p-Index From 2021 - 2026
4.046
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences Buletin Udayana Mengabdi ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences BULETIN OSEANOGRAFI MARINA Transmisi: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Widyanuklida Journal of Marine Research Jurnal Akuntansi AKUNESA Jurnal Simetris Jurnal Keperawatan Soedirman (The Soedirman Journal of Nursing) Hunafa: Jurnal Studia Islamika Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Religio : Jurnal Studi Agama-agama WARTA Tajdida Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis JEB17 : Jurnal Ekonomi dan Bisnis JHP17 (Jurnal Hasil Penelitian) Jurnal Kelautan Tropis KLIK (Kumpulan jurnaL Ilmu Komputer) (e-Journal) Ishraqi Profetika Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia InfoTekJar : Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan JURNAL ILMU BUDAYA Journal of Elementary Education Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Journal of Accounting and Management Innovation Journal Of Chemical Process Engineering (JCPE) Journal of Industrial Engineering Management Paradigma Omni-Akuatika Kesmas Indonesia: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Jurnal Bina Praja JRMSI - Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Journal of Islamic Economic Laws Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Serambi Engineering Patria Artha Technological Journal KOMIK (Konferensi Nasional Teknologi Informasi dan Komputer) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala INSIST (International Series on Interdisciplinary Research) Barometer Arthavidya Jurnal Ilmiah Ekonomi PROSIDING SEMINAR NASIONAL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENDIDIKAN (LPP) MANDALA Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of Accounting and Management Innovation Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan Jurnal Pustaka Aktiva : Pusat Akses Kajian Akuntansi, Manajemen, Investasi, dan Valuta
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Elementary Education

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKN Rosyadi, Imron
Journal of Elementary Education Vol 2 No 2 (2013)
Publisher : Journal of Elementary Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui perbedaan aktivitas dan hasil belajar siswa antara siswa di kelas yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay dengan yang menggunakan model pembelajaran konvensional.Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SD Negeri Langgen tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 48 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik sampel jenuh, yaitu siswa kelas VA sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas VB sebagai kelompok kontrol. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuasi (quasi experimental design) bentuk nonequivalent control group design. Analisis data menggunakan uji Lilliefors untuk menguji normalitas data, uji Levene untuk uji homogenitas dan uji independent sample t-test untuk uji hipotesis. Semua penghitungan tersebut diolah dengan menggunakan program SPSS versi 20.Hasil penelitian menunjukkan hasil uji hipotesis aktivitas belajar siswa dengan rumus independent sample t test menunjukkan bahwa, thitung sebesar 2,601 dan ttabel sebesar 2,013 (thitung > ttabel), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa Ada perbedaan yang signifikan aktivitas belajar PKn siswa kelas V antara yang memperoleh model pembelajaran Course Review Horay dengan yang menggunakan model konvensional. Sementara itu, hasil uji hipotesis untuk hasil belajar siswa menunjukkan bahwa, thitung sebesar 2,674 dan ttabel sebesar 2,013 (thitung > ttabel), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa Ada perbedaan yang signifikan hasil belajar PKn siswa kelas V antara yang memperoleh pembelajaran menggunakan model kooperatif tipe Course Review Horay dengan yang menggunakan model konvensional. Hasil dan aktivitas belajar siswa dari penerapan model pembelajaran Course Review Horay terbukti lebih baik dari pada penerapan pembelajaran konvensional, sehingga guru perlu mempertimbangkan penerapan model pembelajaran Course Review Horay pada pelajaran PKn di SD.The purpose of this research is to know the diferrences of activities and student learning result between students in the classroom using cooperative learning model Course Reivew Horay type with using conventional learning models.The population of this research is 48 students from the fifth grade students at Sekolah Dasar Negeri Langgen in academic year 2012/2013. The sample of this research is taken by using saturated sample technique, Class 5A as the experimental group and Class 5B as control group. This research using quasi experimental design form nonequivalent control group design. The data analyzed using Lilliefors test for normality data test, Levene test for homogeneity test and independent sample t-test for hypothesis test. All the calculations are processed by using SPSS version 20 programme.The result shows the hypothesis test students learning activities using independent sample t-test shows that t-test 2,601 and t-table 2,013 (t-test > t-table), then Ho is rejected and Ha is accepted.So it can be concluded that There is a significant difference learning activities PKn of the fifth year students between Course Review horay learning model with using the conventional model. Meanwhile, The result shows the hypothesis test students learning activities using independent sample t-test shows that t-test 2,601 and t-table 2,013 (t-test > t-table), then Ho is rejected and Ha is accepted. So it can be concluded that There is a significant difference learning activities PKn of the fifth year students between type of cooperative learning model Course Review Horay with using Conventional model. The result and student learning activities using Course Review Horay is proven better than using Conventional learning. So the teachers need consider using Course Review Horay learning model in PKn lesson at Elementary School
Co-Authors - Desrina, - A Sabdono A Sabdono A. Khaerul Anam Haeril Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Hamid A. Toha Afrinal Pilly Agus Hartoko Agus Indarjo Agus Perdana Windarto Agus Trianto Agustina L.N. Aminin Aisyah, Nurfahana Siti Aji Wahyu Anggoro Alferd Y. Ko'ou Ali Djunaedi Ali Ridlo Analis Finansi Twindiko Anastasia Dian R Andi Gilang Permadi Andreas Wahyu Gunawan P Andrianus Sembiring Anggi Arumsari Anggi Rahmadani Kusumaningtyas Angra Syafira Savana Rahmadanty Anindya Wirasatriya Anthony D Arnanda Anwar Musadad Arief Taslihan Arief Taslihan Arinda Roosma Asep Erik Nugraha Awan Setia Dharmawan Azafilmi Hakiim Azri Maya Monica Baiq Satrianingsih Bayu A Pranoto Bayu Kreshna Adhitya Sumarto Bayu Munandar Beni setyawan Budhi Kuncoro Jati Candhika Yusuf Christopher P. Meyer Cristiana Manullang Darmanto Darmanto Dedy Hartama Delianis Pringgenies Deni Darmawan Denny Nugroho Sugianto Dessy Agustina Sari Dewi Indriani Dewi, Rafiqa Diah Permata Diah Permata W Diah Permata W Diah Permata Wijayanti Didit Purnomo Dwi Haryanti Dzatihanani, Rifanatus Sarah Eduard Meirenno Tielman Efelina, Vita Eka Maya Kurniasih Eko Ahadi Eko Nurcahya Dewi Endang Supriyantini Ernani Hadiyati Ervia Yudiati Fadli Zainuddin Fahrizal Amir Fanji Helvi Permana Fauzan . Febriana Angelia Purba Gazali Salim H. Anwar, Nur Rahmah Hadi Endrawati Hadinata, Jaya Tata Hakiim, Azafilmi Hendrawan, Raffly Hendrayana Hendrayana Hilda Aprilia, Hilda Hoerunisa, Ica Ibnu Pratikto Ibnu Pratikto Ika Okta Kirana Indra Gunawan Intan Primayanti Ita Riniatsih Ita Widowati Jauhari Arifin Jebul Suroso Jidan Ahmad Danil Johan Irmansyah Julian Ransangan Justin Cullen Karisma, Dwi Pratika Kiki Fatmawati Kris Linggardini Lies Yulianto Lisa F. Indriana Lubis, Ega Khairunnisa Luchman Hakim Lutfi Despon Suprapto M. S. Adhiarsya Perdana Mada Triandala Sibero Made Sumarwati Mahadika Fanindhita Sany Makoto Tsuchiya Martina Indah Puspitasari, Martina Indah Masruroh, Dwi Mariana Mea Pradnawati Mei Olani Eka Purnomo, Mei Olani Eka Mhd Ridhon Ritonga Michael Abbey Mirsa Septiana Mutik Mohamad Anas Mohammad Zaki Suaidy, Mohammad Muhaeminullah Muhaeminullah Muhamad Umar Fahad Muhammad Dailami, Muhammad Muhammad Firdaus Muhammad Ilham Muhammad Jihaddien Daffa Muhammad Nabil Riyanto Muhammad S. Bahry Muhammad Zainuri Muhammad Zainuri Muinudinillah Basri, Muinudinillah Muinudinillah, M. Mujiyanto Mujiyanto Muslimin Muslimin Musrifin, Arif Yanuar Mu’alimah Hudatwi Ni Kadek Dita Cahyani Ni Made Ernawati, Ni Made Ni Putu Dian Pertiwi Noer Sasongko Nofitasari, Dwi Villa Normawati Normawati, Normawati Nugraeni, Christine Dyta Nugroho, Mulyanto Nur Achmad Nur Indah Jaya Nur Taufiq S.P.J. Nur Taufiq-Spj Nurhudaya, Nurhudaya Nursan Kamaruddin Nurul Asiah OK. Radjasa OK. Radjasa Okprana, Harly P Muhammad Yusuf Permana Ari Soejarwo Poningsih Poningsih, Poningsih Pra Luber Agung Wibowo Prakoso, Lukman Yudho Puji Eka Purnama Qolbi, Fikri Ainul R Pribadi R Pribadi Raden Ario Ramadian Agus Triyono Retno Hartati Retno Murwani Retno Murwani Ria Azizah Ridlwan Kamaluddin Rini Astuti Riyadi Aji Mustofa Rizky Rifatma Jezzi Rizqy Fadhlina Putri Rudhi Pribadi Sa?adah, Zuyyinatus Sarjiya Shinta Oktafien Sigit Sardjono Solikhun Solikhun Solikhun Solikhun, Solikhun Sri Fitria Jayusman Sri Redjeki Sri Sedjati Stefanus M S Sadana Subagiyo Subagiyo Sudarno Shobron, Sudarno Sunaryo Sunaryo Supriadi Supriadi Suranto Suranto Suryaningrum Susiani Suryono Suryono Sutiman B. Sumitro Syahrial V. Canavaro Syahrial Varrel Canavaro Syam, Dzulfikar Tiara Anggita Tiara Anggita Tivannia Pricilla Narke Triyono Triyono Vella Faizal Vincent Theodorus Siringoringo Widianingsih Widianingsih Widodo Widodo Widyanti, Widyanti Winarno Winarno Winasis Winasis Yani Lukmayani Yudistio, Kukuh Zulfiki Hidayat