Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.799

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Fakultas Ekonomi : OPTIMAL TEKNIK Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of the Medical Sciences (Berkala Ilmu Kedokteran) Coding: Jurnal Komputer dan Aplikasi Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer Proceeding International Conference on Information Technology and Business AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Jurnal Rekayasa Sipil dan Desain Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Bangka Belitung Jurnal Keterapian Fisik Jurnal Pendidikan Bahasa Journal TABARO Agriculture Science JEM: JURNAL EKONOMI DAN MANAJEMEN Jurnal Pertahanan : Media Informasi tentang Kajian dan Strategi Pertahanan yang Mengedepankan Identity, Nasionalism dan Integrity CYBERNETICS EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Jurnal Agritechno Repertorium: Jurnal Ilmiah Hukum Kenotariatan Veritas: Jurnal Program Pascasarjana Ilmu Hukum Universitas Islam As-Syafiiyah Genta Bahtera : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Maspul Journal of Community Empowerment Jurnal Syntax Transformation AGRISCIENCE Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Nukleus Peternakan JPKM (JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) UNTAN Tropical Animal Science Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Jurnal Teknik Mesin Sinergi Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Jurnal Rekayasa elektrika Prosiding Seminar Nasional Teknik UISU (SEMNASTEK) (JIMBE) Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Intelek Insan Cendikia Equilibrium Point : Jurnal Manajemen Bisnis Jurnal Kemitraan Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora

Suhardi Suhardi

Unknown Affiliation

Author-ID : 2458676

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

TRANSFORMASI NOMINALISASI BENTUK VERBAL BAHASA INDONESIA DALAM PENGAJARAN BAHASA Suhardi Suhardi
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN, EDISI 2,1984,TH.IV
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Transformasi nominalisasi bentuk verbal bahasa Indonesia merupakan salah satu masalah yang perlu dipahami oleh pemakai bahasa pada umumnya dan guru atau calon guru bahasa Indonesia pada khususnya. Pada umumnya pembicaraan masalah tersebut masih sangat elementer sehingga tidak mustahil jika sering terjadi kekacauan pemisahan antara transformasi nominalisasi dengan transformasi penyisipan (embedding). Oleh sebab itu, hal tersebut perlu dikemukakan dalam tulisan ini secara lebih mendalam dengan landasan teori Tata Bahasa Generatif Transformasi agar pemakai bahasa, guru dan calon guru bahasa Indonesia memiliki gambaran yang jelas akan masalah tersebut. Secara garis besar, transformasi nominalisasi bentuk verbal bahasa Indonesia dapat dikelompokkan menjadi empat tipe: (1) transformasi nominaiisasi bentuk verbal dengan penambahan afiks penominal, misalnya peN-, pe-, per-an, pen-an, ke-an dan lain sebagainya pada bentuk verbal; (2) transformasi nominalisasi bentuk verbal dengan perubahan struktur yaitu dengan mengubah posisi bentuk verbal dari posisi tengah (pada kalimat dasarnya) ke posisi awal (pada bentuk pentransformasiannya); (3) transformasi nominalisasi bentuk verbal dengan penambahan kata tugas tertentu. Dalam hal ini kata tugas yang dipergunakan berperan sebagai tumpuan atau preposisi; (4) transformasi nominalisasi bentuk verbal dengan penambahan atau perubahan kata ganti yang sebelumnya sebagai pelaku (pada bentuk dasarnya) menjadi kata ganti milik yang berperan sebagai penunjuk milik atau hanya sebagai penentu (determinator) pada bentuk pentransformasiannya. Semua penanda nominal pada transformasi nominalisasi tersebut bersifat wajib dan pada umumnya semua bentuk transformasi nominalisasi bentuk verbal ini disertai perubahan struktur posisi unsur-unsurnya. Di samping itu, khusus untuk transformasi nominalisasi bentuk verbal dengan penambahan kata tugas pada umumnya melalui transformasi antara.

PEMANFAATAN PENASIHAT AKADEMIK OLEH MAHASISWA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Suhardi Suhardi
Jurnal Cakrawala Pendidikan No 2 (2009): Cakrawala Pendidikan, Juni 2009, Th. XXVIII, No. 2
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

AbstractThis study described the consultation opportunity, consultation materials,reasons, academic advisors (AAs) responses, students responses, and effects ofAAs guidance on students achievement. The research subjects comprised studentsof the Faculty of Languages and Arts, the Yogyakarta State University, consistingof two groups, namely those who were interviewed (selected by the snow balltechnique) and those who were given an open questionnaire (selected by thestratified random technique). The data were analyzed using the qualitativedescriptive technique. The data credibility was enhanced by the participationlengthening, interview details, triangulation, and peer checking. The results wereas follows. (1) In general, the students consulted with their AAs during theconsultation period. (2) On the average, the consultation frequency was once ortwice a semester. (3) They consulted with not only their AAs but also otherlecturers. (4) They consulted with their AAs when they needed their AAs and theAAs responded to them; they consulted with other lecturers when they found itdifficult to see their AAs, they felt scared and hesitant, and the AAs did notrespond to them. (5) Most consultation materials were academic in nature. (6) MostAAs gave the students positive responses and only few AAs were not responsiveor indifferent. (7) Most of the AAs suggestions were positive and only few wereuseless and irrelevant. (8) The students suggested that AAs should be easy to see,have schedules, and conduct the consultation not in public. (9) Constraints in theconsultation included the difficulty to see AAs because they were busy, therelationship which was not close, the students who were not open, shy, scared andhesitant to see their AAs, and the large number of students. (10) Most studentsrealized the contribution of the consultation with their AAs to their achievement.Keywords: Academic Advisor, academic consultation

UPAYA PENGEMBANGAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI ILMIAH Suhardi Suhardi
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN, EDISI 2,1987,TH.VI
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v2i2.7450

Sebagaimana kita ketahui, perkembangan ilmu dan teknologi dewasa ini sangat pesat. Oleh sebab itu, hal tersebut harus dibarengi pengembangan pola berpikir dan sarana yang dipergunakannya.Bahasa merupakan salah satu sarana utama untuk berpikir dan juga untuk mengkomunikasikan ide secara ilmiah. Untuk di Indonesia, salah satu sarana tersebut adalah bahasa Indonesia. Dengan demikian, upaya pengembangan bahasa Indonesia, perlu sekali. Dalam upaya pengembangan bahasa Indonesia sebagai sarana komunikasi ilmiah, ada dua masalah utama yang harus digarap, yaitu (l) masalah kosa kata (termasuk istilah) dan (2) masalah kaidah bahasa (termasuk tata bentukan, kalimat, dan paragraf). Pengembangan kosa kata/istilah 'bahasa Indonesia dapat dilakukan dengan beberapa cara, antara lain (l) dengan pembentukan atau penciptaan kata atau istilah, (2) dengan penerjemahan, dan (3) dengan pemungutan. Untuk penerjemahan dan pemungutan, keselarasan, dengan kaidah bahasa Indonesia harus diperhatikan. Dalam pengembangan kaidah, ada dna hal yang harus digarap yaitu (1) masalah tata bentukan kata dan (2) masalah tata kalimat dan paragraf. Pengembangan kaidah tata bentukan harus memperhatikan fungsi dan makna setiap afiks yang dipergunakan, cara pembantukan kata, dan bentuk, dasar yang ada. Sedangkan, pengembangan tata kalimat harus diarahkan pada bangun kalimat efektif dan pengembangan paragraf harus berlandaskan logika dan penalaran berpikir ilmiah. Di samping itu, ketaatan dan kedisiplinan pemakaian bahasa Indonesia yang baik dan benar sangat diperlukan karena adakalanya pemakai bahasa Indonesia itu telah mengerti kaidah yang benar, tetapi enggan menggunakannya.

Co-Authors A. Sulaiman Abdurrahman, Zakaria Husein Aesha Najwa Alia Agnes Tallo Rara Ahmad Candra Ahmad Munir Ahmad Suminto Akhmat Rizkuna Alben Ambarita Anhar Faisal Fanani Anindyasari, Dinar Anis Safitri Ari Wibowo Auliya Chanifuddin Luthfi Bambang Bernanthos Bevan Multazam Pramudito Bisri Bisri Cindy Pratiwi M. Ali Cori Qamara Dandi Masdin Darsono Darsono Dede Aprylasari Dedi Triyanto Dinarti Maharani Eudia Christina Wulandari Evi Silvia Yusuf Fandini Meilia Anjani Fandini Melia Anjani Gilang Rafi Abyansyah Hadi Ali Hadi Nasbey Hamnah Rofiqoh Haryono S Huboyo Hayat, Nahrul Hendi Suprianto I. Djatnika Ichsan Purwa Nanda Suhardi Ilham Hafiz Satrio Indrawati Ibrahim Irma Nirmala Irman Syarif Jamal Jamal Jann Hidajat Tjakraatmadja Jasmin Najwa Purmudi JOKO NUGROHO Jusran Jusran K. Indana Kamriani Kamriani Karenina Dwi Yulianti Kasman Ediputra Kurniawan Budiarto Lily Thamrin Lusi Lusi M Faisal Akbar Maera Zasari Mareanus Lase Masrul Masrul Mifda Hilmiyah Mochtar Hadiwidodo Mohd Syaryadhi Muh. Achyar Ardat Muh. Ichsan Haris Muhamad Amru Rachman Muhammad Hafif Muhammad Kurniawan Dwi Septyan Muhammad Mudatsir Syatibi Muhammad Yahdi Mulky Ibrahim Musdalifah Musdalifah Najwa Fithriyah Naya Aranti Fitri Novemia Fatmarischa Novrilia Atika Nabila Nurhafisah Nurhafisah Nurhapisah Nurhapisah Nurliani Erni Nurul Fajrih H Polma Panjaitan Pratama Dahlian Persadha Prayogi Sunu Priyo Pratomo purwadi purwadi Purwandy Hasibuan Rahmatullah S. N. Rakha Putra Setya Revi Meliyani Riska Dwi Savitri Riski Ayu Marinda robi sopandi Sabam Parjuangan Sari Hidayati Sepe, Muslimin Simanjuntak, Servis Siti Anisah Slamet Subari Sudarmin Sudarmin Sudarso Kader Wiryono Suharman Suharman Sulistio Prayoga Sinaga Sunandar Sunandar Sundari Sundari Suryanto Suryanto Sutardi Sutardi Suwandi S. Sangadji Syamsul Bahri Syarifah Nur Kholidah Tjen Veronika Totok Prawitosari Tri Ariqoh Kholisah Tri Widyastuti Vebri Arianti Wahyu Utami Wahyudi Prabowo Yusuf Ramadhan Nasution Zuraidah Tharo

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Cakrawala Pendidikan

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Cakrawala Pendidikan