Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

6.108

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Nusantara Islam Inspiratif Pendidikan Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal Mitra Pendidikan Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Tadbir Muwahhid Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam El-Furqania : Jurnal Ushuluddin dan Ilmu-Ilmu Keislaman Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal PGSD Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Attadib: Journal of Elementary Education Jurnal Dirosah Islamiyah As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Jurnal Pendidikan Guru (JPG) Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Islamic Thought and Humanities RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal

Maemunah Sa’diyah

Universitas Ibn Khaldun

Author-ID : 2391896

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KENAKALAN REMAJA DI SMK YKTB 2 BOGOR Dina Syabira Ramdhania; Maemunah Sa'diyah
Inspiratif Pendidikan Vol 10 No 1 (2021): JURNAL INSPIRATIF PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v10i1.16601

Abstract, This study aims to determine the relationship between parenting styles and delinquency class XI at SMK YKTB 2 Bogor. This research was carried out due to the fact that occurred in the field that many teenagers' behavior was worrying and made people anxious, especially parents. This research uses quantitative methods. This study took a sample of 25% class XI, so the sample in this study was 48 students from 190 total population. Data collection techniques in this study using a questionnaire (questionnaire). The results of this study are with a df of 46 with a value of r table at a significant level of 5%, it is known that the r table is 5% = 0.291. Thus the research hypothesis states that Pearson Correlation (0.361)> r table (0.291) so Ho is rejected and Ha is accepted and it can be concluded that there is a positive relationship between parenting styles and juvenile delinquency.

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI NON AKADEMIK SISWA PADA EKSTRAKURIKULER PASUKAN KHUSUS (PASSUS) PRAMUKA DI SMP ISLAM TERPADU AL KAHFI BOGOR Ilyas Nasyirudin; Maemunah Sa'diyah
Jurnal PGSD Vol 7 No 2 (2021): Juli-Desember
Publisher : PGSD Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jps.v7i2.2440

Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor faktor yang mempengaruhi prestasi non akademik siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka, penelitian ini menggunakan metode studi lapangan atau lebih dikenal dengan field research. Dari kajian lapangan di SMPIT Al Kahfi bogor peneliti menemukan beberapa faktor yang mempengaruhi prestasi siswa pada kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang diwakili oleh pasukan khusus (passus Al Kahfi), passus adalah sekumpulan siswa pilihan yang dididik dan dibina secara khusus oleh pembina pramuka untuk mewakili SMPIT Al kahfi dalam lomba kepramukaan, secara umum ada dua faktor yang mempengaruhi prestasi passus Al kahfi dalam lomba kepramukaan, yang pertama adalah faktor eksternal yang terdiri dari dukungan dari pembina, teman teman angkatan, orang tua, dan kepala sekolah, yang kedua adalah faktor internal yang terdiri dari kekuatan niat dan spiritual., latihan keras, kompak dan saling menguatkan, disiplin tepat waktu dan pembiayaan. Kata Kunci: Passus Al Kahfi, Prestasi, Ekstrakurikuler, Pramuka Abstract The purpose of this study was to find out about the factors that influence students' non-academic achievement in scout extracurricular activities, this study used the field study method or better known as “field research”. From a field study at SMPIT Al Kahfi Bogor, researcher found several factors that affect student achievement in scout extracurricular activities represented by special forces (Passus Al Kahfi), Passus is a selected group of students who are specially educated and fostered by scoutmasters/instructor to represent SMPIT Al Kahfi In the scouting competition, in general there are two factors that affect the achievement of Passus Al Kahfi in the scouting competition, the first is an external factor consisting of support from the coach, friends in the same level, parents, and the school principal. The second is an internal factor, consisting of strength of intention and spirituality, hard training, compactness and mutually reinforcing, disciplined on time and financing. Keywords: Passus Al kahfi, Achievement, extracurricular, Scout

Implementasi Manajemen Personalia di Pesantren Terpadu Al-Kahfi Bogor Iksan Kasmudi Satiran; Maemunah Sa'diyah
Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Vol 3, No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/itjmie.v3i1.5461

Islamic boarding schools play a major role, namely, as motivators, innovators, and community dynamists so that the relationship between pesantren and the community becomes harmonious, as a result, the existence and presence of Islamic boarding schools in community empowerment become stronger. The purpose of this journal is to see the success of the Al-Kahfi Islamic Boarding School in implementing personnel management with reference to seven main activities, namely recruitment (personnel procurement), personnel development and development, personnel promotion and transfer, compensation for personnel, personnel welfare, personnel evaluation, termination of employment. employment relationship (PHK). This type of research is field research, namely research conducted with the direct aim of excavating and researching data relating to the effectiveness of the implementation of personnel management and what factors influence the implementation of personnel management at the Al-Kahfi Integrated Islamic Boarding School in Bogor. This research was conducted in September 2021. The results of the study after conducting interviews and collecting related data, the Al-Kahfi Integrated Islamic Boarding School has implemented all the main activities of personnel management in a well-managed and managed manner.AbstrakPesantren memegang peranan utama yaitu sebagai motivator, inovator, dan dinamisator masyarakat sehingga hubungan pesantren dengan masyarakat menjadi harmonis, hasilnya keberadaan dan kehadiran lembaga pesantren dalam pemberdayaan masyarakat menjadi semakin kokoh. Tujuan dari jurnal ini adalah melihat keberhasilan Pesantren Terpadu Al-Kahfi dalam menerapkan manajemen personalia dengan mengacu kepada tujuh kegiatan utama yaitu rekrutmen (pengadaan personalia), pembinaan dan pengembangan personalia, promosi dan mutasi personalia, kompensasi bagi personalia, kesejahteraan personalia, evaluasi personalia, pemutusan hubungan kerja (PHK). Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research), yakni penelitian yang dilakukan dengan tujuan langsung kelapangan untuk menggali dan meneliti data yang berkenaan dengan efektivitas penerapan menejemen personalia dan Faktor apa saja yang mempengaruhi penerapan manajemen personalia di Pesantren Terpadu Al-Kahfi Bogor. Penelitian ini dilakukan pada bulan September 2021. Hasil penelitian setelah melakukan wawancara dan pengambilan data terkait maka Pesantren Terpadu Al-Kahfi sudah mengimplementasikan semua kegiatan utama manajemen personalia dengan baik dan terkelola.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN 1 KOTA BOGOR Alwie, Maemunah Sa’diyah
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Vol. 4 No. 2 (2019): JP2SH
Publisher : LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa kelas X MAN 1 Kota Bogor. Rendahnya motivasi belajar disebabkan kurangnya variasi metode dalam proses pembelajaran dan mendominasinya metode ceramah yang menyebabkan siswa kurang bersemangat dan antusias dalam proses belajar dikelas. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk menerapkan salah satu alternatif pembelajaran yang dapat meningatkan motivasi belajar siswa yaitu dengan menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Website. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis website terhadap motivasi belajar siswa di MAN 1 Kota Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Eksperimen. Sampel dalam penelitian ini menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen menggunakan media pembelajaran berbasis website dan kelas kontrol menggunakan metode ceramah. Analisis data yang digunakan untuk menganalisis data hasil penelitian adalah uji-t. Hasil uji-t diperoleh ͭ hitung = 5,878 ˃ ͭ tabel = 2,000 sehingga Ha diterima. Hal ini berarti ada pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis website terhadap motivasi belajar siswa di MAN 1 Kota Bogor.

MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER Nilam Sari, Maemunah Sa’diyah
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Vol. 5 No. 1 (2020): JP2SH
Publisher : LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) terhadap pembentukan karakter bersahabat/komunikatif siswa di MTs Negeri 3 Bogor. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen. Sampel penelitian ini meliputi 32 siswa kelas kontrol dan 32 siswa kelas eksperimen. Instrumen penelitian berupa wawancara, observasi, dan kuesioner. Hasil penelitian dihitung menggunakan SPSS-25 untuk mengetahui tingkat pengaruh model pembelajaran. Hasil uji validitas menyatakan rhitung > rtabel. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis yaitu dengan uji-t, pada taraf signifikansi 0,05 dan data frekuensi (df)= 31. Uji normalitas pada kelas eksperimen dan kelas kontrol memperoleh hasil sig (-2tailed) sebesar 0,200 ≥ 0,05. Uji homogenitas menunjukkan hasil angka 0,027 ≥ 0,05. Maka disimpulkan data hasil kedua kelompok bervarians sama. uji analisis data dengan menggunakan uji-t diperoleh mean -16,318, dapat dinyatakan adanya perbedaan pengaruh terhadap kedua kelompok kelas. Hasil pengolahan data menunjukkan angka t hitung= 9,194 ≥ t tabel= 2,040, maka Ha menyatakan terdapat pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe CIRC terhadap pembentukan karakter bersahabat/komunikatif siswa diterima. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe cooperative integrated reading and composition (CIRC) terhadap pembentukan karakter bersahabat/komunikatif siswa di MTs Negeri 3 Bogor.

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI ANAK MEMPELAJARI AL-QUR’AN MELALUI VIDIO ANIMASI PADA MASA PANDEMI COVID-19 Nida Khofyya Hidayat; Maemunah Sa’diyah
PKM-P Vol 4 No 1 (2020): Juni 2020
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/pkm-p.v4i1.729

Artikel ini bertujuan untuk memberikan motivasi khususnya pada anak dalam mempelajari Al-Qur’an melalui video animasi, agar anak tetap semangat mempelajari Al-Qur’an pada masa pandemi Covid-19. Dimasa pandemi Covid-19 kegiatan belajar mengajar pertemuan secara bertatap langsung sangat terbatas, terutama dalam kegiatan mempelajari Al-Qur’an kurangnya pemahamaan siswa terhadap Al-Qur’an sangat berpengaruh. Sehingga, kegiatan mempelajari Al-Qur’an tidak optimal dan membosankan. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yang memiliki karakteristik alami (natural setting) sebagai sumber data langsung dan deskriptif. Peneliti dalam hal ini menerapkan beberapa teknik yaitu Interview dan Observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui video animasi pembelajaran, sehingga ada motivasi yang diberikan untuk anak dalam memahami pembelajaran Al-Qur’an yang mampu meningkatkan semangat anak dalam mempelajari Al-Qur’an. Dengan video pembelajaran hadir sebagai jawaban yang mampu meningkatkan motivasi belajar yang efektif agar didalam hati setiap anak selalu menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Qur’an.

IMPLEMENTASI MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS BOARDING DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI AL WILDAN ISLAMIC BOARDING SCHOOL TANGERANG Agus Hari Haryono; Maemunah Sa'diyah
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 4, No 02 (2021): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v4i02.1541

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan manajemen sekolah berbasis boarding dan peningkatan mutu di Al Wildan Islamic Boarding School. Jenis penelitian berbentuk kualitatif dengan metode deskriptif. Obyek penelitiannya yaitu Kepala Sekolah dan Direktur Pendidikan, bagian kurikulum, bagian kepegawaian, bagian sarana prasarana, bagian kesiswaan, bagian humas, bagian keuangan, dan bagian ketatausahaan. Peneliti menggunakan metode observasi, interview, dan dokumentasi. Sumber data berupa data primer. Metode menganalisis data terdiri dari 14 kegiatan: pertama, pengumpulan data dan melakukan reduksi data, Kedua, data disajikan dalam bentuk narasi. Ketiga, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen sekolah berbasis boarding di Al Wildan Islamic Boarding School Tangerang sudah berjalan dengan baik. Perpaduannya terlihat pada program kegiatan dan program pembelajaran. Manajemen di sini dikategorikan menjadi 7 macam yaitu: manajemen kurikulum, kepegawaian, kesiswaan, sarana prasarana, keuangan, humas, dan layanan khusus. Jadi, antara manajemen di sekolah dengan di boarding saling berkaitan. Selanjutnya, berdasarkan hasil penelitian peningkatan mutu di Al Wildan Islamic Boarding School menggunakan teknik TQM. TQM yang diterapkan sudah berjalan dengan baik. Hal tersebut terbukti melalui penjabaran pada syarat-syarat pelaksanaan TQM yang sudah terpenuhi. Seperti komitmen dari kepala sekolah, adanya visi, misi, dan tujuan sekolah, adanya perbaikan secara berkesinambungan, adanya pendekatan publisitas, dan Steering committee.

EFEKTIVITAS METODE TILAWAH DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI RUMAH QUR’AN UMAR BIN KHATTAB BOGOR Rahmatsyah Rahmatsyah; Maemunah Sa'diyah; Retno Triwoelandari
JPG: Jurnal Pendidikan Guru Vol 2, No 4 (2021): JPG: Jurnal Pendidikan Guru
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpg.v2i4.5533

Menghafal Al-Qur’an merupakan perbuatan yang sangat mulia karena Al-Qur’an pedoman hidup bagi umat Islam, tentuk tidak mudah untuk bisa menghafal Al-Qur’an 30 juz dengan baik dan bener. Metode tilawah adalah salah satu cara yang digunakan untuk bisa hafal Al-Qur’an 30 juz. Penelitian ini bertujuan untuk ingin mengetahui ke efektivitasan metode tilawah dalam menghafal Al-Qur’an. Penelitian ini Kualitatif deskriptif (Descriptive Qualilative research) merupakan penelitian yang ditunjukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis suatu fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, dan pemikiran orang secara individual maupun kelompok. hasil penelitian menunjukan bahwa 1)Metode yang digunakan oleh pondok tahfidz Rumah Qur’an Umar Bin Khattab Bogor sudah baik. hal tersebut dapat terlihat dari hasil hafalan santri setiap pekannya dan setiap tahunnya. 2) Pelaksanaan pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an di pondok Tahfidz Rumah Qur’an Umar Bin Khattab sudah efektif, hal ini terlihat dari proses pembelajaran yang sudah sesuai dengan tahapan minimal yang harus ditempuh oleh para santri dalam setiap tahunnya sehingga dapat menjadikan santri yang menghafal Al-Qur’an dengan lancar ketika lulus. 3)Faktor pendukung yaitu kedisiplinan dan motivasi dari orang orang terdekat santri, adanya kegiatan tilawah berjama’ah yang terkontrol dan adanya apresiasi pengasuh untuk santri yang berprestasi. faktor penghambat yaitu ayat yang sudah pernah di hafal menjadi lupa kembali, munculnya rasa malas.

Pengaruh Metode Two Stay Two Stray Terhadap Karakter Disiplin Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MI Tarbiyatul Atfhal Dwi Indah Lestari; Maemunah Sa'diyah; Kamalludin Kamalludin
JPG: Jurnal Pendidikan Guru Vol 1, No 1 (2020): JPG: Jurnal Pendidikan guru
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpg.v1i1.2675

AbstractThe purpose of this study is to determine whether or not there is an influence of the use of the two stay two stray (TSTS) method to the discipline character of students at MI Tarbiyatul Atfhal. The method used is experimental research. The sample of this study included 30 control class students and 30 experimental class students. Research instruments in the form of observation, tests, and documentation. The results of the study were calculated using SPSS 20 to determine the level of influence of the learning method. The results of this study are the influence of the Two Stay Two Stray method on the character of student discipline in the subjects of the Islamic Morals in the experimental and control classes in class V MI Tarbiyatul Athfal ie there are differences in the average of the two classes with the average value of the pre-control class test 47.2 and post-test 71.2. While the experimental class got an average score of 49.07 pre-test and 86.67 post-test. Then it can be concluded that the two stay two stray method has an influence on the character of student discipline at MI Tarbiyatul Atfhal. Keywords: Disciplinary Character, Learning Method, Two Stay Two Stray.

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMA NEGERI 2 KOTA BOGOR Wulan Desi Maulani; Maemunah Sa’diyah
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 3 No 3 (2019): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Maret
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (563.264 KB)

Peserta didik membutuhkan kekuatan jasmani, akal, dan ilmu. Selain itu, ia juga membutuhkan pendidikan budi pekerti, perasaan, kemauan, dan kepribadian. Semua mata pelajaran yang diajarkan kepada peserta didik harus mengandung pendidikan karakter serta setiap guru harus memperhatikan karakter peserta didiknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi apa saja yang digunakan guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan karakter religius siswa di SMA Negeri 2 Kota Bogor. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil angket dari keseluruhan strategi yang diterapkan di sekolah dapat disimpulkan bahwa strategi yang sangat baik di terapkan di SMA Negeri 2 adalah strategi pendidikan dengan teladan rata-ratanya berjumlah 89%, Strategi yang masuk dalam kategori cukup dan yang harus di tingkatkan adalah kerjasama dengan alumni SMA Negeri 2 Kota Bogor mencapai 75%, serta pemberian reward dan punishment mencapai 71%.

Co-Authors A. Rahmat Rosyadi Abas Mansur Tamam Abdul Hakim Zawawi Abdul Hayyie Al Kattani Ade Salamun Agung Wahyu Adhy Agus Hari Haryono Agus Warcham Ahmad Ramdani Amirul Mu'minin Ariep Hidayat Atina Salamah Azhim Muntholib Citra Dewi Dina Syabira Ramdhania Dwi Indah Lestari E Bahruddin Endin Mujahidin Erick Yusuf Farhad Farhanul Hakim Firdiansyah Firdiansyah Fitria Dewi Gunarti Sukriyatun Hasbi Indra Ibdalsyah Ibdalsyah Iksan Kasmudi Satiran Ilyas Nasyirudin Indry Nirma Yunizul Pesha Irham Baniardhi Ismi Izzatul Shoumi Kamalludin Karimatul Ulfah Khairul Umam Khairul Umam Lutfiatul Azkia Luthfiyah Masrukhan Moh. Ibrahim Muhammad Fahri Naskiyah Naskiyah Nida Khofyya Hidayat Nur Afif Nurhadi Kastamin R Tamtam Kamaluddin Rahmatsyah Rahmatsyah Retno Triwoelandari Risa Arisanti Rita Prima Bendriyanti Rujiah Rusdiono Mukri Sadan Sadan Saipuddin Salati Asmahasanah SANTI LISNAWATI Selvi Sri Wahyuni Septriana Murdiani Sesep Ahmad Rustandi Siti Habibah Siti Hajar Utami Tjetjep Suhandi Tufatul Janah Via Laila Lutfiah Wulan Desi Maulani Wuri Handayani

Title

Found 50 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 50 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 50 Documents
Search