Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JADECS (Journal of Art, Design, Art Education and Culture Studies) Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Jurnal Graha Pengabdian Pelita Masyarakat Dinamika Kerajinan dan Batik : MAJALAH ILMIAH Journal of English Language and Education Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni Jurnal Pengabdian Ilung (Inovasi Lahan Basah Unggul) Cinematology Journal Anthology of Film and Television Studies Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA) VISA: Journal of Vision and Ideas RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Medika: Medika Gayatri : Jurnal Pengabdian Seni dan Budaya Dinamika Kerajinan dan Batik: Majalah Ilmiah
Ike Ratnawati
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN TERINTEGRASI MICRO LEARNING DALAM MATAKULIAH ANALISIS DATA PENELITIAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA Iriaji, Iriaji; Rahman Prasetyo, Abdul; Ratnawati, Ike; Cahya Indraswari, Dinda; Putri Surya, Eka; Aruna, Alby; Marcelliantika, Adinda; Atma Wijaya, Ginanjar
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 8 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i8.3037-3053

Abstract

Dalam era digital saat ini, micro learning telah menjadi strategi pembelajaran yang semakin populer karena kemampuannya untuk menyajikan konten pendidikan dalam potongan-potongan kecil yang mudah dikelola. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas implementasi strategi pembelajaran terintegrasi micro learning dalam matakuliah Analisis Data Penelitian pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa. Metodologi yang digunakan adalah penelitian pengembangan yang fokus kepada aset micro learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep dan penerapan analisis data di kalangan mahasiswa. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa integrasi micro learning dalam kursus Analisis Data Penelitian dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan memberikan manfaat signifikan dalam pemahaman materi yang lebih dalam dan aplikatif. Implikasi dari temuan ini adalah bahwa institusi pendidikan tinggi harus mempertimbangkan penerapan strategi micro learning sebagai metode pembelajaran alternatif yang efektif, terutama dalam kurikulum yang membutuhkan pemahaman analitis yang kuat.
IMPLEMENTATION OF THE HIGH TOUCH, HIGH TEACH, AND HIGH TECH FRAMEWORK FOR BEGINNER BATIK BUSINESS Ratnawati, Ike; Rahman Prasetyo, Abdul; Iriaji, Iriaji; Aruna, Alby; Marcelliantika, Adinda; Putri Surya, Eka; Atma Wijaya, Ginanjar
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 7 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i7.2394-2409

Abstract

The batik industry in Indonesia faces the challenge of modernization while maintaining its rich traditions. Batik beginners are often hampered by limited knowledge and access to technology. This research aims to explore the effectiveness of the High Touch, High Teach, and High Tech framework in supporting start-up batik businesses for innovation and sustainable growth. This research uses the ADDIE Model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) to implement the framework. The Analysis Phase involves collecting data about the needs of a budding batik business. The Design and Development stage builds a strategy that integrates High Touch, High Teach, and High Tech approaches. Implementation was carried out through pilots in a number of start-up batik businesses, with assistance and training. Evaluation involves validation by batik experts and analysis of feedback from batik entrepreneurs. This framework shows significant improvements in product quality, process efficiency, and market reach of start-up batik businesses. Validation by batik experts confirms an increase in the combination of traditional values and modern innovation.
PENGEMBANGAN PRODUK TEKNOLOGI HOLOGRAFI SEBAGAI MEDIA BELAJAR KUSTOMISASI 3D PT. MITRA BANGUN KREATIFA Rahman Prasetyo, Abdul; Ratnawati, Ike; Aulia, Fikri; Marcelliantika, Adinda; Putri Surya, Eka; Rahmawati, Nila; Aruna, Alby
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 9 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i9.2024.3696-3710

Abstract

Pengembangan dan rancang bangun produk teknologi holografi sebagai media belajar kustomisasi dinamis berbasis citra visual 3D di PT. Mitra Bangun Kreatifa bertujuan menciptakan alat pembelajaran yang interaktif dan inovatif. Teknologi holografi memungkinkan visualisasi objek dalam tiga dimensi, memberikan pengalaman belajar yang mendalam dan imersif. Proyek ini melibatkan tahap perancangan, pengembangan, dan uji coba produk holografi yang dapat dikustomisasi sesuai kebutuhan pembelajaran. Melalui perancangan, tim merancang sistem holografi yang dapat memproyeksikan citra visual yang jelas dan realistis. Pada tahap pengembangan, teknologi ini diintegrasikan dengan perangkat lunak pendukung untuk memastikan fungsionalitas dan kemudahan penggunaan. Uji coba produk melibatkan siswa dari berbagai tingkat pendidikan untuk mengevaluasi efektivitas dan keterlibatan yang dihasilkan. Hasil awal menunjukkan bahwa teknologi ini dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran, serta meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar. Implementasi produk ini diharapkan memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan melalui penggunaan teknologi canggih, menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan interaktif di era digital.
PEMAHAMAN DAN PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN DI KAMPUNG MANTERAMAN MELALUI DIVERSIFIKASI MOTIF DAN PENDAMPINGAN PRODUKSI BATIK Ratnawati, Ike; Dhesti Anggriani, Swastika; Rahman Prasetyo, Abdul; Aruna, Alby; Putri Surya, Eka; Marcelliantika, Adinda
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 9 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i9.2024.3682-3695

Abstract

Upaya mempercepat pemahaman dan praktik kewirausahaan di Kampung Manteraman, Desa Pagelaran, dilakukan melalui diversifikasi motif dan pendampingan produksi batik. Peningkatan kualitas dan daya saing produk batik lokal menjadi fokus utama. Pendekatan yang diterapkan mencakup pelatihan intensif dan bimbingan teknis untuk memperkenalkan motif-motif baru yang inovatif serta sesuai dengan tren pasar. Di samping itu, pendampingan dalam aspek produksi dan manajemen usaha diberikan guna meningkatkan efisiensi dan produktivitas. Hasil yang diharapkan meliputi peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat setempat dalam kewirausahaan, serta kualitas produk batik yang mampu bersaing di pasar yang lebih luas. Melalui program ini, diharapkan terjadi peningkatan pendapatan masyarakat dan keberlanjutan usaha batik di Kampung Manteraman. Pendekatan holistik ini bertujuan untuk memberikan dampak jangka panjang yang positif bagi komunitas, meningkatkan kesejahteraan, serta mendorong keberlanjutan ekonomi berbasis budaya lokal. Keberhasilan program ini diukur melalui peningkatan keterampilan dan pengetahuan warga, serta kualitas dan daya saing produk batik yang dihasilkan.
Kesenian Jaran Bodhag Probolinggo sebagai Sumber Inspirasi Penciptaan Motif Batik Tulis pada Outwear Semi-Formal Aziz, Akbar Naufal; Ratnawati, Ike; Sidyawati, Lisa
Dinamika Kerajinan dan Batik: Majalah Ilmiah Vol. 40 No. 1 (2023): DINAMIKA KERAJINAN DAN BATIK : MAJALAH ILMIAH
Publisher : Balai Besar Standardisasi dan Pelayanan Jasa Industri Kerajinan dan Batik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22322/dkb.v40i1.7906

Abstract

Kesenian Jaran Bodhag Probolinggo mengalami pasang surut dalam modernitas, masih belum cukup dikenal oleh masyarakat luar maupun dalam Probolinggo. Kesenian pertunjukkan yang berakar sejarah dari Jaran Kencak tercipta sebuah kesenian masyarakat dengan modifikasi bentuk imitasi kepala kuda dan Bodhag dalam bahasa Madura yang berarti “wadah/tudung nasi”, dihiasi sedemikian rupa dan tercipta sebuah artifisial jaranan. Penulis memiliki ketertarikan pada bentuk Jaran Bodhag untuk dituangkan pada batik tulis dalam outerwear semi-formal untuk meningkatkan daya tarik gaya berbusana batik yang cenderung monoton pada kalangan usia remaja-dewasa. Penciptaan ini bertujuan untuk menggaungkan kesenian Jaran Bodhag Probolinggo juga mendeskripsikan ide konsep, proses visualisasi, dan hasil motif batik tulis pada bentuk outerwear semi-formal. Penelitian ini menggunakan metode penciptaan yang dikemukakan oleh SP. Gustami yang terdiri dari tahap eksplorasi, perancangan, dan perwujudan. Hasil penciptaan karya ini terdapat tiga jenis outer antara lain: Beden Sokmah Jaran Bodhag (Vest), Demslendeman (Jacket), Gal Megol (Crop Top Bolero). Hasil penciptaan karya tersebut menjadi salah satu upaya bentuk inventarisasi motif baru dan pelestarian kesenian lokal dalam wujud karya batik.
Analisis Motif Batik Kembang Turi Sebagai Identitas Budaya Lokal Di Kampung Wisata Batik Turi Kota Blitar Ni’amah, Ulva; Ratnawati, Ike
Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni Vol 5, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/jipsi.v5i2.892

Abstract

Batik is one of Indonesia’s cultural heritages that serves not only as a work of art but also as a regional identity symbol, representing values, history, and local wisdom. This study explores in depth the Kembang Turi batik motif as a symbol of the local culture of the community in Kelurahan Turi, Blitar City. The research aims to analyze the origin and development of the motif and to describe the form, meaning, and uniqueness of the Kembang Turi Batik motif. This research employs a descriptive qualitative method. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation as supporting data. The results show that the Kembang Turi Batik motif, inspired by the natural shape of the turi flower, is enriched with supporting motifs that highlight the cultural potential of Blitar City. Since 2018, this motif has developed into a recognized symbol of local cultural identity, reflecting philosophical values such as simplicity, vitality, and the preservation of traditional arts. The motif also serves educational, aesthetic, and economic functions, supporting the strengthening of local identity and the promotion of regional culture.
Pengembangan Model Pembelajaran SIPAKAR sebagai Sistem Informasi Praktik Karya dan Refleksi untuk Pelacakan Progres Pembelajaran dan Penilaian Formatif Mahasiswa PPG Seni Budaya di Sekolah Mitra Ike Ratnawati; Khusaini; Mitra Istiar Wardhana; Muslim; Ira Junita Suryantoro; Maria Goretti Indah Della Conseta
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 7 No. 10 (2025): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v7i10.9328

Abstract

This research aims to develop the SIPAKAR (Practice and Reflection Information System) learning model as a digital system that supports learning progress tracking and formative assessment for Teacher Professional Education (PPG) Culture Arts students at partner schools. SIPAKAR is designed as an integrative platform that allows students to systematically document the practice of artworks and reflection activities, as well as allows lecturers and teachers to conduct formative assessments based on real-time data. The research approach used is the ADDIE development model, which at this stage is limited to the Development (D) stage, including the Analysis, Design, and Development stages of initial prototypes. The analysis stage includes a study of user needs, a study of PPG learning characteristics, and the identification of gaps in the existing documentation and assessment systems. At the design stage, the researcher developed a system structure that includes the features of paper uploads, rubric assessments, reflection journals, and learning progress tracking charts. The development phase resulted in a web-based prototype of SIPAKAR that was tested on a limited basis and received input from early users. Provisional results show that this model has the potential to improve clarity of learning outcomes, reflective student engagement, and accountability of lecturer and partner teacher assessments. This study recommends the integration of SIPAKAR into the technology-based PPG learning system in a broader and sustainable manner.
Co-Authors A, Allfa Andranica Devya Abhista Rozi, Eldiza Elmira Adharani, Dhimas Bagas Agnisa Maulani Wisesa Agus Purnomo Akbar Naufal Aziz Allfa Andranica Devya A Anggraini, Reza Dwi Anggraini, Septa Rarasati Anisa Luh Sakinah Aruna, Alby Asmi Nusantari, Okta Viviana Atma Wijaya, Ginanjar Aziz, Akbar Naufal Azizah, Wanda Violita Alfi Cahya Indraswari, Dinda Conseta, Maria Goretti Indah Della Diana Tien Irafahmi Dwi Wulandari Fikri Aulia Firzon Ainur Roziqin, Mohamad Fitria Maudy Wardhani Gesang Bayu Pamungkas Gharisa Nur Alam Habiddin Hamdani, Ardiansyah Yusuf Hasyimy, Muhammad Afaf Ira Junita Suryantoro Iriaji Khofifatu Rohmah Adi Khusaini Lilik Indrawati Majid, Abdul Anwaril Marcelliantika, Adinda Maria Goretti Indah Della Conseta Mitra Istiar Wardhana, Mitra Istiar Muhammad Afaf Hasyimy Muslim Muslim Muslim Nanang Prisandy Nazwa, Venina Nabilla NILA RAHMAWATI Ni’amah, Ulva Pamungkas, Gesang Bayu Ponimin Prasetya, Mohammad Zidane Eka Prasetyo, Abdul Rahman Pujiyanto Pujiyanto Pujiyanto Pujiyanto Puspamurti, Diennora Yossi Putri Surya, Eka Rai Arimbawa, Anak Agung Gde Rakhmat Taufani, Agusta Rini, Denik Ristya Robby Hidajat Sari, Vinda Aulia Septyana, Risa Sidyawati, Lisa Sumarwahyudi Suprihatin Dyah Pratamawati, Endang Wara Surya, Eka Putri Suryantoro, Ira Junita Swastika Dhesti Anggriani Wijaya, Ginanjar Atma Yolla Wulansari, Anna