p-Index From 2021 - 2026
9.576
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan PRISMA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Journal of Authentic Research on Mathematics Eduacation (JARME) MES: Journal of Mathematics Education and Science JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Educatio FKIP UNMA GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Amal Pendidikan Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Tirtamath : Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika International Journal of STEM Education for Sustainability Journal of Social Research Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Wilangan : Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Jurnal Pengabdian Dinamika Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

EFEKTIVITAS PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA Nur Fitriani; Heni Pujiastuti; Novaliyosi Novaliyosi
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 12, No 1 (2026)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v12i1.9188

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif matematis merupakan kompetensi penting abad ke-21 yang belum berkembang optimal akibat dominasi pembelajaran berbasis prosedur rutin dan jawaban tunggal. Berbagai penelitian telah membuktikan bahwa pendekatan open-ended efektif dalam memunculkan kreativitas matematis siswa, namun studi-studi tersebut masih tersebar dengan konteks dan metodologi yang beragam sehingga belum tersedia kajian sintesis yang komprehensif untuk periode 2021–2026. Penelitian ini hadir untuk mengisi kesenjangan tersebut melalui sintesis sistematis terhadap 14 artikel ilmiah peer-reviewed menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) berbasis protokol PRISMA pada Google Scholar dan Semantic Scholar. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan open-ended konsisten efektif terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa jenjang SMP dan SMA, dengan kelancaran dan keluwesan sebagai indikator yang paling konsisten berkembang, sementara keaslian dan keterincian cenderung hanya muncul pada siswa berkemampuan tinggi. Efektivitas ini dipengaruhi faktor internal seperti self-concept matematis positif dan rasa ingin tahu, serta faktor eksternal berupa integrasi media inovatif, model CTL, maupun konteks budaya lokal melalui etnomatematika. Kajian ini juga mengungkap kelemahan metodologis sehingga penelitian mendatang perlu menggunakan desain yang lebih kuat dengan instrumen yang konsisten mencakup keempat indikator berpikir kreatif. Temuan ini memberikan bukti empiris terkini sebagai landasan pengembangan pembelajaran matematika kreatif sesuai tuntutan abad ke-21.
Systematic Literature Review : Pendekatan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Pada Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa MTs Elisha Farmah; Nurul Anriani; Novaliyosi Novaliyosi
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika Vol 19, No 2 (2026): JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika) Volume 19 Nomor 2 Agustus
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/jppm.v19i2.39385

Abstract

This study examines the implementation of Independent Learning with the Love-Based Curriculum (KBC) approach on the mathematical communication skills of Madrasah Tsanawiyah students. Indonesian students' mathematical communication skills are still low based on the results of PISA and TIMSS, especially in working on narrative-shaped problems with everyday contexts. The Systematic Literature Review method was used to analyze 30 journals from Google Scholar for the 2020-2025 period that discuss the implementation of mathematics learning, mathematical communication skills, and innovative learning approaches. Data were analyzed using a qualitative descriptive approach with thematic categorization and narrative synthesis techniques. The results of the study indicate that the integration of KBC with the Independent Curriculum through differentiated learning on the Independent path has a positive effect on students' mathematical communication skills in the aspects of visual representation, written expression, and the use of mathematical symbols.
Co-Authors Aan Hendrayana Aan Hendrayana Aan Subhan Aan Subhan Pamungkas Abdul Fatah Abdul Fatah Abdul Fatah Agustina, Cherlyantika Aidah Murdikah Andini, Pungky Ayu Anwar Mutaqin Anwar Muttaqin Apriatni, Sri Aprillia Benitha Asih, Indhira Azzahra, Rini Husna Bawadi, Sanggiti Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa Dadan Amdani Devi Sutini Martha Dian Wahyuni Eki Sutisna Elisha Farmah Etika Khaerunnisa Fadilah, Choirunisa Fitri Firdaus, Ahmad Hidayatul Fitri Fianingrum Hanifah, Sarah Nur Heni Pujiastuti Heni Pujiastuti Hepsi Nindiasari Hepsi Nindiasari Hepsi Nindiasari Hepsi Nindiasari Hepsi, Hepsi Nindiasari Husnul Asifah Iir Amelia Ilmiyati Rahayu, Ilmiyati Imelda, Enda Intan Dewi Fortuna Ipat Apipah Ipat, Ipat Isna Rafianti Isnaintri, Endah Izzatunnisa, Rega Jaenudin Jaenudin Kencta Corniolla Khasanah, Mufidatun Kurnia, Tria Kurniawati, Eka Fitri Laila Safitri Liani Nurfadillah Luthfiyah, Adzra Yumna Maharani, Deswita Maman Fathurrohman, Maman maria ulpah Mita Mita, Mita Muhamad Yasin Mutaqqin, Anwar Nida Alliyah Nurul Jannah Ningrum, Anindya Kirana Putri Nugraha Wirawan Nugraha Nur Fitriani Nurul Anriani Nurul Anriani Opi Apianita Lestari Pertiwi, Putri Dwi Pratidina, Dian Aliza Pratiwi, Ulpha Mega Putra, Deni Dwi Putri, Qhory Amalia Putri, Zakiya Amalia Hartanto Rahma, Athiyyah Nur Resti Rosmiati Retno Wulandari Rida Adhari Yanti Rohmatulloh Rohmatulloh Rohmatulloh Rohmatulloh Romsih, Oom Rosmaya Siskandani Samuel Bernando Saputra, Reksa Sarah Nur Hanifah Sektiwulan, Adelia Septiani, Awaliyah Suhendra Suhendra Sukirwan Sukirwan Sumarna, Maya Sintya Suwarto Suwarto Syam, Syifa Subhiyati Syamsuri Syamsuri Syamsuri Syamsuri Syamsuri Uum Umaroh Widiyastini, Kiki Rizki Wulandari, Kathrin Nur Yani Setiani Yosua Pandiangan Yunita, Evia Yuyu Yuhana Yuyu Yuhana Yuyu Yuhana, Yuyu Zuliyanti, Putri