Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.568
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komputer dan Informasi Jurnal Kesehatan Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Riset Kesehatan Dinamika Pendidikan JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Manajemen Creative Information Technology Journal Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Ekonomi Bisnis Syariah Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat YUME : Journal of Management Journal Of Agritech Science (JASc) Media Karya Kesehatan EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN Musamus Journal of Technology & Information Tekper: Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Pertanian Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Proceeding International Seminar of Islamic Studies Sultan Agung Notary Law Review Jurnal Administrasi Kantor IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education JURNAL ULET (Utility, Earning and Tax) JIAGABI Jurnal Teknik Mesin Sinergi Jurnal Mutiara Ilmu Akuntansi Khulasah : Islamic Studies Journal Wiratani : Jurnal Ilmiah Agribisnis JURSIMA Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Ilmu Kesehatan dan Gizi House of Management and Business Journal Ebers Papyrus Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan International Journal of Community Engagement and Development JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Budgeting: Jurnal Akuntansi Syariah Jurnal Intelek Insan Cendikia Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah
Irmawati Irmawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Intelek Insan Cendikia

 1 
DAMPAK PROGRAM KAMPUS MENGAJAR TERHADAP PEMBELAJARAN LITERASI DAN NUMERASI DI UPT SPF SDN 310 NANASAYA KAB. BULUKUMBA Ayu Hafsari; Sumarlin Mus; Irmawati Irmawati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 9 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang Dampak Program Kampus Mengajar Terhadap Pembelajaran Literasi dan Numerasi di UPT SPF SDN 310 Nanasaya. Penelitian ini berfokus pada bagaimana dampak program kampus mengajar terhadap pembelajaran literasi dan numerasi di UPT SPF SDN 310 Nanasaya. Pendekatan dalam penelitian ini adala pendekatan kualitatif yang bersifat analisis deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah Kepala Sekola, Guru Pamong, dan Guru Kelas V. Prosedur pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyediaan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak program Kampus Mengajar terhadap pembelajaran Literasi dan numerasi memberikan dampak positif di UPT SPF SDN 310 Nanasaya. Program literasi berhasil meningkatkan minat dan kemampuan membaca siswa melalui kelas membaca, pengadaan pojok baca dan majalah dinding (mading) mendorong kreativitas siswa serta tersedianya program game literasi berhasil membuat pembelajaran literasi menjadi lebih menyenangkan dan interaktif. Bagi guru, program ini memberikan metode pengajaran literasi dengan pendekatan yang inovatif. Pada progam numerasi, numerasi memberikan pendekatan baru yang membuat pembelajaran matematika lebih menarik dan menumbuhkan rasa percaya diri siswa dalam mempelajari matematika. Guru juga mendapatkan alat bantu yang inovatif dalam mengajarkan numerasi dengan cara yang relevan. Secara keseluruhan, program ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan kondusif, serta memperkuat kemampuan literasi dan numerasi siswa di sekolah.  
ANALISIS BEBAN KERJA TENAGA ADMINISTRASI (OPERATOR) DI SMP NEGERI 2 BELAWA KABUPATEN WAJO Nurul Fajriani; Sumarlin Mus; Irmawati Irmawati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang Beban Kerja Tanaga Administrasi (Operator) di SMP Negeri 2 Belawa Kabupaten Wajo. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis beban kerja tenaga Administrasi (Operator) di SMP Negeri 2 Belawa Kabupaten Wajo. Fokus penelitian ini mencakup target yang harus dicapai, kondisi pekerjaan, standar pekerjaan, dan penggunaan waktu kerja. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Kepala Tata Usaha (TU), dan Tenaga Administrasi (Operator). Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang membahas tentang beban kerja pada tenaga administrasi (operator) di SMP Negeri 2 Belawa menunjukkan bahwa (1) penetapan target kinerja dilakukan melalui rapat pembagian tugas yang melibatkan kepala sekolah dan kepala tata usaha, yang mencakup tugas-tugas seperti pengelolaan data siswa, laporan keuangan, penyusunan laporan, dan pelayanan kepada guru dan siswa. (2) Kondisi pekerjaan di sekolah ini sangat diperhatikan, dengan terciptanya lingkungan kerja yang nyaman dan mendukung melalui komunikasi efektif dan kerja kolektif antara staf. (3) standar pekerjaan digunakan sebagai panduan untuk memastikan pelaksanaan tugas administratif yang efisien dan efektif sesuai dengan prosedur operasional standar (SOP), kebijakan sekolah, dan aturan-aturan yang berlaku. (4) Penggunaan waktu kerja dikelola dengan sangat efektif dan efisien, dengan tenaga administrasi yang mampu mengalokasikan dan memanfaatkan waktu kerja mereka secara optimal berkat panduan dan evaluasi rutin dari kepala sekolah dan kepala tata usaha. Secara umum, gambaran beban kerja tenaga administrasi (operator) di SMP Negeri 2 Belawa berada pada kondisi tidak terlalu membebani tupoksi dari operator sekolah.
Pelaksanaan Program MBKM Mandiri oleh Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar Sakila Kahar; Syamsu Kamaruddin; Irmawati Irmawati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 2 (2025): Februari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan Program MBKM Mandiri oleh mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar, dengan fokus pada proses pencapaian tujuan, adaptasi, dan integrasi sosial dalam mendukung keberhasilan program. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencapaian tujuan mahasiswa dalam program ini dipengaruhi oleh motivasi yang kuat untuk mengembangkan keterampilan praktis yang mendukung kompetensi akademik dan karier, serta manfaat yang diperoleh dalam bentuk peningkatan keahlian teknis dan profesional. Dalam hal adaptasi, mahasiswa berhasil mengatasi tantangan, seperti kesulitan administratif dan penyesuaian budaya kerja, dengan memanfaatkan fasilitas yang tersedia dan menerapkan solusi yang tepat. Integrasi sosial juga menjadi faktor kunci dalam keberhasilan program ini, dengan dukungan dari fakultas, mitra kerja, dan rekan sejawat yang mendorong pengembangan keterampilan teknis, sosial, dan profesional. Meskipun demikian, penelitian ini menemukan perlunya peningkatan dalam aspek kejelasan ekspektasi lapangan dan dukungan finansial untuk meningkatkan kualitas pengalaman mahasiswa. Secara keseluruhan, pelaksanaan Program MBKM Mandiri memberikan kontribusi signifikan dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan dunia kerja dan meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia.
Pengembangan Pembelajaran Kurikulum PAI di Pondok Pesantren Al-Jihad Pontianak Pengembangan Pembelajaran Kurikulum PAI di Pondok Pesantren Al-Jihad Pontianak Irmawati Irmawati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas Pengembangan Pembelajran kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di Pondok Pesantren Al-Jihad Pontianak, khususnya pada Program kitab kuning. Pengembangan kurikulum dilakukan dengan pendekatan analisis kebutuhan, melibatkan guru, santri, dan masyarakat untuk memastikan kesesuaian dengan tuntutan zaman tanpa menghilangkan identitas pesantren. Kurikulum baru tetap mempertahankan kajian kitab kuning sebagai ciri khas pesantren , namun juga mengintegrasikan metode pembelajaran interaktif serta materi kontekstual yang relevan dengan perkembangan sosial-keagamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum ini berdampak positif terhadap pemahaman santri, yang kini lebih luas dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari. Guru merasakan perubahan signifikan dalam metode pengajaran, dengan pendekatan diskusi dan pemecahan masalah yang lebih aktif. Santri juga lebih termotivasi dalam belajar karena suasana pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menarik. Namun, dalam proses implementasinya terdapat beberapa tantangan, seperti keterbatasan fasilitas teknologi dan adaptasi guru terhadap metode baru. Selain itu, resistensi terhadap perubahan dari sebagian pihak juga menjadi hambatan yang perlu diatasi. Meskipun demikian, secara umum kurikulum baru ini diterima dengan baik oleh masyarakat karena mampu menjaga tradisi pesantren sambil menjawab kebutuhan pendidikan modern. Dengan demikian, pengembangan kurikulum ini menjadi langkah strategis dalam membentuk santri yang tidak hanya memiliki pemahaman agama yang kuat tetapi juga siap menghadapi tantangan zaman dengan wawasan yang lebih luas.
Co-Authors Ade Mutia Agung Nur Probohudono Ahyuna Ahyuna Akrom Akrom Alim, Muh Alfurqan Alim Alya Dzakirah Amin Purnawan Andi Muh Farid Parenrengi Anisah Rasikah Annis Noviana Rahmat Annisa Pratiwi Annisa Prety Ardi Hidayat Ariadi Ariadi Aris Doyan Askahar Askahar Astuti Kurnianingsih Astuti Lestari Ayu Hafsari Ayu Safrianti Ayusari Wahyuni Azra Ayue Basse Siang Parawansa Chandra Buana Darmawan, M Deni Surapto Dewi Rahmadhani Dewi Setiawati Dian Andra Saputra Dinda Tri Rahmatillah Dr. Susilawati Susilawati Dwi Fajriyati Inaku Edy Susanto Eliana Eliana Engkin Muttaqin Esrianti Sambu Farida Sitepu Febrisi Dwita Fina Diana Fitri Rahayu A Fitriani Fitriani Haris H Hindun Nur "Aisyah Husain, Aghnaita Husnul Hotimah Indra Kesuma Inggit Garnasih Ira Yulia Jalil Genisa La Nalefo La Nalefo Leony Agustine Lily Herawati Luluk Faristha Putri Lutfatun Nisa’ M. Agung Algifaari Maimun Paus Mandala Faldini Marhatang Marhatang Mariah Mariah Marniati Marniati Marsum Marsum Mauli Kasmi Mawardi Djamaluddin Muh Ardiansyah Muhamad Elang Jaya Saputra Muhamad Syukri Sadimantara Muhammad Basir Muhammad Hasbi Muhammad Ramadhan Mursyid Risma Nofi Cahyanto Narew, Ignasius Nikin Hardati, Ratna Nita Rukminasari Nitia Mantasya Norhasanah Norhasanah Nunung Brahma Apriana Nur Rahmah Nur Risky Alfiany Nuraeni Nuraeni Nurliani Nurliani Nurul Fajriani R, Asmuliani R. Sahedhy Noor SK Rahmat Ilyas Rahmawati Rahmawati Rahmayani Rahmayani Rahmiatin, Titin Ratnawati Ratnawati Resda Brahma Alam Riana Nurhayati Rifku Hamdi Rini Supiyati Rusdiaman Rauf Rusnaidi Rusnaidi Sakila Kahar Sardianti, Andi Lelanovita Satriadi Satriadi Shafa Eka Zivana Tanjung Sidiq Permono Nugroho Siti Aisyah Siti Masrochah Siti Saroh Sitti Habibah Sri Hermuningsih Sri Lestari Sri Sukarmi Suharto Suharto Sumarlin Mus Supriyono Supriyono Syamsu Kamaruddin Tarmizi Gadeng Tatik Melinda Tallulembang Thasrif Murhadi Triswanti Triswanti Ucuk Darusalam Wahyu Gandi G Wardah Nabila Winda Permatasari Yansen Alberth Reba Yusran Nur Indar