Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.728
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIMENSIA: Jurnal Kajian Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) SOSIALITAS (Jurnal Ilmiah Pend. Sos-Ant) Publikasi Pendidikan Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB EQUILIBRIUM KEMBARA jurnal niara Kultivasi QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Pertanian Agros CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) Jurnal Artefak JABI (Jurnal Akuntansi Berkelanjutan Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Accounting Profession Journal (APAJI) RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Jurnal Paedagogy Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI) DEDIKASI: Community Service Reports Jurnal Ilmiah ASET Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Journal Evaluation in Education (JEE) Journal of Education Research Akuntansi'45 EKONOMIKA45 Prospect: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat PREDIKSI : Jurnal Administrasi dan Kebijakan Dinamika Journal of Agri-Food Science and Technology (JAFoST) CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Termometer: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Dan Kedokteran Jurnal Kendali Akuntansi Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Social Science Academic Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Aktual : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Epaper Bisnis: International Journal Entrepreneurship and Management Society Jurnal Pendidikan Progresif CJPP Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti
Dwi Astutik
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 82 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMISKINAN DI JAWA TIMUR (PENDEKATAN SPASIAL) Astutik, Dwi
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Vol. 9 No. 1
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan masalah kemiskinan yang menjadi isu utama yang menghambat pembangunan di Jawa Timur. Pasalnya, tingkat kemiskinan Jawa Timur selalu berada diatas rata-rata nasional tahun 2010-2019 dan menjadi provinsi dengan jumlah penduduk miskin terbesar di Indonesia yakni 4,05 juta jiwa (BPS, 2019). Masalah kemiskinan di Jawa Timur menjadi sangat krusial, khususnya dengan hadirnya beberapa daerah yang menjadi kantong kemiskinan. Oleh sebab itu, maka perlu kiranya menyusun strategi percepatan penurunan kemiskinan di Jawa Timur dengan terlebih dahulu mengkaji faktor - faktor yang mempengaruhi kemiskinan di Jawa Timur dengan mempertimbangkan aspek spasial. Serta mengkaji apakah terdapat keterkaitan kemiskinan antar daerah Kabupaten/Kota di Jawa Timur ataukah tidak. Penelitian ini menggunakan pendekatan ekonometri spasial dengan karakteristik data panel yang melibatkan 38 Kabupaten/Kota di Jawa Timur kurun waktu 2010-2019.Hasil estimasi dari peneitian ini menunjukan bahwa terdapat keterkaitan kmiskinan antar wilayah di Jawa Timur yang ditunjukkan melalui indeks moran yang signifikan kuat diatas 0.5 dan besarnya dilihat dari nilai Rho rentang 0.48-0.64. Kemudian, berdasarkan nilai AIC terkecil maka model terbaik yang digunakan yakni model SAR dan SAC, dengan variabel indeks pendidikan konsisitensignifikan mengurangi tingkat kemiskinan. Sementara indeks kesehatan dan panjang jalan mantap tergantung pada model yang digunakan, jika menggunakan model SAR maka signifikan dan jika menggunakan model SAC menjadi tidak signifikan. Sementara itu, variabel ketersediaan listrik dan tingkat pengangguran terbuka secara konsisten tidak berpengaruh terhadap tingkat kemiskinan. Dalam hal ini, meningkatnya akses pendidikan dan kesehatan akan memperbaiki kualitas sumberdaya manusia, dimana keterampilan dan produktivitas seseorang akan meningkat, yang pada akhirnya akan menurunkan angka kemiskinan disuatu daerah serta daerah sekitarnya. Sementara itu, meningkatnya akses jalan cenderung akan meningkatkan kemiskinan suatu daerah dan daerah sekitar, karena semakin terbukanya akses keluar masuk ke suatu daerah yang akan menyebabkan terjadiya urbanisasi berlebih terutama di daerah perkotaan. Mengingat hasil penelitian ini yang membuktikan bahwa terdapat keterkaitan kemiskinan antar wilayah di Jawa Timur, maka guna mempercepat penurunan kemiskinan, dibutuhkan sinkronisasi kebijakan kemiskinan yang terpadu antar wilayah. Selain itu, pembangunan infrastruktur fisik dan non fisik juga penting untuk dilakukan, akan tetapi yang lebih penting adalah aksesibilitas orang miskin. Dimana pembangunan infrastruktur jalan, seharusnya juga diimbangi dengan kebijakan penurunan kemiskinan khususnya daerah perkotaan. Sehingga urbanisasi yang terjadi tidak memindahkan kemiskinan dari daerah asal ke daerah tujuan.Kata kunci: Tingkat Kemiskinan Jawa Timur, Ekonometrika Spasial, SAR, SAC, Keterkaitan Spasial, Indeks Moran, Faktor Penyebab Kemiskinan
Dinamika Perilaku Indisipliner dan Strategi Guru Sosiologi di SMA Negeri 1 Sukoharjo: Dynamics of Indisciplinary Behavior and Strategies of Sociology Teachers at SMA Negeri 1 Sukoharjo Azizah, Hana Nur; Astutik, Dwi; Purwanto, Danang
Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Sosiologi Agama Fakultas Ushuluddin dan Filsafat, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jsai.v5i1.4373

Abstract

This article aims to examine acts of indiscipline among students at SMA Negeri 1 Sukoharjo by exploring their causes and effects, and identifying effective control strategies based on social control theory. Utilizing a qualitative methodology within a case study approach, the data for this article were obtained through observation and structured interviews with sociology teachers, the principal, and other supporting informants. The findings indicate that student indiscipline is influenced by a variety of factors, including self-awareness, the family and school environments, and social interactions. The acts of indiscipline encompass a range of behaviors, from truancy to non-compliance with school rules. Moreover, the implemented control strategies, which emphasize the development of strong social bonds between students and their environment, have proven effective in reducing incidents of indiscipline. The study concludes that strengthening social bonds through attachment, commitment, involvement, and belief is essential in preventing and controlling indiscipline among students. It highlights the significance of active roles for teachers and school authorities in the processes of character building and discipline. Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengkaji tindakan indisipliner di kalangan siswa SMA Negeri 1 Sukoharjo, menyelidiki penyebab dan dampaknya, serta mengidentifikasi strategi pengendalian yang efektif berdasarkan teori kontrol sosial. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data dalam artikel ini diperoleh melalu observasi dan wawancara terstruktur dengan guru sosiologi, kepala sekolah, dan narasumber pendukung lainnya. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa perilaku indisipliner siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk kesadaran diri, lingkungan keluarga dan sekolah, serta pergaulan. Tindakan indisipliner siswa mencakup berbagai perilaku, dari membolos hingga tidak mengikuti aturan sekolah. Lebih lanjut, strategi pengendalian yang diterapkan, yang menekankan pada pembangunan ikatan sosial yang kuat antara siswa dengan lingkungannya, terbukti efektif dalam mengurangi insiden perilaku indisipliner. Kajian ini menyimpulkan bahwa penguatan ikatan sosial, melalui kelekatan, komitmen, keterlibatan, dan kepercayaan, merupakan kunci utama dalam mencegah dan mengendalikan tindakan indisipliner di kalangan siswa, serta pentingnya peran aktif guru dan pihak sekolah dalam proses pembinaan karakter dan disiplin siswa.
Strategi Adaptif dalam Pengembangan Usaha: Studi Kasus UMKM Carica Gemilang di Wonosobo: Adaptive Strategies in Business Development: A Case Study of Carica Gemilang MSME in Wonosobo Verdiani, Omy Marissa; Astutik, Dwi; Trinugraha, Yosafat Hermawan
Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI) Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Program Studi Sosiologi Agama Fakultas Ushuluddin dan Filsafat, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jsai.v5i2.5355

Abstract

This study aims to analyze the development strategies of Carica Gemilang, a Micro, Small, and Medium Enterprise (MSME), from a sociological perspective using John W. Bennett's adaptation theory. This study employs a qualitative method with a case study approach. Data were collected through in-depth interviews, observations, and secondary sources such as relevant journal articles. The findings reveal that Carica Gemilang implements various development strategies, including maintaining product quality, listening to customer feedback, conducting promotions and building brand image, organizing surveys and annual meetings, expanding and strengthening business networks, and holding internal briefings. These strategies are categorized into three adaptation concepts according to Bennett: Adaptive Behavior, Adaptive Strategies, and Adaptive Processes. The adopted strategies enable Carica Gemilang to adapt to changing market conditions and contribute to the improvement of the community's economic conditions. Despite challenges such as the difficult supply of carica fruit and fluctuating social media algorithms, Carica Gemilang remains effective in its operations. This study underscores the importance of adaptive strategies in MSME development. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) Carica Gemilang dalam mengembangkan usahanya dari perspektif sosiologi menggunakan teori adaptasi John W. Bennett. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi, serta sumber sekunder seperti artikel jurnal yang relevan. Penelitian ini menunjukkan bahwa UMKM Carica Gemilang menerapkan berbagai strategi pengembangan, termasuk menjaga kualitas produk, mendengarkan masukan konsumen, melakukan promosi dan membangun citra produk, mengadakan survei dan rapat tahunan, memperluas dan memperkuat jaringan usaha, serta mengadakan briefing internal. Strategi-strategi ini dikategorikan ke dalam tiga konsep adaptasi menurut Bennett: Adaptive Behavior, Adaptive Strategies, dan Adaptive Processes. Strategi yang diterapkan oleh UMKM Carica Gemilang memungkinkan mereka untuk beradaptasi dengan kondisi pasar yang terus berubah dan berkontribusi pada peningkatan kondisi perekonomian masyarakat. Meskipun terdapat tantangan seperti pasokan buah carica yang sulit dan algoritma media sosial yang berubah-ubah, UMKM Carica Gemilang tetap mampu beroperasi secara efektif. Penelitian ini menunjukkan pentingnya penerapan strategi adaptif dalam pengembangan UMKM.
Peluang dan Tantangan Guru Sosiologi dalam Menghadapi Kurikulum “Merdeka Belajar” di Era Revolusi Industri 4.0 Yuhastina, Yuhastina; Parahita, Bagas Narendra; Astutik, Dwi; Ghufronudin, Ghufronudin; Purwanto, Danang
Society Vol 8 No 2 (2020): Society
Publisher : Laboratorium Rekayasa Sosial, Jurusan Sosiologi, FISIP Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/society.v8i2.234

Abstract

This study aims to analyze the opportunities and challenges of Merdeka Belajar as a national education program for high school teachers nationally. Teachers’ problem in implementing Merdeka Belajar (Freedom of Learning) curriculum lacks understanding of the procedures. This happened because there was no structural explanation regarding the differences between the curriculum they had been running so far and Merdeka Belajar curriculum. Many problems arise when implementing the curriculum that the education they have been running has made students dependent. In this context, this study questions how high school sociology teachers’ opportunities and challenges in facing Merdeka Belajar curriculum in the fourth industrial revolution (industry 4.0)? This study aims to identify problems and strategies for teachers in facing the new paradigm of Merdeka Belajar. This study’s analysis is based on theories such as those from Neill, Rogers, Freire, Boal, Giroux, and Knowles to critically analyze the pedagogical paradigm of national education that teachers have used. This study uses Knowles’s theory of andragogy to explore the notion of Merdeka Belajar. This study’s qualitative research method includes observation of the teacher-student relationship and interviews with several high school teachers in Karanganyar, Central Java. Besides, document studies related to Merdeka Belajar program are also used to understand the policy context. This study found that teachers did not realize that they had been using a pedagogical paradigm (education for children) for high school-level children who had grown up. When they switched to Merdeka Belajar curriculum, they also did not know that the paradigm they should be using is andragogy (education for adults). In this situation, they improvised as best they could to implement Merdeka Belajar. The teachers only carry out orders from the school. However, the school is still trying to understand how it works based on structural orders without clarity. Students’ dependence on teachers has become the cause of teachers’ difficulty to move out of the pedagogical paradigm into andragogy. In this situation, the teachers tried to do their best to implement Merdeka Belajar program during the Covid-19 pandemic. Teachers and schools must also face all infrastructural barriers and socioeconomic conditions with limited online learning access.
The Strategic Role of Teachers in Determining Core Sociology Materials to Create Meaningful Learning Liestyasari, Siany Indria; Budiati, Atik Catur; Astutik, Dwi; Parahita, Bagas Narendra; Siregar, Riadi Syafutra; Gufronuddin, Gufronuddin
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol. 7 No. 2 (2025): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v7i2.7604

Abstract

This study uses a qualitative approach with a case study method to examine the strategic role of teachers in determining meaningful and contextual Sociology subject matter in the Solo Raya and Central Java regions. Research data was obtained through in-depth interviews, classroom observations, and analysis of learning planning and implementation documents. The research population is all active Sociology teachers who are members of the Sociology Teacher Conference (MGMP) of Greater Solo and Central Java, while the sample includes 13 teachers from four public and private high schools in Surakarta City, Sukoharjo Regency, Sragen Regency, and one aliyah madrasah in Surakarta. Data collection techniques include passive observation of the learning process from March 4-28, 2025, in-depth interviews with teachers, MGMP heads, and two students from each school, and document collection in the form of lesson plans, teaching modules, syllabi, and other teaching materials. Data analysis was carried out using the Miles and Huberman interactive model through the stages of data reduction, data presentation, conclusion drawn, and continuous verification. The results of the study showed that teachers applied three main strategies in the selection of essential materials, namely the relationship with students' social lives, continuity between materials, and strengthening literacy and numeracy. These findings confirm that teachers' autonomy and pedagogical capacity greatly determine the success of the implementation of the Independent Curriculum in meaningful Sociology learning, so systemic support, continuous training, and collaboration between teachers through MGMP are needed.
Training on the Preparation of Culturally Responsif Teaching-Based Teaching Materials in Sociology Subject Budiati, Atik Catur; Listyasari, Siany Indria; Astutik, Dwi; Parahita, Bagas Narendra; Siregar, Riadi Syafutra; Ghufronudin, Ghufronudin
Aktual: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Aktual: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat May 2024
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/aktual.v2i2.193

Abstract

This study aimed to prepare Sociology teaching materials based on Culturally Responsive Teaching (CRT) as an attempt to develop learning in accordance with students’ characteristics. CRT learning is defined as a learning approach using students’ cultural knowledge, experience, and creating local culture-based learning. This activity stage consists of training module preparation, workshop implementation, teaching material monitoring and evaluation, and follow-up plan. The output of this activity is CRT-based Sociology Learning Teaching Material. This activity engages Sociology teachers affiliated with Subject Teacher Conference (Indonesian: Musyawarah Guru Mata Pelajaran, thereafter called MGMP) of Sociology of Klaten Regency, consisting of 26 teachers. This activity was technically initiated with identifying the characteristic of local culture related to Sociology material. Furthermore, CRT teaching material is developed in Sociology learning in accordance with the characteristic of local culture. The presence of such teaching material is expected to encourage the students to know their cultural environment better, to analyze the concept of sociology in accordance with their environment, and to be tolerant to different cultures existing. As for the activities' results, the first is preparing five CRT-based Phase F sociology teaching materials. Second, sociology teachers can develop sociology learning according to students' cultural characteristics. Third, sociology teachers have a variety of learning approaches. Thus, CRT-based Phase F sociology teaching materials that may be utilized in the classroom are produced as a result of this service project.
Kajian Empiris terhadap Struktur Modal Perusahaan di Industri Manufaktur Astutik, Dwi; Ristanto, Hesti; Krisnawati, Hani
Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jbe.v5i2.84

Abstract

The purpose of this study is to conduct an empirical test of the effect between profitability and liquidity on capital structure. The object of research is conducted on companies that have gone public and are included in the Manufacturing industry. Retrieval of data using a combination of methods by firm and by years, and obtained 589 data. The test results prove that partially, profitability and liquidity have a negative and significant effect on capital structure. Suggestions that can be recommended for academics can be used as a reference as the development of testing of pecking order theory. For the parties in the managerial level of the company, they become the guidelines in making decisions in preparing their capital structure. For potential investors and investors, the results of this study can be used as a material consideration from the fundamental aspects of investment decision making.
Analisis Komparatif Tingkat Kepercayaan Masyarakat atas Pelayanan yang Diberikan oleh RSI Sultan Agung Semarang (Kajian Sebelum dan pada Saat Pandemi Covid-19) Mujab, Saiful; Astutik, Dwi; Ristanto, Hesti; Aditya, Galuh
Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Vol 7 No 1 (2022): Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jbe.v7i1.225

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk: 1) Mengetahui tingkat kepercayaan masyarakat atas pelayanan yang diberikan oleh RSI Sultan Agung Semarang sebelum pandemi COVID-19, 2) Mengetahui tingkat kepercayaan masyarakat atas pelayanan yang diberikan oleh RSI Sultan Agung Semarang pada saat pandemi COVID-19, 3) Mengetahui perbedaan tingkat kepercayaan masyarakat atas pelayanan yang diberikan oleh RSI Sultan Agung Semarang sebelum pandemi COVID-19 dengan pada saat pandemi COVID-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuatitatif. Hasil Penelitian dapat disimpulkan: 1) Tingkat kepercayaan masyarakat atas pelayanan yang diberikan sebelum pandemi COVID-19 terhadap 60 responden terdapat 49 responden (81,7%) yang percaya. 2) Tingkat kepercayaan masyarakat atas pelayanan yang diberikan oleh RSI Sultan Agung Semarang pada saat pandemi COVID-19 terhadap 60 responden terdapat 43 responden (71,7%) yang percaya. 3) Terdapat perbedaan tingkat kepercayaan masyarakat atas pelayanan yang diberikan sebelum pandemi COVID-19 dengan pada saat pandemi COVID-19. RSI Islam Sultan Agung Semarang dalam upayanya menyikapi perubahan pada saat pandemi COVID-19 untuk menjaga kepercayaan masyarakat. RSI Sultan Agung Semarang telah mengimplementasikan prosedur tetap (protap) penanganan COVID-19 sesuai dengan ketetapan pemerintah melalui Keputusan Menteri Kesehatan (Kepmenkes) Nomor 1591/2020.
Pendekatan Theory of the Firm: Dalam Pengujian Market to Book Value Melalui Mediasi Struktur Modal Dwi Astutik; Sukirman; Ninik Dwi Atmini
Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Vol 8 No 2 (2023): Agustus : Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jbe.v8i2.301

Abstract

Kajian ini bertujuan menguji market to book value melalui mediasi struktur modal dengan mendasarkan pada theory of the firm. Data utama bersumber dari sekunder yang listing di BEI. Objek sekaligus menunjukkan populasi dari industri manufaktur tahun 2017-2021 sebanyak 179 perusahaan, yang selanjutnya dengan teknik purposive sampling diperoleh sampel sebanyak 74 perusahaan, dengan metode pengujian path analysis. Simpulan: peningkatan struktur modal yang bersumber dari leverage dipengaruhi secara signifikan oleh struktur aset. Sebaliknya, struktur aset tidak mampu mempengaruhi market to book value secara langsung, namun dibutuhkan mediasi dari struktur modal.
Strategi Keluarga dalam Mendampingi Anak Usia 6-12 Tahun Menggunakan Internet Silvia, Sheila; Nurhadi, Nurhadi; Astutik, Dwi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1386

Abstract

Internet lebih banyak memberikan dampak buruk bagi anak, kurangnya pengawasan orang tua membuat anak ketergantungan internet. Sebagian tanggung jawab anak terabaikan karena bermain handphone, orang tua perlu memiliki strategi yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan strategi yang dilakukan orang tua mendampingi anak  menggunakan internet. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, jenis penelitian deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan peran orang tua dalam mengontrol penggunaan handphone pada anak usia enam sampai dua belas tahun yaitu dengan mengutamakan strategi komunikasi interpersonal, terdapat kebutuhan inklusi tipe ideal, kebutuhan control  tipe perilaku democrat dimana orang tua memegang kendali mengontrol anak, serta pemenuhan kebutuhan afeksi ideal dengan memberikan perhatian. Strategi yang paling utama hubungan komunikasi interpersonal kepada anak dimulai dari interaksi yang sederhana sampai perlahan masuk percakapan mendalam hal ini dianggap efektif mengontrol perilaku anak.
Co-Authors Adi Nur Setiawan Adijati, Adijati Aditya, Galuh Afifah, Elliya Nafilatul Ashari, Erina Prasdila Asmara, Tiara Lestari Asri Winanti Madyoningrum Atik Catur Budiati Atik Catur Budiati Azizah, Hana Nur Azzahra*, Zarya Eva Bagas Narendra BAGAS NARENDRA PARAHITA Dadan Adi Kurniawan Danang Purwanto Daniel Adi Setya Rahardjo Deny Nitalia Mindrawti Devi Devi Devi Devi, Devi Didik Sofian Haryadi Endro Pramono Fadhila, Dina Galuh Aditya Ghufronuddin Ghufronuddin, Ghufronuddin Ghufronudin, Ghufronudin Gufronuddin, Gufronuddin Handini, Aline Sisi Hani Krinawati Hani Krisnawati Heni Dwi Listyaningrum Henny Kumalasari Widodo Irsandhi, Marcel Muhammad Ivan Permana Iwan Fathoni Khoidah, Imro Atul Krisnawati, Hani Kurnia Wijayanti Kuswardhani Kuswardhani Larasati, Shofin Lestari, Khilma Ayu Liestyasari, Siany Indria Lintang Venusita Maishanu, Umar Aliyu Makom, Maharani Rona Matinus Apun Heses Mohammad Hidayatul Holili Narendra , Bagas Ninik Dwi Atmini Ninik Dwi Atmini Ninik Nitasari Nur Aswin, Risma NURCHAYATI NURHADI Nurhadi Nurhadi Nurhadi Okta Hadi Nurcahyono Pamungkas, Muhamad Ichsan Tri Pipiek Septianingrum Prabaswara, Dyatmika Pramudya, Deva Prapto Yudhono Prapto Yudono Pratiwi, Yuyun Purnomo, Y.A Rahhutami, Ratih Ratnasari, Ika Fitriana Dyah Ristanto, Hesti RONI ISMOYOJATI Safari, Teti Saiful Mujab, Saiful Sajjad, Nimra Septian Yudha Kusuma Shuha Osmana Azizah Siany Indria Liestyasari Siany Indria Listyasari Silvia, Sheila Siregar, Riadi Syafutra Siregar, Riyadi Syafutra Siti Masitoh Sriyanto Waluyo Sriyanto Waluyo, Sriyanto Sudarman Sudarman Sudarman Sudarman Sukirman Sukma, Qorry Aini Zianida Susilo Adi Sutopo, Ahmad Trinugraha, Yosafat Hermawawan Utami, Farhana Atmayani Verdiani, Omy Marissa Wardana, Bagus Adi Widodo, Hery Wilujeng, Ressa Nur Ambar Yosafat Hermawan Trinugraha Yosafat Hermawan Trinugraha, Yosafat Hermawan Yuhastina Yuhastina, Yuhastina Yulianti, Yesi Yunazar, Rizky Zahra Dinul Khaq