Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.358
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman Ta´dib Conciencia Wardah Al Ilmi EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL ISHLAH Jurnal Pendidikan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal PAI Raden Fatah Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Muaddib: Islamic Education Journal Ulumuna Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal Of Sustainability Perspectives Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Journal of Sustainability Perspectives Studies in English Language and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Al-Bustan: Jurnal Pendidikan Islam Eduprof
Nyayu Khodijah
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN

 1 
PENINGKATAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DENGAN PENDEKATAN REFLECTIVE LEARNING Khodijah, Nyayu
Publikasi Penelitian Terapan dan Kebijakan Vol 3 No 1 (2009): Jurnal Pembangunan Manusia
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to improve the success of PAI (Pendidikan Agama Islam or Islamic Education) instruction at Senior High School by developing a model of PAI instruction through the application of reflective learning approach. This study was carried out by using proactive action research method and intervention action model used by John Elliot. The data were collected and analyzed by using mixed method approach.The results showed that the performance of PAI instruction at Senior High School, which is indicated by the improvement of students’ religiosity, can be increased through the application of reflective learning approach. Moreover, the use of this reflective learning approach is also effective to increase the effectiveness, efficiency, and appeal of PAI instruction.
STUDI KUALITATIF ANGKA PARTISIPASI KASAR SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT ATAS (APK SLTA) BERMASALAH DI PROVINSI SUMATERA SELATAN Khodijah, Nyayu
Publikasi Penelitian Terapan dan Kebijakan Vol 8 No 3 (2014): Jurnal Pembangunan Manusia
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran empirik tentang faktor penyebab belum maksimalnya pencapaian Angka Partisipasi Kasar (APK) SLTA di Propinsi Sumatera Selatan pasca diterapkannya Program Sekolah Gratis. Penelitian dilakukan di tiga Kota/Kabupaten yang meliputi Palembang, Banyuasin, dan OKU Selatan dengan pertimbangan merupakan representasi daerah yang memiliki APK SLTA rendah dari wilayah perkotaan dan pedesaan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Responden penelitiannya adalah anak-anak yang tidak melanjutkan ke SLTA, orang tua, dan masyarakat setempat. Teknik pengumpulan datanya meliputi wawancara mendalam, focus group discussion, observasi, dan studi dokumentasi, sedangkan teknik analisis datanya meliputi: reduksi data, penyajian data, interpretasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Belum maksimalnya pencapaian APK SLTA di Sumatera Selatan disebabkan oleh banyak faktor yang berbeda-beda, meliputi status sosial ekonomi, budaya, daya tampung sekolah, dan lingkungan; 2) Faktor status sosial ekonomi menjadi penyebab utama belum maksimalnya pencapaian APK SLTA, baik di wilayah perkotaan maupun pedesaan, dan 3) Faktor lain yang juga menjadi penyebab belum maksimalnya pencapaian APK SLTA namun hanya ada di sebagian wilayah adalah geografis dan kemampuan anak.
PENINGKATAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DENGAN PENDEKATAN REFLECTIVE LEARNING Nyayu Khodijah
Publikasi Penelitian Terapan dan Kebijakan Vol 3 No 1 (2009): Jurnal Pembangunan Manusia
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to improve the success of PAI (Pendidikan Agama Islam or Islamic Education) instruction at Senior High School by developing a model of PAI instruction through the application of reflective learning approach. This study was carried out by using proactive action research method and intervention action model used by John Elliot. The data were collected and analyzed by using mixed method approach.The results showed that the performance of PAI instruction at Senior High School, which is indicated by the improvement of students’ religiosity, can be increased through the application of reflective learning approach. Moreover, the use of this reflective learning approach is also effective to increase the effectiveness, efficiency, and appeal of PAI instruction.
STUDI KUALITATIF ANGKA PARTISIPASI KASAR SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT ATAS (APK SLTA) BERMASALAH DI PROVINSI SUMATERA SELATAN Nyayu Khodijah
Publikasi Penelitian Terapan dan Kebijakan Vol 8 No 3 (2014): Jurnal Pembangunan Manusia
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran empirik tentang faktor penyebab belum maksimalnya pencapaian Angka Partisipasi Kasar (APK) SLTA di Propinsi Sumatera Selatan pasca diterapkannya Program Sekolah Gratis. Penelitian dilakukan di tiga Kota/Kabupaten yang meliputi Palembang, Banyuasin, dan OKU Selatan dengan pertimbangan merupakan representasi daerah yang memiliki APK SLTA rendah dari wilayah perkotaan dan pedesaan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Responden penelitiannya adalah anak-anak yang tidak melanjutkan ke SLTA, orang tua, dan masyarakat setempat. Teknik pengumpulan datanya meliputi wawancara mendalam, focus group discussion, observasi, dan studi dokumentasi, sedangkan teknik analisis datanya meliputi: reduksi data, penyajian data, interpretasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Belum maksimalnya pencapaian APK SLTA di Sumatera Selatan disebabkan oleh banyak faktor yang berbeda-beda, meliputi status sosial ekonomi, budaya, daya tampung sekolah, dan lingkungan; 2) Faktor status sosial ekonomi menjadi penyebab utama belum maksimalnya pencapaian APK SLTA, baik di wilayah perkotaan maupun pedesaan, dan 3) Faktor lain yang juga menjadi penyebab belum maksimalnya pencapaian APK SLTA namun hanya ada di sebagian wilayah adalah geografis dan kemampuan anak.
Co-Authors Abdul Hadi Abdurahmansyah, Abdurahmansyah Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah Abu Mansur Ade Raini Aida Imtihana Akmal Hawi Aljabar, Jauharuddin Luthfi Amilda Amilda Anica Anica Anita Trisiah Annisa Astrid Apriko, M. Syendi Aquami Asri Karolina, Asri Ayu Ariska Pratiwi BAITI, MASNUN Chairul Ichsan Desti Nurholis Destrianjasari, Sherin Dian Andesta Bujuri Divy, Ellen Okta Endang Ekowati Enok Rohayati erdiansyah erdiansyah, erdiansyah Erie Agusta, Erie Erlina Anggraini Ermis Suryana Farhan Alfikri febriyanti febriyanti Febriyanti Febriyanti Feni Yunita Hartan, Win Helmiyah, Helmiyah Herman Zaini Indah Wigati Indat Nashihin Ira Yuniarti Irham Abdul Haris Jamaluddin, Aini Syahira Khairunnisa, Aisyah Kusumasari Kartika Hima Darmayanti Lestari, Rizky Nurfitri Lisa Hepriyanti Lusitania, Nikita Lutfi Lutfi Mardeli Mardeli Mardiah Astuti Marjon C. Malacapay Martina Martina Maudy Talia Mgs Nazarudin Miftahul Husni Muhamad Fauzi Muhammad Abduh Mujiyatun Mujiyatun Munir Munir Muthmainnah Muthmainnah Nawawi, Muhammad Latif Nur Azizah Nur Widiastuti Nurlaila Nurlaila Putro, Ledis Heru Saryono Rahma Rahma RESTI UTAMI Rina Setyaningsih Romadhon Assagaf Romli Romli Sariwulan, Rr. Mini Sinta Irawati Siti Rahmah Sriwati Sriwati Sukirman Sukirman Syafira Masnuah Syarnubi, Syarnubi Yarmeli Yarmeli Yuliyanti, Ai Yeni Zahra Zahra Zainal Berlian Zuhdiyah Zuhdiyah Zuhdiyah Zuhdiyah, Zuhdiyah