Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.258
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Afkaruna: Indonesian Interdisciplinary Journal of Islamic Studies Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam JURNAL LENTERA Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh Hijri Al Ishlah Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Edukasi AUD Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Journal on Education MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Indomera : Jurnal Magister Manajemen Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Jurnal Tika Co-Value : Jurnal Ekonomi, Koperasi & Kewirausahaan Variasi : Majalah Ilmiah Universitas Almuslim Lentera Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Najmuddin MA, Najmuddin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL LENTERA

 1 
POLA PENDIDIKAN ISLAM PADA PERIODE RASULULLAH DI MEKKAH DAN MADINAH MA, Najmuddin
JURNAL LENTERA Vol 13, No 3 (2013): Vol.13 No.3 September 2013
Publisher : JURNAL LENTERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pola pendidikan yang dilakukan oleh Rasulullah sejalan dengan tahapan- tahapan dakwah yangdisampaikan kepada kaum Quraisy melalui tiga tahap, yaitu tahap pendidikan secara rahasia danperorangan, pendidikan secara terbuka dan terang-terangan serta pendidikan yang dilakukan secarameluas. Metode pendidikan yang dilakukan Rasulullah dalam mendidik sahabat- sahabatnya melalui1) metode ceramah, menyampaikan wahyu yang baru diterimanya dan memberikan penjelasanpenjelasanserta keterengan- keterangannya; 2) dialog;. 3) diskusi atau tanya jawab; 4) metodeperumpamaan, misalnya orang mukmin itu laksana satu tubuh, bila sakit salah satu anggota tubuhmaka anggota tubuh lainnya akan turut merasakannya; 5) metode kisah, misalnya kisah beliau dalmperjalanan isra’ dan miraj dan kisah tentang pertemuan nabi Musa dengan nabi Khaidir; 6) metodepembiasaan: membiasakan kaum muslimin shalat berjamaah; 7) metode hafalan misalnya parasahabat dianjurkan untuk menjaga al-Quran dengan menghafalnya.Kata Kunci: Dakwah, metode, pendidkan islam.
IMPLEMENTASI BIMBINGAN KEDISIPLINAN TERHADAP SISWA SMA BABUL MAGHFIRAH COT KEU UENG MA, Najmuddin
JURNAL LENTERA Vol. 13 no. 4 Nopember 2013
Publisher : JURNAL LENTERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field recearch) dengan menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dalam kajian ini dilakukan dengan observasi, wawancara dan angket. Analisis data dilakukan berdasarkan deskriptif analisis melalui tiga tahap: Reduksi data, display data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kedisiplinan SMA Babul Maghfirah adalah usaha mengarahkan siswa untuk terbiasa mematuhi peraturan sekolah. Dalam membimbing kedisiplinan siswa pihak SMA Babul Maghfirah, terdapat beberapa kendala yaitu kekurangan guru bimbingan, dan ruangan untuk bimbingan, kurang konsisten dalam menjalankan program kedisiplinan, kemudian sikap tidak mau terbuka terhadap masalah yang dihadapi oleh siswa yang menyebabkan terjadinya pelanggaran, kesadaran orang tua untuk membimbing siswa, serta kurangnya melakukan komunikasi dan koordinasi dengan pihak sekolah. Lebih jauh upaya penanggulangan indisipliner siswa dilakukan melalui: bimbingan, hukuman, tanggung jawab terhadap perbuatan, modifikasi lingkungan, dan juga dilakukan upaya pengembangan kedisiplinan siswa melalui kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler.Kata Kunci: Implementasi, Bimbingan, Kedisiplinan
PENDIDIKAN HUMANISTIK DALAM AL-QURAN KATA INSAN, BASYAR DAN BANI ADAM dan Najmuddin, Iskandar
JURNAL LENTERA VOL.14 NO.2 MARET 2014
Publisher : JURNAL LENTERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan sebagai proses pemanusiawian manusia (humanisasi) bersumber dari pemikiranhumanisme. Hal ini sejalan dengan makna dasar humanisme sebagai pendidikan manusia. Sistempendidikan dalam Islam yang dibangun atas dasar nilai-nilai humanistik sejak awal kemunculannyasesuai dengan esensinya sebagai agama kemanusiaan. Islam menjadikan dimensi kemanusiaansebagai orientasi pendidikannya. Sangatlah naif kalau dikatakan bahwa konsep pendidikanhumanistik-Islami merupakan konsep pendidikan Barat yang diberi label Islam.tulisan inimenjelaskan dengan terang dan menyertakan dalil-dalil berdasarkan al-Qur‟an.Kata Kunci: Pendidikan, Humanis, Insan, Basyar dan Bani Adam.
Co-Authors Al Azhar Al Azhar Azmi, Daril Baehaqi Bahri, Saiful  Daniel, Muhammad Daril Azmi Elfiadi, Elfiadi Fauzi Fauzi Fitri Rizani Hakim Muttaqiem Halus Satriawan Hamidah Hamidah Hera Yanti Ibrahim Ibrahim Iis Marsitah Iis Marsithah Ikhwani Ikhwani Ikhwani Ikhwani Intan Zuhra ISKANDAR Iskandar Iskandar Isnabet, Isnabet Maryana Maryana, Maryana Mawarni Mawarni Misnar Misnar Moza Arita Muhammad Adnan Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Muhammad Rizal Muhammad Rizal MUHAMMAD RIZAL Mukhlisuddin Ilyas Munawar Munawar Musrizal, Musrizal Muttaqiem, Hakim Nina Ayuni Nuraida Nuraida Rafni, Rafni Rahma, Rahma Rahmi Novalita Rahniar, Rita Rajinawati Rajinawati Rasidah Rasidah, Rasidah Riandi Marisa Rita Rahniar Rosnita Rosnita Saiful Bahri Sanofa, Edi Selian, Henni Isnani Suhelmi Suhelmi Syafawi, Qamar Syarkawi Syarkawi Syarkawi Syarkawi T, Trisna Indayani Wahyuni Wahyuni YANTI, HERA Yanti, Hera Yuliana, Yuliana Yusrizal Akmal Zahriyanti Zahriyanti Zahriyanti Zahriyanti Zahriyanti, Zahriyanti Zahriyanti, Zahriyanti