Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

HUBUNGAN PEMILIHAN KOSMETIK DENGAN HASIL RIAS WAJAH KARAKTER TOKOH SISWA SMK NEGERI 1 BERINGIN Renny Rezeki Hartanti; Siti Wahidah
Flawless. Vol 1, No 1 (2017): Januari
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (668.449 KB) | DOI: 10.24114/fls.v1i1.7732

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) untuk mengetahui pemilihan warna kosmetik Siswa SMK Negeri 1 Beringin 2) mengetahui bentuk wajah yang digunakan Siswa SMK Negeri 1 Beringin 3) mengetahui hasil rias wajah karakter tokoh Siswa SMK Negeri 1 Beringin 4) mengetahui hubungan antara pemilihan kosmetik dengan hasil rias wajah karakter tokoh Siswa SMK Negeri 1 Beringin. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII jurusan tata kecantikan kulit SMK Negeri 1 Beringin sebanyak 30 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, sehingga jumlah sampel penelitian adalah 30 orang. Metode pengumpulan data menggunakan angket pemilihan kosmetik dan praktek rias wajah karakter tokoh penyihir. Analisis data menggunakan teknik deskriftif korelasional dan persyaratan analisis dengan uji normalitas dan uji linieritas. Sedangkan uji hipotesis dengan korelasi product moment. Sebelum penelitian dilakukan terlebih dahulu dilakukan observasi awal. Dimana observasi awal ini bertujuan untuk melihat sejauh mana tingkat pengetahuan tentang pemilihan kosmetika siswa SMK Negeri 1 Beringin.Untuk mendapatkan hasil dari pertanyaan-pertanyaan digunakan pengumpulan data dengan tes angket dan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemilihan kosmetik yang yang diperoleh siswa cenderung cukup dengan persentase sebesar 80% dan hasil rias wajah karakter tokoh penyihir juga masih cenderung cukup sebesar 86,7%. Uji linieritas untuk persamaan regresi Y atas X diperoleh persamaan Ŷ = 43,715 + 0,369 X dan memliki hubungan yang linier pada taraf signifikansi 5% karena Fhitung < Ftabel (1,320 < 2,42) dan koefisien arah regresi Y atas X adalah berarti karena Fhitung > Ftabel  (26,010 > 4,20). Dari hasil perhitungan korelasi diperoleh rxy sebesar 0,694 sedangkan nilai rtabel pada taraf signifikan 5% dengan harga thitung > ttabel (5,100 > 2,048) sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat hubungan antara pemilihan kosmetik dengan hasil rias wajah karakter tokoh siswa SMK Negeri 1 Beringin dapat diterima. Dengan demikian disimpulkan bahwa dengan pemilihan kosmetik yang baik, maka hasil rias wajah karakter tokoh juga semakin baik pada siswa SMK Negeri 1 Beringin. Kata kunci : Pemilihan Kosmetik, Hasil Rias Wajah Karakter Tokoh
PENGEMBANGAN WEBSITE PRODI DALAM UPAYA PENINGKATAN LAYANAN INFORMASI DAN PERBAIKAN MANAJEMEN DATA AKREDITASI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Astrid Sitompul; Siti Wahidah
Flawless. Vol 3, No 1 (2022): JURNAL FLAWLESS EDISI JANUARI 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (573.872 KB) | DOI: 10.24114/fls.v3i1.33916

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan website prodi melalaui tampilan dan penambahan menu akreditasi prodi pada website. Hal ini dilakukan sebagai upaya untuk memperbaiki manajemen data akreditasi program studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Medan dan layanan informasi kepada mahasiswa, stakeholder dan masyarakat. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE. Langkah model ADDIE meliputi: Analisys (analisis), Design (desain), develop (pengembangan), Implement (implementasi) dan Evaluate (evaluasi). Langkah Analisys dilakukan dengan melakukan analisis data awal dan kebutuhan program studi atas manajemen data akreditasi program studi pada website. Langkah Design dilakukan dengan membuat rancangan seluruh tampilan dan menu akreditasi prodi. Langkah Implement dilakukan dengan mengimplementasikan rancangan website menjadi produk website (termasuk menginput seluruh data-data yang akan ditampilkan pada sub-menu). Langkah Evaluate dilakukan dengan metode usability testing. Penelitian ini dilakukan pada oktober 2021. Subjek penelitian ini adalah validator, mahasiswa program studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Medan, Stakeholder dan masyarakat. Instrumen yang diguanakan berupa angket/ kuesioner. Hasil penelitian pada website program studi yang telah dikembangkan dalam kategori sangat baik sehingga layak diakses publik untuk memberi layanan informasi serta layak sebagai sistem manajemen data akreditasi program studi.
Kajian Ekranisasi Novel Garis Waktu Karya Fiersa Besari dan Film Garis Waktu Yang Disutradarai Jeihan Siti Wahidah; Dian Hartati
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8062203

Abstract

The aim of this research is to present the process of equalization in the novel Garis Time by Fiersa Besari and the film Garis Time directed by Jeihan Angga. The method used is descriptive qualitative, namely by disclosing data according to existing research through words and sentences. The technique of collecting data is using techniques of reading, watching, taking notes, and comparing the two works. Research results: reduction in events, characters, and settings; added events, characters, settings, and times; variations in events, and characters. In addition, there is no change in the setting, either time or place. The changes that occur do not change the core of the story in the Garis Waktu novel. Precisely successful in attracting people, especially teenagers
EDUKASI TENTANG PENCEGAHAN PENYAKIT BATUK DAN PILEK DI TK IT ANAK CERDAS 2 KURUNGAN NYAWA KABUPATEN PESAWARAN, LAMPUNG Mardiyah, Arsita; Wijaya, Satria; Wahidah, Siti; Wahyu, Wayan
Jurnal Pengabdian Farmasi Malahayati (JPFM) Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jpfm.v7i1.13568

Abstract

Batuk merupakan suatu bentuk refleks fisiologis dan mekanisme tubuh yang berfungsi untuk membersihkan saluran napas dan paru-paru baik itu lendir, mikroorganisme tertentu ataupun benda asing lainnya. Permasalahan batuk pilek pada anak sangat sering ditemukan, hal tersebut dikarenakan anak sangat rentan terjangkit virus. Kebanyakan para orang tua juga menganggap batuk pilek adalah masalah biasa yang wajar terjadi pada anak-anak, bukan masalah yang perlu penanganan khusus dan segera seperti pada kasus kejang, kelainan kongenital maupun masalah gawat lainnya. Kurangnya pemahaman masyarakat tentang batuk dan pilek serta pencegahan yang benar, maka dari itu masyarakat kurang tanggap dengan adanya penyakit yang anak alami. Metode pengabdian masyarakat yang dilakukan, yaitu menggunakan metode edukasi, wawancara dan pengisian kuesioner. Populasi, yaitu murid TK (Taman Kanak-Kanak) dengan rentang usia 4-7 tahun dan sampel 27 murid TK IT Anak Cerdas 2. Hasil analisis didapatkan bahwa rata-rata pengetahuan responden terkait pencegahan batuk & pilek sebelum dilakukan penyuluhan (Pre Test) diperoleh hasil rata-rata sebesar 26,67%, namun setelah dilakukan penyuluhan (Post Test) diperoleh rata-rata 97,78% dengan peningkatan pengetahuan sebesar 71,11%.
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF MATA KULIAH KOSMETIKA DAN MINUMAN TRADISIONAL PRODI PENDIDIKAN TATA RIAS UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Sitompul, Astrid; Erawati, Melani; Wahidah, Siti; Rangkuti, Irmiah Nurul; Fauzani, Asrah Rezki; Dhana, Vita Pujawanti
JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Vol 10, No 2 (2023): Desember - Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jtikp.v10i2.54117

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini (1) mengembangan media pembelajaran yang interaktif pada Kosmetika dan Minuman Tradisional Program Studi Pendidikan Tata Rias, (2) untuk mengetahui kelayakan penggunaan media pembelajaran yang interaktif pada Kosmetika Dan Minuman Tradisional Program Studi Pendidikan Tata Rias. Metode penelitian adalah Research and Development (R&D) yang mengikuti langkah-langkah model penelitian pengembangan   ADDIE. Subjek dari penelitian yaitu mahasiswa Angkatan 2021 Pendidikan tata rias Angkatan Universitas Negeri Medan. Data berasal dari kegiatan observasi, wawancara serta penyebaran angket. Berdasarkan hasil uji validitas ahli materi diperoleh 91,6% (berkategori sangat baik), penilaian ahli media 97,7% (berkategori sangat baik),  Berdasarkan atas nilai yang diberikan ahli materi 94,49% di kategori yang sangat baik. Produk di uji coba pada kelompok kecil memperoleh nilai 88,6% (berkategori baik), pada kelompok sedang memperoleh nilai 89,2% (berkategori sangat baik), dan pengujian kelompok besar memperoleh nilai 92,1% (berkategori sangatbaik). Berdasarkan hasil penilaian tersebut disimpulkan bahwa media interaktif Kosmetika dan Minuman Tradisional dinyatakan layak untuk membantu dalam berlangsungnya proses belajar. Kata Kunci: Media Interaktif, Kosmetika Tradisional, Minuman Tradisional, Tata Rias   Abstract: The aims of this research (1) developing interactive learning media on Cosmetics and Traditional Drinks, Cosmetology Education Study Program, (2) Determine the feasibility of using interactive learning media on Cosmetics and Traditional Drinks, Study Program of Cosmetology Education. The research method is Research and Development (R&D) which follows the steps of the ADDIE research and development model. The subjects of research are students of 2021 Cosmetology Education of Medan State University. Data comes from observation activities, interviews and distribution of questionnaires. Based on the results of the material expert's validity test, it was found to be 91.6% (category of very good), media expert's assessment was 97.7% (category of very good), Based on the results of the blended learning material expert's assessment, it was 94.49% (category of very good). The product tested in the small group received a score of 88.6% (good category), the medium group got a score of 89.2% (very good category), and the large testing group got a score of 92.1% (category of very good),). The results of this assessment, it was concluded that the interactive media Cosmetics and Traditional Drinks were declared suitable for assisting in the learning process.Keywords: Interactive Media, Traditional Cosmetics, Traditional Drinks, Cosmetology
Pengaruh Program Kegiatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Di Sekolah Terhadap Sikap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun Siti Wahidah; Enjang; Nurul Fauziah
PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/pijar.v2i3.601

Abstract

This study aims to evaluate the effect of the Clean and Healthy Lifestyle Behavior (PHBS) activity program on the independence attitude of children aged 4-5 years at Pembina State Kindergarten. Using a one-group pretest-posttest design, this study involved 20 children in group A as samples. The research process included a pretest, four sessions of PHBS learning activities, a post-test, and interviews with educators. The results showed that the average pretest score was 59.70, indicating that most children had not shown adequate independence, such as completing tasks independently. After the implementation of the PHBS program, the average post-test score increased significantly to 160.91. Statistical analysis with SPSS produced a t-test value of -29.24, with df = 19 and a significance value (2-tailed) = 0.000, indicating a significant increase in children's independence after the implementation of the PHBS program. This finding is consistent with previous theories and studies stating that the PHBS program can effectively increase children's independence. Thus, it can be concluded that the PHBS program has a significant positive influence on increasing the independence of children aged 4-5 years at Pembina State Kindergarten. This program has proven effective in supporting children's ability to complete daily tasks independently and in managing personal health.
Peran Badan Pengawas Pemilihan Umum (Bawaslu) Provinsi Kalimantan Tengah dalam Menangani Pelanggaran Administrasi Pemilu Siti Wahidah; Lia Husnul Hatimah; Tamara Maya Devitri; Ahmad Fajri; Aris Sunandar Suradilaga; Tohirokhi Minallah
Nusantara Mengabdi Kepada Negeri Vol. 2 No. 1 (2025): February: Nusantara Mengabdi Kepada Negeri
Publisher : Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/numeken.v2i1.752

Abstract

This paper aims to provide knowledge about the role of the General Election Supervisory Body (Bawaslu) in handling administrative election violations. Bawaslu, as an independent institution, has the main task of supervising all stages of the general election and ensuring that its implementation runs in accordance with applicable legal provisions. Administrative election violations, which include actions that are not in accordance with administrative election regulations, are one of the main focuses of Bawaslu's supervision. Handling these administrative violations is very important to maintain the integrity of the election and public trust in the democratic process. Handling administrative election violations by Bawaslu, from the prevention stage to enforcement. In addition, various challenges faced by Bawaslu in carrying out its role are also described, such as limited human resources and supporting facilities, as well as the complexity of administrative violation cases. As a result, the role of Bawaslu in handling administrative election violations is very important in maintaining election participants' compliance with the rules, although there are still several obstacles that affect the effectiveness of the implementation of this supervision. Therefore, increasing capacity and cross-institutional cooperation is crucial to strengthening Bawaslu's supervisory function in the future.
Pengembangan Buku Penataan Rambut Fantasi sebagai Pendukung Mata Kuliah Karya Inovatif Rosanti, Agustin Ulfa; Rangkuti, Irmiah Nurul; Amanda, Syafina; Bangun, Febriyanta Br; Pangaribuan, Paulina P.; Arthamevia, Michelle T.; Sari, Helen Laras; Amanda, Novi; Bengi, Shela Simah; Wahidah, Siti
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 6 (2024): December
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i6.7796

Abstract

Karya inovatif merupakan salah satu mata kuliah wajib pada semester genap, dalam Karya Inovasi terdapat penataan rambut fantasi yang merupakan suatu aspek yang penting untuk diperhatikan karena penataan rambut fantasi menampilkan kreativitas dari penata rambut itu sendiri yang tampilannya terlihat sulit, kompleks, rumit dan besar maka penelitian ini dilaksanakan untuk membantu dalam proses pembelajaran melalui pengembangan buku ajar mengenai penataan rambut fantasi dengan tema burung enggang yang akan membantu mahasiswa dalam mewujudkan karya inovatif. Rumusan masalah dalam penelitian ini untuk mengetahui proses mengembangkan buku ajar penataan rambut rias fantasi dan menguji kelayakan buku yang dikembangkan menghasilkan sebuah buku ajar yang menunjang pembelajaran karya inovatif. Jenis penelitian adalah jenis penelitian pengembangan, data yang diperoleh dianalisis menggunakan skala Likert. Produk yang dihasilkan adalah buku ajar penataan rambut fantasi sebagai pendukung perkuliahan mata kuliah karya inovatif. Sesuai dengan data yang diperoleh hasil 1) skor presentase rata-rata oleh ahli materi sebesar 86,6% maka dinyatakan “SANGAT LAYAK” dan skor presentase rata-rata oleh ahli media sebesar 86% “SANGAT LAYAK”. 2)Hasil uji coba kelompok kecil menghasilkan skor presentase rata-rata sebesar 84% dengan kategori”LAYAK”, uji kelompok sedang menunjukkan skor presentase rata-rata 90% dengan kategori “LAYAK” dan uji kelompok besar menunjukkan skor rata-rata sebesar 95 % “ SANGAT LAYAK
Bimbingan Dasar Makharijul Huruf Di TPQ Sunanul Huda Paizun, Paizun; Zaetullah, Zaetullah; Azhary, Abdul Latif; Lailatul Jumat, Nurjannah; Majdi, Zainul; Gafur, Ubaidillah; Sariani, Ristika; Wahidah, Siti; Lestari, Ardina; Muhammad Majdi, Lalu; Ariani, Sri Shanti
Al-Ijtimā': Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): April
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi Ilmiah dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/aijpkm.v5i2.224

Abstract

This community service (PKM) aimed to provide basic guidance on Makharijul Huruf at the Sunatul Huda Qur'an Education Park (TPQ), Pohgading Timur Village, Pringgabaya, East Lombok. The method used in this community service was Participatory Action Research (PAR) which consisted of five stages, namely to know, to understand, to plan, to act and to change. While the method used in the basic guidance process of Makharijul Huruf was the Sima'i and Tikror Methods. This guidance process consisted of 15 meetings and involved 40 children. Material on Makharijul Huruf was given at each meeting and was directly practiced in learning short verses. The purpose of this basic guidance on Makharijul Huruf was to improve children's reading of the Qur'an, especially on Makharijul Huruf, including sounds and mouth movements in pronunciation. Based on the PKM results, it could be concluded that after receiving basic guidance on Makharijul Huruf, the children's ability to read the Qur'an at
Development of Web Based Web Based Digital Library as Learning Media in Cosmetology Education Program Tanjung, Nurhayati; Nurul Rangkuti, Irmiah; Sitompul, Astrid; Ardhita Manda Putri, Wisri; Hanim Lubis, Habibah; Wahidah, Siti; Rezky Fauzani, Asrah
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 9 No. 3 (2025): May
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v9i3.120

Abstract

The problem raised in this study is the limited access of students to relevant, flexible, and appropriate learning resources according to the characteristics of the visual and practice-based Cosmetology field, which is one of the causes of students' lack of understanding of learning. This study aims to: (1) develop a web-based digital library as a learning medium in the Cosmetology Education Study Program. This study is a type of development research using ADDIE which includes five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Data collection techniques include observation, interviews, and questionnaires. Product validity was assessed by two material experts and two media experts. Product trials were conducted in three stages, namely small group trials with 6 students, medium group trials with 12 students, and large group trials with 32 students. The results of the study showed that the product obtained an average feasibility score of 86.8% from material experts (very good category) and 94.8% from media experts (very good category). The small group trial obtained an average score of 80.9% (good), the medium group 86.8% (very good), and the large group 95.6% (very good). Based on expert evaluation and user trials, it can be concluded that this web-based digital library is appropriate and effective as a learning medium in the Makeup Education Program. The implications of this study indicate that a web-based digital library can be an alternative learning solution that not only improves students' learning independence, but also encourages the integration of technology in vocational learning.