Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.221
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inklusi Journal of Disability Studies Jambura Journal of Educational Management Akuntabilitas: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Ekonomi Journal of Community Development Indonesian Geotechnical Journal Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Guru Indonesia Jurnal MedScientiae Jurnal Sipakatau Jurnal MediaTIK UNM Journal of Technology and Vocational Jurnal Wicara Desa Jurnal Vokasi Keteknikan
Purnamawati
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Information Technology Education Journal

 1 
Pengaruh Entrepreneurial Knowledge dan Self-Efficacy terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan di Kota Makassar Nurfauziah; Anas Arfandi; Purnamawati
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v3i3.5752

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis seberapa besar pengetahuan kewirausahaan mempengaruhi minat berwirausaha, mendeskripsikan seberapa besar efikasi diri mempengaruhi minat berwirausaha, serta menganalisis seberapa besar pengaruh secara simultan pengetahuan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha Siswa Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK di Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah kuantitaif dengan metode ex post facto. Dalam penelitian ini, populasinya adalah siswa kelas XII TKJ di kota Makassar yang berjumlah 148 siswa. Adapun sampel penelitian berjumlah 83 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Pengetahuan kewirausahaan tidak mampu memberikan dampak yang positif serta signifikan terhadap minat berwirausaha, (2) Efikasi diri mampu memberikan dampak positif serta signifikan terhadap minat berwirausaha, (3) Selanjutnya pengetahuan kewirausahaan dan efikasi diri secara simultan memberikan dampak yang positif serta signifikan terhadap minat berwirausaha. Rekomendasi dalam penelitian ini adalah baiknya praktik kewirausahaan yang dilakukan di Sekolah lebih menekankan pada bidang kompetensi keahlian masing-masing agar siswa dapat mengembangkan keahliannya dan menjadi referensi siswa untuk berwirausaha sesuai kompetensi keahlian setelah menempuh pendiidkan di SMK
Pengaruh Minat Kerja dan Praktik Pengalaman Lapangan Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa NUR AMAL JAYA; Ruslan; Purnamawati
Information Technology Education Journal Vol. 2, No. 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v2i3.391

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh minat kerja terhadap kesiapan kerja mahasiswa, (2) pengaruh Praktik Pengalaman Lapangan terhadap kesiapan kerja mahasiswa, dan (3) mengetahui pengaruh minat kerja dan Praktik Pengalaman Lapangan terhadap kesiapan kerja mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik UNM. Populasi dalam penelitian ini sebesar 182 mahasiswa Angkatan 2018 dan 2019 yang telah melaksanakan PPL dan ditarik sampel sebanyak 65 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik penyebaran instrumen dan dokumentasi, data variabel dianalisis dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada pengaruh minat kerja terhadap kesiapan kerja mahasiswa, (2) ada pengaruh Praktik Pengalaman Lapangan terhadap kesiapan kerja mahasiswa, (3) minat kerja dan Praktik Pengalaman Lapangan juga mempunyai pengaruh terhadap kesiapan kerja mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar.
Pengembangan Sistem Informasi Arsip Persuratan Berbasis Web pada Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten Dogiyai Provinsi Papua Putra Pratama, Zulfauzan; Muh. Yusuf Mappeasse; Purnamawati
Information Technology Education Journal Vol. 2, No. 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v2i3.576

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi arsip persuratan berbasis web pada Sekretariat DPRD Kabupaten Dogiyai Provinsi Papua. Sistem informasi arsip persuratan dikembangkan untuk menyelesaikan permasalahan pengarsipan yang bersifat manual. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menguji kelayakan sistem informasi berdasarkan standard ISO 25010, serta menguji keefektifan dan kepraktisan sistem informasi. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D. Model pengembangan yang digunakan adalah prototype. Pengujian functional suitability dan portability diuji oleh dua ahli sistem, dianalisis menggunakan rumus matriks feature completeness, hasil pengujian dari kedua aspek tersebut menunjukan nilai 1. Pengujian usability dilakukan dengan memberikan angket kepada responden, dianalisis menggunakan rumus persentase dengan hasil pengujian 98,25%. Pengujian perfomance efficiency dilakukan menggunakan Google Lighthouse dengan hasil 91%. Pengujian maintainability dilakukan menggunakan Maintainability Index (MI), dengan hasil pengujian sistem mudah dirawat. Pengujian reliability dilakukan menggunakan aplikasi web server stress tool dengan hasil pengujian 0 error. Pengujian security dilakukan menggunakan server acunetix web vulnerability dengan hasil pengujian menunjukan aman dari virus dan ancaman lainnya. Pengujian compatibility diuji pada smartphone Poco F4 dan iPhone 11. Pengujian keefektifan dilakukan dengan membagikan angket kepada responden, dianalisis menggunakan rumus persentase dengan hasil pengujian 92,6%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi arsip persuratan berbasis web pada Sekretariat DPRD Kabupaten Dogiyai Provinsi Papua berhasil dikembangkan dan telah lolos pengujian kelayakan sistem informasi berdasarkan standard ISO 25010, serta efektif dan praktis dalam penggunaannya. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan sistem informasi arsip persuratan berbasis web pada Sekretariat DPRD Kabupaten Dogiyai Provinsi Papua berhasil menyelesaikan permasalahan pengarsipan yang bersifat manual.
Pengaruh Persepsi Media Pembelajaran Daring dan Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di Masa Pandemi Wirdhana al Habsyi A; Riana T. Mangesa; Purnamawati
Information Technology Education Journal Vol. 2, No. 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Persepsi media Pembelajaran daring terhadap hasil belajar peserta didik SMK Negeri 3 Makassar di masa pandemi, (2) Pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar peserta didik SMK Negeri 3 Makassar di masa pandemi, (3) pengaruh media Pembelajaran daring dan kompetensi guru secara bersama terhadap hasil belajar peserta didik SMK Negeri 3 Makassar di masa pandemi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah asosiatif. Jumlah populasi pada penelitian ini sebanyak 36 orang yakni peserta didik SMK Negeri 3 Makassar jurusan TKJ kelas XI 2. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 33 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data inferensial yaitu analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh persepsi media pembelajaran daring (X1) yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar (Y) dengan kontribusi X1 terhadap Y sebesar 42.24%. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik penggunaan media daring maka hasil belajar peserta didik semakin meningkat. (2) Terdapat pengaruh kompetensi guru (X2) yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar (Y) dengan kontribusi sebesar 57.65%. Hal ini menunjukkan bahwa kompetensi guru dalam mengajar dapat meningkatkan hasil belajar. (3) Terdapat pengaruh persepsi media pembelajaran daring (X1) dan kompetensi guru (X2) yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar peserta didik (Y) ditunjukkan dengan hasil uji koefisien determinasi sebesar 86.5%.
Co-Authors Abdul Ma’arief Al Imran Abdul Muis Mappalotteng Alimuddin Sa’ban Miru Amirah Mustarin Amiruddin Anas Arfandi Andi Muhammad Akram Mukhlis Andi Rahmania Hair Andiniatul Maulidia Angeline, Reni Arfan Utiarahman BUYUNG RAHMAT MACHMOED Dharma, Herbert Edwar Luden Ervi Novitasari Faldiansah Gumay, Herdian Hamsu Abdul Gani Hamsu Abdul Gani, Hamsu Hasanah Nur Hendra Jaya Husna Saleh Indah Melisa Katrina Khaidir Rahman Komeini, Muhammad Kurniaty Atmia la Abdul, Barry M. Boy Singgih Gitayuda Mantasia Mawaddah A. Meiliyanthi, Ina Miftahur Risky Jufri Muh. Yusuf Mappeasse Muhammad Akil Muhammad Akil, Muhammad Muhammad Yahya Muhammad Yassir Mumpuniarti Mumpuniarti Mutiara Mutmainna NANDA YUNITA Natsir, Abdul NUR AMAL JAYA Nur Rahmah Nur, Hasanah Nurcahaya Nurfauziah Nuridayanti Nurly Gofar, Nurly Nurul Fadhilah NURUL FADILA Pranadi, Agung Putra Pratama, Zulfauzan Rais, Muh Ranaseptiani, Silfa Riana T. Mangesa Ridwansyah Ruslan Samad, Putri Saputri, Ardita Juliana Sarean, Hasnah Setiawan, Micko Yusuf Siemze Joen Siti Rokhmah Sugian, Ahmad Sundusiah, Baiq Supriadi Supriadi Supriadi, Muh. Fadhil Suriany Sukardi Syahrul Syarif, Irwan Tewa, Mustamin Ummiati Rahmah Usman Mulbar Wahyuni, Wahidah Wirdhana al Habsyi A Yunus Tjandi