Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.342
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CNJ: Caring Nursing Journal JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Comment: an International Journal of Community Development Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Keperawatan Suaka Insan NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Journal of Midwifery and Reproduction Jurnal Kebidanan Indonesia Health Media Journal Midwifery Jurusan Kebidanan Politeknik Kesehatan Gorontalo Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Nursing Invention Jurnal Pengabdian Mandiri Journal of Health Technology Assessment in Midwifery International Journal of Health Science and Technology Journal of Public Health Sciences Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan Gaster Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan OMNICODE Journal (Omnicompetence Community Developement Journal) AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Papua Medicine and Health Science JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Kesehatan Variable Research Journal Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan Borneo Nursing Journal
Darmayanti Wulandatika
Program Studi Sarjana Kebidanan, Fakultas Keperawatam Dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PELATIHAN GIZI SEIMBANG DAN POLA MAKAN SEHAT PADA KADER POSYANDU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BARINGIN: BALANCED NUTRITION AND HEALTHY EATING TRAINING FOR POSYANDU CADRES IN BARINGIN PUBLIC HEALTH CENTER WORKING AREA Rosyad, Shelly Rodliah; Wulandatika, Darmayanti; Fatimah, Siti
GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes RI Jakarta I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36082/gemakes.v6i1.1998

Abstract

Kekurangan gizi pada remaja perempuan dan wanita muda dapat berpotensi merugikan kesehatan reproduksi dan meningkatkan risiko komplikasi kehamilan yang selanjutnya dapat membahayakan nyawa ibu dan anak. Oleh karena itu, penting untuk memperbaiki pola makan dan memberikan pendidikan tentang kebiasaan makan yang sehat, terutama pada kelompok remaja dan wanita muda. Seorang kader seharusnya memiliki pemahaman yang benar terkait kesehatan masyarakat. Peran kader yang sangat krusial tersebut perlu diimbangi dengan pengetahuan yang baik pula mengenai gizi seimbang, khususnya pada wanita usia subur. Pengabdian ini bertujuan untuk membekali kader posyandu pengetahuan serta mengoptimalisasikan peran kader posyandu dalam hal pemenuhan asupan energi dan makronutrient pada wanita usia subur yang tinggal di wilayah perdesaan melalui pelatihan gizi seimbang dan pola makan sehat. Pelaksanaan pengabdian pada Masyarakat ini dilakukan dengan memberikan pelatihan gizi seimbang dan pola makan sehat, dilakukan di Desa Baringin B, Kecamatan Candi Laras Selatan, Wilayah Kerja Puskesmas Baringin dengan kader posyandu sebagai peserta, media pelatihan yang digunakan berupa booklet dan video edukasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berjalan dengan baik dengan meningkatnya pemahaman kader tentang pentingnya pemenuhan gizi pada wanita usia subur dan meningkatkan kemampuan masyarakat untuk mempraktikan secara langsung. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengabdian masyarakat berkelanjutan dalam mendukung peningkatan kesehatan dan kebutuhan gizi wanita usia subur.
An Analysis of Pregnancy-Related Anxiety Using a Biopsychosocial Approach Wulandatika, Darmayanti; Fatimah, Siti; Setiawati Hariyono, Dyta; Alya Nuur Afifah, Ramadhana; Nadila Azkiya
Journal of Public Health Sciences Vol. 4 No. 03 (2025): Journal of Public Health Sciences
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/IISTR.jphs.001081

Abstract

Psychological disorder in women is one of the most common health problems in women worldwide. When not addressed properly, anxiety can affect maternal and neonatal health. In the biopsychosocial model, mental health is influenced by biological, psychological, and social factors, so a comprehensive approach to mental health services for women during pregnancy is needed. This study aims to analyze anxiety in pregnant women using the biopsychosocial model approach. This study used a mixed-methods research design using a qualitative cross-sectional approach using the Perinatal Anxiety Screening Scale (PASS) instrument and a generic exploratory approach. In this qualitative research stage, in-depth interviews were conducted to explore biological, psychological, and social factors. The collected data was subjected to analysis using the Braun & Clarke approach. Responses were obtained from 385 pregnant women. 62.1% women had anxiety in pregnancy and reporting feeling anxiety caused by body changes, psychological changes and social adaptation during their pregnancy. In multivariate logistic regression, the incidence of anxiety during pregnancy was strongly associated with age (OR = 2.53; 95% CI = 1.57 – 4.09), parity (OR = 2.51; 95% CI = 1.61 – 3.92), and employment status (OR = 1.74; 95% CI = 1.09 – 2.77). The existence of physical, emotional, and social changes during pregnancy has an impact on the emergence of anxiety during pregnancy. The importance of support during pregnancy from health professionals, the environment and cross-sectoral collaboration is expected to reduce the incidence of anxiety during pregnancy.
Pengaruh Edukasi Gizi Seimbang Melalui Media Video “Isi Piringku” Terhadap Pengetahuan Gizi Seimbang Dan Perilaku Makan Siswa SMP Negeri 24 Banjarmasin Purnama, Devy; Noorhasanah, Evy; Wulandatika, Darmayanti; Retno Wulan, Diah
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2 (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2.584

Abstract

Remaja merupakan kelompok usia yang rentan mengalami masalah gizi akibat Rendahnya tingkat literasi gizi serta pola konsumsi yang belum sesuai prinsip gizi seimbang masih banyak dijumpai pada remaja. Salah satu penyebab kondisi tersebut adalah keterbatasan media pembelajaran gizi yang komunikatif, menarik, dan mudah dipahami oleh siswa sekolah menengah pertama. Pemanfaatan video edukatif bertema “Isi Piringku” dipandang sebagai alternatif yang efektif untuk membantu meningkatkan pemahaman gizi seimbang sekaligus membentuk kebiasaan makan yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian edukasi gizi seimbang melalui media video “Isi Piringku” terhadap tingkat pengetahuan gizi seimbang dan perilaku makan siswa SMP Negeri 24 Banjarmasin. Metode yang digunakan adalah pra-eksperimen dengan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas VII yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas, kemudian dianalisis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil analisis menunjukkan bahwa edukasi gizi seimbang berbasis video “Isi Piringku” memberikan pengaruh yang bermakna terhadap peningkatan pengetahuan gizi seimbang (p-value = 0,000; Z = −4,388) dan perbaikan perilaku makan siswa (p-value = 0,001; Z = −3,464). Selain itu, hasil post-test menunjukkan peningkatan jumlah siswa dengan kategori pengetahuan dan perilaku makan yang baik dibandingkan hasil pre-test.
PENINGKATAN LITERASI GIZI ANAK SEKOLAH MELALUI EDUKASI ISI PIRINGKU DENGAN MEDIA PUZZLE Wulandatika, Darmayanti; Fatimah, Siti; Ulfa, Siti Maria; Mariati, Nelly; Ulfah, Bardiati; Agustina, Yaolanda Rizqi; Afifah, Ramadhana Alya Nuur
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 10, No 2 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v10i2.37633

Abstract

Abstrak: Karena berdampak pada kualitas sumber daya manusia jangka panjang dan kondisi kesehatan, masalah gizi di kalangan siswa sekolah dasar terus menjadi perhatian utama. Berdasarkan konsep Isi Piringku, rendahnya literasi gizi menyebabkan keterbatasan pemahaman anak terhadap komposisi makanan seimbang. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan gizi siswa sekolah dasar melalui pengajaran Isi Piringku menggunakan media puzzle. Kegiatan dilaksanakan bekerja sama dengan Puskesmas Sungai Jingah dan melibatkan 3 tenaga kesehatan yang terdiri dari 2 bidan dan 1 kader kesehatan sebagai mitra pendukung. Sasaran utama kegiatan adalah 16 siswa kelas VI sekolah dasar yang mengikuti edukasi gizi secara interaktif. Evaluasi dilakukan menggunakan tes pra dan pasca. Hasil menunjukkan peningkatan persentase peserta dengan pengetahuan gizi baik dari 0% menjadi 25% serta penurunan pengetahuan kurang menjadi 19%. Selain itu, kemampuan siswa dalam merencanakan makanan seimbang menggunakan puzzle Isi Piringku juga meningkat. Media puzzle terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman gizi seimbang pada anak sekolah dasar.Abstract: Since they have an impact on long-term human resource quality and health condition, nutritional issues among elementary school students continue to be a major concern. Based on the My Plate concept, low nutrition literacy limits children’s understanding of balanced meal composition. This community service program aimed to improve elementary school students’ nutrition knowledge through My Plate education using puzzle media. The activity was conducted in collaboration with Sungai Jingah Public Health Center and involved 3 health workers, consisting of 2 midwives and 1 health cadre, as supporting partners. The primary target was 16 sixth-grade elementary school students who participated in interactive nutrition education. Evaluation was carried out using pre- and post-tests. The results showed an increase in participants with good nutrition knowledge from 0% to 25%, while those with poor knowledge decreased to 19%. In addition, students demonstrated improved ability to plan balanced meals using the My Plate puzzle. Puzzle-based nutrition education was effective in enhancing children’s understanding of balanced nutrition.
Co-Authors Afifah, Ramadhana Alya Nuur Afkarina, Ashfa Agustina, Yaolanda Rizqi Alit Suwandewi Alya Nuur Afifah, Ramadhana Angga Irawan Anjani, Amellia Dewi Assyfa, Mutia Aura Nazwa Astuti, Elsi Aulia Safitri Azidin, Yustan Azizah Azizah Azkiya, Nadila Bardiati Ulfah Bening Prawita Sari Bening Prawita Sari Deswita Puteri, Mahfuzhah evy noorhasanah, evy Gisna Saufita Hijrawati, Nani Hj Ruslinawati Hj. Fahridha Lestari, Cahaya Indah Mahfuzhah Deswita Puteri Mahfuzhah Deswita Putri Mahfuzhah Deswita Putri Mariati, Nelly Mathuridy, Roly Marwan Mirawati Mirawati Nadila Azkiya Nelly Mariati Nelly Mariati Nelly Mariati Nisrina Nadya Wahda Noor Anisa Noor Anisa Nurkhalifatul Zanah Olfah, Ria Pratiwi Puji Lestari Purnama, Devy Puteri, Mahfuzhah Deswita Ramadhana Alya Nur Hafifah Ramadhana Alya Nuur Afifah Ra’uf, Muhammad Retno Wulan, Diah Ria Olfah Rizki Amalia Rr Sri Nuriaty Masdiputri Rr. Sri Nuriaty Masdi Putri Rr. Sri Nuriaty Masdiputri Rr. Sri Nuriaty Masdiputri Ruslinawati Ruslinawati Sari, Delima Indah Permata Sari, Dwi Kartika sari, yenny okvita Setiawati Hariyono, Dyta Shelly Rodliah Rosyad Siti Fatimah SITI FATIMAH Siti Fatimah Siti Maria Ulfa Siti Maria Ulfa Siti Maria Ulfa Siti Maria Ulfa Sundari, Sri Suryati Suryati Syahrida Agustina Ulfah, Bardiati Ulfah, Bardiyati Vitria Yenny Okvitasari Yenny Okvitasari, Yenny