Claim Missing Document
Check
Articles

PENINGKATAN PENGETAHUAN DEMAM BERDARAH DAN FAKTOR RISIKO YANG DAPAT DIMODIFIKASI PADA KADER KESEHATAN DESA KARANGBANGUN MELALUI EDUKASI Jatmiko, Safari Wahyu; Aisyah, Riandini; Wahyuni, Sri; Mahmudah, Nur; Bestari, Rochmadina Suci; Agustina, Tri; Wafiq, Muhammad Azzim; Tara , Irmanawati Audhina Nirmala
Jurnal Pengabdian Masyarakat Medika Vol 5. No. 1, Maret 2025
Publisher : Universitas Muhamamdiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jpmmedika.v5i1.6966

Abstract

ABSTRAK Kondisi geografis desa Karangbangun, Matesih, Karanganyar secara teori relatif kurang berisiko untuk mengalami kejadian infeksi virus dengue (IVD). Akan tetapi, fakta di lapangan menunjukkan bahwa terjadi 13 kasus IVD pada bulan April 2024. Sumber daya desa Karangbangun strategis dalam mendukung pemberantasan IVD. Sumber daya manusia berupa kader gizi dan kader kesehatan yang potensial di desa Karangbangun potensial untuk ditingkatkan dalam rangka eradikasi IVD. Sumber daya tersebut perlu dilakukan edukasi untuk optimalisasi eradikasi IVD. Selama ini belum ada edukasi yang tepat mengenai hal tersebut sehingga perlu diadakan edukasi mengenai penyakit IVD beserta faktor risiko yang memperberat IVD. Tujuan dan manfaat kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah kader kesehatan dan kader gizi desa Karangbangun, kecamatan Matesih memahami tentang IVD beserta faktor risiko yang memperberat IVD. Penyuluhan kesehatan dengan melakukan pretes dan postes pasca penyuluhan dilakukan untuk mengatasi masalah permasalahan mitra. Hasil penyuluhan adalah terjadi peningkatan pengetahuan kader kesehatan pasca penyuluhan berdasarkan perbandingan median nilai ptretes 6 (2) dan postes 7 (2) dengan nilai p=0,002 dan rB=0,59. Edukasi kesehatan terhadap kader kesehatan desa Karangbangun dengan metode ceramah berhasil meningkatkan pengetahuan kader mengenai IVD dan faktor risiko yang memperberat IVD.   ABSTRACT The geographical conditions of Karangbangun Village, Matesih, Karanganyar, are theoretically considered to have a relatively low risk of dengue virus infection (DVI). However, field data revealed 13 DVI cases in April 2024. Karangbangun Village has strategic resources to support DVI eradication, including potential health and nutrition cadres who can be further empowered. These resources require education to optimize DVI eradication efforts.  Currently, there is no adequate education on this matter, highlighting the need for awareness programs on DVI and its aggravating risk factors. The goal and benefit of this community service activity are to equip health and nutrition cadres in Karangbangun Village, Matesih District, with knowledge about DVI and its risk factors. A health education session, including pre- and post-tests, was conducted to address partner issues. The results showed an increase in cadre knowledge, with a median pre-test score of 6 (2) and a post-test score of 7 (2), yielding p=0.002 and rB=0.59. Health education through lectures successfully improved cadres' understanding of DVI and its risk factors.
Pelatihan dan Pendampingan Pengelolahan Data Numerik Untuk Meningkatkan Kinerja Kepemerintahan Desa Kujung Kecamatan Widang Kabupaten Tuban Ningrum, Ifa Khoiria; Yuwita, Pelangi; Mahmudah, Nur
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: Pengelolaan data numerik yang efektif dan akurat adalah suatu kebutuhan dalam kemajuan Desa yang berbasis data. Data numerik yang dikelola dengan baik akan mempermudah proses pengambilan keputusan dan mempercepat layanan publik. Untuk mencapai Desa yang maju dibutuhkan pengabdian kepada masyarakat terkait  pelatihan dan pendampingan data seperti kegiatan penggunaan software microsoft excel dan statistik lainya. Kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan perangkat desa dalam pengelolaan data numerik guna mendukung kinerja pemerintahan desa di Desa Kujung. Metode: Metode pelaksanaanya dengan 3 tahapan yaitu pelaksanaan, evaluasi dan monitoring kegiatan, dan keberlanjutan program. Kegiatan ini dihadiri 15 perangkat desa, 4 Badan Permusyawaratan Desa (BPD) dan 6 Lembaga pemberdayaan masyarakat desa (LPMD) pada tanggal 25 September 2024. Hasil: Pemahaman Penggunaan Data Elektronik hasil rata-rata pretest 52,2% dan hasil rata-rata posttest yang meningkat menjadi 75,5%. Pada Pengetahuan Microsoft Excell hasil rata-rata pretest 51,6% dan hasil rata-rata posttest yang meningkat menjadi 74,6%. Dan pada Penggunaan Teknk Pengelolaan Data menggunakan microsoft excell hasil rata-rata pretest 54,57% dan hasil rata-rata posttest yang meningkat menjadi 77,4%.
Pelatihan Inovasi Surat Berbasis Barcode Untuk Meningkatkan Administrasi Pelayanan di Desa Kujung Kecamatan Widang Kabupaten Tuban Ningrum, Ifa Khoiria; Mahmudah, Nur; Yuwita, Pelangi Eka
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.17590

Abstract

Latar Belakang: Administrasi Desa adalah bagian penting dalam tata kelola pemerintahan yang efisien dalam pembangunan Desa. Desa Kujung masih menggunakan sistem administrasi konvensional dalam pengelolaan surat-menyurat, yang sering kali menimbulkan keterlambatan, kesalahan pencatatan, dan ketidakefektifan dalam pelayanan. Untuk mengatasi permasalahan ini, diperlukan inovasi dalam administrasi desa melalui penerapan teknologi berbasis barcode pada dokumen surat-menyurat. Sistem ini memungkinkan verifikasi dokumen yang lebih cepat, mengurangi risiko pemalsuan, serta mempermudah pencarian arsip digital. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada aparatur desa mengenai pembuatan dan penerapan barcode dalam surat-menyurat guna meningkatkan efisiensi pelayanan administrasi Desa Kujung Kecamatan Widang Kabupaten Tuban. Metode: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Balai Desa dan dihadiri oleh 15 perangkat desa, 4 anggota Badan Permusyawaratan Desa (BPD), dan 6 anggota Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa (LPMD) pada tanggal 25 September 2024. Kegiatan ini meliputi sosialisasi dan pelatihan terkait penggunaan surat berbasis barcode dalam meninkatkan validasi surat masuk dan keluar. Hasil: Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta memahami pengelolaan dokumen persuratan secara efektif dengan menggunakan Google Drive yang berisi dokumen-dokumen seperti template surat dan tanda tangan pengesahan berupa barcode. Tingkat pemahaman peserta meningkat menjadi 70%, dari sebelumnya 51,63%. Hal ini menunjukkan antusiasme peserta dalam mengimplementasikan aplikasi persuratan ini, yang dimulai dengan input dan pembaruan data pada aplikasi digital persuratan melalui Google Drive dan website. Kesimpulan: Kegiatan ini memberikan dampak positif terkait dengan implementasi penggunaan aplikasi dokumen surat berbasis digital melalui barcode dalam meningkatkan efisiensi dan pelayanan administrasi di Desa Kujung.
Pelatihan dan Pendampingan Pembelajaran Diferensiasi 1 untuk Meningkatkan Keterampilan Guru di Desa Kujung dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Yuwita, Pelangi Eka; Mahmudah, Nur; Ningrum, Ifa Khoiria
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.17878

Abstract

Background: Merdeka Belajar adalah transformasi pendidikan yang berfokus pada kesejahteraan siswa melalui pembelajaran berdiferensiasi sesuai kebutuhan masing-masing. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan keterampilan guru SD dan MI di Desa Kujung dalam menerapkan metode tersebut. Metode: Pelatihan dilaksanakan melalui lima tahap: sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi serta keberlanjutan program. Kegiatan yang dilaksanakan pada 5 Oktober 2024 di Balai Desa Kujung ini mendapat antusiasme tinggi dari peserta. Hasil: Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan, dengan rata-rata pretest 52,83 dan posttest 76,6. Selain itu, disediakan juga pendampingan online untuk mendukung pembuatan dan implementasi kurikulum berdiferensiasi secara daring. Kesimpulan: Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan konsep Merdeka Belajar. Peningkatan hasil posttest menunjukkan efektivitas program, sementara antusiasme peserta mencerminkan tingginya kebutuhan akan pelatihan semacam ini. Program ini juga memperkuat kesiapan guru dalam mendukung implementasi kurikulum Merdeka melalui pendekatan yang lebih personal dan berbasis teknologi.
TEACHERS’ PERCEPTION OF CHALLENGES IN THE IMPLEMENTATION OF ENGLISH DAY PROGRAM: IMPLICATION FOR IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILLS AND SELF-EFFICACY Mahmudah, Nur; Saehu, Andang; Puspitasari, Maya
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.22367

Abstract

This study aims to explore teachers' perceptions of the challenges in implementing the English Day program at MAN 1 Kota Pekalongan and identify its implications for the students’ speaking skills and self-efficacy. The English Day program is designed to increase the use of English in the school environment, but it faces various barriers, both from the student's and teachers' side. The research method used was qualitative with a case study design, involving in-depth interviews, participatory observation, and documentation. The research participants comprised three English teachers and ten grade XI students directly involved in the program. The results show that the main challenges in implementing the program include low student motivation and confidence, limited teacher competence in English, and lack of adequate supporting facilities. Nevertheless, the program has the potential to improve students' speaking skills if supported by training for teachers and strengthening learning facilities. This research provides important implications for the development of English Day programs in other schools, with recommendations to improve teacher competence and create a more supportive learning environment for students to practice English. Keywords: Teachers' perceptions, challenges, English Day program, speaking skills, students' self-efficacy.
Peran Keterampilan Human Relation Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di MA Islamiyah Candi Sidoarjo Mahmudah, Nur; Mutmainah, Mutmainah
TARBAWIYAT Vol 1 No 01 (2022): Tarbawiyat : Jurnal Kependidikan
Publisher : Prodi PGMI STAI Al-Akbar Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62589/t.v1i01.42

Abstract

Peran kepala madrasah sebagai edukator, supervisor, motivator yang harus melaksanakan pembinaan kepada para karyawan, dan para guru di madrasah yang dipimpinnya karena faktor manusia faktor sentral yang menentukan seluruh gerak aktivitas suatu organisasi, walau secangggih apapun teknologi yang dipergunakan tetap faktor manusia yang menentukannya. Setiap kepala madrasah juga dituntut untuk memiliki keterampilan manajerial. Keterampilan manajerial adalah kemampuan seseorang dalam mengelola sumber daya organisasi yang ditetapkan dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditentukan. Keterampilan manajerial ini diperlukan untuk melaksanakan tugas sebagai manajer dalam pendidikan secara efektif. Untuk mengetahui kinerja guru pada Madrasah Aliyah Islamiyah Tanggulangin Candi Sidoarjo. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Peran dan faktor pendukung keterampilan human relation kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru pada Madrasah Aliyah Islamiyah Tanggulangin Candi Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Penelitian deskriptif yaitu jenis penelitian yang menggambarkan kondisi sebenarnya berdasarkan data yang ada di lapangan. Peran Keterampilan manajerial kepemimpinan yang dilakukan oleh Kepala MA.Islamiyah Tanggulangin Candi Sidoarjo terhadap guru melalui manajerial human skill yaitu dengan dilakukannya komunikasi formal atau resmi yaitu melakukan rapat koodinasi dengan para wakil kepala, guru dan seluruh guru . Dalam acara itu peran pimpinan memberikan pengarahan, instruksi, dan petunjuk terhadap para guru dan guru untuk meningkatkan produktivitas kerjanya.
Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di Madrasah Mahmudah, Nur
TARBAWIYAT Vol 2 No 01 (2023): TARBAWIYAT: Jurnal Kependidikan
Publisher : Prodi PGMI STAI Al-Akbar Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62589/t.v2i01.73

Abstract

Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang paling berperan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Kepala sekolah adalah seorang tenaga fungsional guru, yang diberi tugas untuk memimpin suatu sekolah dimana diselenggarakannya proses belajar mengajar, atau tempat dimana terjadi interaksi guru dalam memberi pelajaran dan murid menerima pelajaran. Dalam hal ini Kepala sekolah juga penting untuk memberikan perhatian kepada hal-hal yang dapat menggangu upaya-upaya peningkatan kualitas sekolah, diantaranya adalah masalah kedisiplinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran dan faktor pendukung kepala madrasah dalam  meningkatkan  kedisiplinanan  belajar siswa di MI Nurul Hidayah Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif.  Penelitian deskriptif yaitu jenis penelitian yang menggambarkan kondisi sebenarnya berdasarkan data yang ada di lapangan. Masalah kedisiplinan menjadi sangat berpengaruh dalam rangka kemajuan suatu madrasah.  Dimana ketika dalam sebuah lembaga warga madrasah sangat menjunjung tinggi nilai kedisiplinan maka proses pembelajaran akan sangat baik. Sebaliknya jika madrasah sering dan banyak pelanggaran peraturan maka proses menuju kemajuan akan sangat jauh dan sulit. Kata kunci : Peran,Kedisiplinan, Siswa, kepala
Harmoni Asuhan: Analisis Dampak Metode Parenting terhadap Pendidikan dan Perkembangan Anak dalam Islam dan Psikologi Mahmudah, Nur; Azzahro, Fatimah
TARBAWIYAT Vol 3 No 01 (2024): TARBAWIYAT: Jurnal Kependidikan
Publisher : Prodi PGMI STAI Al-Akbar Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62589/staias.tbw.2024.06.2

Abstract

Anak sebagai anugerah dalam Islam, membutuhkan perhatian dan tanggung jawab orang tua sejak awal kehidupan. Islam mengajarkan pentingnya peran orang tua dalam pemilihan pasangan, persiapan pernikahan, dan pendidikan anak sejak dalam kandungan. Orangtua memiliki pengaruh yang signifikan dalam perkembangan anak dan peran mereka dalam menyosialisasikan serta merangsang kesadaran moral anak. Moral dan sikap orang tua mencerminkan nilai-nilai Islam, menekankan penghargaan, rasa hormat, dan kasih sayang. Perilaku orang tua memainkan peran kunci dalam membentuk karakter anak, memengaruhi perkembangan keseluruhan anak. Dalam menghadapi pendidikan anak, baik teori psikologi maupun ajaran Islam menunjukkan bahwa pendekatan efektif memerlukan beragam keterampilan, terutama responsivitas terhadap anak dan penanganan perilaku.Hasil penelitian menegaskan bahwa gaya pengasuhan yang efektif, sesuai dengan Islam, membentuk individu yang percaya diri, bertanggung jawab, dan memiliki regulasi diri yang kuat, mencerminkan keseimbangan antara prinsip-prinsip Islam dan kebutuhan perkembangan anak. Kata Kunci: Pola Asuh, Perkembangan Anak, Islam
Effectivity of Rosella Flower Pressed Water (Hibiscus sabdariffa L.) as a Natural Coloring Agent for Examination of Feces Confirmed Helminthiasis Sulistyo, Ayu Indah; Aisyah, Riandini; Nurhayani, N; Mahmudah, Nur
Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) 2024: Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/iseth.5497

Abstract

Background: Soil Transmitted Helminths (STH) are prevalent in tropics. Eosin 2% dye is commonly used for helminth egg identification, but this dye is carcinogenic and damaging to the environment. Aim: This study evaluates the effectiveness of rosella pressed water (Hibiscus sabdariffa L.) as a natural dye for helminthiasis feces examination, examines its performance with added citric acid, and compares the staining results. Methodology: This experimental study used a post-test only control group design with 27 purposively selected samples of 10% formalin-fixed helminthiasis feces. Staining was performed using rosella pressed water at concentrations of 10%, 20%, 30%, and 40%, with and without 9% citric acid, alongside 2% eosin as a comparison. Observations were made under a 10x microscope, and staining effectiveness was evaluated using a Likert scale by a parasitologist. Results: The staining quality of rosella pressed water was consistent (median = 3) across all concentrations. Parasite visualization varied without citric acid, with reduced quality at 20% concentration (median = 2). Preparation quality remained stable (median = 3). Kruskal-Wallis analysis showed no significant differences (p > 0.05). Discussion: Rosella flowers (Hibiscus sabdariffa L.) contain anthocyanin pigments which are flavonoid compounds that provide red to purple color, so they can be used as a natural dye for STH eggs. Conclusion: This study showed that rosella flower pressed water was effective for STH egg staining, although 2% Eosin gave the best and most consistent results. There were no significant differences between treatments.
Relationship between Obesity and Location of Residence with The Incidence of Fibroadenoma Mammae Povitasari, P; Kurniati, Yuni Prastyo; Lestari, Nining; Mahmudah, Nur
Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) 2024: Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/iseth.5531

Abstract

Purpose: Fibroadenoma mammae (FAM) is a common benign breast tumor predominantly affecting young women. While obesity and location of residence are thought to influence the risk of FAM, evidence remains inconclusive. The aim to analyze the relationship between obesity, location of residence, and the incidence of FAM in Central Java, Indonesia. Methodology: This observational analytical study employed a case-control design using retrospective medical record data. The study included patients with breast tumors who underwent surgery and histopathological examination. Patients were categorized into the FAM group (cases) and non-FAM group (controls). Data on body mass index (BMI) and location of residence (urban or rural) were analyzed to determine their relationship with FAM. Results: The study revealed that FAM patients had a significantly younger median age compared to non-FAM patients (30 vs. 36 years; p = 0.015). Obesity was significantly less common in FAM patients than non-FAM patients (p = 0.001), with obese individuals having a 0.2 times lower risk of developing FAM (OR = 0.2). There was no significant association between location of residence and FAM incidence (p = 1.000; OR = 1.0). Applications/Originality/Value: There is a relationship between obesity status and the incidence of FAM. Obese women have a 0.2 times lower risk of experiencing FAM than non-obese study subjects, it can be considered that obesity is a protective factor against the occurrence of FAM. There is no relationship between location of residence and the incidence of FAM.
Co-Authors Aji, Oetari Zakiyah Anam, Khurul Andang Saehu, Andang Anika Candrasari Audytra, Hastie Ayu, Rakyan Wening Puspa Azzahro, Fatimah A’dilah, Anis Afkar Bakhrudin All Habsy, Bakhrudin All Burhanudin Dayanti, Fifi Devi Usdiana Rosyidah Dewajani Purnomosari, Dewajani Dewi, Sri Kumala Em Sutrisna Erika Diana Risanti Erna Herawati, Erna Fadhilla, Hana Faj’riati, Nur Alfi Khoirul Fauzi, Favian Arriella Shabri Ikmal Fetrika Anggraini, Fetrika Findawan, Geofany Hargi Fithriya, Sa’idatul Fithriyah, Sa’idatul Flora Ramona Sigit Prakoeswa Gewab, Bima Tirta Pradana Ajie Habsy, Bakhrudin Al hanifah, zulfa nur Hart, A’Ang Yuanita Hendarsyah, Tantra Pratama Ifa Khoiria Ningrum Irfani, Ulfi Islahuddin, Islahuddin Jauhara Rana Budiani, Jauhara Rana Kartikasari, Dea Dwi Kartini, Alif Yuanita Kumala, Aswa Arsa Lestari, Nining Maghfiroh, Ilmi Amalia Maharani, Maisa Maya Puspitasari, Maya Meiliana, Sherin Isna Midya Yuli Amreta Muhammad Adha Mula Agung Barata Mutmainah Mutmainah N. Juni Triastuti Ningtiyas, Amelia Rizki Nurhayani nurhayani Nurhayani, N Nurjianto Putri, Ananta Nur’aini, Zulfiana Oktafiani, Falisa Panigoro, Buyung Pelangi Eka Yuwita Povitasari, P Prasetya, Landung Wahyu Presmasitha, Bricareira Bara Putri, Erika Arista Rahamusa, Wafi Putra Ramadhani, Salsabila Putri Refsya Azanti Putri Retinovaliani, Aviolena Retno Sintowati - Riandini Aisyah Riyadi, Eka Putri Widya Arsia Rochmadina Suci Bestari Safari Wahyu Jatmiko Salsabila, Nabila Mutia Santi, Nirma Ceisa Sayekti, Nurul Cahyaning Nardi Senja, Agesti Tria Fatma Setyo Nurwaini Sinta Ningrum Sri Wahyuni Sulistyani Sulistyani Sulistyo, Ayu Indah Supraba, Intan Pratiwi Syahdiba, Natasya Maula Syamsiar, Syamsiar Tara , Irmanawati Audhina Nirmala Tri Agustina, Tri Utami, Indari Vianti, Melita Febry Wafiq, Muhammad Azzim Wahyu B, Sri Yaqin, Ahmad Ainul Yogi Prana Izza Yuda, Jalu Wira Yuliana, Nur Lutfi Yuni Prastyo Kurniati Yustina Andwi Ari Sumiwi Yuwita, Pelangi Zakki Alawi