Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Manajemen Dan Etika Kerja Pendidik Serta Tenaga Kependidikan di Paud Juwita Putri Jelita Zebua; Laris Hutasoit; Seftri Dahyani Hulu; Jerniat Benedikta Gulo; Aman Simaremare; Michael Yuda Pratama
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis urgensi manajemen sumber daya manusia (SDM) dan penerapan etika profesi bagi pendidik serta tenaga kependidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik studi pustaka (literatur 2018-2026) dan observasi lapangan melalui instrumen wawancara di PAUD Juwita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan fundamental mencakup kurangnya kuantitas tenaga pendidik dan beban administrasi kurikulum yang padat di era digital. Strategi yang efektif melibatkan perencanaan berbasis analisis rasio siswa, evaluasi kinerja melalui observasi langsung yang objektif, serta penguatan budaya kerja kekeluargaan. Kesimpulannya, manajemen SDM yang tertata dan kepatuhan terhadap etika profesi merupakan pilar utama dalam mencetak output pendidikan yang berkualitas di era Society 5.0.
Peran Guru dalam Pengelolaan Kelas dan Inovasi Pamakvis untuk Mengatasi Keberagaman Karakter Siswa di Sekolah Dasar Syalwa Arba; Mutiarani Rahma Lubis; Nurlaila Hayati Nasution; Fadillah Nur Helmi; Michael Yudha Pratama; Aman Simaremare
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam pengelolaan kelas sebagai bagian dari manajemen pendidikan di sekolah dasar serta mengusulkan inovasi berupa PAMAKVIS (Papan Manajemen Kelas Visual) sebagai solusi terhadap permasalahan keberagaman karakter siswa yang ditemukan di lapangan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara semi-terstruktur kepada guru kelas IV di SDN 064976, Kecamatan Medan Tembung, Kota Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah menjalankan pengelolaan kelas dengan baik melalui penetapan tata tertib partisipatif, penggunaan metode diskusi kelompok dan tanya jawab, serta pendekatan individual dalam menangani siswa. Tantangan utama yang dihadapi adalah keberagaman karakter siswa yang sangat beragam. Sebagai solusi, diusulkan inovasi PAMAKVIS yang mengintegrasikan empat komponen: Kartu Peran Siswa (KARIS), Papan Poin Kelompok (PAPIK), Peta Rotasi Tempat Duduk (PETA-RO), dan Papan Kesepakatan Kelas (PAKELAS). PAMAKVIS dirancang bersifat inklusif, partisipatif, dan berkelanjutan dengan biaya terjangkau (Rp 50.000–150.000), sehingga layak dipertimbangkan sebagai salah satu alternatif inovasi pengelolaan kelas.
Analisis Peranan Pola Asuh Orang Tua dan Bentuk Kemandirian Anak Usia Dini di TK Silaturahim Medan Amanda Safitri; Aman Simaremare
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 3 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpdsk.v3i3.3495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan pola asuh orang tua terhadap bentuk kemandirian anak usia dini di TK Silaturahim Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian orang tua dan guru di TK Silaturahim Medan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua memiliki pengaruh besar terhadap pembentukan kemandirian anak. Orang tua yang menerapkan pola asuh demokratis cenderung mampu menumbuhkan sikap mandiri pada anak, sedangkan pola asuh otoriter dan permisif memiliki dampak yang kurang positif terhadap perkembangan kemandirian anak. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar orang tua lebih memahami pentingnya pola asuh yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik anak usia dini.
Pengaruh motivasi kerja dan konflik kelompok terhadap kinerja organisasi di Universitas Potensi Utama Titim Eliawati; Aman Simaremare; Sri Milfayetty
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 8, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jdc.v8i1.81983

Abstract

Motivasi kerja merupakan komponen penting yang mempengaruhi produktivitas dan kinerja organisasi dalam sebuah organisasi. Jika karyawan termotivasi, mereka cenderung bekerja lebih keras, lebih berdedikasi, dan lebih berkonsentrasi untuk mencapai tujuan perusahaan. Namun, konflik kelompok juga dapat memberikan dampak yang kurang baik bagi kinerja perusahaan. Konflik yang tidak terselesaikan dapat mengganggu kerja sama, meningkatkan stres, dan menurunkan efisiensi kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja karyawan dan konflik kelompok terhadap kinerja organisasi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Dengan teknik analisis regresi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data antara lain observasi dan kuesioner melalui survei. Temuan dari penelitian ini adalah bahwa motivasi kerja karyawan berpengaruh signifikan terhadap kinerja organisasi dan konflik kelompok berpengaruh terhadap kinerja organisasi. The influence of work motivation and group conflict on organizational performance at Universitas Potensi Utama Abstract: Work motivation is an important component that affects productivity and organizational performance in an organization. If employees are motivated, they are likely to work harder, be more dedicated, and concentrate more on achieving company goals. However, group conflict can also have an adverse impact on company performance. Unresolved conflicts can disrupt cooperation, increase stress, and decrease work efficiency. The purpose of this study was to determine the effect of employee work motivation and group conflict on organizational performance. The type of research used in this research is quantitative research. With regression analysis techniques. In this study, researchers used data collection techniques including observation and questionnaires through surveys. The findings of this study are that employee work motivation has a significant impact on organizational performance and group conflict affects organizational performance.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Abd. Rahman Hakim Hasibuan; Risa Manuella; Aman Simaremare; Zuraida Lubis
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 6 No 2 (2026): JULI 2026
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v6i2.9636

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis eksperimen "Mobil Magnet"menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) guna meningkatkanmotivasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa kelas V di SD Negeri 060857 Medan. Pengembangan media inidilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi, minat, dan keterlibatan aktif siswa dalam mempelajari materi gaya magnet yang bersifat abstrak sehingga memerlukan media pembelajaran yang konkret dan interaktif. Proses pengembangan meliputi lima tahapan model ADDIE, yaitu analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media "Mobil Magnet" memperoleh tingkat kelayakan sebesar 88% dengan kategori sangat layak, tingkat kepraktisan sebesar 97% dengan kategori sangat praktis, serta efektivitas yang ditunjukkan oleh skor rata-rata motivasi belajar siswa sebesar 89 dengan kategori sangat baik. Temuan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis eksperimen "Mobil Magnet" mampu menciptakan pengalaman belajar yang konkret, menarik, dan bermakna sehingga dapat meningkatkan motivasi serta keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar.
MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 (STUDI KEPUSTAKAAN) Nelly; Sayni Nasrah; Aman Simaremare
Jurnal Binagogik Vol. 10 No. 1 (2023): JURNAL BINAGOGIK
Publisher : LPPM Universitas Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/pgsd.v10i1.1

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk membahas dan mengkaji mengenai kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sekolah di era revolusi industri 4.0. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini yaitu studi literatur, yang mana data diperoleh dengan cara mengkaji berbagai sumber literatur. Studi literatur yang dilakukan mencakup tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sekolah di era revolusi industri 4.0. Hasil dari studi literatur menunjukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah pada era revolusi industri 4.0 dituntut untuk bisa mengikuti perkembangan teknologi dalam menjalankan kepemimpinanya karena ini sangat mempengaruhi kualitas atau mutu sekolah dalam menghadapi perkembangan zaman. Dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era revolusi industri 4.0, salah satu unsur yang sangat penting untuk merealisasikannya yaitu terdapat peran penting kepemimpinan kepala sekolah dalam lembaga pendidikan yang mana kepala sekolah mampu menjalankan kepemimpinan yang efektif dan efesien, oleh karena itu artikel ini akan membahas mengenai “ Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di Era Revolusi Industri 4.0".
PENGARUH EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SEKOLAH DASAR Kemala Yudisthira Siregar; Aman Simaremare; Purnama Sari
Jurnal Binagogik Vol. 10 No. 1 (2023): JURNAL BINAGOGIK
Publisher : LPPM Universitas Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/pgsd.v10i1.421

Abstract

Efektivitas pimpinan merupakan ketercapaian dalam menyelesaikan satu atau gabungan beberapa tugas dengan adanya kesesuaian antara rencana, pelaksanaan dan ketercapaian hasil dengan dimensi; hubungan pimpinan-anggota, struktur tugas dan kewenangan atasan. maka peneliti tertarik untuk melakukan mini riset terkait dengan pengaruh efektivitas kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar Penelitian mengenai pengaruh efektivitas kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini di dapat hasil bahwa 1. Terdapat Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah (X1) terhadap kinerja guru (Y) dengan persentase sebesar 56,7%. Terdapat Pengaruh kepuasan kerja (X2) terhadap kinerja guru (Y) dengan persentase sebesar 47,9%... Terdapat Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah (X1) dan Kepuasan kerja (X2) terhadap kinerja guru (Y) dengan persentase sebesar 77,3%.
Co-Authors Abd. Rahman Hakim Hasibuan Ade Irma Suryani Siregar Agung Wibowo Agustina Mandala Putri Br Sinulingga Agustina Muliati Amanda Safitri Anggraini, Elya Siska Anita Yus Arif Rahman Arin Meira Sembiring Asti Adelin Sihombing Aulia Christina Sinaga Aulia Rahman Aulia Syafitri Azhari Benny Adiman Habeahan Cepti Yuria Pratama Corry Devina Simbolon Desi Murniati Siregar Devi Kristina Br Situmorang Dewi Sri Indriyani Dian Ratna Puri Din Oloan Sihotang Dinnda Venintha Pandia Dwi Yuli Annisa Dwi Yulianti Sitompul Ega Krismaya Enjel Oktaviany Simanjuntak Enricho Fiktorando Purba Ermina Waruwu Ester Eva Martina Simatupang Fadillah Nur Helmi Fahmi Hidayat Hermina Tuturop Hilmi Saputri Nasution Ibnu Hajar Jerniat Benedikta Gulo juwita Novelina Br Tarigan Juwita Surbakti Kemala Yudisthira Siregar Khairuddin Khairuddin Kisno Laris Hutasoit Latifa Arminati Lidya Ardiyan Ardiyan Magdalena Munthe Maria Euagglion Apriliasi Purba Maslina Maslina Megawati Indah Sinaga Michael Yuda Pratama Michael Yudha Pratama Muh. Ishaq Mutiarani Rahma Lubis Nada Nisrina Nadia Sabrina Nelly Nelly Nelly Nover Bintang Siahaan Nurlaila Hayati Nasution Nurmala Dalimunthe Nurul Huda Petrus Sanjaya Simarmata Purnama Sari Putri Jelita Zebua Putri Revalina Simanullang Rachel Theresia Natanael Tambun Rachel Viktoria Waruwu Rani Mustika Pondang Saragih Rawaty O F Panggabean Regina Melviani Br Sebayang Reh Bungana Br. Perangin-angin Ribka Hernita Sitepu Rini Ade Octaviany Risa Manuella Risna Sinaga Roito Elya Lumban Batu Roni Sinaga Ronny S Rosnida Yahya Rosvina Sari Siburian Rusdiman AB AB Saffana Mufida Nasution Samsul Gultom Gultom Santa Murni A. Situmorang Sariana Marbun Sartania Aritonang Saut Purba Sayni Nasrah Sayni Nasrah Seftri Dahyani Hulu Sherly Shyfa Ezra Azzahra Harahap Siti Khodijah Lubis Sovy Hayrany Daulay Sri Milfayetty Sulhan Hamid H Lubis Sutan Mara Doli S Syalwa Arba Tambunan, Husna Parluhutan Tasya Enjelina Waruwu Tasya Marbun Tiara Akta Maipia Timbul Amar Hotib Harahap Titim Eliawati Wahyu Pratama Wan Nova Listia Winda Sihotang Yasaratodo Wau Yasarotodo Wau Yeni Saufina Siregar Yenni Khairani Pane Yulia Rahmah Rambe Yuni Yuspita Sari Yuniarto Mudjisusatyo Zuraida Lubis