Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.93
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) STUDIA ISLAMIKA Journal of Nonformal Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Kolaboratif Sains Comm-Edu (Community Education Journal) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Aqlania Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah Attractive : Innovative Education Journal Jurnal Mu'allim Ana Bulava Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Ibtidai'y Datokarama: Jurnal Pendidikan Dasar IJCIED Communautaire: Journal of Community Service AT TA'LIM : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced EDUKASI Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Progresif International Journal of Interdisciplinary Research Studia Islamika
Ahmad Syahid
UIN Datokarama Palu, Indonesia
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Comm-Edu (Community Education Journal)

 1 
EVALUASI PROGRAM KESETARAAN PAKET C DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KOTA BEKASI Wijayanti, Lusiana; Syahid, Ahmad; Dewi, Ratna Sari
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 7 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/commedu.v7i1.11878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi program kesetaraan paket C di SKB Kota Bekasi menggunakan model CIPP yang dikembangkan oleh Daniel Stufflebeam meliputi Context, Input, Process dan Product. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 1 kepala SKB, 2 tutor dan 2 warga belajar. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Evaluasi Context program kesetaraan paket C di SKB Kota Bekasi sudah sesuai dengan tujuan dan kesesuaian kebutuhan warga belajar; (2) Evaluasi Input mencakup warga belajar, tutor, sarana prasara dan pendanaan sebagian besar sudah sesuai dengan yang diharapkan; (3) Evaluasi Process mencakup kegiatan perencanaan pembelajaran seperti jadwal kegiatan pembelajaran dan proses pembelajaran seperti absensi pembelajaran, materi pembelajaran, kurikulum pembelajaran, strategi pembelajaran dan partisipasi warga belajar semuanya sudah berjalan dengan lancar serta dikatakan sudah cukup baik; (4) Evaluasi Product kualitas hasil warga belajar yang ditinjau dari aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap sudah sesuai dengan yang diharapkan.
PENGARUH KUALITAS LAYANAN TERHADAP KEPUASAN PESERTA DIDIK DI LKP PRISMA COMPUTER KARAWANG Almira, Rifa Kayla; Meilya, Ika Rizqi; Syahid, Ahmad
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 7 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/commedu.v7i1.19248

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana kualitas layanan dan kepuasan peserta didik di LKP Prisma Computer, serta mengetahui pengaruh kualitas layanan terhadap kepuasan peserta didik di LKP Prisma Computer Karawang dengan indikator keandalan, bukti fisik, daya tanggap, jaminan, dan empati. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik analisis regresi. Jumlah responden pada penelitian ini adalah 30 peserta didik aktif pada bulan Juni 2023 di LKP Prisma Computer yang diambil dengan teknik sampel total. Teknik analisa data yang digunakan yaitu korelasi product moment (pearson), analisis regresi linear sederhana, uji t (uji parsial), dan uji koefisien determinasi (R2) yang dilakukan dengan bantuan aplikasi SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan berpengaruh secara positif terhadap kepuasan peserta didik dengan persamaan regresi 10,722 + 0,574 X dan berkekuatan moderat yaitu sebesar 58,7%, sedangkan pengaruh kepuasan peserta didik dari faktor lain sebesar 41,3% tidak diuji pada penelitian ini. Pada hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa indikator jaminan memiliki skor rata-rata terendah yaitu sebesar 12,56 dan indikator bukti fisik memiliki nilai rata-rata terbesar yaitu 17,67 pada variabel kualitas layanan.
PELAKSANAAN PELATIHAN PRAMUBAKTI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMELIHARAAN BARANG MILIK NEGARA DI UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG Rifa'i, Irpan; Meilya, Ika Rizqi; Syahid, Ahmad
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.20438

Abstract

Abstract Based on the existing conditions in preliminary research, the purpose of this study is to analyze and review the implementation of service attendant training in the maintenance of State Property at Singaperbangsa University Karawang and explain and describe the results of the implementation of the training. This research is optimally pursued in researching the subject matter based on data, institutional facts, recognition, and evaluation relying on case studies. The research uses qualitative research methods (natural setting) through a case study method approach, especially efforts to reveal the implementation of service guide training to improve BMN maintenance carried out by tracing and seeking information from training organizers and training participants. Sampling was carried out by snowball sampling involving 4 informants, consisting of 2 training managers and 2 training participants. The results of this study confirm that training can have a positive and significant impact. Training provides service personnel with the knowledge and skills necessary for BMN maintenance. Includes an understanding of the correct methods, and tools used while working (best practice). Stewards who attended the training also became more aware of the importance of the role in maintaining BMN. Pramubakti can identify risks and actions to be taken to avoid damage to BMN. The implementation of training for Pramubakti is now expected to be sustainable in mastering other understandings that continue to develop by the times.  
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN MENJAHIT DENGAN MODEL CIPPO (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT, OUTCOME) DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) ANDI JAYA KABUPATEN SUBANG Herdiana, Prafita Syifa; Meilya, Ika Rizqi; Syahid, Ahmad
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i3.27187

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program pelatihan menjahit di LembagaKursus dan Pelatihan (LKP) Andi Jaya Kabupaten Subang dengan menggunakan model evaluasiCIPPO yang mencakup lima komponen: Context, Input, Process, Product, dan Outcome. Penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini terdiri daripengelola, tutor/instruktur, serta warga belajar di LKP Andi Jaya. Teknik pengumpulan data dilakukanmelalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspekcontext, program pelatihan menjahit telah sesuai dengan kebutuhan dan tujuan masyarakat setempat.Pada aspek input, tersedia sumber daya manusia dan sarana prasarana yang mendukung pelaksanaanprogram meskipun masih terdapat kekurangan. Pada aspek process, proses pembelajaran berjalan sesuaidengan rencana, namun terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan waktu dan hambatan teknis.Pada aspek product, program telah mampu meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap wargabelajar. Sedangkan pada aspek outcome, sebagian besar warga belajar mampu mengimplementasikanketerampilan yang diperoleh dalam bentuk pekerjaan maupun wirausaha. Dari hasil evaluasimenyeluruh, program pelatihan menjahit di LKP Andi Jaya dinilai cukup efektif, namun masih perlupeningkatan terutama dalam perencanaan materi dan pengelolaan sarana. Penelitian ini diharapkandapat menjadi masukan bagi pengembangan program pelatihan keterampilan di lembaga kursus danpelatihan nonformal.
Co-Authors Abdul Qahar Abdullah, Sartika Achmad Junaedi Sitika Adawiyah Pettalongi Akbar, Ghufran Almira, Rifa Kayla Andi Anirah Andi Ardiansyah Andrie Chaerul Arief Sah, Moh. Askar Askar, Askar Awaludin Awaludin, Awaludin Badrin Badrin Bahdar Bahdar BK, Muhamad Taufik Chaerul, Andrie Chatarina Umbul Wahyuni Colle Said, Colle Dayat Hidayat Dewi Sadiah, Dewi Dianti, Misbala Fandi Nur Cahyo Santoso Fatmawati Fatmawati Gusnarib Hamka Hamka, Hamka Hasan Basri Hasnirwana, Hasnirwana Hatta Fakhrurrozi Herdiana, Prafita Syifa Husni Husni Irpan Hilmi Jamiah, Ririn Juraid Juraid kadir, surni Kejora, Muhamad Taufik Bintang Khairunnisa Khairunnisa M. Ikhsan Kahar Mardatillah Mardatillah Mariana, Siska Megantara, Zulham Meilya, Ika Rizqi Misbahudin Mohamad Erihadiana, Mohamad Mohammad Djamil M Nur Muh. Aril Widi Saputra Muhamad Farid Rifai Iskandar Muhammad Arwani Muhammad Arwani Mustamin Normawati Normawati, Normawati Nur Afni Nur Asmawati Nur Intan Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurfaizah, Andi Palufi, Ayi Nutfi Pambek, Kumaeni Pangesti, Aulia Tri Puspitasari, Vita Oktaviani Puspitasari, Vita Oktaviani Ratika Nengsi Ratna Sari Dewi Rifa'i, Irpan Riskiana, Riskiana Rosmayanti Rosmayanti, Rosmayanti Ruslin, Ruslin Rusmin Rusmin Rustina Rustina S. Abajia, Hasran Saepudin Mashuri Sagaf S. Pettalongi Salam, Mochamad Fadlani Shakti, Tendri Sanna Sri Alfianti Supiani Supiani Suryaningrat, Gamal Syam, Hijrah Syamsul Bahri Tamrin, Mukrim Thuratham, Wadinlada Toonao, Zulkifli Ubadah Ubadah, Ubadah Umaira, Umaira Uus Ruswandi Wijayanti, Lusiana Yuliasari, Alfiyana