Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Nonformal Education Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Empowerment DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah ABDIMAS SILIWANGI Comm-Edu (Community Education Journal) Visualita : Jurnal Online Desain Komunikasi Visual Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Journal of Educational Experts (JEE) Indonesian Journal of Adult and Community Education (IJACE) Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Bina Desa Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Journal of Education Sciences: Fondation & Application Jurnal Nusantara Berbakti Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Abdimas Terapan: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Terapan International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Moneta : Journal of Economics and Finance SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ECJ: Early Childhood Journal Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial Journal of Educational Studies Berbakti Journal of Community Dedication
Muhammad Irfan Hilmi
Universitas Jember
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Peran Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Teras Literasi Untuk Penguatan Literasi Berimbang di Kelurahan Lesanpuro Kota Malang Yayang Azizah; Muhammad Irfan Hilmi; Irliana Faiqotul Himmah
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 1 (2025): Maret
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i1.108

Abstract

Penelitian ini menunjukkan bahwa Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Teras Literasi memiliki peran penting dalam meningkatkan literasi berimbang di Kelurahan Lesanpuro, Kota Malang. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa TBM Teras Literasi tidak hanya berfungsi sebagai pusat baca, tetapi juga sebagai pusat pengembangan sumber daya manusia dan penciptaan lingkungan literasi yang inklusif. TBM ini telah berhasil menumbuhkan kecintaan membaca di kalangan anak-anak dan masyarakat setempat melalui layanan seperti peminjaman buku, kegiatan literasi mingguan, dan pelatihan keterampilan berbasis praktik secara berkala seperti membatik dan pengelolaan limbah. Di TBM Teras Literasi, kegiatan literasi dirancang untuk merangsang minat baca melalui metode seperti membaca mandiri dan membaca dengan pemodelan. Sesi menulis terpandu dan menulis dengan pemodelan juga membantu peserta, terutama anak-anak, dalam mengembangkan kemampuan menulis kreatif mereka. Pengalaman belajar di TBM Teras Literasi diperkaya melalui kolaborasi dengan masyarakat setempat dan pemerintah daerah, yang berkontribusi pada beragam koleksi bahan bacaan serta aktivitas interaktif yang menarik. Penelitian ini menegaskan peran krusial TBM Teras Literasi sebagai penggerak literasi masyarakat. Kesimpulannya, TBM Teras Literasi secara signifikan meningkatkan akses terhadap pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat melalui program literasi berimbang, yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup dan pendidikan masyarakat sekitar
PELATIHAN KERAJINAN TAS TALI KUR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEREMPUAN DI DESA GRINTING SIDOARDJO Leo Khoiriyah Al Agustin; Muhammad Irfan Hilmi, Lutfi Ariefianto, Deditiani Tri Indrianti, Arief Tukiman Hendrawijaya, Sylva A
JOURNAL OF COMMUNITY DEDICATION Vol. 4 No. 3 (2025): Journal of Community Dedication
Publisher : Adiba Aisha Amira

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The program to improve the quality of life for women has a target, namely improving the quality and role of women in various fields. The Tali Kur bag craft training program was developed from the framework of the community empowerment pattern carried out in Grinting Village, Tulangan District, Sidoardjo Regency. Around the Tulangan sub-district, handicraft skills are still rare, especially those made from Tali Kur. This can help women to get additional activities and additional family economics in post-covid-19 conditions. The target of this service activity is 20 womens who are members of the PKK group. This training activity was carried out through 4 stages including; a) Planning; b) Organizing; c) Implementation; d) Follow-up. The training activity materials include a) Making basic bag patterns; b) Making bag motifs; c) Making a cover for the Bag; d) Provide croton for Bags; e) Installing zippers and slings; f) Bag packing; and g) Production of product labels. This service program is a form of education contribution to support environmental conservation and the use of local resources in improving women's skills and skills so that they can improve family welfare
Penguatan Ketahanan Keluarga Melalui Edukasi Keluarga Harmonis bagi Penyuluh KB sebagai Intervensi Sensitif Stunting di Kelurahan Sumbersari Salsabilla Regina Yasmin; Muhammad Irfan Hilmi; Ninis Syarifah; Lutfi Ariefianto; Arief Tukiman Hendrawijaya
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 05 (2026): ISSUE JUNI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63401/berbakti.v2i05.1281

Abstract

Stunting memerlukan intervensi yang tidak berhenti pada edukasi gizi dan akses layanan kesehatan, tetapi juga menyentuh fungsi pendidikan keluarga, pola asuh, komunikasi pasangan, dan dukungan sosial. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan penguatan ketahanan keluarga melalui edukasi keluarga harmonis bagi penyuluh KB sebagai upaya intervensi sensitif stunting di Kelurahan Sumbersari, Kabupaten Jember. Kegiatan pengabdian menggunakan pendekatan service learning yang dipadukan dengan community development. Sasaran kegiatan adalah 45 penyuluh KB wilayah Kelurahan Sumbersari. Tahapan kegiatan meliputi analisis kebutuhan, penyusunan modul dan bahan tayang, pelaksanaan edukasi, evaluasi-refleksi, serta penyusunan rekomendasi tindak lanjut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi keluarga harmonis membantu peserta mengaitkan ketahanan keluarga, pola asuh, komunikasi pasangan, dukungan ayah-ibu, dan praktik pencegahan stunting. Luaran kegiatan berupa bahan tayang dan modul edukasi yang dapat digunakan ulang dalam pendampingan keluarga berisiko. Kegiatan ini memberi pelajaran bahwa pencegahan stunting perlu ditempatkan sebagai proses pendidikan keluarga yang berkelanjutan melalui konseling keluarga, penguatan kader, dan kolaborasi lintas aktor di tingkat komunitas.
Studi Kasus Pengelolaan Program Orang Tua Berdaya dalam Pengembangan Pendidikan Keluarga di Desa Kebaman Banyuwangi Ofri Somanedo; Didik Kurniawan; Arini Milla Chanifa; Deditiani Tri Indrianti; Muhammad Irfan Hilmi
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 12 No. 2 (2026): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v12i2.19671

Abstract

Abstract: This study aims to evaluate the management of the Empowered Parents Program and its impact on community participation in developing family education in rural areas, namely Kebaman Village, Srono, Banyuwangi. Through a qualitative approach with a case study design. Data were collected through in-depth interviews with 5 informants including 2 parents of program participants, 2 cadres, and 1 facilitator, participatory observation, and documentation studies. Data is analyzed thematically through data reduction, data presentation, and conclusion drawn. The results showed that increased attendance, involvement in discussions, parenting practices, or support for children's activities showed a positive contribution. Program management is carried out through the stages of planning family needs, conducting training and group discussions, and monitoring through cadre assistance and observation of family activities. Cadres play an active role in facilitating communication, providing motivation, and accompanying parents in family education activities. The form of community participation can be seen from the increased presence of parents in program activities, involvement in group discussions, and support for learning activities and childcare at home. Despite obstacles in the form of limited time and facilities, community support and cadre involvement are factors that support the sustainability of the program. This study recommends strengthening the monitoring and evaluation system so that the program can run more sustainably. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengelolaan Program Orang Tua Berdaya dan dampaknya terhadap partisipasi masyarakat dalam mengembangkan pendidikan keluarga di wilayah pedesaan yakni Desa Kebaman, Srono, Banyuwangi. Melalui pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 5 informan diantaranya 2 orang tua peserta program, 2 kader, dan 1 fasilitator, observasi partisipatif, serta studi dokumentasi. Data dianalisis secara tematik melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program berkontribusi pada meningkatnya kehadiran peserta, keterlibatan dalam diskusi kelompok, penerapan praktik pengasuhan positif, serta dukungan orang tua terhadap kegiatan belajar anak. Pengelolaan program dilakukan melalui tahapan perencanaan kebutuhan keluarga, pelaksanaan pelatihan dan diskusi kelompok, serta monitoring melalui pendampingan kader dan observasi kegiatan keluarga. Kader berperan aktif dalam memfasilitasi komunikasi, memberikan motivasi, dan mendampingi orang tua dalam kegiatan pendidikan keluarga. Bentuk partisipasi masyarakat terlihat dari meningkatnya kehadiran orang tua dalam kegiatan program, keterlibatan dalam diskusi kelompok, serta dukungan terhadap kegiatan belajar dan pengasuhan anak di rumah. Meskipun terdapat hambatan berupa keterbatasan waktu dan fasilitas, dukungan komunitas dan keterlibatan kader menjadi faktor pendukung keberlangsungan program. Penelitian ini merekomendasikan penguatan sistem monitoring dan evaluasi agar program dapat berjalan lebih berkelanjutan.
The Relationship between Community Knowledge and Household Waste Management at the Sahabat Ibu Waste Bank, Jember Regency Muhammad Irfan Hilmi; Putri Ayudya Wulananda
Journal Of Educational Experts (JEE) Vol. 9 No. 2 (2026): JOURNAL OF EDUCATIONAL EXPERTS (JEE)
Publisher : Kopertis Region IV Jabar and Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Household waste remains a critical environmental issue requiring serious intervention due to the lack of community knowledge regarding its management. Improperly managed waste adversely affects public health, hygiene, and overall environmental quality. The Sahabat Ibu Waste Bank (Bank Sampah) in Jember Regency serves as a community empowerment initiative for household waste management by implementing the principles of Reduce, Reuse, and Recycle (3R). This study aims to determine the relationship between community knowledge and household waste management at the Sahabat Ibu Waste Bank, Jember Regency. The research employed a quantitative approach with a correlational design, utilizing a purposive area technique for site selection. The population consisted of 115 members, with a sample of 53 respondents selected through simple random sampling. Data were collected via questionnaires and documentation, then analyzed using the Pearson Product-Moment correlation test through SPSS version 25. The results indicate a significant relationship between community knowledge and household waste management, categorized within the "moderate" relationship level
Co-Authors Achmad Hufad Ahmad Ilyas Ahmad Ilyas Aisha Ariestya Nanda Aisyah Nur Atika Aliya Afrianti, Safira Amalia, Karina Nine Amaliyah, Khofifah Indah Andi Eko Wiyono, Andi Eko Andriyani, Maulita Ardiwinata, Jajat Sudrajat Arief Tukiman Hendrawijaya Arindra Dewi Arini Milla Chanifa Aris Singgih Budiarso Ayuningtyas, Lilik Azizah, Pina Deditiani Tri Indrianti Desmiza Dhamayanthie, Indah Dian Indah Hariani Didik Kurniawan Dina, Adilla Mey Dwi Azza Abidah, Minda Eko Priyantono Elok Sri Utami Ema Rosita Erma Kusumawardani Evianta Rifka Yulistia Evianta Rifka Yulistia Faridatul Nur Ilmiah, Citra Faulina, Ririn Frimha Purnamawati Fuad Hasan Gallo, Noki Wafii Mazaya De Hamidah, Azmi Fauziah Handayani, Silvia Mariah Hartini, Sri Hastuti Anwa Hendrayani, Ragil Nurin Herlina Herlina Intan Rizky Mutiaz Irliana Faiqotul Himmah Irliana Faiqotul Himmah Ishlah, Nisydatul Jajat S. Ardiwinata, Jajat S. Kharisma, Ferlian Livia khusnul khotimah Leo Khoiriyah Al Agustin Leo Khoiriyah Al Agustin Linda Fajarwati Lusi Dwi Susanti Lutfi Ariefianto Lutfi Ariefianto Lutfi Ariefianto Lutfi Ariefianto Mukhammad Yafi’ Istiqlal Mukhammad Yafi’ Istiqlal Mulyani*, Yully Mustofa Kamil, Mustofa Mutaqin, Ali Mutiara Mahar Dwinandia Najwa Hamid, Saffana Nani Sintiawati Nanik Yuliati Na’im, Mohamad Ningati, Puji Dewi Mustika Ninis Syarifah Niswatul Imsiyah Niswatul Islamiyah Novita Wulandari Nuriman Nuriman, Nuriman Nurotul Wafiroh Ofri Somanedo Prasetyani, Ananda PRASETYO, BENNY Putri Ayudya Wulananda Rahman, Mustaain Arif Rakadewa, Elang Ridho Alfarisi, Ridho Rifda Nurul Azmi Rifda Nurul Azmi Rizqi Nur Isnaini Sajidah Irsyadilah, Nasla Salsabilla Regina Yasmin Sari Riski Wati Setyaningsih, Sri Wahyu Sholihah, Amalia Putri Singgih Bektiarso Siswahyudianto Sringatin, Sringatin Sucianingsih Sucianingsih Sutati, Ajeng Dwi Gayuh Sylva Alkornia Tamaulina Br Sembiring Titi Imaniar Tyan, M. Mas’addien Dwi Utariyati Utariyati Utariyati Verani, Ulva Viona Nadya Fernanda Viona Nadya Fernanda Yayang Azizah Yolanda Maulani Tiwakana Yuni Rahmawati