Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.284
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Maspari Journal Jurnal Buana Informatika Jurnal Algoritma Kitektro Inovasi Sekolah Dasar: Jurnal Kajian Pengembangan Pendidikan Jurnal Sumberdaya Akuatik Indopasifik JASc (Journal of Agribusiness Sciences) Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND LITERATURE Jurnal Ilmiah Dikdaya Greget Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Jurnal Pembangunan Nagari PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Bisnis Tani Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Vokasi Mekanika Jurnal Ilmu Komputer Jurnal Algoritma Jurnal Teknik Mesin Sinergi Menara Pengabdian Journal of Aceh Aquatic Sciences Inovasi Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia (jupenkei) Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan
Syahrial Syahrial
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analysis of Learning Difficulties Factors for grade III Elementary School Students Delpina Sari; Syahrial Syahrial; Mufarizuddin Mufarizuddin
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i2.2040

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa pada materi perkalian. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IIIB di SDN 028 Rimbo Panjang, Kecamatan Tambang yang mengalami kesulitan belajar sebanyak 26 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengam menggunakan Angket, Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Analisis data digunakan untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa kelas IIIB. Faktor-faktor kesulitan belajar siswa kelas III SDN 028 Rimbo Panjang, Kecamatan Tambang, Kabupaten kampar dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu faktor internal dan eksternal. Dimana faktor internal dipengaruhi oleh faktor rasa percaya diri dan intelektual belajar siswa. Pada faktor intelektual siswa kelas IIIB termasuk rendah dengan presentase 28%. Faktor rasa percaya diri siswa kelas IIIB termasuk kedalam kriteria sedang dengan presentase 44%. Sedangkan untuk faktor eksternal yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa kelas IIIB, yaitu faktor guru dan lingkungan sekolah. Faktor guru pada siswa kelas IIIB rendah dengan memiliki presentase 33%, sedangkan faktor lingkungan sekolah termasuk kriteria sangat rendah dengan presentase 6%, yang sehingga mengakibatkan terjadinya kesulitan belajar pada Siswa Kelas IIIB SDN 028 Rimbo Panjang Kecamatan Tambang, Kabupaten Kampar.
Analisis Faktor Lingkungan Sekolah yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Nurul Sa'adah; Syahrial Syahrial; Sumianto Sumianto
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i2.2067

Abstract

Penelitian ini membahas tentang analisis faktor lingkungan sekolah yang mempengaruhi motivasi belajar siswa sekolah dasar. Studi ini bertujuan untuk mengetahui mengenai permasalahan: Faktor lingkungan sekolah yang mempengaruhi motivasi belajar siswa sekolah dasar, di kelas V SDN 007 Suka Maju, narasumber dalam penelitian ini berjumlah 14 orang yang beruba 11 orang siswa dan 3 orang guru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang mengunakan teknik analisis kualitatif, dengan variabel bebas lingkungan sekolah, sedangkan variabel terikatnya adalah motivasi belajar. Pengumpulan data dengan mengunakan instrumen observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dan wawancara digunakan untuk memperoleh data lingkungan sekolah dan motivasi belajar siswa. Teknik analisis datanya dengan langkah-langkah: Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil ini menunjukan bahwa: 1) Faktor lingkungan sekolah yang mempengaruhi Motivasi belajar siswa kelas V SDN 007 Suka Maju dipengaruhi oleh lima faktor lingkungan sekolah yaitu metode mengajar, keadaan gedung, relasi guru dengan siswa, relasi siswa dengan siswa, dan alat pembelajaran atau media belajar, 2) Dari kelima faktor tersebut yang paling dominan mempengaruhi motivasi belajar siswa adalah faktor metode mengajar, dan media belajar. Yang mana dengan adanya metode mengajar dan media yang bervariasi bisa mempengaruhi motivasi belajar siswa.
Pelanggaran HAM di Sekolah Rohyana Salmi; Rianta Malau; Anisa Siregar; Syahrial Syahrial
RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2024): Mei : RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Asosiasi Ilmuwan Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/risoma.v2i3.80

Abstract

This article discusses violations of Human Rights (HAM) in the school environment. The school environment must be a place that is safe, inclusive and respectful of individual rights. However, human rights violations continue to occur involving several parties. This article provides an overview of the forms of human rights violations that most often occur in schools as well as the factors that cause these violations and their consequences. In this article, we identify several forms of human rights violations that often occur in schools, including physical violence, verbal abuse, intimidation, sexual harassment, discrimination and inhuman punishment. This research aims to determine various types of human rights violations in schools and their prevention. This research uses qualitative methods that focus on in-depth observations and reviewing literature and case study reports regarding human rights violations in schools. The research results show that human rights violations in schools can take the form of physical violence, verbal abuse, threats, sexual harassment, discrimination and inhuman punishment.
Co-Authors A. M. Shiddiq Yunus Agus Putra AS Alfi Syahrin Alfiana Tri Devi Amelia Eka Frimasary Ananta Wira Angelia Leovita Anisa Siregar Asrial Atri Widowati Azwandi Azwandi Bengi Pratiwi Bobby Yuhanda Budi Syahri Chandra Bhuana Chandrika Eka Larasati Dandi Saleky Dandi Saleky Dandy Saleky Delpina Sari Dermawan, Alvindo Dian Fauzi Dian Fauzi Dwi Agus Kurniawan Ega Aulia Sarfina Erlangga Erlangga Erniati Erniati Faisal Faisal Faiz Nur Hanum Fanny Sasmitha Hanafi Herman Hasan Yudie Sastra Helmizar Hendri Susilo Hilaria Widia Ayuningtyas I Gusti Bagus Wiksuana Ilham Antariksa Tasabaramo Ita Karlina Juwita Saputri Khusnul Yusran Taufik Latifah Latifah Leni, Yusyam M. Satria Budi Madarisa, Fuad Maya Anggraini Meylisa Cholissatun Fitri Mohamad Firmansyah Daud Mufarizuddin Muhammad Irhamsyah Muhammad Reza Syahputra Muhammad Yulianda Satya Putra Nasaruddin Nasaruddin Nur Aisyah Perangin-angin Nurul Sa'adah Prayudi Azis Rahmad Rizki Resmiati Resmiati Rhojim Wahyudi Rianta Malau Rika Anggraini Riky Oktavianus Depari Rini Tri Lestari Sembiring Rizal Munadi Rohyana Salmi Rubiyanto Maku Ruzanna, Arina S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Salma Nur Fitri Suhartin Suhartin Sulistiyo, Urip Sumianto Sumianto Tengku Riza Zarzani N Teuku Yunirwan Wandesi Mariati