Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

7.5

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Spektrum Hukum KURVA S JURNAL MAHASISWA Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat Indonesian Journal of Human Nutrition Record and Library Journal Edulib Lentera Pustaka Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Publication Library and Information Science Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin Jurnal Informatika Universitas Pamulang PROSIDING KOMUNIKASI Prosiding Magister Ilmu Komunikasi Jambe Law Journal Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Nusantara Journal of Information and Library Studies (N-JILS) PROGRESIF: Jurnal Hukum Shaut Al-Maktabah: Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Info Bibliotheca: Jurnal perpustakaan dan ilmu Informasi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Informatio: Journal of Library and Information Science Literatify : Trends in Library Development Jurnal Humaya: Jurnal Hukum, Humaniora, Masyarakat, dan Budaya Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Reformasi Hukum Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan Proceeding Mercu Buana Conference on Industrial Engineering Recht Studiosum Law Review Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dewantara Jurnal Riset Akuntansi, Perpajakan dan Auditing AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Journal of Citizen Research and Development BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi As-Sulthan Journal of Education Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Andri Yanto

Program Studi Perpustakaan Dan Sains Informasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran

Author-ID : 504180

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 91 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

Perilaku Baca Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Cisarua Kabupaten Bandung Barat Asep Saeful Rohman; Prijana Prijana; Andri Yanto
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 3, No 4 (2019): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Prestasi akademik hampir selalu dikaitkan dengan tingkat kecerdasan yang dimiliki siswa. Kali ini dicoba melalui pendekatan yang berbeda, yakni prestasi akademik dikaitkan dengan metode baca yang digunakan. Tujuannya yakni untuk mengetahui perilaku membaca dikalangan siswa kaitannya dengan prestasi akademik yang mereka capai. Metode penelitian menggunakan eksperimen. Kelompok eksperimen yang terdiri dari 4 (empat) unit dan kelompok kontrol terdiri dari 4 (empat) unit. Data dianalisa untuk menguji efek variabel bebas terhadap variabel terikat, memberikan perlakuan pada variabel bebas pada kelompok eksperimen dan membandingkannya dengan kelompok kontrol yang tanpa perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan baca siswa SMA yakni pada teks 1000 kata, dan kurang berkembang pada teks 2000 kata. Faktor jenis kelamin siswa IPA memiliki hubungan non-signifikan dengan prestasi akademik. Sementara faktor jenis kelamin siswa IPS memiliki hubungan signifikan dengan prestasi akademik. Faktor boarding school siswa IPA dan IPS memiliki hubungan non-signifikan dengan prestasi akademik. Metode baca good reading belum mampu mendongkrak prestasi akademik. Sementara metode baca reading habit mampu mendongkrak prestasi akademik. Dapat disimpulkan bahwa good reading sebagai metode baca memiliki koefisien keeratan tingkat moderat sampai dengan tingkat sangat kuat jika dikaitkan dengan prestasi akademik, artinya siswa cukup adaptif terhadap good reading sebagai metode baca.

Implementasi Manajemen Peserta Didik pada Madrasah Tsanawiyah Persis 37 Annisa Rizqi Utami; Andri Yanto
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 5: Al Qalam (September 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i5.1181

AbstrakRuang lingkup manajemen peserta didik sebagai proses input yang menarik dan tepat, maka pada perkembangan sosial di lingkungan madrasah dan di lingkungan sosial budaya masyarakat sebagai output pun akan menarik. Melihat fenomena tersebut sebagai realitas dapat dianggap cukup mumpuni jika disandarkan pada konteks berdaya tarik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui konsep landasan dan implementasi manajemen peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Persis 37 Kabupaten Sumedang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan Teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling dengan jumlah informan sebanyak 6 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep landasan implementasi manajemen peserta didik selain berdasarkan berbagai produk hukum perundang-udangan dan instrument hukum lainnya terkait pendidikan di Indonesia juga Pedoman Penyelenggaraan Dasar dan Menengah Persatuan Islam Bab 1 Pasal 1 Tahun 2006 dan Pedoman Sistem Pendidikan Persatuan Islam Tahun 1996. Implementasi Manajemen Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah Persis 37 Kabupaten Sumedang memiliki menejemen yang baik. Selain itu hubungan antara alumni dengan madrasah dapat terpelihara dengan pelibatan alumni dalam berbagai kegiatan madrasah.

Transfer Pengetahuan di Perpustakaan Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia Bumi Achmad Ragili; Yunus Winoto; Andri Yanto
Nusantara Journal of Information and Library Studies (N-JILS) Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Nusantara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses transfer pengetahuan yang ada di Perpustakaan Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang diperoleh dari hasil wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Pendekatan studi kasus yang digunakan dalam penelitian ini adalah untuk melihat kejadian sebenarnya dari aktivitas pustakawan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa proses sosialisasi di Perpustakaan Kemenkumham terjadi melalui diskusi pustakawan dan pimpinan. Proses eksternalisasi dilakukan melalui kegiatan pustakawan yang dituangkan ke dalam bentuk baru. Proses kombinasi dilakukan dengan mengumpulkan, mentransfer atau menyebarkan, dan mengolah informasi maupun pengetahuan yang diperoleh dari tahap eksternalisasi ke dalam laporan tahunan. Proses internalisasi di Perpustakaan Kemenkumham belum optimal dilakukan dikarenakan pustakawan masih berfokus pada kegiatan pengolahan perpustakaan. Namun dalam hal ini, dokumen laporan tersebut dapat menjadi pengetahuan baru bagi pustakawan maupun organisasi. Hambatan yang ada di Perpustakaan Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia yaitu pada sumber daya manusia dan anggaran untuk kegiatan perpustakaan seperti workshop maupun pelatihan yang dapat menjadi media promosi perpustakaan. Transfer pengetahuan di Perpustakaan Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia dilakukan melalui sosialisasi, eksternalisasi, kombinasi, dan internalisasi.ABSTRACTThis paper aims to know how the knowledge transfer process runs in the Library of Ministry of Law and Human Rights. The method used in this paper is qualitative research were taken through interviews, observation and documentation studies. A case study approach is used on this paper by seeing reality from librarian activites. The results of this paper indicate that socialization in the Kemenkumham Library occurs through discussion of librarians and the leaders. Externalization is carried out through librarian activities which are poured into new forms. Combination is done by collecting, transferring or disseminating, and processing information and knowledge obtained from the externalization stage into the annual report. Internalization has not yet been optimized because librarians are still focusing on library processing activities. Moreover, the report documents can become new knowledges for librarians and organizations. The existing obstacles in knowledge transfer process in Kemenkumham Library are in human resources and the budget for library activities such as holding workshops and training activities that can be a media for library promotion. Knowledge Transfer in the Library of the Ministry of Law and Human Rights are carried out through a process of socialization, externalization, combination, and internalization. Keyword: Knowledge Management; Knowledge Transfer; Employee, Kemenkumham

Hubungan motivasi belanja online fashion dengan akses informasi instagram Rahmadin Rahmadin; Prijana Prijana; Andri Yanto
Shaut Al-Maktabah : Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Vol. 9 No. 2 (2017): Shaut Al-Maktabah
Publisher : Program Studi Diploma Tiga Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang

[Correlation between Online Shopping Motivation and Information Access in Instagram]. This study aims to find the correlation between shopping online fashion motivation using two variables (1) hedonic shopping motivation and (2) utilitarian shopping motivation with information access in instagram of the students of Faculty of Communication Sciences Padjadjaran University. The method used in this research is correlational with quantitative approach. The population in this study are students of faculty of communication in 2014 and 2015 who has access to online shop fashion in instagram. The sampling technique used in this study is an accidental sampling that produced sample of 92 respondents. Data analyze using Pearson correlation. Results show that correlation between shopping online fashion motivation with information access in instagram is high, with correlation coefficient 9,80 while ttable 1,291 , the tcount greater than ttable (9,80) > (1,291), then H0 is rejected and H1 is accepted. The conclusions of this study is online shopping fashion motivation has a significant correlation with information access in instagram.

Relasi Kemampuan Literasi Jaringan dengan Manajemen Privasi Pelajar Sma Negeri 1 Sumedang Yulian Maudi Agustien; Prijana Prijana; Andri Yanto
Pustakaloka Vol 11, No 1 (2019)
Publisher : IAIN Ponorogo

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi relasi antara kemampuan literasi jaringan dengan manajemen privasi pada pelajar SMA. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan studi asosiatif. Populasi merupakan para siswa SMA Negeri 1 Sumedang. Ukuran sampel sejumlah 150 siswa berdasarkan ukuran proposi binomial dan sampling error. Data penelitian dikumpulkan menggunakan angket kuesioner, observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Data penelitian menggunakan skala nominal dan dianalisis menggunakan analisis chi square dan analisis koefisien kontingensi C dengan derajat kepercayaan 95%. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat relasi yang signifikan antara pemahaman mengenai sistem jaringan internet serta kemampuan mengakses dan menyaring informasi dengan manajemen privasi. Para siswa memiliki pemahaman mengenai jaringan internet yang tinggi dan mampu menerapkannya dalam menentukan kontrol dan kepemilikan terhadap informasi pribadi. Para siswa juga memiliki kemampuan menyaring informasi yang tinggi dan mampu menerapkannya dalam menentukan batasan privasi. Sedangkan kemampuan menyebarkan informasi serta keterbukaan diri dalam jaringan internet tidak memiliki relasi yang signifikan dengan manajemen privasi. Para siswa mampu menyajikan dan menyebarkan informasi melalui internet, namun kurang berhati-hati dalam memeriksa kembali konten yang mungkin mengandung informasi pribadi sebelum diunggah di media sosial. Mayoritas siswa cenderung bersikap terbuka dalam berinteraksi dengan pengguna internet lainnya, namun langkah privasi yang dilakukan tidak jauh berbeda dengan para siswa yang cenderung tertutup. Abstract: This research aims to determine the relationship between network literacy skills and privacy management of high school students. This research uses quantitative method with associative study. The population is students of SMA Negeri 1 Sumedang. The sample size is 150 students based on the binomial proportion and sampling error size. Research data are collected through questionnaire, observation, interview, and literature study. The research data uses nominal scale and analyzed using chi square analysis and contingency coefficient C analysis with confidence level of 95%. The result of this research indicates that there are significant relationships between understanding of internet network system and information access and filtering skills with privacy management. The students have a high understanding about internet network and able to apply it in determining control and ownership of private information. The students also have good information filtering skills and able to apply it in determining their private boundaries. Whereas information sharing skills and self-opennes in internet network do not have any significant relationship with privacy management. The students are able to present and distribute information through internet, but not careful enough in rechecking contents that may contain private information before uploading it into social media. Majority of the students tend to be open in interacting with other internet users, but the privacy measures that they are doing are not much different from the students who tend to be closed.

Buku dongeng Sunda sebagai literatur budaya pada buku Roesdi djeung Misnem Evi Nursanti Rukmana; Kusnandar Kusnandar; Andri Yanto; Samson CMS; Elnovani Lusiana
Jurnal Informatio Vol 2, No 3 (2022): 2022
Publisher : Faculty of Communication, Padjadjaran University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/inf.v2i3.43878

Sunda dialect is a local dialect from West Java Province that has to preserve. One of the learning materials can be conveyed through storytelling. Roesdi djeung Misnem book is a classic Sunda book that contains Sunda tales. Pabukon Ngadongeng Community Book Corner provides service for this book to material storytelling. This research aims to know the Sunda storytelling book as cultural literature to children in Roesdi djeung Misnem book at Pabukon Ngadongeng Community Book Corner through analysis of story meaning, kind of storytelling, characterization reader, and storytelling as a learning language. The research method used a qualitative approach through a narrative literature review. Roesdi djeung Misnem book has 19 tales with 13 themes from the meaning story: prudence, working together, smartness, gratitude, stinginess, loving, self-measurement, arrogance, brave, trust, honesty, good attitude, and glorifying parents. This kind of storytelling consists of tales with animal and human characters. Animal tales total seven tales, and human figures tales total 12 tales. In characterization reader, Roesdi djeung Misnem book can be read to children over nine. Sunda tales in this book can train to learn the Sunda language. So, librarians or Managers of Community Book Corner can design Sunda dialect learning materials through storytelling as an activity for local dialect revitalization.

HUBUNGAN KUALITAS INFORMASI PADA KANAL YOUTUBE YULIA BALTSCHUN DENGAN SIKAP SUBSCRIBERS Hilwah Hafidzah Muthmainnah; Wina Erwina; Andri Yanto
Shaut Al-Maktabah : Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Vol. 15 No. 1 (2023): Shaut al-Maktabah
Publisher : Program Studi Diploma Tiga Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37108/shaut.v15i1.946

This research based on the many users and information that available on YouTube, one of which is diet YouTuber called Yulia Baltschun. Yulia is a diet influencer with 2.5 million subscribers who provides diet information with interesting explanations and refutations of many diet myths. This study aims to determine the correlation between the quality of information on Yulia Baltschun's YouTube channel, by the indicators are accuracy, timeliness and relevance of information with subscribers’s attitude. Researchers used quantitative research methods by distributing questionnaires to 100 samples determined by purposive sampling. The data analysis technique used is descriptive analysis and inferential statistics. The population in this research is Yulia Baltschun's YouTube channel subscribers. The results of this study indicate that there is a significant positive relationship between the qualities of information on Yulia Baltschun's YouTube channel with subscribers’s attitude. Based on the results of Rank Spearman's correlation analysis, it shows that the quality of information on Yulia Baltschun's YouTube channel has a very strong affinity with a correlation coefficient is 0.722. In addition to each indicator, accuracy has a strong correlation with a correlation coefficient is 0.546, timeliness has a moderate correlation with a correlation coefficient is 0.470, and information relevance has a strong correlation with a correlation coefficient is 0.689. It can be concluded that Yulia Baltschun's YouTube channel has quality information with accurate, timely, and relevance indicators related with subscribers’s attitude.

Implementasi program literasi pada kurikulum merdeka di SD Negeri Karangasem 1 Surakarta Fransisca Widya Pinarashayani; Ute Lies Khadijah; Andri Yanto
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 5 (2023): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan implementasi program literasi pada Kurikulum Merdeka di SD Negeri Karangasem 1 Surakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan program literasi sekolah sudah disusun dengan baik namun belum ada program kerja administratif yang secara khusus dirancang untuk mendukung program literasi. Tahapan pelaksanaan program literasi sekolah melalui tiga tahapan yaitu tahap pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran. Evaluasi program literasi sekolah sudah terlaksana melalui tiga jenis instrumen evaluasi, yaitu evaluasi formatif, evaluasi sumatif, dan ANBK. Faktor pendukung dalam pelaksanaan program literasi sekolah pada SD Negeri Karangasem 1 Surakarta meliputi komitmen kepala sekolah, guru yang mengemas program literasi secara menarik, terjalinnya kerja sama dengan beberapa organisasi, adanya hibah buku, dan pemanfaatan media sebagai sumber literasi yang tepat. Sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan media pembelajaran dan sarana, kebiasaan yang belum tertanam pada diri peserta didik dalam membaca, alokasi waktu yang kurang serta peserta didik yang belum fasih dalam membaca dan menulis.

HUBUNGAN KOLEKSI BAHAN BACAAN DENGAN MINAT BACA ANAK DI TBM BINA KREASI MUDA Tri Asti Sukma Ramadani; Laeli Novani; Himma Aliyah Fiddien; Andri Yanto
Publication Library and Information Science Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : UPT. Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/pls.v7i1.7356

Minat baca masyarakat yang rendah menunjukkan tingkat literasinya juga rendah. Upaya untuk mengatasi minat baca yang rendah adalah dengan penyelenggaraan Taman Bacaan Masyarakat. Tersedianya koleksi bahan bacaan di TBM menjadi komponen penting dalam penyelenggaraan TBM. Tujuan penelitian: untuk mengetahui hubungan koleksi bahan bacaan dengan minat baca pada anak di TBM Bina Kreasi Muda. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan pengambilan sampling menggunakan convenience sampling (n=35). Sedangkan metode analisis data menggunakan Chi-square untuk analisis data nominal. Hasil dan pembahasan: pada α = 0.1 dengan diketahui Chi-square hitung = 5.92 dan df = 2 diperoleh hubungan signifikan antara koleksi berbasis kebutuhan dengan minat baca anak. Diketahui Chi-square hitung = 4.11 dan df = 1 diperoleh hubungan signifikan antara keberagaman koleksi dengan kegemaran membaca pada anak. Diketahui Chi-square hitung = 3.20 dan df = 1 diperoleh hubungan signifikan antara ketersediaan koleksi fiksi dengan inisiatif membaca pada anak. Diketahui Chi-square hitung = 3.47 dan df = 1 diperoleh hubungan signifikan antara . ketertarikan anak pada koleksi dengan penggunaan gadget. Diketahui Chi-square hitung = 2.19 dan df = 1 diperoleh hubungan non-signifikan antara koleksi bahan bacaan dengan frekuensi membaca anak. Kesimpulan: menyediakan koleksi beragam sesuai kebutuhan anak seperti koleksi fiksi dapat mempengaruhi inisiatif dan minat baca sehingga tumbuh kegemaran membaca dalam diri anak.

EVALUASI PERBANDINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DAN KTSP PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMAN KOTA PADANG Simponi, Maijem; Yanto, Andri; Rahayu, Intan Dwi; Veni, Veni; Putri, Desi Eka; Sari, Tiara Indah; Afrianto, Nanda
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2024): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v9i1.362

Based on literature studies and researcher observations, the problems encountered in the implementation of the 2013 curriculum are reflected in the difficulty of changing teachers' mindsets, changing the learning process from teacher centered to student centered, low spiritual morals, low reading and research culture, lack of mastery of technology by teachers, weak mastery. in the field of administration, the tendency of teachers to emphasize more on cognitive aspects, there are still many teachers who do not want to become human learners, a teacher is required to continue to increase knowledge and broaden his horizons, especially after the implementation of the 2013 curriculum. These problems make the 2013 curriculum difficult for some schools to accept, including high schools spread across Padang City. Similar to other regions, Padang City also complained about learning based on the 2013 curriculum. One of the subjects affected by this curriculum change was geography. As is the case in high school (SMA), geography learning has been given specifically since the first grade of school, while in grades two and three geography learning is only given to students who choose the Social Sciences major. The KTSP problem can be seen from the lack of creativity of teachers who are trusted as educators.

Co-Authors Abdul Hadi Afrianto, Nanda Agus Rusmana Agus Rusmana Amanda, Cindy Amarullah, Taufik Abdul Hasan Amelia Wardani Angraini, Anggi Annas Buanasita Annisa Rizqi Utami Aqil, Nabil Abduh Asep Saeful Rohman Asep Saeful Rohman Aulia Asmayanti Aulia, Tengku Nadila Bakar, Ihdiani Abu Budikarti, Hanifah Nur Bumi Achmad Ragili Cindy Amanda Darmawan, Anri Deni Hardianto Derita Prapti Rahayu Dian Sinaga Dian Sinaga Dian Sinaga Dinar Anjani Edwin Rizal Efendi Efendi Eka Putri, Desi Ekaputri, Yanti Nazmai Elnovani Lusiana Enas Nasrulloh Encang Saepudin Evi Nursanti Rukmana Faisal Faisal Febrianto, Hary Fiddien, Himma Aliyah Firmansyah, Didi Fitri Perdana Fitri Perdana, Fitri Fransisca Widya Pinarashayani Harry Setya Nugraha Hermanses, Taoumi Hiseki Hikmah, Faidatul Hilwah Hafidzah Muthmainnah Himma Aliyah Fiddien Holis Majid, Nur Ilyas, Januar Indah Sulistyowati, Indah iwan koswara, iwan Jamin, Antoni Julaeha, Uha Karim Andike, Allifia Khairanis, Ulva Kokom Komariah Kusnandar Laeli Novani Laura Anggraeni Dhayuningrum Leoni, Leoni Lusi Romaddyniah Sujana Ma'mun, Saepul Maman Suryaman Mashrul, Nenden Nadya Rizky Maulana Ihsan, Maulana Meriani, Gesti Neneng Komariah Nina Ismayani Nizahabila, Deira Novani, Laeli Noveryandi, Muhammad Nuning Kurniasih Nurislsminingsih , Rizki Nurjanah, Ervina Nurmalia, Rahmi Nurulauni, Nadiah Nuryah Asri Sjafirah, Nuryah Asri Oktamalasendi, Unik Oktapiyadi, Wandi Oktaviani, Niar Eka OKVIANI SYAFTI, OKVIANI Osronita, Osronita Pawit M Yusup Pawit M. Yusup, Pawit M. Pinarashayani, Fransisca Widya Prijana Prijana Putra, Dino Adi Putri, Desi Eka Ragili, Bumi Achmad rahayu, Intan dwi Rahmadin Rahmadin Rahmadina, Alifia Rahmi Nurmalia Ramadani, Tri Asti Sukma Ramadhan, Rafi Ramadhani Ramadhani Rifqi Khairul Anam Rinanda, Yessi Rizal , Edwin Rohanda Rohanda Rohanda Rohanda Rohanda Rohanda, Rohanda Rully Khairul Anwar Safitri, Riski Saleha Rodiah Samson CMS Sari, Tiara Indah Sefrinal Sefrinal, Sefrinal Selawati Selawati Sigit Nugroho Simponi, Maijem Siti Herdiani Nurkhodijah Soegijanto Soegijanto SRI RAHAYU Sri Seti Indriani Sulaeman Sulaeman Sumantri, Muhammad Abyath Daffa Sumual, Dafa Aditya Dwi Putra Supriadi, Asim Tine Silvana Rachmawati Tine Silvana Rachmawati Titik Hardewi Yani Titik Hardewiyani Titis Ardia Meva Tri Asti Sukma Ramadani Tsani Abdillah, Zilki Uly Amrina Usna, Sunarto Ute Lies Siti Khadijah veni Veni, veni Vina Rufaidah Wardani, Amelia Waty, Windi Widia Wina Erwina Wina Erwina Windi Widia Waty yanti nazmai, yanti Yanti, Mory Yulian Maudi Agustien Yunus Winoto Zega, Fermawati Zenza Ramadhan Natapraja

Title

Found 91 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 91 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 91 Documents
Search