Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : inverted

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis E-Modul Pada Mata Pelajaran Informatika untuk Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kabila Muhammad Dimas Oktaviandy Deu; Lukman A.R Laliyo; Muthia Muthia; Muhammad Rifai Katili; Sitti Suhada; Ahmad Azhar Kadim; Indhitya R. Padiku
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 6, No 1: Januari 2026
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v6i1.26982

Abstract

Mata pelajaran Informatika merupakan mata pelajaran yang terdapat di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Kabila. Pada mata pelajaran Informatika khususnya pada fase E terdapat elemen materi yaitu Berpikir Komputasional dan Literasi Digital. Dari hasil observasi ditemukan beberapa permasalahan dalam proses belajar mengajar pada pembelajaran Informatika, antara lain Minimnya penggunaan media pembelajaran berbasis digital di SMA Negeri 1 Kabila dalam proses pembelajaran yang digunakan guru. Kurangnya penggunaan media pembelajaran berbasis e-modul dapat mengakibatkan siswa kesulitan dalam memahami materi dan membuat materi menjadi monoton, sehingga mengakibatkan tidak tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menggembangkan bahan ajar berbasis e-modul sebagai pelengkap sumber belajar bagi guru pada pembelajaran Informatika dan membantu proses pembelajaran agar lebih mudah. (2) Mengetahui kelayakan bahan ajar berbasis e modul pada proses pembelajaran Informatika. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (RD) model pengembangan four-D (4D). Tahap pengembangan 4D yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan) dan Disseminate (Pendiseminasian). Adapun hasil penelitian terhadap bahan ajar berbasis e-modul yaitu Ahli materi memperoleh nilai presentase 95,5% dengan kriteria sangat layak dan Ahli media memperoleh nilai presentase 93,5% dengan kriteria sangat layak. Penggunaan bahan ajar berbasis e modul yang dikembangkan layak untuk digunakan sebagai alternatif dalam proses belajar mengajar pada pembelajaran Informatika.
Meningkatkan Hasil Belajar Informatika Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Pembelajaran Hikmatur Rahma; Lukman A.R. Laliyo; Dian Novian; Arip Mulyanto; Rampi Yusuf; Sunardi Sunardi; Jemmy Pakaja
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 6, No 1: Januari 2026
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v6i1.33763

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media pembelajaran pada mata pelajaran Informatika di SMA Negeri 1 Tilamuta. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Data analisis menunjukkan nilai rata-rata siswa pada siklus 1 sebesar 71.30 dengan tingkat ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 78.26% dan pada siklus 2 nilai rata-rata siswa sebesar 77.39 dengan tingkat ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 91.30%. dengan demikian, bahwa Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika dapat meningkat dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media pembelajaran.
Co-Authors Abdullah, R. Abdullah, Romario Ahmad Azhar Kadim Ahmad Kadir Kilo Ahman Ahman Akili, Abd. Wahid Rizaldi Akram La Kilo Akram La Kilo Ali Kaku Amat Jaedun Annisa Fahmi Mannassai Anwar, Zois Apriani Katili, Yeyen Arip Mulyanto Arwin, Muh Astin Lukum Badrun Kartowagiran Bintaria, Harianti Bumulo, Frahmawati Citra Panigoro Dea Marsanda Condong Deasy N Botutihe Deasy Natalia Botutihe Dian Novian Erga Kurniawati Erga Kurniawati Erni Mohamad Evi Hulukati Friskawati Arkani Genes, Alma J Hariani, Wa Haris Munandar Hasdiana Hasrawati Husain Hendri Iyabu Hikmatur Rahma Indhitya R Padiku Indra Igirisa Intan Salsabila Putri Ranjani Ishak Isa Ivani Kusnadi Suteno Jafar La Kilo Jemmy A Pakaya Julhim S Tangio Julhim S Tangio Julhim S. Tangio K. Salimi, Yuszda Karmila Machmud Karmila Nusi Karmila P Lamadang Khaerani Kostiawan Sukamto La Alio La Alio La Ode Aman Langi, Riyani Lasim, Windi Sulistiyani Latief, Suti Anggriani Maimun Wahab Mangara Sihaloho Maryam Rahim Masaong, Abdul Kadim Masri Kuadrat Umar Masri Kudrat Umar Masrid Pikoli Meyko Panigoro Mian Kau Mohamad Ikbal Bahua Mohamad Zubaidi Muhammad Dimas Oktaviandy Deu Muhammad Rifai Katili Muratni Ismail Musa, Weni J.A Muthia Muthia Najmah Najmah Nani, Srimukmin Netty Ino Ischak Neva Lionitha Ibrahim Ningkaula, T. A. Nita Suleman Nur Widia Ky. Martam Nurhayati Bialangi Pahrun, Abdul Wahab Perry Zakaria Pore, Syarifah Pratiwi Hassan PUPUNG PUSPA ARDINI Puriyanto, Edi R. Abdullah Radia Hafid Rahmawati Hilala Ramona Nintias R. Abas Rampi Yusuf Regina Olii Romario Abdullah Rusijono Rusijono Rustam I Husain Rustam I. Husain S. Gani, Melinda Sangkota, Vivi Dia Afrianti Sarson W DJ Pomalato Sayama Malabar Siti Amalisa Ishak Siti Istiqomah Nggole Siti Nurqomariah Riva’i Sitti Nurhalizah Dunggio Sitti Roskina Mas Sitti Suhada Socheath Mam Sri Agriyanti Mestari Sri Andrawati Biya Subawa, Kadek Suchi Wulandari Dai Sunardi . Suryanto Suryanto Suteno, Ivani Kusnadi Syamsu Qomar Badu Syawal, Apriyanto T. A. Ningkaula Tahir, Wawan Thayban Thayban Thayban, Thayban Tiara Bora Triwahyuni S. Umamah Umar, Ahmat Sudir Umarudin Nini Said Berlin Wahyuni Wijayanti Wawan Tahir Weny J.A Musa Weny J.A. Musa Wiwin Rewini Kunusa Wiwy Triyanty Pulukadang Wulansari, Najwa Shanti Yahyu Tanaiyo Yeyen Apriani Katili Yuliana Pariyonga Yuszda K Salimi