Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.377
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Internasional Manajemen Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran COPE ISTORIA Publikasi Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Dinamika Pendidikan Jurnal Prima Edukasia Al Ishlah Jurnal Pendidikan Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran FOUNDASIA EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of the Community Development in Asia Journal of Innovation and Research in Primary Education Millah: Journal of Religious Studies Eduvest - Journal of Universal Studies Ta'dib Jurnal Pendidikan Anak EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN
Nurtanio Agus Purwanto
Universitas Negeri Yogyakarta
Religion Aerospace Engineering Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : COPE

 1 
Kapan Guru Profesional Nurtanio Agus Purwanto
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 11, No 01: Mei 2007
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7793.84 KB) | DOI: 10.21831/jig cope.v11i01.5478

Abstract

Berbagai permasalahan yang dihadapi guru dalam menjalankan kewajiban dan tugasnya terletak pada upaya peningkatan kemampuan profesional yang kurang diperhatikan secara maksimal. Tanggung jawab peningkatan kemampuan profesional guru terletak pada: 1) individu guru; 2) lembaga penghasil tenaga keguruan; 3) organisasi profesi; dan 4) sekolah yang menaungi guru yang bersangkutan. Strategi peningkatan kemampuan profesional dapat dilakukan baik secara indvidual maupun kolektif. Peningkatan yang berkelanjutan akan membawa perubahan kemampuan profesional guru secara berkelanjutan pula
Co-Authors Abdullah Taman Abullah Kamal, Siti Soraya Lin Adi Suryanto Agustian Ramadana Putera Ahmad Darmadji, Ahmad Alvionita, Kurnia Alfa Aman Aman Aris Suharyadi Asrin Asrin Awaliyah, Nuke Awaludin, Dandy Prasetyo Devi Istiqomah, Devi Eka Sapti Cahyaningrum Faozi, Ahmad Firdaus, Fery Muhamad Fitoriyati, Indah Hema Malini, Hema Hemamalini, Hemamalini Hermanto Hermanto Ikhwan, Muh. Saidil Istiqamah, Nurul Ken Budiarto, Helmy Gania Kurnia, Hermi Lagarens, Fabiola Lagarense, Fabiola Lantip Diat Prasojo Lia Yuliana Lia Yuliana Maro, Siska Mat Nashir, Irdayanti Muhammad Mulyadi Nurul Istiqamah Priadi Surya Puji Yanti Fauziah Rahmat Fadhli Raudatul Jannah Robi, La Sapitri, Riris Selvia Zuni Murningsih Siahaan, Marusaha MP Sintya, Tira Fitria Astrid Dhica Sudaryanti Sudaryanti Sudaryanti Sudaryanti Sugiyono Sugiyono Sumaryanti Sumaryanti Surya Putra, Puji Vidiastuti, Yozi Wahit, Abdul