Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Kreatif Tadulako Online Sosial Budaya Sosio Konsepsia ETNOSIA : Jurnal Etnografi Indonesia Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Kiryoku: Jurnal Studi Kejepangan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Bio-Lectura Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Padjadjaran Journal of International Relations Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Jurnal Basicedu JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Balale' : Jurnal Antropologi Wacana, Journal of the Humanities of Indonesia Journal Of Medicine And Health Sciences (Medisci) JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Technology and Education Research
Efriani Efriani
FKIP UNTAD
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Jigsaw Pada Materi Perilaku Masyarakat Dalam Perubahan Sosial Budaya di Era Global Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX 2 Semester I SMPN 3 Selat Kuala Kapuas Tahun Ajaran 2015/2016 Efriani, Efriani
Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Vol. 9 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Volume 9, Nomor 1, Juni, Tahu
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui respons peserta didik dalam pembelajaran IPS menggunakan model kooperatif tipe jigsaw, serta hasil belajar IPS peserta didik selama pembelajaran menggunakan model tipe jigsaw. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian tindakan kelas dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart, yaitu: 1) Perencanaan; 2) pelaksanaan tindakan; 3) observasi; dan 4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IX.2 Tahun Ajaran 20125/2016 yang berjumlah 25 orang. Materi pembelajaran IPS yang diberikan yaitu materi Perilaku Masyarakat Dalam Perubahan Sosial Budaya di Era Global. Data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi dan tes yang dilakukan terhadap peserta didik kelas IX.2 SMP Negeri 3 Selat Kuala Kapuas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tipe jigsaw terbukti efektif hal ini ditunjukkan dari peningkatan nilai rata-rata kelas dari 38,4 menjadi 64,8 sedangkan persentase ketuntasan belajar juga mengalami peningkatan dari 12%, menjadi 88%. Siswa juga memberikan respons yang positif terhadap pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Umumnya sebagian besar siswa merasa senang dan berminat mengikuti pembelajaran IPS selanjutnya dengan menggunakan pembelajaran yang sama. Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Tipe Jigsaw pada materi Perilaku Masyarakat Dalam Perubahan Sosial Budaya di Era Global dapat meningkatkan hasil belajar siswa IX.2 SMPN-3 Selat Kuala Kapuas Tahun Ajaran 2015/2016.
Diplomasi Publik Indonesia dalam Meningkatkan Wisatawan Mancanegara ke Candi Borobudur Atikah, Najwa Wahyu; Nugrahaningsih, Nurfitri; Alunaza, Hardi; Efriani, Efriani
Padjadjaran Journal of International Relations Vol 6, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/padjir.v6i2.53708

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan terjadinya fenomena penurunan wisatawan ke Candi Borobudur pada tahun 2020-2022. Pemerintah Indonesia mencoba untuk menerapkan strategi diplomasi publik untuk meningkatkan wisatawan mancanegara ke Candi Borobudur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui studi literatur terhadap sejumlah jurnal, artikel, website, buku dan wawancara yang menjadi sumber utama dalam rujukannya. Kerangka teoretik yang digunakan yaitu Teori Diplomasi Publik. Penelitian ini menemukan bahwa penggunaan bentuk diplomasi publik Indonesia memiliki potensi dalam mendukung keberhasilan bagi peningkatan wisatawan ke Candi Borobudur. Upaya diplomasi publik dalam meningkatkan wisatawan ke Candi Borobudur yakni dengan menerapkan momentum pandemi Covid-19 menjadi regulasi positif bagi sektor pariwisata dengan wisata berkualitas sebagai sudut pandang baru bagi sektor pariwisata Indonesia.The purpose of this study is to describe the phenomenon of the decline in tourists to Borobudur Temple in 2020-2022. The Indonesian government is trying to implement a public diplomacy strategy to increase foreign tourists to Borobudur Temple. This study uses a qualitative method with data collection through literature studies of several journals, articles, websites, books, and interviews which are the main sources in its references. The theoretical framework used is the Theory of Public Diplomacy. This study found that the use of Indonesian public diplomacy has the potential to support the success of increasing tourists to Borobudur Temple. Public diplomacy efforts to increase tourists to Borobudur Temple, namely by applying the momentum of the Covid-19 pandemic as a positive regulation for the tourism sector with quality tourism as a new perspective for the Indonesian tourism sector.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR 5E BERBANTUAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DAN MOTIVASI PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMPN 30 PEKANBARUT.A 2017/2018 Awal, Raudhah; Efriani, Efriani
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 5 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v5i1.1010

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Siklus Belajar 5E berbantuan Tutor Sebaya terhadap hasil belajar siswa dan motivasi pada materi pencemaran lingkungan di kelas VII SMPN 30 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian yang digunakan adalah the matching only pretest posttest control group desaign. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII.3 berjumlah 38 orang dan siswa kelas VII.4 berjumlah 37 orang yang diambil dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest, angket motivasi, serta lembar aktivitas guru dan siswa. Analisis data menggunakan Uji-t independent 2 samples. Rerata N-gain pada kelas kontrol adalah 0.21 (kategori rendah) dan pada kelas eksperimen adalah 0.82 (kategori tinggi). Rerata angket pada kelas kontrol adalah 70.54 (kategori tinggi) dan pada kelas eksperimen adalah 101.89 (kategori sangat tinggi). Hasil uji-t N-gain kelas kontrol dan kelas eksperimen adalah 0.006. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Model Pembelajaran Siklus Belajar 5E berbantuan Tutor Sebaya terhadap hasil belajar siswa dan motivasi pada materi pencemaran lingkungan di kelas VII SMPN 30 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018.
SUPERVISI MANAJEMEN PENDIDIKAN DI PONDOK AL-MUSLIMUN MENUJU GENERASI UNGGUL DI ERA GLOBALISASI Efriani, Efriani; Yusrianti, Susi
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 8, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v8i2.4958

Abstract

In the contemporary era of globalization, the supervision of education plays a pivotal role in shaping competent individuals capable of navigating the complexities of modern life while upholding Islamic principles. This study delves into the essence of educational supervision within the framework of an integrated Islamic educational institution, aiming to prepare a generation of scholars adept in both worldly affairs and spiritual pursuits. By elucidating the core objectives and methodologies outlined by Dayah Terpadu Al-Muslimun, this research investigates how a comprehensive curriculum, blending modern and Salafi pedagogies, nurtures graduates who embody holistic Islamic values. The study reveals that through a curriculum rooted in Islamic principles and supplemented by the national religious curriculum, students develop a strong foundation in faith, knowledge, and ethics, alongside proficiency in Arabic, English, technology, and organizational skills. The findings underscore the significance of a balanced education that harmonizes religious teachings with contemporary knowledge, fostering individuals who are not only intellectually astute but also morally upright. In conclusion, this research advocates for educational supervision strategies that prioritize the cultivation of well-rounded individuals capable of contributing positively to both the Muslim community and global society
CARING NATIONAL IDENTITY THROUGH TEACHER CONTRIBUTIONS IN THE BORDER: PANCASILA ACTIONISTIC BASIC IMPLEMENTATION Dewantara, Jagad Aditya; Efriani, Efriani; sulistyarini, sulistyarini
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 3 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i3.407

Abstract

This study looks at the phenomenon of Nationalism Education in various tribes in the Entikong region of Indonesia which borders Malaysia. The purpose of this study looks at the contribution of teachers in the scope of nationalization directly and factually, this nationalization is closely related to the implementation of the Pancasila axillary values as forming national identity. This research is focused on students and the practice of teachers who live in border areas. Retrieval of field data using descriptive qualitative methods using research designs and semi-ethnographic research procedures. The results of the field research indicate that the teacher carries out nationalization practices and campaigns through learning integration in the classroom and outside the classroom. There are 6 contributions seen in this study: teachers as instructors, teachers as managers, teachers as mentors, teachers as evaluators, teachers as members of professional organizations, and teachers as public relations specialists. This implication is expected to be able to strengthen the basis of national identity, especially in instilling Panacasila axiological values aimed at students at the Entikong border
Strategi Guru Pendidikan Agama Katolik Mengajar Dari Rumah Selama Pandemi COVID-19 Suko, Suko; Lewo, Yohanes Peten; Efriani, Efriani
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 3 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i3.926

Abstract

Strategi Guru PAKat mengajar dari rumah selama pandemi covid-19 mendapat perhatian serius dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan strategi yang digunakan oleh para guru PAKat, menemukan faktor pendukung dan penghambat selama mengajar dari rumah. Metode yang digunakan kualitatif dengan sumber data para orang guru PAKat tingkat SMA/SMK di wilayah Kota Pontianak. Data diperoleh dari hasil observasi, wawancara langsung dan lewat google form. Hasil diolah dengan teknik analisis data secara kualitatif. Hasil penelitian menemukan strategi yang digunakan oleh para PAKat selama mengajar dari rumah masa pandemi Covid-19 berupa Project Based Learning, Daring Method, luring method, home visit method, Blended Learning, youtube learning, strategi tanya jawab, dan strategi evaluasi hasil belajar. Faktor pendukung; guru memiliki banyak waktu dalam menyiapkan materi pembelajaran, batuan pulsa/kuota dari sekolah, dan tersedianya wifi. Faktor penghambat; koneksi internet yang kurang lancar, SDM pemanfaatan teknologi masih kurang, sulit mengukur pemahaman dan kemampuan peserta didik, kurangnya interaksi dalam pembelajaran, biaya belajar mahal, dan tingkat keaktifan dalam belajar kurang.
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PADA MOBIL UNIT PELAYANAN SIM KELILING DI KOTA PEKANBARU Efriani, Efriani
Jurnal Ilmu Manajemen Terapan Vol. 1 No. 5 (2020): Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (Mei 2020)
Publisher : Dinasti Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jimt.v1i5.199

Abstract

Dengan adanya kondisi persaingan yang cukup ketat dan penuh tantangan aparatur pemerintah yang lebih dituntut untuk bisa memberikan pelayanan yang sangat baik/rasa puas kepada masyarakat. Kualitas pelayanan kepada masyarakat ini menjadi salah satu indikator dari keberhasilan penyelenggara pemerintah. Konsumen dapat mengalami salah satu dari tingkat kepuasan umum yaitu kalau kinerja dibawah harapan, konsumen akan merasa kecewa. Tetapi jika kinerja sesuai dengan harapan pelanggan akan merasa puas dan apabila kinerja bisa melebihi harapan maka pelanggan akan merasakan sangat puas senang atau gembira. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan angket berupa pernyataan tertulis yang diberikan kepada responden untuk diisi dengan keadaan sebenarnya. Metode analisis kuantitatif adalah metode yang digunakan untuk mengajukan data dalam bentuk angka. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah skala likert. Lokasi tempat penelitian ini adalah di mobil unit pelayanan SIM Keliling. Jenis data yang digunakan data primer dan data sekunder. Tenik pengumpulan data yang digunakan kuesioner, wawancara dan observasi. Analisis data yang digunakan analisis kauntitatif deskriptif.
Gejolak Fujoshi Dalam Media Sosial (Peran Media Twitter Dalam Pembentukan Identitas Kelompok Fujoshi) Fitriana, Rossa; Darmawan, Diaz Restu; Efriani, Efriani; Apriadi, Deny Wahyu
KIRYOKU Vol 5, No 2 (2021): Jurnal Kiryoku
Publisher : Vocational College of Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/kiryoku.v5i2.228-235

Abstract

This study discusses the phenomenon of fujoshi, a popular culture from Japan. Fujoshi is a woman's passion for manga or comics genre boys love, where the manga tells the story of the love relationship between men. This research was conducted using a qualitative research method with a virtual ethnography method approach, where the researcher traced twitter accounts that were actively uploading about the manga boys love. This study tries to describe how the identity of fujoshi is formed which shows the manga boys love fondness on social media, especially in twitter. The result of this study is that fujoshi still be considered as an abnormality and also considered to violate the norms of the society. However, social media is able to provide space for free expression to show the identity of their preferences without getting any social sanctions. Social media also builds the fujoshi identity which was initially considered a deviation, has now been accepted and spawned more works and formed a community that has the same passion for manga boys love that is bigger than before.
Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pengguna Shopee Paylater Mursalina, Adinda; Hasanah, Hasanah; Efriani, Efriani
Balale' : Jurnal Antropologi Vol 5, No 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/balale.v5i1.78054

Abstract

This research has examined consumer behavior and the use of Shopee PayLater in online shopping for students in Sepakat 2 Southeast Pontianak. Shopee Paylater is known as a service for users to shop online on the Shopee platform without having to pay directly. The type of research that has been used is a descriptive qualitative research method. This research has focused on consumer behavior, factors, and the impact of using PayLater services in online shopping by students in Sepakat 2 Southeast Pontianak analyzed using Jean Baudrillard's consumption society theory. The results of the research have shown that there are two factors in the consumptive behavior of students using Shopee Paylater, namely: internal factors caused by emotional feelings, habits, social status, lack of financial awareness, impulsivity, and lifestyle while in terms of external factors caused by promotions and discounts, convenience access, attractive advertising, flexible payment features, reviews and testimonials, personalization technology, loyalty and rewards programs and exclusive offers. Thus, consumer behavior using Shopee Paylater can become a problem if users do not pay attention to their spending limits and financial capabilities. It is important to use Shopee Paylater wisely by considering financial needs and capabilities.
The Influence of Socio-Economic Factors on Farmers' Decision to Use Fertilization Technology in Paddy Rice Cultivation in Langgomea Village, Uepai District, Konawe Regency Efriani, Efriani; La Ode Alwi; Ilma Sarimustaqiyma Rianse
International Journal of Technology and Education Research Vol. 2 No. 04 (2024): October - December, International Journal of Technology and Education Research
Publisher : International journal of technology and education research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijeter.v2i04.1270

Abstract

This study aims to: (1) to determine the influence of socio-economic factors (age, education level, number of family dependents, farming experience, land area and labor) on farmers' decisions to use Mist Blower fertilization technology and without Mist Blower in Langgomea Village, Uepai District, Konawe. The number of samples in this study were 60 people, Determination of samples in this study using the census method, The number of farmers who used Mist Blower was 28 farmers while those who did not use Mist Blower were 32 farmers. The method used is descriptive statistics and logistic regression analysis. The results of this study are socio-economic factors that influence the decisions of wet-rice farmers in using Mist Blower fertilization technology, namely the variable level of education and land area, while the variable age, number of family dependents, farming experience and labor do not affect farmers' decisions in using Mist Blower fertilization technology
Co-Authors Afandi Afandi Agustinus, Edy Akhmad Marhadi Aldiansyah, Rifki Alias, Alias Alpito, Muhammad Alunaza, Hardi Arifiyanti, Fitria Ariyansyah, Irvan Ashmarita, - Astri Wulandari Atikah, Najwa Wahyu Aulia, Nurul Cecep Darmawan, Cecep CINDY CINDY Dahniar Th. Musa Dasim Budimansyah Deny Wahyu Apriadi Dewantara, Jagad Aditya Diaz Restu Darmawan, Diaz Restu Din Permadi, Pradana Enjelina , Maria Fitriana, Rossa Fransiska, Meliya Galuh Bayuardi Hadi Hadi Hasanah Hasanah Hermawan, Yudi Ilma Sarimustaqiyma Rianse Irawan Irawan Iwan Ramadhan Jers, La Ode Topo La Ode Alwi Lestari M.P Alibasyah Lewo, Yohanes Peten Lisa Agustina, Lisa Mursalina, Adinda Neli Putri, Asri Nini Aryani Nopa Wilyanita Novan, Christian Nugrahaningsih, Nurfitri Nurgiansah, T Heru NURLAELA NURLAELA Panjaitan, Maria Yunita Tianar Br Praptantya, Donatianus BSE Pratama, Raihan Devi Putri Pitaloka, Whilis Putu Arimbawa, Putu R, Ariyanto Raihana, Raihana Raudhah Awal Ritman Ishak Paudi Sari, Lusi Nurlaila Setiawati, Nani Sihaloho, Nahot Tua Parlindungan Soeharto Soeharto Sudagung, Aditya Darmawan Suko, Suko Sulistyarini, Sulistyarini Susanto, Ragil Prasetyo Susi Yusrianti, Susi Syahrun, Syahrun TA, Putra Telaumbanua, Ordinet Thaher, Abi Rizky Thomas, Orbit Toendan, Krisnayadi Utami, Lakamitha Wibowo Heru Prasetiyo Yedithia, Fenroy Yevita Nurti Yudhistira Oscar Olendo Yunus, Dadang