Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.03
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia (JPPK) Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) PrimaryEdu - Journal of Primary Education Jurnal Penelitian IPTEKS Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) Education and Counseling Journal Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JURRIMIPA) Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer Widyadewata: Jurnal Balai Diklat Keagamaan Denpasar Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Jurnal Anestesi: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL EDUAKSI (Jurnal Edukasi dan Penelitian Tindakan Kelas) Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Banyuwangi Jurnal Mitra Dedikasi Masyarakat Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan
Andi Wapa
Universitas Bakti Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGEMBANGAN BUKU AJAR PENDIDIKAN DASAR BERBASIS PADA SISTEM PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING: DEVELOPMENT OF BASIC EDUCATION TEXTBOOK BASED ON QUANTUM TEACHING LEARNING SYSTEM Agus Wijaksono; Andi Wapa
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2022): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v2i1.217

Abstract

  Penerapan dan penggunaan bahan serta buku ajar penting untuk memperhatikan kebutuhan dan kesesuaian dengan kondisi dan lingkungan para siswa. Dalam artikel ini bermaksud untuk melakukan pengembangan bahan ajar dengan sister Teaching Quantum agar terjadi kesesuaian dengan kebutuhan peserta didik, guru element pendidikan lain di sekolah guna maksud dan tujuan serta indikator pembelajaran bisa dicapai dan terpenuhi. Research an development digunakan dalam penelitian ini guna menemukan jawaban dari tujuan di atas dengan menggunakan pendekatan dan langkah sebagai berikut, Penelitian dan penggolongan data, Perencanaan, pengembangan bahan ajar, kegiatan pembelajaran, instrumen juga evaluasi, praktik lapangan, revisi hasil dari uji coba, Ujian lapangan, kualitas produk nilai uji coba, Uji implementasi di lapangan, kualitas produk yang terakhir, Implementasi. Hasil penelitian ini didapat data: pertama, evaluasi dari pakar Bahasa memperoleh nilai 80%, (2) evaluasi dari pakar Media didapat nilai 75.20%. Simpulan, buku ajar pendidikan dasar  bersistem pada pembelajaran quantum bisa di aplikasikan di kelas 7 semester I SLTP di Kab. Malang    
SISTEM INFORMASI PENDATAAN NARAPIDANA PADA LAPAS MENGGUNAKAN WEB Imam Hidayat; Andi Wapa; Harun Arrasyid
Jurnal ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer Vol. 2 No. 1 (2022): Maret : Jurnal ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (933.093 KB) | DOI: 10.55606/juisik.v2i1.232

Abstract

Every institution has important data that must be maintained its authenticity and integrity for the smooth performance of the institution. Both primary and secondary data. Because data collection is the most important part in any job. Meanwhile, in Kraksaan Prison, the data collection mechanism used is still inefficient because it inputs data twice. Namely with a notebook related to the identity of the inmate, and re-sorted into Microsoft Excel. Therefore, this study intends to facilitate prisons in tabulating data, the formulation of the problem in this study is how to make an information system application for data collection of prisoners in prisons using the web, the research method used in this study is a qualitative method. While the system development method in this study uses the waterfall method by conducting observations, interviews, and literature studies. The result of this research is the creation of an information system application for data collection of prisoners in prisons using the web, which aims to facilitate correctional officers in tabulating data. With the implementation of this data collection information system, it is expected to be able to handle problems in the agency, namely facilitating data collection and printing reports.
KEARIFAN LOKAL (Local Genius): Nilai-nilai yang Terkandung dalam Tradisi Petik Laut di Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi Hamidah, Salisatul; Hermanto, Hermanto; Wapa, Andi
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 2 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi petik laut di kecamatan muncar Banyuwangi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini berupa buku, artikel, jurnal maupun catatan. Teknik analisis data yaitu dengan membaca berbagai sumber informasi atau literatur terkait masalah, penjabaran informasi penting terkait masalah yang diteliti, pengumpulan data dan pengelompokan data, pengolahan data dan pendeskripsian data yang telah dianalisis, menarik kesimpulan dari permasalahan yang telat diteliti. Tujuan dari tradisi petik laut adalah sebagai ungkapan rasa syukur para nelayan kepada tuhan atas hasil panen yang melimpah serta memohon keselamatan bagi para nelayan saat melaut. Tradisi petik laut yang dilaksanakan dikecamatan muncar kabupaten Banyuwangi mengandung kebijakan pada masyarakat dalam melestarikan serta menjaga sumber daya laut juga terdapat nilai-nilai kebersamaan yang terkandung yaitu nilai gotong-royong, nilai sosial, nilai estetika dan nilai religious. Petik laut menjadi tradisi yang yang dilakukan di setiap tahun dan sudah berlangsung secara turun-temurun dan memiliki peran dalam bentuk kearifan lokal yang harmoni dalam hubungan bermasyarakat.
PENGARUH PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS V SDN DABASAH 4 BONDOWOSO Aprilianti, Kharisma; Hidayah, Nurul; Wapa, Andi; Nurul
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 1 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gerakakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan program gagasan pemerintah yang ditujukan untuk Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah. Pelaksanaan program Gerakan Literasi Sekolah sebagai upaya pemerintah dalam membangun serta memperkuat kemauan dan minat baca peserta didik. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu “bagaimana pengaruh pelaksanaan program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) terhadap minat baca siswa kelas V SDN Dabasah 4 Bondowoso” Penelitian ini menggunakan pendekatan ilmiah yang disebut sebagai penelitian kuantitatif. Proses pengukuran dalam penelitian kuantitatif menggunakan data berupa angka serta analisis statistik. Desain yang digunakan pada penelitian ini yakni penelitian eksperimental semu (quasi experimental research) dengan pola nonequivalent control group. Pola pelaksanaan eksperimental semu dalam penelitian ini menggunakan pola nonequivalent control group. Hasil data kegiatan penelitian menunjukkan perolehan nilai rata-rata pre-angket yakni 45,57 pada kelas kontrol dan 45,16 pada kelas eksperimen. Pelaksanaan kegiatan pembiasaan membaca menujukkan rata-rata nilai post-angket yakni 46 pada kelas kontrol dan 48,41 pada kelas eksperimen. Perubahan peningkatan minat membaca siswa kelas V di SDN Dabasah 4 Bondowoso terjadi setelah perlakuan membiasakan kegiatan literasi selama 15 menit.
Kearifan Lokal: Tinjauan Nilai - Nilai Kebudayaan Yang Terkandung Dalam Budaya Singo Ulung Di Kabupaten Bondowoso Miftahul Hasanah, Vonni Miftahul Hasanah; Hermanto, Hermanto; Wapa, Andi
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 2 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam mengenai nilai-nilai pada kearifan lokal (local genius) khususnya nilai-nilai pada kearifan lokal yang berada di Kabupaten Bondowoso. Pada penelitian kali ini akan membahas mengenai kebudayaan Singo Ulung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur (studi literatur) dengan menggunakan Google Scholar sebagai sumber data. Pencarian data dilakukan pada publiksi jurnal terindeks pada Google Scholar dengan kata kunci “kearifan lokal, singo ulung, kebudayaan dan sosial” dari tahun 2019 sampai tahun 2024 dengan menghasilkan sebanyak 122 artikel. Hasilnya bahwa kearifan lokal tidak hanya memiliki nilai-nilai kebudayaan saja, akan tetapi terdapat nilai-nilai lainnya yang bisa dipetik dari sebuah kebudayaan Singo Ulung yang berada di Kabupaten Bondowoso ini.
HAKIKAT MODEL PENGELOLAAN PKR DI SEKOLAH DASAR hasby, febri hasby hayyina; hayyina, febri hasby; Wapa, Andi; Arrasyid, Harun
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 1 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui hakikat model pengelolaan PKR di sekolah dasar serta pengembangan model pengelolaan PKR yng sebagaimana telah di terapkan di Indonesia khususnya di sekolah dasar. Adapun Metode pada artikel ini menggunakan studi pustaka (library research) yaitu metode pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang berhubungan dengan tema tersebut seperti buku, jurnal dan riset-riset yang sudah pernah dilakukan. Dengan adanya model pengelolaan PKR ini di harapkan dapat menjadikan solusi bagi sekolah yang kekurangan guru dalam mengajar khususnya di sekolah dasar. dengan melaksanakan pembelajaran kelas rangkap suatu sekolah diharapkan bisa melaksanakan kegiatan pembelajran dengan efektif dan efisien meski mengalami kekurangan tenaga pendidik. Melalui pembelajaran kelas rangkap juga sekolah yang mengalami kekurangan siswa tidak harus di re-grouping dengan sekolah lain karena sekolah hanya perlu mengurangi jumlah guru yang mengajar. Guru yang tidak mengajar dapat dipindahkan ke sekolah lain yang mengalami kekurangan tenaga pendidik. Untuk mengetahui ebih lanjut mengenai pelaksanaan pembelajaran kelas rangkap di Sekolah Dasar (SD).
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS 2 SD ISLAM MANBAUL FALAH fama, siti fahima ardiyanti; ardiyanti, siti fahima; Wapa, Andi; Arrasyid, Harun
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 1 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di SDI Manbaul Falah Kabupaten Banyuwangi Provinsi Jawa Timur dengan model pembelajaran discovery learning pada mata pelajaran ppkn di sd. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas yang terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes, wawancara dan angket. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif dengan membandingkan hasil belajar siswa sebelum tindakan dan setelah tindakan. Hasil penelitian pada siklus I diperoleh 25% siswa yang tuntas dan 75% siswa belum tuntas. Pada siklus II melakukan beberapa perbaikan sehingga pada siklus II didapat 90% siswa tuntas, atau hasil belajar yang meningkat sehingga dapat memenuhi nilai standar rata-rata.
IMPLEMENTASI METODE CERAMAH DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP DI SEKOLAH DASAR balqis, cindi balqis nabila; nabila, cindi balqis; Wapa, Andi; Arrasyid, Harun
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 1 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to apply the lecture method in multigrade learning at SDN 1 Kaligung, Banyuwangi Regency, East Java Province. This research uses a library study method where data is collected through journals, books and other relevant sources. Multigrade learning using the lecture method in elementary schools can determine learning styles or methods using traditional methods. With the existence of a learning model using the lecture method, it can increase understanding of the material, it can also be seen that the application of the lecture method can provide maximum results, it is truly proven that there is an increase in student learning motivation. With the lecture method learning, it is hoped that learning activities can be carried out effectively and efficiently, and it can be concluded that with this, teachers can make efforts to use lecture methods that are creative and more interesting for pupils and students. The application of multigrade learning methods using the lecture method increases learning motivation and improves students' learning understanding.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI SEKOLAH DASAR Ananda, Ananda Suroya; Suroya, Ananda; Wapa, Andi; Arrasyid, Harun
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 1 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran kelas rangkap dengan metode pembelajaran kelas rangkap di sekolah dasar. Penelitian ini termasuk penelitian studi pustaka (library search). Teknik pengumpulan data menggunakan buku, jurnal dan majalah/modul. Pembelajaran Kelas Rangkap adalah satu bentuk pembelajaran yang mempersyaratkan seorang guru mengajar dalam satu ruang kelas atau lebih, dalam saat yang sama, dan menghadapi dua atau lebih tingkat kelas yang berbeda. PKR juga mengandung makna, seorang guru mengajar dalam satu ruang kelas atau lebih dan menghadapi murid-murid dengan kemampuan belajar yang berbeda-beda. Dengan menggunakan model pembelajaran dalam kelas rangkap dapat meningkatkan prestasi hasil belajar siswa karena didalamnya terdapat motivasi belajar baik dari kakak atau adek kelas yang menjadi satu kelas.
Analisis Kesantunan Berbahasa Guru dan Siswa Dalam Presentasi Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VIII SMPI Darul Muwahhidin Parino Parino; Agus Wijaksono; Andi Wapa
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurribah.v2i2.1870

Abstract

The form of language impression is the expression of polite and disrespectful language based on communicative or maksim values. This research aims to describe the form of language impression between teachers and students in indonesian language learning presentation activities in grade VIII SMP Islam Darul Muwahhidin Gambangan Bondowoso which numbered 20 people, consisting of 12 female students and 8 male students. This research is a descriptive qualitative study using a case study design that examines the form of teacher and student language. Data collection activities are conducted through observation, documentation studies, and free interviews during the study activities. The data analysis process is carried out through the stages of data reduction, data presentation, and withdrawal of conclusions. Based on observations made, the fact that there are 9 data on speech events that occur from teacher to student, from 9 data 7 data of speech events worth courtesy, and 2 data on speech events worth not being polite; and there are 8 data on speech events that occur from students to teachers, out of 8 data there are 7 data of speech events of polite value, and 1 data of speech events worth not being polite. Based on the results of the study can be concluded that the interaction between teachers and students in the presentation of Indonesian language learning in grade VIII SMP Islam Darul Muwahhidin Gambangan Bondowoso uses polite language.
Co-Authors Agus Wijaksono Ahmad Husin Aisyah Fatimatuz Zahro Aminuyati Ana Nurjanah Ananda, Ananda Suroya Andini, Denok Aprilianti, Kharisma ardiyanti, siti fahima Arrasyid, Harun balqis, cindi balqis nabila Dewa Bagus Sanjaya Dwi Meikrista Diah Pratiw Eksantoso, Sugiono fama, siti fahima ardiyanti Firdausiyah, Nuril Fitri Silia Nengsih Kesuma Dewi Hadi Nur Efendi Hamidah, Salisatul Harun Arrasyid harun arrasyid Hasanah , Uswatun Hasanah, Wardhatul hasby, febri hasby hayyina Haya Haya Haya, Haya hayyina, febri hasby Hermanto Hermanto Hosaini Hosaini Husin, Ahmad I Nengah Suastika I Wayan Lasmawan I Wayan Suastra Ida Bagus Putrayasa Ida Bagus Putu Arnyana Imam Hidayat Istifadah, Shovi Yatul Khoiril Anam, Khoiril Laili, Ulya Nurul M.Pd Prof. Dr. I Nyoman Sudiana . Maryana Maryana, Maryana Miftahul Hasanah, Vonni Miftahul Hasanah Mohammat Fairosi Mushoffa Mushoffa nabila, cindi balqis Nugroho, Wahyu Setyo Nur Kholifatul Ula Nurul NURUL HIDAYAH Parino Parino Riani, Ana RR. Ella Evrita Hestiandari Shovi Yatul Istifadah Siti Nur Azizah, Siti Nur Siti Sulasiyah Suroya, Ananda Thorieq Moh. Yusuf Uddin , Achmad Faruq Dzia w, a Wahyu Nugroho Wijakosno, Agus y, t Yanti Fatjariah Yuni Rahmawati Rosyidah Yurri Faradilla Zulfikar Yusuf, Thorieq Moh. Zakiya, Shela Rizki