Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.832
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Proceeding SENDI_U Empowerment JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Eduscience (JES) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Industrial Research Workshop and National Seminar QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat ABDINE :Jurnal Pengabdian Masyarakat
Wahyuni, Fauziah Sri
Universitas Tanjungpura
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan Teknis Pendekatan Pembelajaran Deep Learning bagi Guru-Guru di Kecamatan Entikong, Kawasan Perbatasan Indonesia-Malaysia Iwan Ramadhan; Imran Imran; Stella Prancisca; Zuri Astari; Adhalia Zatalini; Fauziah Sri Wahyuni; Patrisia Rahayu Utami; Muhammad Nur Imanulyaqin
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v7i1.6519

Abstract

Kawasan perbatasan Indonesia-Malaysia seperti Kecamatan Entikong menghadapi tantangan dalam peningkatan mutu pendidikan akibat keterbatasan infrastruktur, fasilitas sarana dan prasarana serta pelatihan bagi guru. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemahaman guru terhadap pendekatan Deep Learning untuk meningkatkan kompetensi pedadogik mereka sebagai guru perbatasan. Mitra kegiatan adalah guru-guru yang tergabung dalam PGRI Kecamatan Entikong sebanyak 32 orang. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode pelatihan klasikal. Secara spesifik, pelatihan ini menggunakan metode ceramah dan diskusi interaktif. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur pemahaman peserta. Sementara teknik observasi, wawancara, dan penyebaran angket digunakan sebagai umpan balik. Hasil tes menunjukkan peningkatan signifikan: skor rata-rata pre-test sebesar 64,1 meningkat menjadi 86,9 pada post-test, dengan tingkat kelulusan meningkat dari 50% menjadi 100%. Selain itu, umpan balik peserta menunjukkan skor kepuasan rata-rata 3,8 dari skala 5 atau sebesar 76%, menunjukkan respon positif terhadap materi dan pelaksanaan pengabdian. Peserta juga menunjukkan keterlibatan aktif selama pelaksanaan pengabdian berlangsung. Tantangan utama berupa keterbatasan waktu dan sarana pelatihan, namun dapat diatasi melalui strategi penyampaian materi yang aplikatif dan relevan. Dampak jangka panjang diharapkan mendorong perubahan praktik pembelajaran yang lebih bermakna dan adaptif terhadap tantangan lokal. Kegiatan ini memperkuat kontribusi akademik dosen terhadap dunia pendidikan di wilayah 3T dan mendukung implementasi pendekatan Deep Learning.  
Etnopedagogi Adat Dayak Salako: Transformasi Pemulihan Hubungan Sosial menjadi Sumber Pembelajaran Sosiologi Berbasis Masyarakat Patrisia Rahayu Utami; Fauziah Sri Wahyuni; Muhammad Nur Imanulyaqin; Ayu Gintari
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 8, No 4 (2026): In Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v8i4.9322

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemanfaatan praktik penyelesaian konflik adat sebagai sumber pembelajaran sosiologi, meskipun hal tersebut relevan dengan konsep pengendalian sosial, keadilan restoratif, dan pembelajaran berbasis kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran praktik adat Dayak Salako dalam penyelesaian pelanggaran sosial serta mengeksplorasi potensinya sebagai sumber pembelajaran sosiologi berbasis masyarakat di Desa Sendoreng, Kabupaten Bengkayang, Kalimantan Barat. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala desa, tokoh adat, serta masyarakat yang terlibat dalam penyelesaian adat. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi dan member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adat Dayak Salako masih diterapkan dalam penyelesaian konflik antarpribadi, penyerangan, perselisihan keluarga, sengketa tanah, serta pelanggaran terhadap perjanjian adat. Penyelesaian dilakukan melalui musyawarah, partisipasi kolektif, ritual simbolik, dan sanksi adat yang berorientasi pada pemulihan hubungan sosial. Praktik tersebut merepresentasikan nilai tanggung jawab, gotong royong, penghormatan terhadap norma adat, serta harmoni sosial, sekaligus menjadi ilustrasi kontekstual bagi konsep norma sosial, pengendalian sosial, penyelesaian konflik, integrasi sosial, pluralisme hukum, dan lembaga sosial dalam pembelajaran sosiologi berbasis masyarakat
Pelatihan Pemanfaatan Genially untuk Media Pembelajaran Interaktif Guru SMAN 3 Teluk Keramat Rahayu Utami, Patrisia; Sri Wahyuni, Fauziah; Nur manulyaqin, Muhammad; Zatalini, Adhalia; Ramadhan, Iwan; Imran, Imran
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Riau Pesisir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v6i1.1872

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam merancang media pembelajaran interaktif berbantuan Artificial Intelligence (AI). Kegiatan dilaksanakan di SMA Negeri 3 Teluk Keramat, Kabupaten Sambas, dengan melibatkan 19 guru sebagai peserta. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, praktik langsung, dan pendampingan pembuatan media menggunakan platform Genially. Materi yang diberikan mencakup pengenalan AI dan deep learning, konsep media pembelajaran interaktif, pemanfaatan tools AI dalam pembelajaran, praktik pengembangan media, serta evaluasi hasil karya peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta (100%) berhasil menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis Genially. Evaluasi melalui Google Form menunjukkan 95,8% peserta menilai materi pelatihan sangat relevan, 94,7% menyatakan penyampaian materi jelas dan sistematis, 91,6% merasakan peningkatan keterampilan dalam mengembangkan media pembelajaran, dan 90,5% siap menerapkan media berbantuan AI dalam proses pembelajaran. Tingkat kepuasan peserta mencapai 94,7% dengan kategori sangat baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan efektif dalam meningkatkan literasi digital, kompetensi pedagogis, dan kesiapan guru mengembangkan pembelajaran yang kreatif, inovatif, serta berpusat pada peserta didik melalui pemanfaatan teknologi AI.
Co-Authors Abadi, Selvy Achmad Hufad Alkahfy, Rio Amanda, Dea Tria Amrazi Zakso Anita Kristina, Anita Ayu Gintari Azahra, Quratulainy Salma Eko Wahyu Junaidi Fazrul, Muhammad Fitriana, Dina Gilang, Gilang Hadi Wiyono Ika Rahmatika Chalimi Imran Imran Imran Imran Imran Imran Iwan Ramadhan Khosihan, Aan Maria Ulfa Muhammad Nur imanulyaqin Nur manulyaqin, Muhammad Nuraini Asriati Patrisia Rahayu Utami Prancisca, Stella Rahayu Utami, Patrisia Rahmadania, Andi Noor Rahmayanti, Echa Ruri Susanti Sandra Fitria Wardani Sardin Supriatna Sardin Supriatna, Sardin Sikwan, Agus Stella Prancisca Sucianingsih, Sucianingsih Suriyanisa Suriyanisa Sutoyo Budiharto Syamsuri Syamsuri Thomy Sastra Atmaja Yohanes Bahari Yusawinur Barella Zuri Astari