p-Index From 2021 - 2026
3.846
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Jurnal Ekonomi Sumberdaya dan Lingkungan JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Undiksha Widya Winayata: Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Teknik Elektro Universitas Tanjungpura E-Jurnal Gloria Yuris Prodi Ilmu Hukum (Jurnal Mahasiswa S1 Fakultas Hukum) Universitas Tanjungpura Publika Coding: Jurnal Komputer dan Aplikasi Jurnal Jarkom DEDIKASI JURNAL MAHASISWA Jurnal Hortikultura Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Rekayasa Sipil dan Desain JBTI : Jurnal Bisnis : Teori dan Implementasi INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Riset Manajemen Bisnis dan Publik Jurnal Karinov PRAJA: Jurnal Ilmiah Pemerintahan JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Journal of Contemporary Islamic Education Jurnal Pengabdian Multidisiplin Berkala Ilmiah Pendidikan Journal Research in Islamic Education Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Journal Evidence Of Law International Journal of Community Engagement Payungi Jurnal Penelitian Flourishing Journal Jurnal Ilmiah Research Student Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology Jurnal Al-hikam Bustanul Ulum Journal of Islamic Education JURISTA : Jurnal Hukum dan Keadilan Jurnal Elemen Kimia La Parole : Journal of Language Teaching and Pedagogy Uranus: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro, Sains dan Informatika Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Multidisiplin

Pelatihan dan Pendampingan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Bagi Guru di Lingkungan Lembaga Pendidikan Ma’arif PCNU Kota Metro Lampung Finny Ligery; Jaenullah; Nur Laili; Dedi Setiawan; Hanif Amrulloh; Nur Aini
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Publisher : Kuras Institute & Scidac Plus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/002024041198000

Abstract

Pengembangan profesionalitas merupakan proses karir panjang di mana guru menyempurnakan mengajar mereka untuk memenuhi kebutuhan siswa. Seorang guru wajib melakukan upaya pengembangan diri secara berkelanjutan dalam rangka untuk meningkatkan profesionalitas terhadap tugas dan tanggung jawab profesinya. Salah satu kegiatan pengembangan diri yang dapat dilakukan oleh guru adalah melaksanakan penelitian. Untuk mewujudkan hal tersebut guru harus mempunyai kemampuan meneliti, khususnya Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Salah satu yang menjadi permasalahan mitra, dalam hal ini adalah bagi guru di lingkungan Lembaga Pendidikan Ma’arif PCNU Kota Metro Lampung antara lain adalah pemahaman dan pengetahuan guru terhadap PTK masih kurang. Disamping itu guru yang melaksanakan PTK masih sedikit, serta penyelenggaraan pelatihan atau workshop terkait dengan PTK belum begitu optimal dilakukan oleh pihak mitra. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada guru berkaitan dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pendekatan yang digunakan dalam Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah Participatory Action Research (PAR) yang memiliki tiga pilar utama, yaitu metodologi penelitian, aksi dimensi, dan dimensi partisipasi. PAR diimplementasikan dengan referensi metodologi tertentu, harus bertujuan untuk mendorong transformative tindakan, dan harus melibatkan kelompok mitra yang menjadi fokus pengebadian. sebagai pelaksanaan PAR itu sendiri. Hasil pengabdian ini nantinya adalah guru mampu menulis menyusun laporan Penelitian Tindakan Kelas. Kemudian Implikasi pengabdian ini adalah sebagai acuan oleh praktisi pendidikan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menulis PTK.