Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Usia Dini Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi AWLADY Jurnal Pendidikan Anak Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal on Education Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan dan Konseling Childhood Education : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Cahaya Mandalika Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Multidisiplin ABATA : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Journal Of Human And Education (JAHE) PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa CENDEKIA PENDIDIKAN Jurnal Tonggak Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Teori dan Hasil Pendidikan Dasar Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) JURNAL PENA PAUD Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Bersama: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Educational Leadership and Management Journal Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education
Rosyadi, Akhmad Fikri
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PERSEPSI GURU PAUD TERHADAP URGENSI BERPIKIR KOMPUTASIONAL (COMPUTATIONAL THINGKING) DALAM MENGHADAPI ERA PEMBELAJARAN KODING Ismiatun, Asih Nur; Siregar, Masyunita; Magta, Mutiara; Amanda, Rizki Surya; Hasni, Uswatul; Rosyadi, Akhmad Fikri
CENDEKIA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2026): Edisi Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cendekiapendidikan.v5i1.8121

Abstract

Pemerintah Indonesia saat ini berupaya memeratakan mutu pendidikan di semua jenjang, termasuk pendidikan anak usia dini (PAUD), melalui pengembangan metode pembelajaran koding inovatif yang menuntut keterampilan berpikir komputasional (CT). Penelitian survei kuantitatif ini bertujuan mengungkap persepsi guru PAUD terhadap urgensi CT dan aplikasinya dalam pembelajaran koding, dengan melibatkan 20 guru anggota IGTKI Kabupaten Kerinci, Jambi, sebagai responden. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket survei tertutup berbasis skala Likert. Analisis data dilakukan secara kuantitatif deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa guru memahami CT sebagai keterampilan esensial untuk pemecahan masalah, berpikir sistematis, serta fondasi pembelajaran koding di PAUD. Oleh karena itu, diperlukan fasilitasi konsisten melalui kebijakan dan pelatihan merata untuk meningkatkan CT guru PAUD
ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN BAHASA ANAK USIA DINI DI PAUD SIGAM INDAH DESA RANTAU PANDAN Atikah; Hendra Sofyan; Akhmad Fikri Rosyadi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.45976

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengembangkan bahasa anak usia dini di PAUD Sigam Indah desa Rantau Pandan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian case study research (studi Kasus). Penelitian dilaksanakan di Penelitian dilaksanakan di PAUD Sigam Indah dan berlangsung pada semester Genap TA 2026/2027. Informan penelitian terdiri dari Guru di kelompok B, yang berjumlah dua orang guru. Guru sebagai pelaksana utama kegiatan pembelajaran dan memiliki keterlibatan langsung dalam proses pembelajaran dan interaksi dengan anak, informan selanjutnya adalah Peserta Didik yang berada di kelompok B yang menjadi sampel penelitian.. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tahapan model Miles dan Huberman, meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi teknik untuk menguji kredibilitas data yang telah dikumpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun di PAUD Sigam Indah berkembang cukup baik pada aspek memahami bahasa, mengungkapkan bahasa, dan keaksaraan awal. Guru merancang pembelajaran sebelum kegiatan belajar mengajar dilakukan, dalam mengembangkan kemampuan bahasa guru membuat perencanaan melalui kegiatan tematikk yang terintegrasi dalam pembelajaran harian dengan menggunakan metode bercerita, tanya jawab, bercakap-cakap, dan berdiskusi. Metode ini didukung dengan media seperti buku cerita dan kartu huruf, evaluasi dilakukan melalui observasi, catatan anekdot, dan hasil karya anak.
Pengembangan Media Pop Up Book Suku Kata Tema Binatang untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Yana Hauri; Haryanto Haryanto; Akhmad Fikri Rosyadi
Simpati Vol. 4 No. 2 (2026): April : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa
Publisher : CV. Alim's Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/simpati.v4i2.1594

Abstract

Early reading skills are visual activities that involve the process of translating written symbols into sounds. Children's early reading skills will be developed through learning media that are appropriate to the child's developmental stage. This study aims to identify the need for developing pop-up syllabic learning media to improve the early reading skills of children aged 5-6 years. This study uses a descriptive qualitative approach. Identification of needs is based on three aspects, namely learning media, learning strategies, and analysis of early reading skills. The subjects of this study consisted of 3 teachers and the principal of Kindergarten Al Falah Islamic Kindergarten, Pelita Doktora Kindergarten, and Rizani Putra Kindergarten. Data collection techniques used were interviews and documentation. Data analysis was carried out using the Miles Huberman Technique which includes the stages of data collection, data reduction, data display, and drawing conclusions/verification. The results of the study indicate that identification of needs is based on three aspects, namely learning media, learning strategies and analysis of early reading skills. In identifying learning media, it is necessary to develop interesting learning media. Then, in identifying learning strategies, a fun strategy is needed to achieve children's beginning reading skills, and is child-centered. Meanwhile, the analysis of children's beginning reading skills revealed the need for pop-up book media to improve children's relevant beginning reading skills.
Co-Authors Aelani, Arla Afrilia, Fadillah Nisa Afrita, Shinta Nadia Akhmad Habibi, Akhmad Amanda, Nurlia Rizky Amanda, Rizki Surya Amara, Saskia Ananda, Erdianty Putri Andik Rahmatiah Anggreini Putri, Sas Mupida Apriliani, Anggun Arifani, Rania Asih Nur Ismiatun Asih Nur Ismiatun, Asih Nur Assiddiki, Hasbi Athala, Lintang Atikah Aulia, Esa Surya Azzahra, Bella Berutu, Sumarjani Desy Fitriani Dewi Rahayu Dhea Afrilia Doloksaribu, Bethesda Dwita, Putri Eka Ribby Oktavia Rahmadani Elsya Marsela Ervan Johan Wicaksana Fachrunnisa, Rizki Fadhilah, Sovia Marsa Fardiyah, Elza Hilmy Fatdilah, Dwi Nur Fatihah, Rani Rizma Al Fatmawati, Fatmawati Fitri Aidilia Novianti Fitri Andini Friska Septiardilla Gianovanza, Reren Gini, Susang Gumilang, Fiqri Harianja, Sri Indriani Haryanto Haryanto Hastori, Zukni Hendra Budiono Hendra Sofyan Hoiro, Pajar Sindi Latipatul Husni, Fitria Hutauruk, Tiara Nova Wulandari Inayati, Syifa Indriani Harianja, Sri Indriyani Indryani Indryani Indryani Indryani, Indryani Intan Chairani Intan Novriyanti Irlanda, Aldi Kasmiati Kasmiati Kasmiati Khaira, Ulfa KHOIRUNNISA Khoirunnisa Khoirunnisa Lianti, Tori Lutfiyah, Nafsiatu Maghfirawati, Okti Manunggal, Turus Maryono Maryono Mastur, Agus Kurniawan Maulana, Rama Maulidiyah Rabbani Mayola Sapitri Mifta Fadila Mizwar, Dedi Muazzomi, Nyimas Muhammad Farhan Mutiara Magta Mutmainnah, Nadia Amanada Nababan, Handre Yabesy Nadilla Monica Nainggolan, Chrisdayanti Nanda Aulia Saputri Nanda Syavira Narullah, Alfikri Nasrullah, Muhammad Wahyu Novita Laurent Novita Sari Noviyanti, Silvina Nyimas Muazzomi Orca Dwi Aprita Paraswari, Haning Pebrianto, Dony Yusra Perdana, Muhammad Purba, Mardono Marko Folin Purwasih, Indah Eka Putri, Meyrizka Dwita Putri, Mutiara Maeisa Putri, Puja Liana Qodri, Muhammad Amin Rabi’atululiah, Rabi’atululiah Rahmadaneli Ramadhani , Annisa Revani Alya Desra Riski Kurniawati Riva, Riva Rizki Surya Amanda Rizki Surya Amanda Rizki, Akram Tri Rohmah, Miftahur Roza Paulina Rudini, Dini Safitri, Santi Sapitri, Eka Saputri, Diah Maulani Sari, Ayu Komala Septiana Setiawati, Nursela Sianipar , Widya Monica Siregar, Masyunita Siringo-ringo, Fajar Pandapotan Sodikhoh, Jamiatus Sofi Saniati Sonita, Sandra sri indriani harianja Sri Indriani Harianja Sri Mulyani Suci Salsabila, Dara SUKENDRO SUKENDRO, SUKENDRO Sulistiyo, Urip Syafika, Intan Thahirah, Cornelia Tiara sari Tusmita Puan Uswatul Hasni Utami, Sheyla Utami, Winda Sherly vina, selviana Wahidan, Hadid Jadidan Al Wilandari, Silvia Winda Sherly Utami Winda sherly utami Wulan tania sari Yana Hauri Yunita Purnama Sari Zahyuni, Violita