Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.181
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Paramita: Historical Studies Journal JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Yupa: Historical Studies Journal Journal of Socioeconomics and Development Anterior Jurnal JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) The Kalimantan Social Studies Journal The Innovation of Social Studies Journal Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Prabayaksa: Journal of History Education Social Studies Conference Proceedings JOURNAL OF SOCIAL DEVELOPMENT Maddana: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pengabdian Masyarakat (DIMASY) International Conference On Social Science Education Proceeding
Muhammad Rezky Noor Handy
Program Studi Pendidikan IPS, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Economic Value of Floating Net Fish Cultivation Activities in Banua Anyar Hendry Alfiani Ari Sandi; Ersis Warmansyah Abbas; Mutiani Mutiani; Muhammad Rezky Noor Handy; Syaharuddin Syaharuddin
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 2 (2022): The Innovation of Social Studies Journal, March 2022
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i2.4909

Abstract

Nilai merupakan suatu pernyataan yang terdiri dari komponen pemikiran dan tindakan yang memberikan suatu konsep kepada satu individu dengan individu lainnya mengenai apa yang benar, baik, dan yang diinginkan. Hal tersebut tercermin pada nilai ekonomi pada aktivitas budidaya ikan keramba jaring apung yang berlokasi di Banua Anyar yang dilihat dari aktivitas aspek sosial, partisipasi, dan pantang menyerah. Secara konsepsional dan praktikal aktivitas tersebut termasuk pada nilai ekonomi pada aktivitas budidaya ikan keramba jaring apung. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu mendeskripsikan mengenai nilai ekonomi pada aktivitas budidaya ikan keramba jaring apung di Banua Anyar. Dalam penelitian ini, kami menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dalam penelitian ini disajikan dalam bentuk triangulasi waktu, narasi, dan disusun dari sumber dan teknik dengan gambar dan tabel. Hasilnya menunjukkan nilai ekonomi dari aktivitas budidaya berupa aspek sosial, partisipasi dan pantang menyerah ditunjukkan dari kegiatan budidaya keramba jaring apung.
Kuranji KB Village in Increasing the Effectiveness of Family Planning Program as a Learning Resource on Social Studies Mirza Noviani; Herry Porda Nugroho Putro; Muhammad Rezky Noor Handy; Deasy Arisanty; Karunia Puji Hastuti
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 2 (2022): The Innovation of Social Studies Journal, March 2022
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i2.3772

Abstract

Kuantitas penduduk yang besar, dengan pertumbuhannya yang cepat serta diiringi dengan kualitas rendah hanya akan mempersulit tercapainya tujuan pembangunan sehingga menjadi masalah yang biasa dihadapi oleh negara berkembang seperti Indonesia. Peran pemerintah diantaranya adalah program Keluarga Berencana (KB) yang direalisasikan diantaranya adanya Kampung KB Kuranji Landasan Ulin dengan tujuan mewujudkan kualitas dan kesejahteraan keluarga kecil. Kampung KB Kuranji tersebut dapat dijadikan tempat edukasi dengan mengintegrasikannya dalam IPS materi Dinamika Kependudukan Indonesia kelas VII semester 1. Tujuan penulisan artikel ini adalah bagaimana keterkaitan Kampung KB Kuranji sebagai Sumber belajar IPS. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Data yang sudah terkumpul di lapangan didapat melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian dilakukan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Peneliti kemudian melakukan uji keabsahan data triangulasi (waktu, teknik, dan sumber), member check, dan perpanjangan pengamatan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa : 1) Kampung KB Kuranji  Kelurahan Guntung Manggis Kecamatan Landasan Ulin  Kota Banjarbaru provinsi Kalimantan Selatan salah satu dari  Kampung KB yang terintegrasi dengan beberapa kegiatan program KKBPK, diantaranya Bina Keluarga Balita, Bina keluarga Remaja, Bina Keluarga Lansia, dan Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Sejahtera. 2) Bentuk aktivitas masyarakat Kampung KB Kuranji kelurahan Guntung Manggis kecamatan Landasan Ulin adanya Paud Handayani, Bina Keluarga Balita, Bina Keluarga Remaja, Bina Keluarga Lansia dan Usaha Peningkatan Keluarga Sejahtera. 3) Aktivitas yang ada di Kampung KB Kuranji Banjarbaru dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar IPS ke dalam materi Dinamika Kependudukan serta interaksi sosial pada kelas VII.
Exploration of Learning Resources in Social Studies Putri Hana Pebriana; Ekka Norliana; Bambang Subiyakto; Muhammad Rezky Noor Handy
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i1.3528

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan eksplorasi sumber belajar dalam pembelajaran IPS. Perihal ini dimaksudkan agar memberikan uraian terkait peran guru dalam mengembangan sumber belajar IPS berdasarkan contoh yang kontekstual. Desain penelitian studi literatur digunakan pada penelitian ini. Strategi pencarian literatur jurnal ataupun buku melalui pencarian di internet maupun di perpustakaan. Penelitian studi literatur pada mensintesis data yang sudah dikumpulkan dituliskan dalam bentuk narasi. Hasil penelitian mendeskripsikan pembelajaran IPS di SMP/MTs disajikan sebagai mata pelajaran yang terpadu. Pemanfaatan sumber belajar IPS pada pembelajaran IPS di SMP/MTs berupa: a) Lingkungan, sumber belajar berupa lingkungan baik alam atau sosial; b) Sumber belajar berupa benda yang bisa dimanfaatkan dalam pembelajaran IPS yaitu globe, peta, miniatur candi, arca dan mesjid; c) Sumber belajar berupa orang atau narasumber yang dijadikan sebagai bagian dari sumber belajar pada pelajaran IPS seperti guru, presiden; d) Pemanfaatan sumber belajar berupa buku atau sumber cetak yang sudah dimanfaatkan yaitu buku guru dan siswa mata pelajaran IPS Terpadu SMP/MTs; e) Pembelajaran yang memanfaatkan sumber belajar peristiwa dan fakta aktual dalam pembelajaran IPS, misalnya guru mengaitkan peristiwa alam dengan pembelajaran IPS di kelas seperti peristiwa bencana alam; f) Selain menggunakan peristiwa dalam pembelajaran, guru juga menugasi peserta didik untuk menonton televisi dan membaca koran baik cetak maupun online dalam mencari informasi yang aktual di pembelajaran IPS.
Ecotourism of Martapura River Banjarmasin as a Learning Resources on Social Studies Ersis Warmansyah Abbas; Muhammad Rezky Noor Handy; Rizky M. Shaleh; Noorya Tasya Febrylia Witari Hadi
The Innovation of Social Studies Journal Vol 1, No 2 (2020): The Innovation of Social Studies Journal, March 2020
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v1i2.2024

Abstract

Sungai sebagai satu bentuk ekosistem memiliki potensi untuk dikembangkan di berbagai aspek. Secara khusus jika dimaksimalkan dalam perspektif pariwisata, maka sungai dapat dijadikan sebagai objek wisata yang menarik minat wisatawan. Namun, sungai dapat pula dimanfaatkan untuk kepentingan sumber belajar. Tentunya, perihal ini disesuaikan dengan kebutuhan dan relevansi materi ajar. Adapun materi yang relevan dan bisa memuat sungai sebagai sumber belajar adalah mata pelajaran IPS. Penelitian ini mengkhususkan deskripsi ekowisata pada locus penelitian Banjarmasin dengan fokus sungai Martapura dan kaitannya dengan sumber belajar. Dengan demikian tujuan penelitian adalah mendeskripsikan bentuk ekowisata sungai Martapura serta relevansinya sebagai sumber belajar IPS. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian. Teknik pengumpulan data meliputi; wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dimulai dari reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasil Penelitian dideskripsikan: 1) ekowisata Sungai Martapura Kota Banjarmasin yang banyak diketahui oleh masyarakat Banjar adalah sungai dan Pasar Terapung yang menggunakan sungai sebagai media tempat jual-beli yang membantu peningkatan perekonomian masyarakat sekitar, sungai juga menjadi sarana transportasi masyarakat Banjar, pemerintah juga dalam tahap berusaha menggunakan media sungai sebagai ikon kota seribu sungai dengan pasar terapung Siring Tendean yang menjadi primadonanya; 2) relevansi sungai martapura sebagai sumber belajar IPS dilakukan dengan menyesuaikan materi pada mata pelajaran IPS khususnya di kelas VII semester I dan II. Pada semester I materi yang dapat disampaikan terdapat pada tema “manusia, tempat, dan lingkungan”. Sedangkan semester II “aktivitas manusia dalam memenuhi kebutuhan”. Sungai Martapura diharapkan mampu memperkaya konten lokal sehingga peserta didik mendapatkan pengalaman pembelajaran yang kontekstual.
Adaptation of Riverbanks Community to Urban Green Open Space Development Muhammad Rezky Noor Handy; Mutiani Mutiani; Muhammad Adhitya Hidayat Putra; Syaharuddin Syaharuddin; Herry Porda Nugroho Putro
The Innovation of Social Studies Journal Vol 2, No 2 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, March 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v2i2.3074

Abstract

Perkembangan zaman mengakibatkan perubahan pada tempat tinggal dengan alih fungsi lahan ruang terbuka hijau perkotaan ini sehingga kehidupan sehari-hari manusia juga harus beradaptasi terhadap perubahan tersebut. Wilayah perkotaan yang sangat padat membawa pengaruh keburukan terutama pada bantaran sungai yang rusak karena tingkah laku masyarakatnya dalam studi ini pada bantaran Sungai Bilu, sungai Martapura Kota Banjarmasin yang berubah menjadi Kampung Wisata yaitu Kampung Hijau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Adapun tahapan analisis data; 1) reduksi data yang tidak sesuai dengan fokus penelitian, 2) penyajian data dalam bentuk narasi deskriptif, dan 3) penarikan kesimpulan berdasarkan temuan penelitian sehingga menggambarkan hasil penelitian secara sistematis.  Adaptasi dari perubahan lingkungan bantaran sungai Martapura sendiri dari alih fungsinya menjadi destinasi wisata dan ruang terbuka hijau perkotaan sehingga mereka tidak bisa lagi membuang sampah sembarangan ke sungai, dengan adanya pelatihan dan penyuluhan yang dilakukan kepada warga bantaran sungai untuk adaptasi juga mengembangkan softskill dan kepekaan warga terhadap fungsi ruang terbuka hijau di masyarakat.
Exploitation of Children as Buskers in Banjarmasin Muhammad Adhitya Hidayat Putra; Muhammad Rezky Noor Handy; Rusmaniah Rusmaniah; Fitri Mardiani; Bambang Subiyakto
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i1.3990

Abstract

Fenomena anak-anak menjadi pengamen di kota-kota besar di Indonesia, seperti halmya fenomena di Kota Banjarmasin. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengkaji factor-faktor sosial dan peran orang tua terhadap kegiatan anak-anak pengamen yang ada di kota Banjarmasin. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak pengamen di Kota Banjarmasin berasal dari keluarga yang kurang mampu dan memiliki pendidikan yang sangat rendah, serta ekonomi yang dibawah, bentuk eksploitasi keluarga terhadap anak-anak tersebut adalah menjadikan mereka sebagai pengamen yang biasanya berada di wilayah lampu merah. Pemerintah juga telah melakukan berbagai macam upaya untuk mengurangi jumlah pengamen anak-anak di jalan kota Banjarmasin, tetapi hasilnya belum maksimal hingga saat ini terutama dalam masa pandemic covid-19 semakin menjamur.
Banua Anyar Culinary Tourism Area as a Tourism Attraction in Banjarmasin Raudhatul Jannah; Ersis Warmansyah Abbas; Jumriani Jumriani; Muhammad Rezky Noor Handy; Muhammad Adhitya Hidayat Putra
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 2 (2022): The Innovation of Social Studies Journal, March 2022
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i2.4943

Abstract

Wisata kuliner memiliki keunikan tersendiri menurut para wisatawan, maka dari itu daerah wisata kuliner Banua Anyar menggunakan segala kelengkapannya keberlangsungan usaha pada wisata makanan tidak terlepas dari adanya hubungan yang terjalin antara pemilik usaha kuliner, keberlangsungan suatu wisata kuliner tentu tidak terlepas dari adanya inovasi dan beragam kegiatan lain yang mampu menunjang keberlangsungan serta keberlanjutan dari masing-masing usaha kuliner. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini artinya menggunakan bentuk naratif kualitatif yg. Teknik pengumpulan data didapat berasal akibat observasi, wawancara serta dokumentasi. Analisis data menggunakan Teknik reduksi data, penyajian data, kemudian verifikasi. Uji keabsahan data memakai cara triangulasi, perpanjangan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kawasan wisata kuliner kelurahan Banua Anyar layak untuk dijadikan sebagai objek wisata di kota Banjarmasin, serta strategi pengembangan wisata kuliner di kelurahan Banua Anyar untuk pengembangan dipengaruhi faktor internal yaitu kekuatan (strenght) dan faktor eksternal kelemahan (weakness) sehingga sangat diperlukan perencanan, pengorganisasian, pengawasan dan peningkatan sumber daya manusia dan sarana prasarana yang mendukung baik yang disediakan oleh pihak pemerintah maupun pihak swasta terutama produk kuliner lokal.
The Social Capital of Banjar Community in The Implementation of Religious Rituals: A Literature Study Syaharuddin Syaharuddin; Muhammad Rezky Noor Handy; Mutiani Mutiani; Ersis Warmansyah Abbas; Bambang Subiyakto
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i1.3992

Abstract

Perkembangan masyarakat dari waktu ke waktu mengahasilkan berbagai macam bentuk kebudayaan dan juga aktivitas yang sering dilaksanakan, diantaranya adalah aktivitas ataupun ritual keagamaan yang sering dilaksanakan oleh masyarakat Banjar, tujuan penulisan dari artikel ini adalah untuk mengetahui bagaimana modal sosial pada masyarakat Banjar dalam setiap pelaksanaan berbagai kegiatan ritual keagamaan. Menggunakan studi literatur sebagai desain dari penelitian ini dengan langkah-langkah yang dilakukan diantaranya pengumpulan data-data pustaka, membaca, mencatat, serta membandingkan berbagai literature yang dimana kemudian diolah menghasilkan kesimpulan sehingga menghasilkan pembahasan yang tepat. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari berbagai macam aktivitas ataupun kegiatan ritual keagamaan yang sering dilaksanakan oleh masyarakat Banjar seperti bahaul, batahlil, baayun maulid, bahandil dan lainnya menunjukkan bahwa modal social yang kerekatan (bonding) yang terjalin dari berbagai hubungan seperti hubungan keluarga, kerabat dan sekitarnya menjadi salah satu bentuk dan kekuatan dari modal sosial bagi masyarakat Banjar yang masih bertahan hingga saat ini.
Business Development Strategies for Micro, Small and Medium Enterprises (UMKM) in Kampung Purun Herry Porda Nugroho Putro; Rusmaniah Rusmaniah; Jumriani Jumriani; Muhammad Rezky Noor Handy; Mutiani Mutiani
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i1.3991

Abstract

Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) memiliki peran yang penting bagi perekonomian sebuah negara, termasuk bagi negara Indonesia. Satu diantara UMKM di Kalimantan Selatan yang masih bertahan yaitu UMKM kerajinan anyaman di Kampung Purun. Agar UMKM terus bisa bertahan dan berkembang diperlukan strategi untuk pengembangan usaha. Penelitian ini dilakukan untuk memberikan gambaran tentang strategi pengembangan usaha mikro, kecil, dan menengah di kampung purun. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif. Pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Analisis data melalui tahap reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan serta diverifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi pengembangan usaha yang dilakuan oleh perajin antara lain 1) Meningkatkan kualitas SDM dan produksi 2) membuat plang nama 3) melakukan pemasaran melalui pameran local, nasional dan internasional 4) memanfaatkan teknologi untuk melakukan pemasaran online untuk memperluas pasar 5) menjalin kerjasama.
Kontribusi Mata Pelajaran IPS untuk Penguatan Sikap Sosial pada Anak Tunagrahita Jumriani Jumriani; Rahayu Rahayu; Ersis Warmansyah Abbas; Mutiani Mutiani; Muhammad Rezky Noor Handy; Bambang Subiyakto
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 6 (2021): December Pages 3500-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (491.364 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i6.1536

Abstract

Sikap sosial merupakan capaian dalam komponen sikap di dalam pembelajaran. Sebagaimana pembelajaran tidak hanya bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan, tetapi juga sikap dan keterampilan. Tidak terkecuali bagi anak tunagrahita. Mereka memiliki hak yang sama dengan peserta didik lainnya. Keberadaan mata pelajaran IPS di sekolah dapat dimanfaatkan untuk menguatkan sikap sosial anaktunagrahita. Oleh karena itu, pada penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kontribusi mata pelajaran IPS untuk mengembangkan sikap sosial anak tungrahita. Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif digunakan pada penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data melalui reduksi, analisis dan penarikan simpulan. Adapun uji keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan pengamatan dan triangulasi waktu, sumber dan teknik. Hasil penelitian mengidentifikasi bahwa mata pelajaran IPS berkontribusi mengembangkan sikap sosial yakni melalui metode diskusi dan praktik dalam pembelajaran. Pemanfaatan sumber belajar berbasis lingkungan sosial diintegrasikan ke dalam materi pembelajaran juga merupakan faktor pendukung untuk menanamkan sikap sosial bagi anak tunagrahita. Berbagai aktivitas dalam pembelajaran tersebut, dapat menjadi sarana melatih sikap sosial anak tunagrahita. Oleh karena itu, disimpulkan bahwa mata pelajaran IPS dapat membantu anak tunagrahita untuk memiliki sikap sosial
Co-Authors Abdurrahim Abdurrahim Ahmad Maulana Akhmad Maulana Akhmad Munaya Rahman Al Wahid, Muhammad Ridho Alfinuri, Novita Ananda Firda Afifah Apriza, Rahmat Athala, Muhammad Aufar Ayu Fajriyah Azizah, Intan Noor Bambang Subiyakto Bambang Subiyakto Bambang Subiyakto Deasy Arisanty Desy Fatimah Dhimas Pratama Nindya Putra Sari Diana Novita Sari Diana Novita Sari Dina Dina Ekka Norliana EMELIA EMELIA Erlina Wiyanarti Ersis Warmansyah Abbas Fathurrahman Fathurrahman Fitri Mardiani Gunawan, Doni Hapipah, Raina Hasanah, Mahmudah Helmi Akmal Hendry Alfiani Ari Sandi Herry Porda Nugroho Putro Herry Porda Nugroho Putro Heru Puji Winarso Hery Porda Nugroho Putro Hijjatul Alawiah Indra Maulana Indriana Wijayanti Ismi Rajiani Jumriani Jumriani Jumriani, Jumriani Karunia Puji Hastuti, Karunia Puji Kastina, Namira Regitha Laili, Nor M Faisal Mahmudah Hasanah Mahmudah Hasanah Marlia Marlia Martiya Istika Maulidah, Dina Mirza Noviani Muhammad Adhitya Hidayat Putra Muhammad Adhitya Hidayat Putra Muhammad Adhitya Hidayat Putra Muhammad Ilmi Muhammad Ilmiyanor Muhammad Muhaimin Muhammad Ridha Ilhami Muhammad Rifani Muhammad Risalan Uzhma Mutiani Mutiani Mutiani Mutiani Nadiatul Izmi Nadlatul Izmi Nona Ayuriszki Noor Hidayah Noorya Tasya Febrylia Witari Hadi Nor Azizah Nor Nazmi Norhayati Norhayati Nur Annisa Nur Azizah Nur'aini, Fatwa Nursahid Nursahid Nurul Azizah Nur’aini, Fatwa Parida Angriani Pradana, Herry Azhar Prawitasari, Melisa Puspita, Rizky Martha Cahya Putri Hana Pebriana Radjikan, Febrian Putra Anugrah Rahayu Rahayu Rahmia, Sovia Husni Raihanah Sari Ramadhani, Muhammad Aqiela Raudhatul Jannah Rezky Anisa Rhema Yuniar Rifa Afiva Firyal Riski Norseli Risna Putra Pradana Riswan Putra Azhari Riswan Riswan Rizal, Muhammad Khairul Rizky M. Shaleh Rusmaniah Rusmaniah Rusmaniah, Rusmaniah Sapriya Sapriya Saputera, Yuli Sari, Dhimas Pratama Nindya Putra Sari, Raihanah Savitri, Siti Nur Laila Setiawan, Rizky Sisca Nuur Fatimah Siti Nor Laila Savitri Siti Rizayani Siti Zulfah Siti Zulfah, Siti Subiyakto, Bambang Sumiati Sumiati Syafitri, Linda Hernika Syaharuddin Syarifuddin Syarifuddin Triyono, Sigit Winarso, Heru Puji Winata, Atikah Wisnu Subroto Yulia Yulia Yuliantri, Rhoma Dwi Aria Yustika Muliasari Ziyadatul Husna