Claim Missing Document
Check
Articles

POTENSI PENGGUNAAN ECOENZIM TERHADAP LINGKUNGAN PADA BIDANG PERTANIAN Ifa A Meilani; Evria Asih; Ema Auliatuzahra; Rizky N Darillia; Kamila N Afifah; Endah Rita Sulistya Dewi; Atip Nurwahyunani
Cross-border Vol. 6 No. 2 (2023): JULI-DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia tercatat sebagai negara dengan jumlah penduduk terbanyak di Asia Tenggara, yakni 277,43 juta jiwa pada 2023. Meningkatnya jumlah populasi manusia di Indonesia menyebabkan semakin meningkatnya aktivitas manusia yang menyebabkan semakin banyaknya limbah dan sampah padat (limbah organic dan limbah anorganik) yang dihasilkan. Sehingga perlu adanya pengelolaan tehadap limbah-limbah tadi supaya tidak menyebabkan dampak negative bagi lingkungan dan kesehatan rakyat. Salah satu limbah rumah tangga yang banyak ditemukan yaitu limbah kulit buah dan sayur. Penelitian ini di dasarkan pada artikel yang mengkaji tentang pemanfaatan dari eco enzyme terhadap lingkungan pada bidang pertanian . Ecoenzym sendiri sangat berperan dalam bidang pertanian salah satunya dapat di jadikan pupuk. Dari beberapa jurnal yang ditelaah dapat disimpulkan bahwa pada eco-enzym dapat di jadikan sebagai pupuk organik cair (POC) yang bermanfaat untuk menyiram tanaman dan memperbaiki kualitas buah pada tanaman horti juga dapat mengurangi penggunaaan bahan kimia sintetik yang berpotensi bahaya dalam pengelolahan limbah, sehingga motivasi bagi masyarakat dalam bidang pertanian untuk menyuburkan lahan pertanian mereka tanpa menggunakan pupuk kimiawi yang jika digunakan dalam jangka waktu lama dapat merusak lahan.
UJI DAYA HAMBAT PADA TANAMAN KETAPANG (TERMINALIA CATAPPA L) DAN MANGGIS (GARCINIA MANGOSTANA) TERHADAP MIKROORGANISME PATOGEN Faila Siva Sholechah; Khusna Yurdhika Firdhiani; Lia Risnawati; Windi Putri Firdhiana; Ade Rahma Pertiwi; Endah Rita Sulistya Dewi; Atip Nurwahyunani
Cross-border Vol. 6 No. 2 (2023): JULI-DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan tanaman herbal dalam pengobatan telah banyak dikembangan, pemilihan tanaman herbal sebagai obat banyak digunakan karena dirasa lebih aman dibandingkan dengan penggunaan obat-obat sintetik. Pengujian daya hambat pada tanaman herbal menjadi salah satu penelitian yang menarik dalam pengembangan obat-obatan alami. Dalam penelitian ini, dilakukan literature review mengenai uji daya hambat pada tanaman ketapang (Terminalia catappa L) dan manggis (Garcinia mangostana) terhadap mikroorganisme patogen. Pada kajian literatur yang dilakukan ini melibatkan 15 artikel terkait pemanfaatan tanaman ketapang dan manggis dalam kemampuannya menjadi antimikroba. Pada berbagai penelitian telah menunjukkan bahwa ekstrak tanaman ketapang (Terminalia catappa L) dan manggis (Garcinia mangostana) memiliki potensi aktivitas antimikroba yang signifikan terhadap beberapa jenis bakteri dan jamur patogen. Pada kajian literatur yang telah dilakukan, pada tanaman ketapang dan manggis ini dapat melawan bakteri baik bakteri gram-positif dan gram-negatif, serta beberapa jenis jamur. Kemampuan tanaman ketapang dan manggis sebagai antimikroba ini disebabkan oleh kandungan senyawa-senyawa aktif didalamnya seperti tannin, flavonoid, xanthone, dan alkaloid yang mampu mengganggu integritas dinding sel bakteri, menghambat sintesis protein serta merusak aktivitas enzim vital bagi pertumbuhan dan reproduksi bakteri. Namun, efektivitas daya hambat tanaman ketapang dan manggis ini juga dipengaruhi oleh berbagai hal seperti konsentrasi ekstrak yang digunakan, metode ekstraksi, dan resistensi bakteri terhadap antibiotik konvensional.
Integrasi Model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi siswa di indonesia Ipah Budi Minarti; Atip Nurwahyunani; Silvi Aifiyyatul Fajriyah; Siti Dzakiyatus Sholekhah; Via Valenta Kafita Ardian; Safira Asanu Lestari; Danu Handrian Firdaus
NUMBERS : Jurnal Pendidikan Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 2 (2023): April - Juni
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat integrasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa di Indonesia. Metode yang digunakan adalah Literature review, dimana dilakukan pencarian literatur melalui database jurnal dan artikel online. Data dikumpulkan dari Google Scholar dengan kata kunci "Problem Based Learning, Hasil belajar, dan Motivasi" dalam periode 2013-2023. Setelah itu, dilakukan seleksi naskah untuk mengidentifikasi artikel dan jurnal yang relevan, serta dilakukan analisis konten kualitatif terhadap materi yang ditemukan. Dari 10 artikel yang berhasil ditemukan, terdapat beberapa informasi penting. Pertama, penggunaan model PBL terbukti meningkatkan hasil belajar siswa, dilihat dari adanya peningkatan nilai atau persentase setelah penerapan PBL. Kedua, penggunaan model PBL juga memberikan dampak positif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, karena melibatkan siswa dalam kolaborasi dan kerja tim, sehingga tercipta interaksi sosial dan dukungan di antara anggota kelompok. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model PBL memiliki potensi dalam meningkatkan hasil dan motivasi belajar siswa di Indonesia. Oleh karena itu, integrasi model PBL dalam konteks pendidikan di Indonesia perlu mendapatkan perhatian lebih lanjut agar dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi belajar siswa di Indonesia
Pemanfaatan Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Permainan dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Biologi Sofia Uly Niama; Atip Nurwahyunani; Sumarno Sumarno; Firya Luthfiyah; Sih Hartini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran merupakan sebuah upaya untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap suatu materi pembelajaran agar proses pembelajaran berjalan lancar dan menarik bagi siswa. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan dalam Upaya peningkatan motivasi belajar siswa yaitu Kahoot. Kahoot merupakan media pembelajaran berbasis gamitifikasi digital yang dikemas dengan game berupa kuis interaktif yang dapat diakses secara online dan gratis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan Kahoot sebagau media pembelajaran berbasis permainan dalam peningkatan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Biologi. Metode yang diigunakan adalah kualitatif dengan teknik pengambilan data berupa angket, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menyatakan bahwa dengan memanfaatkan kahoot sebagai media pembelajaran, motivasi belajar siswa masuk kategori tinggi dengan skor 81.5.
Pengembangan Katalog Dalam Bidang Pendidikan Implentasi dari Hasil Penelitian Keanekaragaman Tumbuhan Liana di Kawasan Curug Sewu Kendal Atip Nurwahyunani; Ikhzar Khoirul Annurul Fitriani
NUMBERS : Jurnal Pendidikan Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 2 (2023): April - Juni
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Katalog menjadi salah satu sumber belajar yang dapat digunakan pada proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan katalog pada materi keanekaragaman tumbuhan sebagai implementasi dari hasil penelitian murni mengenai keanekaragaman tumbuhan liana di kawasan Curug Sewu Kendal. keanekaragaman tumbuhan termasuk dalam materi pembelajran biologi SMA kelas XII. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE tanpa Implementasi dan Evaluasi. Skor yang diperoleh 97,7 %. Katalog yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran.
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK (E-MODUL) BIOLOGI PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN MENGGUNAKAN FLIP PDF PROFESIONAL Atip Nurwahyunani; Tri Fazhilah; Lussana Rossita Dewi
NUMBERS : Jurnal Pendidikan Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 2 (2023): April - Juni
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan e-modul biologi pada materi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan menggunakan Flip PDF Professional. Penelitian menggunakan metode 4-D yang dimodifikasi menjadi 3-D meliputi define, design, dan development. Tahap define (pendefinisian) dilakukan dengan analisis kompetensi dasar. Tahap design (perancangan) yang dilakukan dengan merancang susunan dan isi modul dan mengubah modul menjadi e-modul menggunakan Flip PDF Professional. Tahap development (pengembangan) melakukan validasi pada e-modul dengan melibatkan 2 validator yang menilai aspek media dan aspek materi pada e-modul. Hasil validasi aspek materi mendapat skor dengan presentase 99,4% dan aspek materi mendapat skor dengan presentase 96,9%. Hasil validasi aspek materi dan aspek media terdapat pada interval 81% - 100% dengan kriteria “Sangat Layak” untuk diimplementasikan pada materi KD 3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup kelas XII SMA semester I
Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Model PJBL Materi Bioteknologi Untuk Mengembangkan Ketrampilan Kreativitas Dan Inovasi Siswa SMP Yunita Lema; Atip Nurwahyunani; Muhammad Syaipul Hayat; Febrina Rachmawati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan model pembelajaran project based learning untuk mengembangkan ketrampilan abad 21 yakni kreativitas dan inovasi pada siswa di sekolah menengah pertama. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Aspek pembelajaran berdiferensiasi yang digunakan dalam penelitian ini meliputi konten, proses, produk dan lingkungan belajar yang di implementasikan dalam model pembelajaran project based learning dengan kegiatan perencanaan proyek, pelaksanaan proyek dan kunjung karya (Gallery Walk). Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran berdiferensiasi dengan model project based learning mampu menciptakan iklim pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna serta dapat mengembangkan ketrampilan kreativitas dan inovasi siswa SMP yang merupakan salah satu ketrampilan abad 21, hal ini dibuktikan dengan implementasi pembelajaran yang berjalan sesuai dengan rencana dan menghasilkan suasana pembelajaran yang memberikan kebebasan bagi siswa dalam mengekspresikan potensi sesuai minat dan kemampuan, serta hasil penilaian ketrampilan kreativitas dan inovasi pada seluruh kegiatan proyek menunjukan kategori kreatif hingga sangat kreatif.
β-Glucans Production of Saccharomyces cerevisiae by Using Tofu Waste as Animal Feed Supplement Endah Rita Sulistya Dewi; Ary Susatyo Nugroho; Atip Nurwahyunani; Maria Ulfah
Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Vol 13, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Department of Biology, Faculty of Mathematics and Sciences, Semarang State University . Ro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/biosaintifika.v13i1.26754

Abstract

Tofu industrial waste has the potential to become contaminant when it is not maximum processed, so it needs appropriate treatment to minimize the occurrence of pollution. β-Glucans can be produced from the yeast cell wall of Saccharomyces cerevisiae.As a feed supplement, β-Glucans have been used for an immunostimulant because it can increase the immune system. This study aimed to establish a suitable technology to produce β-Glucans fromSaccharomyces cerevisiae by utilize tofu waste as feed supplement. The Completely Randomized Design (CRD) model was used in the experimental method. This study used an experimental method with a Completely Randomized Design (CRD) model.The treatment given wereP1: 1kg of tofu waste + 1kg of bran +0.2 kg fish meal + 0.2 lt molasses + 5.5 gSaccharomyces cerevisiae; P2: 1kg of tofu waste + 1kg of bran +0.2 kg fish meal + 0.2 lt molasses + 6.5 g Saccharomyces cerevisiae; P3: 1kg of tofu waste + 1kg bran + 0.2 kg fish meal +0.2 lt molasses + 7.5 g Saccharomyces cerevisiae. Each treatment was repeated 3 times, and fermented for five days.The results found that P1 by Saccharomyces cerevisiae 5.5 g was the best formulation to produced crude β-Glucans by weight of 25.9 g/kg of waste. Production of β-Glucans as an animal feed supplement is a waste-based feed technology development which is expected to increase livestock production both in quality and quantity.
Pengaruh PjBL pada Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Keberhasilan Belajar Ditinjau dari Aspek Produk secara Holistik Agustina Adhi Suryani; Eny Hartadiyati; Atip Nurwahyunani; Ely Murniati
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 11, No 2 (2023): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v11i2.11777

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PjBL pada pembelajaran berdiferensiasi terhadap keberhasilan belajar peserta didik ditinjau dari aspek produk secara holistik pada sub materi daur ulang limbah. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 8 Semarang pada semester genap tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental design dalam bentuk one group post only design. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling berdasarkan rekomendasi dari guru biologi dan diperoleh sampel kelas X-1 yang berjumlah 36 peserta didik. Instrumen yang digunakan berupa rubrik penilaian keterampilan meliputi aspek proses dan produk. Indikator penilaian proses meliputi kemampuan perencanaan, kelengkapan alat dan bahan, serta proses pembuatan produk. Dan penilaian produk mencakup keterselesaian produk, kesesuaian desain dengan hasil, kebermanfaatan produk, pemanfaatan limbah, dan kreativitas produk yang dibuat. Hasil penilaian keterampilan menunjukkan peserta didik mampu mewujudkan keberhasilan belajar pada aspek proses minimal 89% baik. Sementara itu, secara klasikal persentase rata-rata nilai kelompok-kelompok tersebut adalah 91% yang menunjukkan bahwa keberhasilan belajar peserta didik pada aspek produk dapat dikategorikan dalam tingkat baik.Kata kunci: keberhasilan belajar, pembelajaran diferensiasi, penilaian produk secara holistik, PjBL
Literature Review : Pemanfaatan Kombucha Bunga Telang sebagai Produk Bioteknologi Farmasika Rita Sulistya Dewi, Endah; Nurwahyunani, Atip; Narita Putri Warisman, Andien; Handini, Handini; Panca Faizsyahrani, Lilla; Risnawati, Lia; Shintya Putri, Maharani
NUMBERS : Jurnal Pendidikan Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 4 (2023): October - December
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Potensi kombucha bunga telang sebagai sumber bahan aktif dalam kosmetik, obat, dan minuman probiotik, serta dalam mengatasi masalah kesehatan gigi dan organ intim wanita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan kombucha bunga telang sebagai produk bioteknologi fermentasi dengan analisis literatur review. Artikel ilmiah yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 15 artikel imliah yang berasal dari jurnal nasional terakreditasi. Teknik penyajian data yaitu menggunakan table daftar artikel publikasi ilmiah yang akan dianalisis menjadi data hasil penelitian. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif dengan menganalisis dan mengidentifikasi artikel ilmiah sehingga menghasilkan ringkasan yang lebih formatif. Hasil penelitian literatur review menunjukan bahwa bunga telang ini dimanfaatkan menjadi kombuca dengan rentan waktu yang cukup lama, pada fermentasi bunga telang ini banyak sekali kandungan yang baik dan bisa dimanfaatkan di bidang farmasi yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari salah satunya produk sabun. Kesimpulannya kombuca bunga telang dapat dimanfaatkan sebagai produk berupa sabun cuci tangan, sabun mandi, sabun cuci muka dan sabun antifungi.
Co-Authors ., Selma Ade Ihtiar Ade Rahma Pertiwi Aditya Marianti Aftakhul Rizkyana Meilani Agustina Adhi Suryani Ainin Tusamma Salsabila Ainun Nafiatus Ulfah Alfina Damayanti AlfinaSeptiana, Merlly Alifia Hasna Azzah Fillah Aliya Munasyifa Amila Hartanto, Maisabata Farah Ana Meilani, Ifa Andien Narita Putri Warisman Angelica Tricia Wijaya Anggi Septia Pramaista Ani Rusilowati Anwar, Lahib Ary Susatyo Nugroho Asih, Evria Astuti, Anik Fitri Aulia Widiawati Fitriana Dewi Aulia Widiawati Fitriana Dewi Auliatuzahra, Ema Ayu Anggraini Azizul Ghofar Candra Wicaksono, Azizul Ghofar Candra Azuhro, Vionika Bagas Prio Saputro Budi Minarti, Ipah Cahyati, Zubaidah Gesit Choirul Nisa Kismayanti Citraning Rachmawati, Rivanna Cucianingsih Cucianingsih Damayanti, Alfina Danu Handrian Firdaus Devanny Kurniawan Widodo Devany England Filany Devany England Filany Devi Oktaviani Safitri Devi Oktaviani Safitri, Eka Maya Putri Anggraeni, Muhammad Ilham Sagaf, Imarotul Umamah, Rizky Amalia Putri Dewi Purichasari Dina Alfiyana Diska R.P. Andriani Dyah Ayu Widyastuti Eka Maya Putri Anggraeni Eka Septiyana Eko Retno Mulyaningrum Eko Retno Mulyaningrum Elsa Setpiani Rintho Miharjo Ely Murniati Ema Auliatuzahra Endah Rita Sulistya D., Endah Rita Endah Rita Sulistya Dewi Endah Rita Sulistya Dewi Endah Rita Sulistya Dewi Endah Rita Sulistya Dewi Endang Susilaningsih Eny Hartadiyati Eny Hartdiyati W.H Erma Lintang Sari Evria Asih Fafa Nurdyansyah Fahmi Dwi Septiani Faida Pranama, Hanasari Faila Siva Sholechah Faridatul Zuhriyah Farisa Khoirun Nissa Febrina Rachmawati Fibria Kaswinarni Fibria Kaswinarni Fibria Kaswinarni Filia Prima Artharina Firya Luthfiyah Gita Maylita Sari Gita Maylita Sari Haliza Nurul Amin Hana E Yuliani Hana Eldiana Yuliani Hanasari Faida Pranama Handini Handini, Handini Hasna Azzah Fillah, Alifia Hayat, Muhammad Syaipul Ifa A Meilani Ihtiar, Ade Ikhzar Khoirul Annurul Fitriani Ilmi Maehanifa Imarotul Umamah Immas Saniyyah Rosalia Indriastuti, Chindy Arneta Ipah Budi Minarti Ipah Budi Minarti Ipah Budi Minarti, Najwa Aulia, Aftakhul Rizkyana Meilani, Laili Fatrotul Munawaroh, Aliya Munasyifa, Dina Alfiyana, Lia Novita Sari, Ilmi Maehanifa Ipah Budi Minarti, Riska Ayu Nabila, Anggi Septia Pramaista, Ainin Tusamma Salsabila, Bagas Prio Saputro, Mutiara Sabila, Muhamad Wisnu Khoiriyan Irmayanti, Amanda Jamali Jamali, Jamali Jian Tikasari Jian Tikasari K Putri, Mery Kamila N Afifah Khoiril, Dina Khoirun Nissa, Farisa Khusna Yurdhika Firdhiani Kurniawati, Septiana Laili Fatrotul Munawaroh Latifa Nur Anisa Lia Novita Sari Lia Risnawati Lila Panca Faizsyahrani Lintang Sari, Erma Lussana Rossita Dewi M. Anas Dzakiy Maharani Shintya Putri Maria Ulfah Maria Ulfah Maulida, Zanny Varah Mayada Nuraini, Anisa Mei Sulistyoningsih -, Mei Sulistyoningsih Merlly Alfina Septiana Muhammad Amiruddin Muhammad Ilham Sagaf Muhammad Syaipul Hayat Muhammad Wisnu Khoriyan Muthmainnah Azizy Mutiara Sabila N Afifah, Kamila N Amin, Haliza Nafiatus Ulfah, Ainun Nailil Mona Najikhah, Salma Najwa Aulia Narita Putri Warisman, Andien Ningsih, Sri Sulastri Nisa Kismayanti, Choirul Noorsyafina, Nabila Novita Anggraini Novita Anggraini Nurce Khasanah Nurce Khasanah Nuryadi, Agung Ocvi Nurma Rizky Oktafia Dewi Putri Panca Faizsyahrani, Lilla Paramitha, Widya Ayu Praptining Rahayu Puji Slamet Rahayu, Kukoh Puput Wulandari Putri Amelia, Septiana Putri Andriani, Diska Rahma R Pertiwi, Ade R S Dewi, Endah R.P. Andriani, Diska Rahayu Putri, Wima Rahmawati Laksita, Rahmawati Reni Rakhmawati -, Reni Rakhmawati Revita Chandra Kusumaningtyas Riska Ayu Nabila Risnawati, Lia Rita Sulistya Dewi, Endah Rivanna Citraning R Rivanna Citraning Rachmawati Rivanna Citraning Rachmawati, Rivanna Citraning Rizky Amalia Putri Rizky N Darillia Rizqi Nova Darillia Robi'atul Bashoriyah S Sholechah, Faila Safira Asanu Lestari Safitri, Ulin Nur Salma Najikhah Santoso, Luhur Pujo Saputri, Amila Sasha Amalia Satriani, Slamet Selfi A Ningrum Selfi Aprillia Ningrum Septiana Kurniawati Septiana Nur Kholifah Septiana Nur Kholifah Septiani R Miharjo, Elsa Shintya Putri, Maharani Sih Hartini Silvi Aifiyyatul Fajriyah Siti Alimah Siti Dzakiyatus Sholekhah Slamet Rahayu, Kukoh Puji Sofia Uly Niama Steffy Amelia Savitri Sumarno Sumarno Suratman, Ikhsan Hidayat Titis D Vira Titis Dewi Vira Toharo, Dwi Tri Fazhilah Via Valenta Kafita Ardian Vionika Azuhro Wijaya, Angelica Tricia Wima Rahayu Putri Windi P Firdhiana Windi Putri Firdhiana Wiwi Isnaeni Wiyanto - Y Habsari, Khusna Yunita Lema Yustisia Nur Millenia Zuhriyah, Faridatul