Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.321
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Simetris TAZKIYAH Qistie: Jurnal Ilmu Hukum PROSIDING SENATEK FAKULTAS TEKNIK UMP Pembaharuan Hukum BERITA BIOLOGI Jurnal Biologi Tropis KHOZANA: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Islam Jurnal Surya Masyarakat NUANSA Jurnal Basicedu AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Edueco Jurnal Komunikasi Pendidikan Infotekmesin Sosio Dialektika Jurnal Educatio FKIP UNMA JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JURNAL USM LAW REVIEW 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Journal of Education Research Indonesian Community Journal Journal of Agribusiness Science and Rural Development Jurnal Ilmiah SOSIO AGRIBIS Journal of Applied Management Research Jurnal Basicedu Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Eduvest - Journal of Universal Studies Eastasouth Journal of Effective Community Services Jurnal Keperawatan Research Horizon RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Ngaliman
Mastur Mastur
Balai Penelitian Tanaman Pemanis dan Serat
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran

 1 
Pemanfaatan Sosial Media Sebagai Penyajian Konten Pembelajaran Digital: Study Literature Review Prasetya, Adita Dwi; Utama, Agus Hadi; Mastur, Mastur
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Mei-Agustus 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i2.1702

Abstract

Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa banyak perubahan dalam kehidupan. Sosial media tidak hanya digunakan sebagai alat komunikasi, tetapi juga memiliki berbagai fungsi lain, termasuk sebagai platform untuk menyajikan konten pembelajaran digital. Penggunaan sosial media untuk menyajikan konten edukasi atau pembelajaran digital dapat membantu mengidentifikasi materi tambahan, memperluas materi pembelajaran, dan berbagi pengetahuan dengan pengguna lainnya. Tujuan pada penelitian ini adalah menganalisis Pemanfaatan Sosial Media Sebagai Media Penyajian Konten Pembelajaran Digital. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR). Tujuan penelitian metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mengevaluasi, meninjau dan mengenali penelitian yang relevan sehingga mampu menjawab pertanyaan pada penelitian yang ditentukan. Hasi penelitian menunjukkan bahwa platform sosial media seperti Instagram, Facebook, YouTube, dan TikTok dapat dimanfaatkan sebagai media penyajian untuk konten edukasi atau pembelajaran digital, yang membantu pengguna menambah pengetahuan dan wawasan baru.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif: Integrasi Short Video Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Farhan, Muhammad; Utama, Agus Hadi; Mastur, Mastur
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Mei-Agustus 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i2.1841

Abstract

Pengembangan media pembelajaran interaktif yang mengintegrasikan short video learning dengan aplikasi Articulate Storyline merupakan upaya peneliti untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMPN 32 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan model 4D, yang terdiri dari empat tahap: define, design, develop, dan disseminate. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 38 siswa yang terbagi dalam dua kelas yaitu kelas kontrol (kelas VII A) dan kelas eksperimen (kelas VII B), sampel dalam penelitian ini adalah kelas eksperimen sebanyak 19 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi wawancara, observasi, angket, dan tes. Hasil data dikumpulkan dan diolah dengan metode kualitatif dan kuantitatif. Temuan dalam riset memperlihatkan media pembelajaran interaktif yang dibuat mendapat kategori "sangat layak" dari validasi ahli media dengan skor 94% dan kategori "layak" dari validasi ahli materi dengan skor 75%. Selain itu, penggunaan media ini berhasil meningkatkan hasil belajar siswa, ditunjukkan oleh skor N-gain di kelas eksperimen sebanyak 0,72 dengan kategori “tinggi”. Temuan ini menegaskan bahwa penggunaan short video learning dalam media pembelajaran interaktif berdampak positif terhadap hasil belajar siswa, sehingga dapat menjadi sarana efektif dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di SMPN 32 Banjarmasin.
Pemanfaatan Sosial Media Sebagai Penyajian Konten Pembelajaran Digital: Study Literature Review Prasetya, Adita Dwi; Utama, Agus Hadi; Mastur, Mastur
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): May-August 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i2.1702

Abstract

Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa banyak perubahan dalam kehidupan. Sosial media tidak hanya digunakan sebagai alat komunikasi, tetapi juga memiliki berbagai fungsi lain, termasuk sebagai platform untuk menyajikan konten pembelajaran digital. Penggunaan sosial media untuk menyajikan konten edukasi atau pembelajaran digital dapat membantu mengidentifikasi materi tambahan, memperluas materi pembelajaran, dan berbagi pengetahuan dengan pengguna lainnya. Tujuan pada penelitian ini adalah menganalisis Pemanfaatan Sosial Media Sebagai Media Penyajian Konten Pembelajaran Digital. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR). Tujuan penelitian metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mengevaluasi, meninjau dan mengenali penelitian yang relevan sehingga mampu menjawab pertanyaan pada penelitian yang ditentukan. Hasi penelitian menunjukkan bahwa platform sosial media seperti Instagram, Facebook, YouTube, dan TikTok dapat dimanfaatkan sebagai media penyajian untuk konten edukasi atau pembelajaran digital, yang membantu pengguna menambah pengetahuan dan wawasan baru.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif: Integrasi Short Video Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Farhan, Muhammad; Utama, Agus Hadi; Mastur, Mastur
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): May-August 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i2.1841

Abstract

Pengembangan media pembelajaran interaktif yang mengintegrasikan short video learning dengan aplikasi Articulate Storyline merupakan upaya peneliti untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMPN 32 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan model 4D, yang terdiri dari empat tahap: define, design, develop, dan disseminate. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 38 siswa yang terbagi dalam dua kelas yaitu kelas kontrol (kelas VII A) dan kelas eksperimen (kelas VII B), sampel dalam penelitian ini adalah kelas eksperimen sebanyak 19 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi wawancara, observasi, angket, dan tes. Hasil data dikumpulkan dan diolah dengan metode kualitatif dan kuantitatif. Temuan dalam riset memperlihatkan media pembelajaran interaktif yang dibuat mendapat kategori "sangat layak" dari validasi ahli media dengan skor 94% dan kategori "layak" dari validasi ahli materi dengan skor 75%. Selain itu, penggunaan media ini berhasil meningkatkan hasil belajar siswa, ditunjukkan oleh skor N-gain di kelas eksperimen sebanyak 0,72 dengan kategori “tinggi”. Temuan ini menegaskan bahwa penggunaan short video learning dalam media pembelajaran interaktif berdampak positif terhadap hasil belajar siswa, sehingga dapat menjadi sarana efektif dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di SMPN 32 Banjarmasin.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Adrie Satrio Agus Purwito Agus Salim Ainur Rohimah Alkahfi, Muhammad Indra Anwar, Muhamad Ali Apriani Putri Arsita Dewi, Ery Azmy, M. Noor Bahari, Anggri Septa Bambang Sugiantoro Bunyamin Maftuh Dani Satyawan Dewi Sukma DWI N. SUSILOWATI Dyah, Rosliana Purwaning Dzulfikar, Dzulfikar Eka Fitriani Eko Binti Lestari, Eko Binti Encep Syarief Nurdin, Encep Syarief Fadhil Ahla Firdaus Fajar Setianingrum , Rahmawati Feri irawan Fitrotus S, Dewi Gufron, Moh HABIB RIJZAANI Hafidz, Putra Hamsi Mansur Hapsah, Hapsah I Made Tasma Indramawan, Anik Intan Rahana Irwansya, Irwansya Khairiyah, Dhea KRISTIANTO NUGROHO, KRISTIANTO KUNTO WIBISONO Kurniawan, Yuniar Denny Latief, Jenny Linda Apriliani, Linda Lukman Hakim Magfiroh, Binti Latifatul Mamik Setyowati, Mamik MARIA BINTANG Mia Kosmiatin Mohamad Athar Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang Mubarok, Iqbal Muhammad Farhan Nana Supriyana Nik Haryanti Nugrah Rekto Prabowo Nugraha, Risma Nur Fuad Nurmalasari, Yunita Prasetya, Adita Dwi PUJI LESTARI Purwanto, Oky Dwi Puspitojati, Endah Putri, Isnah Faradiba Qomario Rahma, Leily Vidya Rahmawati, Rahmawati Raudah Raudah REFLINUR REFLINUR Rosyidah Arafat, Rosyidah samiyono Sativa, Risya Oriza Siti Nurlaela Sofwan Manaf Soim, Soim Sudiarto Sudiarto Suhendar, Ace Sukmawati Sukmawati Suparjo Suparman Suparman Supiyana, Nana Susanti Sufyadi Tohawi, Agus TRI JOKO SANTOSO Umar Umar Utama, Agus Hadi Utari, Ratna Utis Sutisna Utomo, Achmad Fauza Setyo Warso Warso, Warso Witjaksono Witjaksono Yuli Dianto, Alfin Zaudah Cyly Arrum Dalu