Garuda - Garba Rujukan Digital

STUDI EVALUATIF TERHADAP PEMAHAMAN GURU PJOK DALAM MENYUSUN SOAL MULTIPLE CHOICE DI SMA LOMBOK TENGAH Rindawan; Edi Kurniawan; Mujriah
Jurnal Ilmiah Mandalika Education (MADU) Vol. 2 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga PKBM Tunas Harapan Varoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/madu.v2i1.81

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemahaman dan keterampilan guru PJOK dalam menyusun soal multiple choice di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) di Lombok Tengah. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Populasinya adalah seluruh guru PJOK yang mengajar di SMA Swasta di Lombok Tengah. Metode penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria guru yang memiliki pengalaman mengajar PJOK minimal selama lima tahun dan telah terlibat dalam penyusunan soal multiple choice untuk evaluasi siswa. Sampel yang diambil berjumlah 10 guru PJOK dari berbagai sekolah SMA Swasta yang memenuhi kriteria. Instrumen pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode analisis tematik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman guru meskipun sebagian besar memiliki pemahaman dasar tentang prinsip penyusunan soal yang baik, juga masih ada kesenjangan dalam penerapannya. Banyak guru yang kesulitan dalam menyusun soal yang dapat mengukur keterampilan berpikir kritis dan analitis siswa.

METODE PERMAINAN MAN TO MAN MARKING DAN ZONA DEFENSE UNTUK MENINGKATKAN VO2MAX SSB LOMBOK UNITED. Soemardiawan; Fitri Anggraini Hariyanto; Rindawan
Jurnal Ilmiah Mandalika Education (MADU) Vol. 2 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga PKBM Tunas Harapan Varoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/madu.v2i1.82

Abstrak Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, beberapa pemain SSB Lombok United mempunyai pengetahuan yang kurang latihan Man to Man Marking dan Zona Defense dalam olahraga sepak bola. Pengetahuan merupakan segala sesuatu yang merupakan pengalaman yang telah dicatat dalam otak maupun ingatan manusia. Akan tetapi, rendahnya tingkat pengetahuan pemain Sepak Bola SMPN 15 Mataram. Tujuan penelitian untuk Metode permainan man to man marking dan zona defense untuk meningkatkan vo2max SSB Lombok United. Rancangan Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kuantitatif dengan menggunakan penelitian eksperimen semu. Desain penelitian yang digunakan adalah "two groups pre-test-post-test design. Instrumen penelitian menggunakan tes bleep Maka sampel yang digunakan adalah pemain SSB Lombok United yang berjumlah 18 orang. Masing-masing umur 13-14 tahun dan berjenis kelamin laki-laki, dimana dibagi menjadi II (dua) kelompok 9 orang latihan Man to Man Marking dan 9 orang latihan Zona Defense. Hasil penelitian berdasarkan analisis statistik maka Ada Metode permainan man to man marking dan zona defense untuk meningkatkan vo2max SSB Lombok United, yaitu sebesar pre-test 24,28 dan post-test 26.21, Ada pengaruh latihan Zona Defense terhadap peningkatan Vo2max, yaitu sebesar, pre-test zona defense = 23,86 dan pada post-test zona defense = 25,54. Ada perbedaan Metode permainan man to man marking dan zona defense untuk meningkatkan vo2max SSB Lombok United lebih efektif dan efesien.

Meningkatkan hasil belajar servis atas menggunakan pembelajaran problem based introduction (PBI) dalam permainan bolavoli pada siswa kelas VIII di SMP negeri 15 mataram Nur Maulidiya; Soemardiawan; Rindawan
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 7 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v7i1.6391

The problem in this research is the lack of interest of students in participating in physical education lessons students feel bored or fed up with the material taught by the teacher because the teacher only provides basic material without games. The aim to be achieved in this research is to improve service learning outcomes using Problem Based Introduction (PBI) learning volleyball for class VIII students at SMP Negeri 15 Mataram. The research method is classroom action research carried out in two cycle, each cycle consisting of planning, implementation, observation and reflection. The population in this study were 11 students who were in class VIII at SMP Negeri 15 Mataramand the sample used in this study was purposive sampling because the sample chosen by the researcher specifically or deliberately chose one class based on the research objectives which were considered representative. The sample in this study was class VIII A students at SMP Negeri 15 Mataram. Data collection techniques were by observation and assessment of the results of learning to service volleyball. The data analysis technique used inthis result is descriptive qualitative with persentage results. Based on the result of data analysis in cycle I, it was found that 11 students (34.37%) had completedtheir studies and 21 students (65.62%) had not yet completed their studies and the result of the second cycle II test showed that 28 students (87.5%) had completed their studies and 4 students (12.5%) have not completed their studies.

PENGARUH LATIHAN IMAGERY INTERNAL DAN EKSTERNAL ERHADAP KETEPATAN PASSING LAMBUNG PEMAIN SEPAK BOLA DI SSB PUTRA BUANA Zulkarnain; Mujriah; Rindawan
Journal Sport Science, Health and Tourism of Mandalika (Jontak) e-ISSN 2722-3116 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jontak.v5i2.6418

This study examined the effect of internal and external imagery training on the accuracy of lofted passes among football players at SSB Putra Buana. The study used a two-group pretest-posttest experimental design. From a population of 48 players, 20 players aged 13-14 years who met the attendance and training-history criteria were selected and assigned to two treatment groups. Passing accuracy was measured before and after a six-week intervention using a lofted-passing accuracy test. Data were analyzed descriptively and supported by assumption tests and t-tests. The assumption tests indicated acceptable normality and homogeneity, with all reported p-values above 0.05. Both groups improved after the intervention, but the external imagery group showed a larger increase from 62% to 80% (+18%; p = 0.01) than the internal imagery group, which improved from 60% to 70% (+10%; p = 0.05). These findings suggest that, in this sample, external imagery was more effective for improving lofted-passing accuracy. Structured imagery training can therefore be considered as a complementary method in youth football technical training. Keywords: internal imagery, external imagery, lofted passing accuracy, football, mental training Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh latihan imagery internal dan imagery eksternal terhadap ketepatan passing lambung pemain sepak bola di SSB Putra Buana. Penelitian menggunakan desain eksperimen two-group pretest-posttest. Dari populasi 48 pemain, dipilih 20 pemain usia 13-14 tahun yang memenuhi kriteria kehadiran dan lama mengikuti latihan, kemudian dibagi ke dalam dua kelompok perlakuan. Ketepatan passing lambung diukur sebelum dan sesudah intervensi selama enam minggu menggunakan tes ketepatan passing lambung. Data dianalisis secara deskriptif dan didukung oleh uji asumsi serta uji t. Hasil uji asumsi menunjukkan seluruh nilai p yang dilaporkan berada di atas 0,05 sehingga data dinilai memenuhi syarat analisis. Kedua kelompok mengalami peningkatan, namun kelompok imagery eksternal menunjukkan kenaikan yang lebih besar, yaitu dari 62% menjadi 80% (+18%; p = 0,01), dibandingkan kelompok imagery internal yang meningkat dari 60% menjadi 70% (+10%; p = 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa pada sampel penelitian ini, imagery eksternal lebih efektif untuk meningkatkan ketepatan passing lambung. Dengan demikian, latihan imagery yang terstruktur dapat dipertimbangkan sebagai metode pelengkap dalam pembinaan teknik sepak bola usia muda.

PENGARUH LATIHAN FRONT COVERAGE DAN BACK COVERAGE TERHADAP KETERAMPILAN CLEAR LOB PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BULU TANGKIS M. ARDI PRATAMA PUTRA; LALU SAPTA WIJAYA KUSUMA; RINDAWAN, RINDAWAN
Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 1 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jp3t.v1i1.954

Permainan bulutangkis adalah salah satu ekstrakurikuler yang banyak digemari oleh siswa di sekolah. Oleh karena pada penelitian ini telah dilakukan bagaimana pengaruh latihan front coverage dan back coverage terhadap keterampilan clear lob permainan bulutangkis pada peserta ekstrakurikuler di SMAN 2 Taliwang tahun pelajaran 2022/2023. Adapun tujuannya untuk mengetahui pengaruh latihan front coverage dan back coverage, dan latihan manakah yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan clear lob permainan bulutangkis pada peserta ekstrakurikuler di SMAN 2 Taliwang. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah two group pretest posttest design. Teknik analisis data menggunakan analisis uji-t, melalui uji prasyaratan uji normalitas dan homogenitas. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan keterampilan clear lob pada latihan front coverage dan back coverage diperoleh nilai signifikan yang sama yakni sebesar 0,000. Oleh karena itu nilai sig < dari 0,05 maka dapat disimpulkan terdapat peningkatan yang signifikan. Adapaun hasil perbandingan perhitungan dari kedua kelompok diperoleh nilai mean kelompok front coverage sebesar 49,5 sedangkan kelompok back coverage sebesar 51,3 dan diperoleh nilai signifkan sebesar 0,328 sehingga dapat disimpulkan tidak ada perbedaan yang signifikan antara kelompok front coverage dengan back coverage terhadap keterampilan clear lob permainan bulutangkis pada peserta ekstrakurikuler di SMAN 2 Taliwang tahun pelajaran 2022/2023.

PENGARUH LATIHAN SPINNING SHOOTING DAN PERMAINAN TARGET TERHADAP KEMAMPUAN SHOOTING PADA ATLET SEPAK BOLA ARDIONO, ARDIONO; MUHAMMAD SALABI; RINDAWAN, RINDAWAN
Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 1 No. 3 (2023): September
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jp3t.v1i3.958

Terkait fokus masalah penelitian ini adah shooting pada club sepak bola menemukan masih kurangnya akurasi, kemampuan shooting banyak meyebabkan pada saat bermain tedangan ke gawang selalu meleset ke samping kiri dan kanan, maupun banyak bola melenccng ke atas maka penelitin sangat termotibasi untuk melakukan penelitian tentang shooting. Tujuan penelitian Untuk Mengetahui ada tidaknya pengaruh latihan spaining shooting dan permainan target terhadap kemampuan shooting pada Club Sepak Bola Gerung United FC Tahun 2023. Adapun rancangan penelitiannya adalah menggunakan One group pretest–posttest design. Dalam penelitian ini Populasi tidak menggunakan sampel akan tetapi seluruh populasi dijadikan sampel penelitian yaitu seluruh pemain Club Sepak Bola Geerung United FC Tahun 2023, berjumlah 20 orang. Jadi penelitian ini merupakan penelitian studi populasi. Berdasarkan data yang diperoleh, dari hasil uji coba lapangan dan pembahasan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: Terdapat perbandingan angka yang menunjukan hasil dari tes awal dan tes akhir mengalami perkembangan, pada kelompok sapining shooting hasil output dengan menggunakan SPSS 17 bahwa nilai rata-rata hasil sebelum diberikan latihan spining shooting adalah 78.00 dan setelah diberikan perlakuan dengan latihan spining shooting 108.50 artinya bahwa nilai rata-rata shooting sepakbola adanya peningkatan. Pada kelompok permainan target Berdasarkan hasil output dengan menggunakan SPSS 17 bahwa nilai rata-rata hasil sebelum diberikan latihan permainan target adalah 90.00 dan setelah diberikan perlakuan dengan latihan permainan target 120.50 artinya bahwa nilai rata-rata shooting sepakbola adanya peningkatan.

PENGARUH LATIHAN SHUTTLE CONTROL DAN AGILITY EXERCISE TERHADAP KETEPATAN NETTING PADA ATLET BULU TANGKIS AUFA DHEA URROHMAN; LALU SAPTA WIJAYA KUSUMA; RINDAWAN, RINDAWAN
Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 1 No. 3 (2023): September
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jp3t.v1i3.960

Permasalahan dalam penelitian ini adalah ada beberapa atlet yang kurang baik dalam melakukan pukulan netting. Salah satu teknik dasar permainan bulutangkis yang perlu dirperhatikan adalah teknik netting. Perkenaan pada shuttlecock kurang tepat, misalnya perkenaan antara shuttlecock dengan raket kurang tepat, sehingga shuttlecock out atau tidak masuk.Tujuan Penelitian untuk mengetahui Pengaruh latihan shuttle control dan agility exercise terhadap ketetpatan netting bulutangkis PB. Sakra Tahun 2023. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan atau desain dengan metode eksperimen. Adapun rancangan penelitiannya adalah menggunakan Two group pretest–posttest design. Dalam penelitian ini seluruh populasi dijadikan sampel dalam penelitian karena jumlahnya tidak terlalu besar yaitu pemain PB. Sakra Tahun 2023. berjumlah 12 Orang. Jadi penelitian ini merupakan penelitian studi populasi. Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen kemampuan Netting dalam permainan bulutangkis yang disusun Tohar. Berdasarkan data Jadi dari hasil penelitian X1 latihan shuttle control sebesar Nilai thitung 2.490 dan X2 latihan agility exercise Nilai thitung 2.178 terhadap hasil Y ketetpatan netting bulutangkis jauh lebih besar dari ttabel, 1.812 hal ini menunjukkan bahwa hipotesis “Ha” (diterima) ada perbedaan ada Pengaruh latihan shuttle control dan agility exercise terhadap ketetpatan netting bulutangkis PB. Sakra Tahun 2023, maka penelitian ini signifikan.

Meningkatkan hasil belajar servis atas menggunakan pembelajaran problem based introduction (PBI) dalam permainan bolavoli pada siswa kelas VIII di SMP negeri 15 mataram Nur Maulidiya; Soemardiawan; Rindawan
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 7 (2024): Juli
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i7.6406

The problem in this research is the lack of interest of students in participating in physical education lessons students feel bored or fed up with the material taught by the teacher because the teacher only provides basic material without games. The aim to be achieved in this research is to improve service learning outcomes using Problem Based Introduction (PBI) learning volleyball for class VIII students at SMP Negeri 15 Mataram. The research method is classroom action research carried out in two cycle, each cycle consisting of planning, implementation, observation and reflection. The population in this study were 11 students who were in class VIII at SMP Negeri 15 Mataramand the sample used in this study was purposive sampling because the sample chosen by the researcher specifically or deliberately chose one class based on the research objectives which were considered representative. The sample in this study was class VIII A students at SMP Negeri 15 Mataram. Data collection techniques were by observation and assessment of the results of learning to service volleyball. The data analysis technique used inthis result is descriptive qualitative with persentage results. Based on the result of data analysis in cycle I, it was found that 11 students (34.37%) had completedtheir studies and 21 students (65.62%) had not yet completed their studies and the result of the second cycle II test showed that 28 students (87.5%) had completed their studies and 4 students (12.5%) have not completed their studies

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN BERMAIN LOMPAT DAN LONCAT PADA SISWA SD Maenadi, Reza; Kusuma, Lalu Sapta Wijaya; Rindawan, Rindawan
STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/strategi.v5i4.10450

ABSTRACT Low student engagement and the suboptimal mastery of fundamental squat-style long jump skills in elementary schools indicate a gap between the objectives of physical education and actual classroom practices. This study aims to improve the quality of both the learning process and outcomes through the implementation of a contextually designed play-based approach. The research employed a classroom action research design conducted in two cycles involving fifth-grade students of SD Negeri 2 Sambelia in the 2022/2023 academic year. Each cycle consisted of planning, action, observation, and reflection stages, with data collected through observation, interviews, and documentation. Data were analyzed using descriptive qualitative and quantitative techniques based on percentages to identify changes in learning outcomes and student engagement. The results revealed a consistent improvement in fundamental movement skills, particularly in the phases of approach, take-off, and landing, accompanied by increased active participation during the learning process. The play-based approach, combined with variations of jumping and hopping activities, created a more interactive and adaptive learning environment suited to students’ characteristics. Furthermore, there was a notable improvement in instructional quality from the first to the second cycle, as indicated by the predominance of students achieving good performance levels. In conclusion, the play-based approach has proven effective in enhancing both learning outcomes and student engagement. These findings highlight that the integration of structured play activities can serve as an innovative and relevant strategy in elementary physical education. ABSTRAK Rendahnya keterlibatan siswa dan belum optimalnya penguasaan keterampilan dasar lompat jauh gaya jongkok di sekolah dasar menunjukkan adanya kesenjangan antara tujuan pembelajaran pendidikan jasmani dan praktik di lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran melalui penerapan pendekatan bermain yang dirancang secara kontekstual. Penelitian menggunakan pendekatan classroom action research yang dilaksanakan dalam dua siklus pada siswa kelas V SD Negeri 2 Sambelia tahun ajaran 2022/2023. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif berbasis persentase untuk melihat perubahan hasil belajar dan keaktifan siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang konsisten pada keterampilan gerak dasar, terutama pada aspek awalan, tolakan, dan pendaratan, disertai peningkatan partisipasi aktif siswa selama pembelajaran. Pendekatan bermain yang dikombinasikan dengan variasi aktivitas lompat dan loncat mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan adaptif terhadap karakteristik siswa. Selain itu, terjadi perbaikan kualitas pembelajaran dari siklus pertama ke siklus kedua yang ditandai dengan dominasi capaian kategori baik. Dengan demikian, pendekatan berbasis permainan terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar sekaligus keterlibatan siswa. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi aktivitas bermain yang terstruktur dapat menjadi strategi inovatif dan relevan dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar.

Title

Found 29 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 29 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 29 Documents
Search