Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.439
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mantik Jurnal Pendidikan dan Konseling PERSPEKTIF Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Darma Agung Jurnal Kewarganegaraan CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ekonomi JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Jurnal Minfo Polgan (JMP) International Journal of Economics and Management Research Transformasi: Journal of Economics and Business Management Jurnal Pengabdian West Science West Science Law and Human Rights Jurnal Bisnis dan Manajemen West Science West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Geosains West Science West Science Social and Humanities Studies International Journal of Social and Education (INJOSEDU)
ADE RISNA SARI
Universitas Tanjungpura
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

 1 
Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Literasi Digital Sebagai Strategi Dalam Menuju Pembelajaran Imersif Era 4.0 Abdul Wahab; Ade Risna Sari; Muhammad Mujtaba Mitra Zuana; Yulius Luturmas; Bagus Kuncoro
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7373

Abstract

Di era revolusi industri 4.0 seperti sekarang ini, kewajiban dalam mewujudkan peserta didik yang mempunyai karakter kuat positif, harus senantiasa menjadi sebuah prioritas, meski wajib dilakukan penyesuaian dan pengawasan yang ketat. Penggunaan internet mempunyai intensitas efek bagi peserta didik yang harus dipersiapkan bentuk pengawasannya yang efektif. Satu dari beberapa solusi yang bisa dilakukan di dunia pendidikan ialah dengan penguatan pendidikan karakter melalui literasi digital. Lebih dalam pembahasan ini dilakuan penelitian studi pustaka dengan pendekatan filosofis guna mendeskripsikan dan menganalisis penguatan pendidikan karakter melalui literasi digital sebagai strategi dalam menuju pembelajaran imersif era 4.0. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peserta didik yang bisa memanfaatkan ataupun memakai literasi digital secara optimal, bisa mempunyai karakter yang baik, sebab bisa memilah dan memilih berbagai informasi yang positif dari sejumlah media literasi yang digunakan. Temuan lain terkait pengimplementasian literasi digital pada pendidikan karakter peserta didik, bisa dilakukan dengan berbagai strategi, diantaranya ialah menguatkan pemahaman pada nilai karakter, penerapan literasi digital yang berbasis pada pendidikan karakter, memahami berbagai konsep yang terdapat pada diri peserta didik, serta manajemen kelas yang sifatnya kondusif.
Mengenal Etika Dan Etiket Pendidik Profesional Dalam Pendidikan Karakter Di Indonesia Verawati BR Tompul; Ade Risna Sari; Sardjana Orba Manullang; Yessy Kusmadevi; Handy Ferdiansyah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7868

Abstract

Artikel ini mempunyai tujuan untuk memberi pengetahuan serta pemahaman tentang etika dan etiket pendidik profesional dalam pendidikan karakter yang ada di Indonesia. Adapun pertanyaan yang akan dijawab dalam penelitian ini yakni bagaimanakah bentuk etika serta etiket pendidik profesional dalam pendidikan karakter yang ada di Indonesia. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis kualitatif, kajian ini dijalankan dengan memakai metode kajian literatur. Sementara itu, hasil kajian ini memperlihatkan bahwa, kode etik termasuk sistem nilai, norma serta aturan profesional yang ditulis dengan tegas dan penuh komitmen, yakni apa saja yang baik serta benar dan apa saja yang tidak baik serta tidak benar untuk pendidik profesional. Kode etik profesional ini mempunyai tujuan untuk memberi pelayanan sebaik mungkin kepada seluruh pihak yang mendapat pelayana, dalam hal ini adalah peserta didik. Keberadaan kode etik ini mampu menghindarkan serta melindungi seorang pendidik dari tindakan yang tidak profesional. Dengan etika dan etiket tersebut maka kualitas pendidikan karakter di Indonesia dapat diwujudkan. Dalam mengimplementasikan ke profesionalitas-an seorang pendidik tentunya wajib terus belajar dan meningkatkan kemampuan diri, pengetahuan tentang teknologi, wawasan global serta pengetahuan yang mereka miliki tentang berbagai etika dan etiket pendidik profesional yang berlaku pada saat ini di Indonesia, berikutnya seorang pendidik juga mesti menjalankan dan mentaati etika dan etiket sebagai pendidik profesional, dengan sepenuh hati dan komitmen yang kuat.
Co-Authors Abdul Wahab Abdurohim Abdurohim Abu Muna Almaududi Ausat Ahmad Tomu Aminatus Zakhra Ana Suheri Arief Yanto Rukmana Arnold Sultantio Hutabarat Bagus Kuncoro Bayu Prabowo Sutjiatmo Benediktus Yoseph Bhae Cakranegara, Pandu Adi Citra Arta, Deddy Novie Darmawati Manda desi kristanti, desi Dyah Handayani Dewi Erry Fitrya Primadhany Fatimah Malini Lubis Fatma Sarie Ferdy Leuhery Gamar Al Haddar Geofakta Razali Ghazali Rahman, Moch Ridho Handy Ferdiansyah Haris Mirza Saputra Harnavela Sofyan Harun Samsuddin Hendry Kurniawan, Hendry Hendy Tannady Heriswanto Hestina Mokoagow Ikhyanuddin, Ikhyanuddin Irwan Budi Tarwanto Irwan Moridu Itot Bian Raharjo Ivonne Ayesha Iwan Henri Kusnadi Karyono Karyono Klemens Mere KMT Lasmiatun M. Ammar Muhtadi M. Indre Wanof Magdalena Magdalena Maskur Maskur Mastura Karateng Meutia Nadia Karunia Muhammad Fatkhurohman Albashori Muhammad Mujtaba Mitra Zuana Musran Munizu Mustika Wati Alfia Ningtyas Nadi, Muhammad Abi Berkah Nanny Mayasari Nasution, Annio Indah Lestari Nurcahya Hartati Posumah Nurdin I. Muhammad Nurhijrah, Nurhijrah Okki Navarone Wibisono Pitono Ratnawati Ratnawati Rieneke Ryke Kalalo Rika Lidyah Riscki Elita Rosihana Rudy Max Damara Gugat Sardjana Orba Manullang Septiana Na'afi Siregar, Ade Perdana Soetji Andari Sri Suparni Sri Yanna Subagja, Agus Dedi Suhardjono S Suherlan Suherlan, Suherlan Sulaiman Syamsu Rijal Tri Apriyono Verawati Br. Tompul Yessy Kusmadevi Yudi Agusman Yulius Luturmas Yuyun Taufik Zulqarnain