Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi PENDIPA Journal of Science Education Journal of Biology Education Biosel: Biologi Science and Education Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Medical Laboratory Analysis and Sciences Journal ScienceEdu : Jurnal Pendidikan IPA Madaniya Jurnal Biosense Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Proceeding Biology Education Conference Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman Jurnal Ilmiah BioSmart Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Genbinesia Journal of Biology
Nasution, Ruqoyyah
Pendidikan Biologi, Universitas Mulawarman
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analyze of formalin in kolang kaling (Arenga pinnata Merr) and black grass jelly (Mesona palustris BL) Masitah Masitah; Haang Adelita; Ruqoyyah Nasution; Zenia Lutfi Kurniawati
Medical Laboratory Analysis and Sciences Journal Vol 3 No 1 (2021): May 2021
Publisher : Department of D3 Medical Technology Laboratory STIKes Hutama Abdi Husada Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35584/melysa.v3i1.60

Abstract

Formalin is a chemical toxic that is abused as a food preservative and prohibited by the Indonesian government. Thus, there is a need for continuous analysis of foodstuffs that are sold in the market. When food containing formaldehyde is consumed, it will interfere with the metabolism of organs and body systems. This study aimed to analyze the presence and absence of formalin content on Kolang Kaling (Arenga pinnata Merr) and Black Grass Jelly (Mesona palustris BL) sold in Samarinda City Traditional Market, especially Segiri market, Pagi market, and Sungai Dama market. The test of formalin content was performed qualitatively using chromatophilic acid and continued quantitatively using UV-Vis spectrophotometry at the Biochemical MIPA laboratory. The results showed that 9 samples from 18 samples were identified using formalin as a preservative. The levels of formalin obtained were different, the lowest formalin level of 0.0240 mL / L in the Cincau samples (Mesona palustris BL) obtained in the Segiri market and the highest formalin level of 0.0531 mL / L in the kolang kaling sample (Arenga pinnata Merr) obtained on the Pagi market.
Analisis Kemampuan Literasi Lingkungan Siswa SMA Kelas X di Samboja dalam Pembelajaran Biologi Ruqoyyah Nasution
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 13, No 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Paper ini mengkaji tentang literasi lingkungan yang sudah menjadi isu global di dunia. Penelitian ini di lakukan di kabupaten Kutai Kartanegara Kalimantan Timur. Hal yang menjadi tolak ukur Literasi lingkungan ialah tes soal yang di berikan kepada siswa SMA di Samboja yang merupakan salah satu area tambang batubara di kabupaten Kutai Kartanegara. Cara mengukur kemampuan literasi lingkungan ini dengan soal literasi lingkungan yang meliputi pengetahuan, keterampilan kognitif, sikap dan perilaku bertanggung jawab terhadap lingkungan. Instrumen alam penelitian ini menggunakan indikator dari North American Association for Environment Education (NAAEE). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa dari SMA Negeri 1 dan 2 kelas X jurusan IPA di Kecamatan Samboja pada tahun ajaran 2015/2016. Hal ini dilihat dari beberapa domain literasi lingkungan yang sudah dipisahkan dalam soal yang di buat. Hasil penelitian memperlihatkan hasil yang berbeda dari dua sekolah yang dijadikan empat penelitian. Sekolah A memiliki literasi Lingkungan yang Tinggi dan Sekolah B memiliki literasi lingkungan yang rendah. Hal ini terlihat dari pensekoran yang dilakukan menggunakan pensekoran Middle School Environment Literasi Survey (MSELS). Sekolah A memperlihatkan skor yang berbeda-beda pada setiap tesnya nilai pengetahuan pada tes 1 Pengetahuan 40,70 tinggi, pada Keterampilan Kognitif 30,82 rendah, sikap 42,57 tinggi, perilaku 44,36 tinggi. Terjadi peningkatan di tes 2. Pada tes ke 2 siswa telah dijelaskan materi pencemaran lingkungan oleh guru. Sekolah B memperlihatkan skor yang berbeda-beda pada setiap tesnya nilai pengetahuan pada tes 1 Pengetahuan 30,99 rendah, pada Keterampilan Kognitif 21,34 rendah, sikap 39,87 rendah, perilaku 42,56 tinggi. Terjadi peningkatan di tes 2. Pada tes ke 2 siswa telah dijelaskan materi pencemaran lingkungan oleh guruKata kunci:    Literasi lingkungan, siswa di Samboja
STUDENTS' QUESTIONING SKILLS IN ENVIRONMENTAL POLLUTION COURSE USING CASE STUDY METHODS Zenia Lutfi Kurniawati; Ruqoyyah Nasution; Jailani Jailani; Syahril Bardin
ScienceEdu Vol 4 No 1 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/se.v4i1.23947

Abstract

Questioning skills are very important for prospective teacher students to master in order to help students learn actively in class later. Students' questioning skills are empowered through case study learning of environmental pollution subjects. Because it discusses pollution in the environment, a solution needs to be found. The purpose of this study was to determine the questioning skills of prospective teacher students in environmental pollution course using case study method. This qualitative descriptive research was conducted in the odd semester of the 2020/2021 academic year. The measurement instrument was in the form of scoring the students' questioning skill level based on the cognitive level of the revised bloom taxonomy. The research data were analyzed by using the percentage technique. The results showed that the questions asked by students at the low order thinking skills level were 83.33% and the high order thinking skills level was 26.66%. Furthermore, it is necessary to habituate students with asking questions with more intensive assistance and lecturers can provide more examples of questions at the high order thinking skills level.
The diversity of banana cultivars in East Kalimantan based on morphological characteristic Sonja Verra Tinneke Lumowa; Widi Sunaryo; Reflinur Reflinur; Dora Dayu Rahma Turista; Ruqoyyah Nasution; Yaskinul Anwar; Zenia Lutfi Kurniawati
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol 7 No 02 (2022): Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Publisher : Biology Education Department, IKIP Budi Utomo, Malang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ebio.v7i02.1672

Abstract

Banana is a plant with nutritious fruit and can help prevent stunting. Banana plants are widely cultivated in East Kalimantan, but the type characterization has not been identified. The purpose of this study was to determine the diversity of banana plants in East Kalimantan and to characterize banana plants based on morphology. This research is explorative in nature by identifying directly in the field the cultivated banana cultivars. Morphological characterization of stems, leaves and fruit was carried out based on the banana description contained in IPGRI-INIBAP/CIRAD. The research instrument is a banana morphology observation sheet which contains parameters: leaf habit, pseudostem color, predominant underlying color of the pseudostem, sap color, blotches at the petiole base, blotches color, petiole canal leaf III, color of leaf upper surface, color of midrib dorsal surface, color of leaf lower surface, color of midrib ventral surface, wax on leaves. The result shows that at East Kalimantan is found 12 types of banana cultivars were found, Talas bananas, Rutai bananas, Kepok bananas, Mas bananas, Morosebo bananas, Tanduk bananas, Susu bananas, Maulin bananas, Red bananas, Ambon bananas, Raja bananas, and Cavendish bananas.There are variations in the morphological characteristics of banana plants, leaves and fruit that can characterize each banana.
Formulation of Teaching Materials for Environmental Pollution Based on Hybrid Learning to Develop Student Environmental Literacy Nasution, Ruqoyyah; Laelasari, Iseu; Masitah, Masitah; Visyam, Vila Wahyu Ardila; Kartika, Tyas Bella
Journal Of Biology Education Vol 6, No 2 (2023): Journal Of Biology Education
Publisher : Tadris Biologi IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/jobe.v6i2.19475

Abstract

Environmental literacy is a learning approach that utilizes the environment as a learning resource. This approach connects the environment in teaching and learning activities where the environment acts as a learning resource. Based on the results of the analysis in previous research, the researcher knows that the condition of the ability or literacy level of the student's environment is still classified as medium and low. There is still a low and moderate level of student environmental literacy, so efforts are needed to develop environmental literacy. Researchers assume that the development of these abilities can be built with teaching materials based on environmental literacy. This teaching material is used in Hybrid environmental pollution courses using MOLS (Mulawarman Online Learning System). This research is a type of development research with the ADDIE procedure or model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). This research was conducted at FKIP Mulawarman University for approximately 7 months. Starting from conducting environmental literacy tests to developing teaching materials in the environmental literacy domain. Based on the results of the material expert validation it is known that teaching materials get a feasibility score of 92.10%, and from the validation results the media experts get a score93.75%. So it can be concluded that the teaching materials developed in the domain of environmental literacy are very worth it to be used as a learning media.Keywords: Hybrid Teaching Materials, Environmental Pollution, Environmental Literacy, the ADDIE model.
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Di SMA Budi Luhur Samarinda pada Pembelajaran Biologi Sarmila, Sarmila; Tindangen, Makrina; Nasution, Ruqoyyah
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 12, No 1 (2024): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v12i1.13070

Abstract

Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Budi Luhur Samarinda Pada Pembelajaran Biologi, Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman. Penelitian ini dibimbing oleh Prof. Dr. Makrina Tindangen, M. Pd. Selaku dosen pembimbing I dan Ruqoyyah Nasution S. Pd. M. Pd. Selaku dosen pembimbing II. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi kurikulum merdeka belajar yang ada di SMA Budi Luhur Samarinda. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling dengan kelas X yang berjumlah tiga kelas dan siswa yang berjumlah total 88 siswa. Teknik analisis data menggunakan presentase uji P. Hasil analisis data yang diperoleh yaitu untuk indikator pembelajaran berbasis projek 74,90%, fokus materi essensial 72,50% dan fleksibilitas dan dukungan perangkat belajar 81,97%. Nilai tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi kurikulum merdeka belajar di SMA Budi Luhur Samarinda menempati katagori baik untuk dilaksanakan dalam rangka memperbaiki sistem pembelajaran yang menjadikan proses belajar mengajar lebih baik.
KEANEKARAGAMAN FAUNA KAMPUS FKIP GUNUNG KELUA UNIVERSITAS MULAWARMAN SEBAGAI BAHAN AJAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL Nasution, Ruqoyyah; Pribadi, Teguh; Setiawan, Volta Kelik; Rahmawati, Indah; Harrits, Reynaldi Ferdhani
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 15, No 1 (2024): BIOEDUKASI, MEI 2024
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v15i1.9057

Abstract

IDENTIFIKASI MIKROPLASTIK PADA BEBERAPA JENIS IKAN DI SUNGAI MANGGAR BALIKPAPAN SEBAGAI DAERAH PENYANGGA IKN Farras Abida Lestari; Masitah; Jailani; Nasution, Ruqoyyah
JURNAL BIOSENSE Vol 7 No 02 (2024): Edisi Desember 2024
Publisher : Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas PGRI Banyuwangi, Jalan Ikan Tongkol No 01, Telp (0333) 421593, 428592 Banyuwangi 68416

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/biosense.v7i02.4216

Abstract

Identifikasi Mikroplastik Pada Beberapa Jenis Ikan di Sungai Manggar Balikpapan Sebagai Daerah Penyangga IKN. Bertujuan untuk mengetahui jenis kandungan mikroplastik pada saluran pencernaan yang tedapat pada ikan bete-bete (Leiognathus equulus) dan ikan kakap mangrove (Lutjanus argentimaculatus) di Sungai Manggar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling dan menggunakan tiga kali pengulangan untuk setiap jenis ikan. Identifikasi mikroplastik pada ikan dilakukan menggunakan mikroskop cahaya perbesaran 4x. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa ditemukannya kandungan mikroplastik pada sampel ikan dengan jenis film, fragmen, fiber dan monofilamen. Mikroplastik jenis film adalah yang paling mendominasi. Pada ikan bete-bete (Leiognathus equulus) sebanyak 31 partikel mikroplastik memiliki panjang >150 µm dan sebanyak 7 partikel mikroplastik memiliki panjang <150 µm. Pada ikan kakap mangrove (Lutjanus argentimaculatus) sebanyak 19 partikel mikroplastik memiliki panjang >150 µm dan sebanyak 3 partikel mikroplastik memiliki panjang <150 µm.
IDENTIFIKASI MIKROPLASTIK YANG TERDAPAT PADA BEBERAPA JENIS IKAN DI PERAIRAN SUNGAI SANGSANGA KELURAHAN SARIJAYA Nurkhasanah, Benti; Nasution, Ruqoyyah; Jailani; Masitah
JURNAL BIOSENSE Vol 7 No 02 (2024): Edisi Desember 2024
Publisher : Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas PGRI Banyuwangi, Jalan Ikan Tongkol No 01, Telp (0333) 421593, 428592 Banyuwangi 68416

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/biosense.v7i02.4300

Abstract

Identifikasi Mikroplastik yang terdapat pada Beberapa Jenis Ikan di Perairan Sungai Sangasanga Kelurahan Sarijaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kandungan mikroplastik yang terdapat pada Ikan Toman (Channa micropeltes), Ikan Seluang (Rasbora argyrotaenia), dan Ikan Nila (Oreochromis niloticus) di perairan Sungai Sangasanga Kelurahan Sarijaya. Hasil penelitian menunjukkan jenis partikel mikroplastik yang ditemukan meliputi fiber, fragmen, film dan monofilamen. Pada Ikan Toman (Channa micropeltes) mikroplastik jenis fiber memiliki ukuran berkisar antara 127,52 µm – 673,89 µm, mikroplastik jenis fragmen memiliki ukuran berkisar antara 25,11 µm – 75,46 µm, mikroplastik jenis film memiliki ukuran berkisar antara 23,84 µm – 203,77 µm, dan mikroplastik jenis monofilamen memiliki ukuran berkisar 672,29 µm. Pada Ikan Seluang (Rasbora argyrotaenia) Mikroplastik jenis fiber memiliki ukuran berkisar antara 217,30 µm – 1036,05 µm, mikroplastik jenis fragmen memiliki ukuran berkisar antara 32,80 µm – 80,90 µm, mikroplastik jenis film memiliki ukuran berkisar antara 22,86 µm – 195,28 µm, dan mikroplastik jenis monofilamen memiliki ukuran berkisar 1249,07 µm. Sedangkan pada Ikan Nila (Oreochromis niloticus) mikroplastik jenis fiber memiliki ukuran berkisar antara 70,51 µm – 830,24 µm, mikroplastik jenis fragmen memiliki ukuran berkisar antara 26,55 µm – 83,99 µm, mikroplastik jenis film memiliki ukuran berkisar antara 23,95 µm – 281,89 µm, dan mikroplastik jenis monofilamen memiliki ukuran berkisar 249,72 µm – 932,07 µm.
IDENTIFIKASI MIKROPLASTIK PADA IKAN KIPER (Scatophagus argus) DAN IKAN NILA (Oreochromis niloticus) PERAIRAN SUNGAI SOMBER KOTA BALIKPAPAN Putri Nulissa; Masitah; Jailani; Nasution, Ruqoyyah
JURNAL BIOSENSE Vol 7 No 02 (2024): Edisi Desember 2024
Publisher : Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas PGRI Banyuwangi, Jalan Ikan Tongkol No 01, Telp (0333) 421593, 428592 Banyuwangi 68416

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/biosense.v7i02.4436

Abstract

Identifikasi Kandungan Mikroplastik Pada Ikan Kiper (Scatophagus argus) dan Ikan Nila (Oreochromis niloticus) di Perairan Sungai Somber, Kota Balikpapan Kalimantan Timur. Bertujuan untuk mengetahui jenis kandungan mikroplastik pada ikan kiper dan juga ikan nila yang berada di sungai somber. Ketergantungan manusia dengan pemakaian plastik menghasilkan sampah plastik dalam jumlah yang banyak karena sering dimanfaatkan dalam berbagai hal salah satunya bahan kemasan. Polimer plastik tidak dapat mengalami degradasi secara biologi, namun dapat dipecah oleh radiasi ultra violet dan energi mekanis menjadi fragmen polimer menjadi lebih kecil. Mikroplastik dapat tertelan oleh organisme laut karena partikel tersebut menyerupai makanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada ikan kiper (Scatophagus argus) dan ikan nila (Oreochromis niloticus) mengandung partikel mikroplastik diantaranya berjenis fiber, fragmen, dan film, dengan partikel mikroplastik jenis fiber dan fragmen yang mendominasi. Pada ikan kiper (scatophagus argus) ditemukan mikroplastik berjenis fiber, fragmen, dan film dengan ukuran partikel berkisar antara 453,03 µm – 2329,13 µm, 12,04 µm – 242,71 µm, dan 19,06 µm – 83,83 µm. Pada ikan nila (Oreochromis niloticus) ditemukan mikroplastik berjenis fiber, fragmen, dan film dengan ukuran partikel berkisar antara 286, 61µm – 2148,68 µm, 7,95 µm – 12,70 µm, dan 8.16 µm – 31,22 µm. Mikroplastik yang ditemukan berwarna kehitaman, cokelat kehitaman, dan ada juga yang berwarna oren kecoklatan.
Co-Authors Ahmadi, Amelia Hardiyanti AKHMAD Akhmad Akhmad Alamsyah, Syauqi Maulani Anwar, Yaskinul Ardila, Vila Wahyu Awang Sari, Eadvin Rodrinda Bonita, Tias Christin, Winda Agata Desi Asriyani, Ika Destyara, Edita DEWI RAHMAWATI Dewi Suffah Anggraeni Dilla, Salsa Elsje Theodora Maasawet Erna Sari Farras Abida Lestari Fitriani, Dessy Fransiska, Sherly Haang Adelita Harrits, Reynaldi Ferdhani Herliani Herliani Herliani Hotimah, Auliya Khusnul Huda, Nafisahtul Humaira Isna Kartika Indah Rahmawati Jailani Jailani Jailani Jailani Jailani Kartika, Tyas Bella Kedang, Arni Sovia Sabu Kurniawati, Zenia Lufti Laelasari, Iseu Lumowa, Sonja Vera Tineke M.M. Rambitan, Vandalita Mabrurah, Muthmainah Qulub Makkadafi, Suparno Putera Makrina Tindangen Masitah Masitah - Masitah Masitah Muhammad Amiq Zahidsyahtya Najwa Asri Hyacinta Nofalia, Adinda Devi Nurkhasanah, Benti Nurul Fitriyah Sulaeman, Nurul Fitriyah Pradana, Nirza Pratama, Mohammad Indra Purwaningsih - Putri Nulissa Rafi Arjuna Kieza Rahmayani, Novi Rambitan, Vandalita Rambitan, Vandalita M.M Rambitan, Vandalita MM. Rasuna Yasmin, Wifa Reflinur Reflinur Reflinur Rosrinda, Eadvin Sabina, Siti Saphira Devina Widya Putri Farida Saputra, Apri Prananda Sarmila, Sarmila Sayyidaturrofi'ah, Wafi Serena, Nelda Anasthasia Setiawan, Volta Kelik Shelly Efwinda Sonja Verra Tinneke Lumowa Sonja Verra Tinneke Lumowa Sri Purwati, Sri Syafitri, Nur Anita Syafitrii, Nadia Syahril Bardin Teguh Pribadi Turista, Dora Dayu Rahma Vandalita Maria Magdalena Rambitan Visyam, Vila Wahyu Ardila Wahyu, Dirga Wahyu Octasandi Widi Sunaryo Wulandari, Aji Intan Nispu Yaskinul Anwar Zenia Lutfi Kurniawati Zenia Lutfi Kurniawati Zenia Lutfi Kurniawati, Zenia Lutfi