Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.749
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Kompak : Jurnal Ilmiah Komputerisasi Akuntansi Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura JURNAL AKUNTANSI UNIVERSITAS JEMBER JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Akuntabel : Jurnal Ekonomi dan Keuangan EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi International Journal of Supply Chain Management EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL PENELITIAN EKONOMI DAN AKUNTANSI (JPENSI) Jurnal Karinov Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Jurnal Industri Kreatif dan Kewirausahaan International Journal of Global Accounting, Management, Education, and Entrepreneurship (IJGAME2) JURNAL PENDIDIKAN IPS Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Abimanyu: Journal of Community Engagement Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JAS (Jurnal Akuntansi Syariah) Dinamika Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Eko Wahjudi
Universitas Negeri Surabaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Kemandirian dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Dengan Variabel Mediasi Motivasi Belajar Nadia Virany Khusnul Khotimah; Eko Wahjudi
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Vol 9 No 2 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpak.v9n2.p280-291

Abstract

This study aims to determine the role of the learning motivation variable as a mediation between the influence of independent learning and the influence of learning styles on learning outcomes in Universitas Negeri Surabaya Accounting Education students. This type of research used in this research is a type of quantitative research. The data collection techniques used in this study were questionnaires and documentation. Data processing in this study using SEM analysis techniques. The conclusions obtained based on this research are learning independence can affect learning motivation directly, learning style can affect learning motivation directly, learning outcomes are directly influenced by learning motivation, learning motivation cannot be a variable that mediates learning independence on learning outcomes, learning motivation cannot mediate learning styles on learning outcomes.
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DAN BUKU TEKS DENGAN PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANG Kiky Saputri Anggraeni; Eko Wahjudi
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 15 No 1 (2021): APRIL 2021
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v15i1.19607

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan berikut mempunyai tujuan yakni hendak mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara penggunaan bahan ajar yang berupa lembar kerja siswa (LKS) dan buku teks dengan pembelajaran pendekatan saintifik pada materi penyusunan laporan keuangan perusahaan dagang di kelas XI Akuntansi SMKN 2 Tuban. Jenis penelitian ini merupakan penelitian True Eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi yang digunakan yakni seluruh kelas XI Akuntansi di SMKN 2 Tuban. Teknik secara acak atau random sampling dipergunakan guna memperoleh sampel penelitian yang kemudian, terpilihlah kelas XI-AK 2 sebagai kelas kontrol dan XI-AK 3 sebagai kelas eksperimen. Metode tes pada penelitian ini merupakan bagian dari teknik atau cara dalam melakukan pengumpulan data. Begitupula teknik analisis data yang hendak dipergunakan yakni uji normalitas dan uji homogenitas. Uji hipotesis yang dipergunakan ialah melalui Uji Independent Sample T-test. Hasil pada penelitian ini menampakkan bahwa nilai yang diperoleh di kelas eksperimen lebih tinggi jikalau dibandingkan dengan kelas kontol. Melalui pengujian hipotesis yang telah dilakukan dengan melalui pengaplikasian uji dari Uji Independent Sample T-test menampakkan hasil yakni t hitung > t tabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, dari hasil tersebut menyimpulkan bahwasanya adanya perbedaan pada hasil belajar siswa antara kelas yang menggunakan bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa dengan pembelajaran saintifik dan kelas yang menggunakan buku teks dengan pembelajaran pendekatan saintifik. Kata Kunci: Buku Teks; Hasil Belajar; Lembar Kerja Siswa; Pembelajaran Saintifik.
PENGARUH CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY, ROA, LEVERAGE, SIZE TERHADAP AGRESIVITAS PAJAK Della Dwi Rahayu; Eko Wahjudi
JURNAL AKUNTANSI UNIVERSITAS JEMBER Vol 19 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jauj.v19i2.24430

Abstract

The purpose of this research is to analyze the effect of corporate social responsibility, ROA, Leverage, and Size on tax aggressiveness which is proxied by effective tax rate. This research uses a purposive sampling method by setting several criteria and uses secondary data, namely data on manufactured companies listed in IDX on period 2019 and uses time series data. All of population research is 189 companies and getting sample results of 33 companies, data is obtained through access to the official IDX and NCSR websites, this research uses multiple linear regression analysis. The results of the research showed significant and positive effect results between the economic, environmental, social dimensions of CSR on tax aggressiveness, variable ROA, and size also showed significant and positive effect results on tax aggressiveness, while the result of leverage on tax aggressiveness is showed significant and negative effect.Keywords: CSR, Leverage, ROA, Size, Tax Aggressiveness. ABSTRACTTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh corporate social responsibility, ROA, Leverage, dan Size terhadap agresivitas pajak yang diproksikan dengan tarif pajak efektif. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dengan menetapkan beberapa kriteria dan menggunakan data sekunder yaitu data perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI periode 2019 dan menggunakan data time series. Populasi penelitian seluruhnya adalah 189 perusahaan dan mendapatkan hasil sampel sebanyak 33 perusahaan, data diperoleh melalui akses website resmi BEI dan KNKT, penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan hasil pengaruh yang signifikan dan positif antara dimensi ekonomi, lingkungan, sosial CSR terhadap agresivitas pajak, variabel ROA, dan ukuran juga menunjukkan hasil yang signifikan dan positif terhadap agresivitas pajak, sedangkan hasil leverage terhadap agresivitas pajak adalah menunjukkan pengaruh yang signifikan dan negatif.Kata kunci: Agresivitas Pajak, CSR, Leverage, ROA, Ukuran
Studi Hasil Belajar Mata Pelajaran Spreadsheet Menggunakan Problem Based Learning Berbasis Online dengan Dukungan Media Video Muhimmatul Aliyah; Eko Wahjudi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i3.497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan nilai pretest dan perbedaan hasil belajar mata pelajaran spreadsheet menggunakan model pembelajaran PBL berbasis online dengan dukungan media video dan tanpa media di SMKN 2 Buduran. Penelitian ini merupakan penelitian true exsperiment dengan menggunakan desain Pretest-Posttest control group design, subjek yang diteliti adalah peserta didik kelas X Akuntansi. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik random sampling didapatkan kelas X AK I dan X AK III sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data penelitian didapatkan melalui metode tes dengan menggunakan 10 butir soal pilihan ganda terkait materi fungsi finansial spreadsheet. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar mata pelajaran spreadsheet menggunakan model pembelajaran PBL berbasis online dengan dukungan media video terdapat perbedaan signifikan dengan hasil belajar tanpa media video, kelas dengan menggunakan media video memiliki hasil belajar yang lebih tinggi dari pada kelas tanpa media pembelajaran.
Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Self Efficacy terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Dengan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Sebagai Variabel Moderasi Violeni Qurata Ayuni; Eko Wahjudi
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 9, No 2 (2021)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v9i2.10008

Abstract

This study aims to determine the effect of the school environment and self-efficacy on the interest in continuing education to higher education with the socioeconomic status of parents as a moderating variable. The population were students of class XII SMA Negeri 1 Dolopo. Sampling was done by purposive sampling and obtained a sample of 105 students. Data collection was carried out using an online questionnaire via google form. The hypothesis tested using Structural Equation Modeling (SEM) modeling, using the WarpPLS approach. The results showed that (1) the school environment had no effect on the interest in continuing education to higher education, (2) self-efficacy had a significant effect on the interest in continuing education to higher education, (3) the socioeconomic status of these parents was not a variable that was able to moderate the influence of the school environment on the interest in continuing education to higher education. and (4) the socioeconomic status of parents is not a variable that can moderate the effect of self-efficacy on the interest in continuing education to higher education
Pengaruh corporate social responsibility, ROA, leverage, size terhadap agresivitas pajak Della Dwi Rahayu; Eko Wahjudi
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 1 (2022): APRIL
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jrpe.v7i1.5791

Abstract

The purpose of this research is to analyze the effect of corporate social responsibility, ROA, Leverage, and Size on tax aggressiveness which is proxied by effective tax rate. This research uses a purposive sampling method by setting several criteria and uses secondary data, namely data on manufactured companies listed in IDX on period 2019, getting the results of 33 companies, data is obtained through access to the official IDX and NCSR websites, this research uses multiple linear regression analysis. The results of the research showed significant and positive effect results between the economic, environmental, social dimensions of CSR on tax aggressiveness, variable ROA, and size also showed significant and positive effect results on tax aggressiveness, while the result of leverage on tax aggressiveness is showed significant and negative effect.
Identifying Critical Success Factors of Lean Six Sigma and Performance Measurement using Balanced Scorecard Perspective Md fauzi Ahmad; Shafeeka Fadlikh Zamri; Arman Shah Abdullah; Nor aida Abdul Rahman; Eko Wahjudi; Mohd Nasrun Mohd Nawi
International Journal of Supply Chain Management Vol 9, No 3 (2020): International Journal of Supply Chain Management (IJSCM)
Publisher : International Journal of Supply Chain Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lean Six Sigma (LSS) became one of the most important and established business process enhancement technique to improve organisation performance. There are many tools and techniques for quality improvement. However, most of previous tools and techniques are focusing on continuous improvement in general. LSS is more specific focusing on how to improve waste and improving variance in the process drastically, finally improving financial and profit to the company. In addition, there are less study of LSS towards Balanced Scorecard (BSC). The aim of this paper is to review published literature on Lean Six Sigma (LSS) critical success factors (CSFs) and Balanced Scorecard (BSC) perspective in manufacturing industries. The methodology included reviewing literature from well-known databases such as Science Direct, Scopus, Emerald and also Google Scholar. This paper content results of past literature on the CSFs of LSS and BSC’s performance measurement. The finding shows that five CSFs achieved highest frequency are; (i) training and education, (ii) top management involvement and commitment, (iii) organizational infrastructure, (iv) linking LSS to business strategy and (v) cultural change. For balance scorecard, financial, customer, internal business processes and learning and growth are the highest frequency.
The Effect of Profitability, Liquidity, Profit Growth, and Leverage on Earning Quality (Empirical Study of Manufacturing Companies Listed on IDX Period 2017 - 2020) Syaharani Ain Tsabit; Eko Wahjudi
JURNAL PENELITIAN EKONOMI DAN AKUNTANSI (JPENSI) Vol 7, No 2 (2022): JURNAL PENELITIAN EKONOMI DAN AKUNTANSI (JPENSI)
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jpensi.v7i2.1101

Abstract

This research aims to analyze the effect of profitability, liquidity, profit growth, and Leverage on earning quality. The object of research is a manufacturing company that has been listed on the Indonesia Stock Exchange for the period 2017 to 2020. The amount of population is 118 companies. The method of selecting samples is purposive sampling, thus the number of samples was found is 93 samples. Data analysis techniques use multiple linear regression analysis techniques with SPSS 25 software. The analysis used in this research uses multiple linear regression analysis techniques with SPSS 25 software. The author gets five points of conclusion: 1) profitability can affect earning quality; 2) liquidity does not affect earning quality; 3) profit growth can affect earning quality, 4) leverage does not affect earning quality; 5) profitability, liquidity, profit growth, and leverage simultaneously affect towards earning quality.
PENGARUH INTENSITAS PEMBERIAN TUGAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MEDIASI Vina Kurnia Sari; Eko Wahjudi
Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Vol 9, No 2 (2021): November
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/je.v9i2.5383

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran motivasi belajar sebagai pemediasi pengaruh intensitas pemberian tugas terhadap prestasi belajar siswa kelas XII Akuntansi di SMK Negeri 1 Jombang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan permodelan Structural Equation Modeling (SEM). Teknik pengambilan sampel ialah sampel jenuh, dengan total sampel berjumlah 140 siswa kelas XII Akuntansi di SMK Negeri 1 Jombang. Pengujian hipotesis menunjukkan hasil bahwa (1) tidak terdapat pengaruh langsung variabel intensitas pemberian tugas terhadap prestasi belajar siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Jombang (2) terdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan variabel intensitas pemberian tugas terhadap motivasi belajar siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Jombang (3) terdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan variabel motivasi terhadap prestasi belajar siswa kelas XII Akuntansi di SMK Negeri 1 Jombang (4) terdapat pengaruh tidak langsung variabel intensitas pemberian tugas terhadap prestasi belajar melalui motivasi belajar siswa kelas XII Akuntansi di SMK Negeri 1 Jombang.This study aims to determine the role of learning motivation as a mediator of the effect of assignment intensity on students’ achievement in class XII Accounting at SMK Negeri 1 Jombang. The research type is quantitative research. Hypothesis testing in this study uses Structural Equation Modeling (SEM) modeling. The sampling technique was a saturated sample, with a full selection of 140 students of class XII Accounting at SMK Negeri 1 Jombang. Hypothesis test results show that (1) there is no direct effect of the variable intensity of assignment on the learning achievement of class XII Accounting students at SMK Negeri 1 Jombang (2) there is a direct positive and significant effect of the variable intensity of assignment on the learning motivation of class XII students of Accounting SMK Negeri 1 Jombang (3) there is a direct positive and significant influence of motivational variables on student achievement of class XII Accounting at SMK Negeri 1 Jombang (4) there is an indirect effect of variable intensity of assignment on learning achievement through student motivation of class XII Accounting at SMK Negeri 1 Jombang.
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Kinerja Guru Dengan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Mediasi Pada Guru Akuntansi SMK Negeri di Surabaya Ianaturodiah Ianaturodiah; Eko Wahjudi
JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Vol. 4 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpeka.v4n2.p11-121

Abstract

Guru adalah komponen paling penting dalam mencapai tujuan pendidikan. Guru merupakan tenaga profesional yang melaksanakan tugas utamanya sebagai pendidik. Profesionalisme guru ditunjukkan dari hasil kinerjanya. Kinerja guru dipengaruhi oleh faktor-faktor tertentu. Faktor-faktor yang diduga dapat meningkatkan kinerja guru adalah efikasi diri dan motivasi kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah menguji motivasi memediasi pengaruh efikasi diri terhadap kinerja guru pada guru akuntansi SMK Negeri di Surabaya. Penelitian ini berjenis penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini menggunakan populasi guru akuntansi SMK Negeri di Surabaya dengan jumlah sebanyak 45 guru. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh, yaitu seluruh anggota populasi akan dijadikan sebagai responden. Instrument yang digunakan dalam berupa kuesioner tertutup. Hasil penelitian ini menunjukkan a) terdapat pengaruh efikasi diri terhadap kinerja guru; b) terdapat pengaruh efikasi diri terhadap motivasi kerja; c) terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru; d) motivasi kerja memediasi pangaruh efikasi diri terhadap kinerja guru.
Co-Authors Agung Listiadi Ahmad Herman Aillin Syandianingrum Aini, Devi Nur Aminah Sri Rahayu Amirul Arif Ananda Gilang Ismoyo ANGGRAENI AISTIASIH ARIEF DAVIS BAGUS S Arman Shah Abdullah Aulia, Revalina Bahtiar, Moh. Danang Budiono Budiono Cahya Tri Amirtha Agsania Della Dwi Rahayu Divayulia, Sastian Enny Wijaya Ericka Berliani Putri Esa Puspa Arini Farid, Muhammad Miftah FENTI FITRIA ASVIFAH FIONA PUTRI ANDRIANI Han Tantri Hardini Ianaturodiah Ianaturodiah Ianaturodiah, Ianaturodiah Ika Miftahurrohmah IKA SARI CAHYANTI Irin Widayati Irwan Adimas Ganda Saputra Ismoyo, Ananda Gilang Kanza Amira Ramadhany Kiky Saputri Anggraeni Kurnia, Amanda Dwi Lailatus Sholikha Leony Nasharani LUQMAN HAKIM Luqman Hakim Mareta Nurrindar Masrotin masrotin Md fauzi Ahmad Mita Melinda Mohd Nasrun Mohd Nawi Muhimmatul Aliyah Nabila Nur Izza Nadia Virany Khusnul Khotimah Ni Nyoman Alit Triani Nor Aida Abdul Rahman Pramitha, Devanda Arly Pratiwi, Vivi Rafsanjani, Mohamad Arief Rahmadhany, Wahyu Alliyah Ramadhani, Birohmatika Nagatrahing Ranny Setya Rizkita Rayhanatuzzahra Rayhanatuzzahra Retnosari, Dyah Silvian RIDA ANNISA RAMADHANI RIZA YONISA KURNIAWAN Rochmawati Rochmawati Rosana Mu'amala Rossy Yudistira Saiful Anwar Sapto Wibowo Saputri, Setiani Indah Savira Sarah Tifani SEPTYANI PRATIWI Shafeeka Fadlikh Zamri Silvi Febri Widiyawati SRI APRILIANI ARUM SARI Suci Rohayati Susanti Susanti Syaharani Ain Tsabit Tri Andayani Vina Kurnia Sari Violeni Qurata Ayuni Vivi Pratiwi Wahyu Alliyah Rahmadhany WINDA ASTUTIK WIWIN WIDIAWATI Yuli Fatma Salsabila YUNIA VITA Yunus