Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

8.37

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Media Kesehatan Masyarakat Indonesia JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Psikologi SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Teknik Industri : Jurnal Hasil Penelitian dan Karya Ilmiah dalam Bidang Teknik Industri JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA Jurnal Hukum tora: Hukum mengatur dan melindungi masyarakat Edu Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Majalah Ilmiah UNIKOM Jurnal Hilirisasi IPTEKS (JHI) Jurnal Iktiologi Indonesia (Indonesian Journal of Ichthyology) Jurnal Medika Malahayati Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Teknik Mesin Indonesia Dinasti International Journal of Management Science Matrik : Jurnal Manajemen dan Teknik Industri Produksi Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education JK Unila (Jurnal Kedokteran Universitas Lampung) Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE) Media Perspektif Proceeding of Mulawarman Pharmaceuticals Conferences INDONESIAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION PEDAGOGI: Jurnal Ilmiah Pendidikan English Language Study and Teaching Journal (ELASTE) IJCOSIN : Indonesian Journal of Community Service and Innovation NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JUSTI (Jurnal Sistem dan Teknik Industri) Jurnal Manajerial Bisnis Jurnal Antropologi Sumatera Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik) Jurnal Riset Ekonomi dan Akuntansi JIMIA International Journal of Management Research and Economics Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan Maslahah: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Syariah Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Jurnal Geologi dan Sumberdaya Mineral (Journal of Geology and Mineral Resources) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu LEMBARAN PUBLIKASI MINYAK DAN GAS BUMI Global Leadership Organizational Research in Management Ulil Albab International Conference on Digital Advanced Tourism, Management, and Technology Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora PROCEEDINGS CONFERENCE ON DESIGN AND MANUFACTURE AND ITS APPLICATION

Hidayat Hidayat

Unknown Affiliation

Author-ID : 460781

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENGAKUAN HUKUM TERHADAP HAK ULAYAT MASYARAKAT HUKUM ADAT Hidayat Hidayat
to-ra Vol. 1 No. 3 (2015): Desember
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/tora.v1i3.1140

Recognition of the existence of customary rights by Article 3 of the Basic Agrarian Law is a natural thing, because along with the customary rights of indigenous communities have existed before the formation of the state of Republic Indonesia. However, many cases of communal land which arise in the regional and national scale, will never obtain settlement completely without any objective criteria necessary as a benchmark determinants of the existence of customary rights and their implementation. Criteria for deciding about the existence of customary rights is composed of three elements, namely the existence of a particular customary law community, the presence of certain customary rights into the environment and the purpose of taking the lives of indigenous people, and the existence of customary law regarding the maintenance of order, control and use lands which apply and be adhered to by the indigenous peoples. Metode of reserach is juridis normative. The results of reaserach shows that there is no regulatory of customary right, and the rule is still from the society. The rule of customary right can be gap to customary rights, in fact lowest.Kata Kunci : Pengakuan hukum, Hak ulayat Masyarakat Hukum Adat

Penerapan Pembelajaran Dengan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 025 Tambusai Utara Tahun Pelajaran 2015/2016 Hidayat Hidayat
Indonesian Journal of Basic Education Vol 1 No 2 (2018): INDONESIAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION
Publisher : STKIP Rokania Pasir Pangaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (488.106 KB)

Classroom action research by applying the inquiry method in the fourth grade mathematics lessons SDN 025 Tambuasai Utara, this research was carried out to improve student learning outcomes with 25 students. This research was carried out in two cycles. Each cycle consists of two meetings. Each cycle consists of 4 (four) stages, namely: (1) Improvement Plan, (2) Implementation of Improvement, (3) Data Collection, (4) Reflection. Student learning outcomes before the study still did not reach KKM with an average of 58.8 with 38% completeness percentage. After an action occurs there is an increase in student learning outcomes that is on average in cycle I 67.7 with a percentage of completeness 62%. Whereas in cycle II obtained the average student learning outcomes amounted to 73.5 with 92% completeness percentage, this shows active students when implementing learning with the inquiry method. From the results of the study it can be concluded that the results of the application of the inquiry method in learning can improve the mathematics learning outcomes of the fourth grade students of SDN 025 Tambusai Utara.

EFEKTIVITAS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UMN AL-WASHLIYAH : KASUS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA Wenny Sri Mahyuni; Hidayat Hidayat
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2021): MAJU : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas dari Learning Management System UMN Al-Washliyah khususnya untuk Program Studi Pendidikan Matematika yang digunakan sebagai media pembelajaran pada masa pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa kelas V-A dan dosen Pendidikan Matematika, sampel diambil dengan menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian terdiri dari instrumen utama (pedoman wawancara dan dokumentasi) dan pendukung (lembar observasi dan wawancara). Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Learning Management System UMN Al-Washliyah sangat membantu dan memudahkan dosen serta mahasiswa dalam proses pembelajaran. Namun jika dilihat dari berbaga kendala yang dialami selama proses pembelajaran yang dilakukan secara online maka dapat dikatakan bahwa Learning Management System tersebut masih kurang efektif digunakan sebagai media pembelajaran dan masih harus dilakukan penyesuaian sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan terutama untuk Program Studi Pendidikan Matematika.Kata Kunci : Efektivitas, Learning Management System, Pendidikan Matematika

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS GEOGEBRA PADA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Susiarni Ndraha; Hidayat Hidayat
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2021): MAJU : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah (1)mengembangkan produk media pembelajaran geometri berbasis geogebra materi geometri transformasi berupa rancangan, (2)untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran geometri berbasis geogebra materi geometri transformasi pada tingkat sekolah menengah pertama. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan menurut Thiagarajan model 4D yang dimodifikasi menjadi 3D (Define, Design, Development) yang dikombinasikan dengan metode penelitian metode penelitian R&D (Research and Development),yakni sebuah penelitian yang bermuara pada pengembangan produk media pembelajaran geometri berbasis geogebra berupa rancangan.Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini yakni sebuah Buku Panduan pembuatan media pembelajaran berbasis Geogebra materi geometri transformasi pada tingkat Sekolah Menengah Pertama. Subjek penelitian adalah 3 guru matematika pada tingkat sekolah menengah pertama dan 3 dosen pendidikan matematika Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan. Data yang dikumpulkan berupa angket kelayakan media pembelajaran ahli media dan ahli materi. Hasil kelayakan produk media pembelajaran geometri berbasis geogebra yang diperoleh dari ahli media menurut aspek rekayasa perangkat lunak 95%, aspek kelayakan kegrafikan 90,5%, aspek kelayakan bahasa 92,8% dan aspek komunikasi visual 86,1% dan ahli materi menurut aspek kelayakan isi 97,3%, aspek kelayakan bahasa 95,2%, dan aspek kelayakan penyajian 94,2% dengan kriteria sangat layak.Kata-kata kunci: Media Pembelajaran, Software Geogebra, 4D, Geometri Transformasi

PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI GEOMETRI BERBASIS GEOGEBRA PADA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Laila Safina; Hidayat Hidayat
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2021): MAJU : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui bagaimana pengembangan alat evaluasi menggunakan Software Geogebra pada pembelajaran matematika materi geometri transformasi pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (2) Untuk mengetahui kelayakan alat evaluasi geometri berbasis geogebra materi geometri transformasi pada tingkat sekolah pertama. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu jenis penelitian pengembangan menurut thiagarajan model 4D yaitu dimodifikasi menjadi 3D (Define, Design, Development) dikarenakan keterbatasan waktu sehingga sampai tahap validasi oleh guru matematika dan dosen pendidikan matematika untuk mengetahui kelayakan suatu alat evaluasi yang dikembangkan. Define merupakan tahap awal yang dilakukan dengan melakukan analisis awal, analisis siswa, analisis tugas, analisis konsep, dan analisis tujuan pengembangan. Design bertujuan untuk merancang perangkat pembelajaran. Development merupakan tahap pengembangan, revisi produk dan validasi ahli kelayakan alat evaluasi. Subjek penelitian adalah 3 guru matematika pada tingkat sekolah menengah pertama dan 3 dosen pendidikan matematika Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan. Data yang dikumpulkan berupa angket kelayakan alat evaluasi ahli media dan ahli materi. Hasil kelayakan produk alat evaluasi geometri berbasis geogebra yang diperoleh dari ahli media menurut aspek rekayasa perangkat lunak (95%), aspek kelayakan kegrafikan (83,7%), aspek kelayakan bahasa (84,5%) dan aspek komunikasi visual (83,3%) dan ahli materi menurut aspek kelayakan isi (97,3%), aspek kelayakan bahasa (95,2%), dan aspek kelayakan penyajian (94,2%) dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa alat evaluasi geometri berbasis geogebra layak digunakan dan diterapkan pada proses pembelajaran khususnya pelajaran matematika. Kata Kunci : Alat evaluasi, Software Geogebra, 4D, Geometri Transformasi

EVALUASI PROSES DAN HASIL LMS UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAH STUDI KASUS PRODI MATEMATIKA T.A 2020/2021 Nadya Yulli Pratika; Hidayat Hidayat
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2021): MAJU : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

AbstrakTujuan ipenelitian iadalah imengevaluasi iimplementasi ipembelajaran imenggunakan iLearning iManagement iSystem i(LMS) iberbasis ipada imata ikuliah ipedidikan imatematika iyang imeliputi Apakah Learning iManagement iSystem i(LMS) Universitas Muslim Nusantara Al-Wahsliyah Dapat Memfasilitasi Pelaksanaan Evaluasi Proses Dan Hasil pada iperkuliahan ipendidikan iMatematika. Bentuk ipenelitian iyang idigunakan idalam ipenelitian iini iadalah ikualitatif idengan imetode ideskriptif ikualitatif i. iTeknik ipengumpulan idata iyang idigunakan iadalah: i1) iMetode iangket, iyaitu isejumlah ipertanyaan itertulis i iyang i idigunakan i iuntuk imemperoleh iinformasi idari iresponden, i2) iWawancara i(interview), imetode iwawancara iini idilakukan iuntuk imemperoleh idata idari idosen iPengampu iterkait idengan ikemampuan idan iaktifitas.Data iyang idikumpulkan idalam ipenelitian iini imeliputi idata iinformasi itentang ikeadaan imahasiswa idilihat idari iaspek ikualitatif i. i iDalam i ipenelitian ikualitatif idata-data idisajikan idalam ibentuk ikata i-kata iverbal, ibukan idalam ibentuk iangka. iData iyang iberupa ikata-kata itersebut imasih isangat iberagam, isehingga iharus idiolah iagar imenjadi isistematis, iringkas, idan ilogis i. Dari ipenelitian iyang itelah idilakukan idiperoleh ihasil ibahwa i1) iKemampuan imahasiswa iyang imengikuti iproses ipembelajaran imenggunakan iLearning iManagement iSystem i(LMS) itermasuk ikategori ibaik idengan irata-rata i86%. iHal iini iditunjukkan idengan ihasil ipersentase irata-rata ipenilaian iangket. i2) iDosen ipengampu isudah imampu imemanfaatkan ipembelajaran imenggunakan iLearning iManagement iSystem i(LMS), ihal iini iditunjukan ipada ihasil iwawancara. i3) iPemanfaatan iLearning iManagement iSystem i(LMS) ipada iMata iKuliah ipendidikan imatematika ibelum ioptimal, ikarena irendahnya irata-rata ipersentase iaktifitas ikomunikasi idosen idan imahasiswa iyang idilihat idari ihasil iangket, iwawancara iyang imasih irendah idengan itotal irata-rata i64%Kata ikunci: iE-Learning, iLearning iManagement iSystem, iEvaluasi iPembelajaran

PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN 2 ANGKA DI KELAS I SDN 104265 TANAH MERAH Mela Melati; Hidayat Hidayat
Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE) Vol 4, No 1 (2022): Indonesian Journal Of Elementary Education (IJOEE)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/ijoee.v4i1.5715

Pengembangan media pada powerpoint erupakan sautu sarana guna membantu memahakan siswa memahami dalam pembelajaran Matematika, khususnya pada kelas I SD. Materi pokok yang akan dibahas adalah penjumlahan dan pengurangan 2 angka. Materi dalam pengembangan ini9 menjelaskan tentang cara bagaimana menyelesaikan penjumlahan dan pengurangan 2 angka. Penguasaan dalam materi ini sangat penting, agar siswa mampu menguasai pembelajaran tersebut maupun dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui pengembangan media pembelajaran menggunakan powerpoint pasa materi penjumlahan dan pengurangan 2 angka yang efektif diogunakan dikelas I SDN 104265 Tanah Merah. (2) mengetahui keefektifan media pembelajaran menggunakan media powerpoint pada materi penjumlahan dan pengurangan 2 angka kelas I SDN 104265 Tanah Merah. Untuk mencapai tujuan diatasn jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D), yang mengacu pada model pengembangan yang dikembangkan oleh Thiagarajan yaitu 4-D (Four-D Model). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) produk yang dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini berbentuk media powerpoint pada materi penjumlahan dan pengurangan 2 angka untuk siswa SD. (2) hasil uji coba pengembangan media powerpoint ini memiliki tingkat kevalidan dari ahli media 86%, ahli materi 80% dan angket guru 88%. Pada tabel kevalidan produk, hasil ini masuk kategori yang sangat layak, artinya tidak memerlukan revisi dan dapat diimplementasikan daam kegiatn pembelajaran.

IDENTIFIKASI POLA KUMAN PADA RUANG INTENSIVE CARE UNIT (ICU) DI RSUD Dr. H. ABDUL MOELOEK BANDAR LAMPUNG Hidayat Hidayat; Eka Sylvia
Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Vol 1, No 1 (2014): Vol 1 No 1
Publisher : Prodi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati

Infeksi nosokomial adalah infeksi yang muncul selama seseorang tersebut dirawat dirumah sakit dan mulai menunjukan suatu gejala selama seseorang itu dirawat. Infeksi nosokomial terjadi lebih dari 48 jam setelah masuk rumah sakit. Ruang perawatan intensif seperti Intensive care unit (ICU) merupakan tempat tersering terjadinya infeksi nosokomial. Hal ini disebabkan pasien yang dirawat dalam jangka waktu lama dan menggunakan peralatan invasive. Penyebaran bakteri patogen penyebab infeksi nosokomial dapat melalui perantara peralatan dan tenaga kesehatan yang ada diruang ICU. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bakteri pathogen penyebab infeksi nosokomial pada ruang ICU RSUD Dr. H. Abdul Moeloek Bandar Lampung. Jenis penelitian yang digunakan adalah Eksperimen Laboratorik dari sampel berupa apusan dari alat-alat yang berada di ruang ICU kemudian diperiksa di laboratorium Mikrobiologi Klinik bagian Patologi Klinik RSUD Dr. H. Abdul Moeloek Bandar Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 30 sampel yang didapat dari alat- alat di ruang ICU RSUD Dr. H. Abdul Moeloek Bandar Lampung, sebanyak 13 sampel (43,33%) terdapat bakteri patogen dan 17 sampel (56,67%) tidak ditemukan bakteri patogen. Hasil pemeriksaan bakteri patogen di ruang ICU terdapat bakteri Staphylococcus sp 37%, Klebsiella sp 20%, Pseudomonas sp 7%. Jenis bakteri terbanyak adalah:Staphylococcus sp terdapat di 11 macam asal spesimen usab, Klebsiella sp terdapat di 6 macam asal spesimen usab dan Pseudomonas sp terdapat di 2 macam asal spesimen usab. Dengan predileksi terbanyak adalah pada jas petugas, tempat sampah, tempat tidur, dan wastafel.

KORELASI ANTARA KADAR BILIRUBIN SERUM TOTAL DAN SERUM GLUTAMIC OXALOACETIC TRANSAMINASE PADA INFEKSI MALARIA FALSIPARUM DI RSUD. DR. H. ABDOEL MOELOEK PROVINSI LAMPUNG TAHUN 2015 Hidayat Hidayat; Neno Fitriyani; Yuliana Yuliana
Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Vol 2, No 1 (2015): Volume 2 Nomor 1
Publisher : Prodi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati

Malaria Falsiparummerupakan bentuk malaria paling berat. PadaMalaria Falsiparum dapat terjadi hemolisiseritrosit, obstruksi intra hepatik, dan disfungsihepar sehingga dapat mengakibatkanterjadinya peningkatan kadar bilirubin serumtotal dan serum glutamic oxaloacetictransaminase (SGOT). Oleh karena itu,penelitian ini dilakukan untuk mengetahuikorelasi antara kadar bilirubin serum total danSGOT pada infeksi Malaria Falsiparum diRSUD DR. H. Abdoel Moeloek BandarLampung Tahun 2015.Metode Penelitian : Analitik korelatif denganpendekatan cross sectional.Subjek penelitanadalah 30 orang penderita Malaria Falsiparumyang didapatkan di bangsal rawat inap RSUDdr. H. Abdul Moeloek Provinsi Lampungtahun 2015 yang telah memenuhi kriteriainklusi dan eksklusi. Penelitian inimenggunakan data primer. Masing-masingsampel akan dilakukan pemeriksaan kadarbilirubin serum total dan SGOT. Datadianalisis dengan uji korelasi spearman.Hasil Penelitian : Rerata kadar bilirubin serumtotal sebesar 0,8 mg/dl, sedangkan rerata kadarSGOT serum sebesar 62,63 U/L. Hasil ujidengan uji korelasi spearman didapatkan (p =0,000) dengan besar kekuatan korelasi kuat (r=0,657).Kesimpulan : Terdapat korelasi positif yangbermakna antara kadar bilirubin serum totaldan kadar SGOT

KORELASI ANTARA HASIL PEMERIKSAAN SPUTUM BTA DENGAN HASIL PEMERIKSAAN GENEXPERT PADA PASIEN TB-MDR DI RSUD DR.H. ABDUL MOELOEK PROVINSI LAMPUNG PERIODE TAHUN 2015-2016 Hidayat Hidayat; Tusy Triwahyuni; Aulia Aulia
Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Vol 4, No 1 (2017): Volume 4 Nomor 1
Publisher : Prodi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati

Tuberculosis Multi Drug Resistant (TB-MDR) adalah kasus tuberkulosis yang disebabkan oleh Mycobacterium tuberculosis yang resisten minimal terhadap Rifampisin dan Isoniazid. Pemeriksaan mikroskopis BTA adalah pemeriksaan diagnostik yang digunakan secara luas, tetapi sulit mendeteksi bakteri dengan jumlah <10.000 CFU/mL. Pemeriksaan GeneXpert adalah alat uji diagnostik berbasis PCR yang dapat mendeteksi Mycobacterium tuberculosis sekaligus mendeteksi TB-MDR. Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah ada korelasi antara hasil pemerksaan sputum BTA dengan hasil pemeriksaan GeneXpert pada pasien TB MDR di RSUD Dr. H. Abdul Moeloek Lampung periode Tahun 2015-2016.Penelitian merupakan penelitian analitik korelatif dengan desain cross sectional. Subjek penelitian adalah semua pasien TB MDR yang telah dilakukan pemeriksaan sputum BTA dan GeneXpert di Laboratorium Patologi Klinik RSUD Dr. H. Abdul Moeloek Lampung periode tahun 2015-2016. Analisis data menggunakan program SPSS dengan uji korelasi Spearman.Dari 459 pasien yang dilakukan pemeriksaan GeneXpert didapatkan 189 pasien dengan hasil GeneXpert positif Mycobacterium tuberculosis dan 50 daiantaranya adalah TB MDR. Hasil uji korelasi Spearman didapatkan nilai p = 0,0001 (p<0,05) dengan nilai koefisien korelasi positif 0,769.Hasil pemeriksaan sputum BTA berkorelasi secara bermakna dan terdapat korelasi positif kuat dengan hasil pemeriksaan GeneXpert (p=0,0001 ; r = 0,769).

Co-Authors A Halim A. Ajie Gahara Aam Ridwan Abdul Halik Achmad Taruna Ade Riani Agus Trisanto Ahmad SETIAWAN Ahmad Syariful Jamil Ahyani Radhiani Fitri Akhmad Wasiur Rizqi Aldi Alfa Reski Alviani Hesthi Permata Ningtyas Alvyandani Alvyandani Amilda Amilda Ana Dhiqfaini Sultan Anang Walian Annisa Fitri ardiansyah putra Arif Rachmat Darmawan Asih Kurnia Sari Asnawati Asnawati Astri Pinilih Aulia Aulia Budi Budi Chusain Chusain Dahlan Somantri Darma Aviva Dedy Suryadi Delyuzar, Delyuzar Deny Setiawan Devi Devi Dhika Aditya Purnomo Djamhuriyah S. Said Dody Leyno Amperawan Dzaky Abby Fauzan Aziz Efta Dhartikasari Priyana Eka Sylvia Endah Komalasari Endah Komalasari Eni Murdiati Fadila Marga Saty Guntoro Guntoro Guntoro Guntoro Hajrah Hajrah Hanna Melina Siboro Harmaini Harmaini hendri kasno Hendry Kurniawan Heni Pujiastuti Hernandi Ashari Jaya I Gusti Agung Komang Diafari Djuni Hartawan Ibrahim Ibrahim Ika Leilani Indra Kumala Ivan Muhammad Agung Januar Setiawan Joanico Francisco Ximenes Alexandre Khaira, Ulfa KMS. Badaruddin Kusnadi Kusnadi Laila Safina Laode Rijai Lia Rezita M. Sirozi Marjiyono Marjiyono Marjiyono Marjiyono Marni Purnama Sari Martinis Yamin Masyhuri Masyhuri Maulana Arafat Lubis Mega Edi Putri Mela Melati Mochamad Effendi Moh. Jufriyanto Mohammad Mausa Gani Muhammad Faisal Raya Hasibuan Muhammad Ikhtiar Muhammad Naufal Malikulmulki Muhammad Ramli MUHAMMAD TAUFIK Muhsinin, Umil Muninghar Muninghar Muslimin Muslimin Mustakim Mustakim Nadya Yulli Pratika Nashran Azizan Nasrin, Hilalludin Neno Fitriyani Nia Triswanti Nina Aini Mahbubah Novi Rahmawati Nur Fadhilah Rasyidi Nurul Farhanah Nurviana Nurviana Nyayu Khodijah Priyo Nugroho Rofiyanto Raden Ayu Annisa Putri Raja Rozako Kumullah Rakhmi Rafie Razali Abdullah Rezky setya irsyadi Riecca Octavitania Rifky Maulana Yusron Rika Ariska Rina Nur Izzatin Rizkia Maulindah Lisna Rizky Rizky Saipul Annur Samryn, L.M Saripin Saripin Shofi I. Hawan Sinka Afmitiani Siti Nurhaliza Sitti Patimah Sri Mulyeni Sukmawarti Sukmawarti Suradi Suradi Susiarni Ndraha Swito Prastiwi tengku ibnu alferraly Tessa Sjahriani Tiana Nurjannah Rifai Titi Kurniati Tony Ade Irawan Tri Nurmaningsari Tri Sukitman Tusy Triwahyuni Umi Khusnul Khatimah Wahdah Anugrah Yusuf Wasi'an Syafiuddin Wenny Sri Mahyuni Wisard Widsli Kalengkongan Yosritzal, Yosritzal Yuliana Yuliana Yuni Anggraini Marek Yuniar Yuniar Yusriani, Yusriani

Title

Found 84 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 84 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 84 Documents
Search