Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Digital Community Services

Sosialisasi Anti-Bulying:Membangun Lingkungan Sekolah yangAman dan Inklusif Thesalonika, Emelda; Sihombing, Lisbet N.; Sijabat, Desi; Arent, Ease; Napitupulu, Rio Parsaoran
Journal of Digital Community Services Vol. 2 No. 1 (2025): January
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v2i1.26

Abstract

Bullying merupakan permasalahan serius yang dapat berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, dan akademik siswa. Lingkungan sekolah yang aman dan inklusif menjadi faktor penting dalam mencegah perilaku bullying serta menciptakan suasana belajar yang nyaman bagi seluruh siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman guru serta siswa mengenai pentingnya pencegahan dan penanganan bullying melalui sosialisasi anti-bullying. Kegiatan ini dilakukan di SD Negeri 094147 Sibungabunga dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi interaktif. Metode ceramah digunakan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang definisi, bentuk, faktor penyebab, dampak, serta strategi pencegahan bullying. Sedangkan diskusi interaktif diterapkan agar peserta dapat lebih aktif dalam memahami materi melalui berbagi pengalaman dan pemecahan kasus secara bersama-sama. Guru dibekali dengan strategi pengelolaan kelas yang mendukung inklusivitas dan pencegahan bullying, sementara siswa diajak untuk memahami pentingnya sikap empati, keberanian melaporkan kasus bullying, serta menciptakan budaya sekolah yang saling menghargai. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki peningkatan pemahaman terkait bullying serta kesadaran akan peran mereka dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman. Melalui pendekatan ini, diharapkan budaya anti-bullying dapat terus dikembangkan dan diterapkan secara berkelanjutan di sekolah, sehingga tercipta lingkungan belajar yang lebih positif, nyaman, dan inklusif bagi seluruh siswa.
Co-Authors Abdul Jalil Abdul Muis Ade MeyLisca Nasution Ade MeyLisca Nasution Affadil, Muhammad Ahmad Fakhri Hutauruk Al'Ghani, Muhammad Zulfi Anggiat Sinurat Anggiat Sinurat Anggiat Sinurat Aprido Bernando Simamora Aras, Andi Asister Fernando Siagian Asnita Nainggolan Bongguk Haloho Bongguk Sihaloho Corry Corry Corry Corry, Corry Dabukke, Lamser Dumaris Elserida Silalahi Efendi Manalu Emelda Thesalonika Firman Pangaribuan Ginting, Andres M. Girsang, Herti Girsang, Samrin Gultom, Sunggul Haloho, Bongguk Harianja, Tuangkus Hasian Napitu Hasian Napitu Hasian Napitu Hazar, Badrizal Al Henny Siswindah Lumbantobing Herti Girsang Hutauruk, Hotdiana Jumaisa Kasimin Manalu, Andriono Mardiani Mardiani Mardiani Mardiani Marentina Inggrid Sinaga Marudut Hasanuddin Panggabean Mkumbachi, Ramadhani Lausi Muhammad Gazali Bancin Muhammad Nur Hidayat Nadillah Amanda Napitu, Hasian Napitu, Ulung Napitupulu, Rio Parsaoran Nasution, Ade Mey Lisca Natalina Purba PANJAITAN, MUKTAR B Prini Desima Evawani Ambarita Purba, Indra Gandi Resna Napitu Rick Hunter Simanungkalit, Rick Hunter Riki Saputra, Riki Rima Meilita Sari Rima Melatih Rosben Sihombing Rosdiana Sinaga Rosmery Saragih Rumtini Saragih, Hisarma Saragih, Itawari Siahaan, Rikalayasi Sihombing, Lisbet Sihombing, Lisbet N Sihombing, Lisbet N. Sijabat, Desi SIMAREMARE, JUNI AGUS Sinurat, Anggiat Sunggul Gultom Thesalonika, Emelda Tioner Purba Tuangkus Harianja Tuangkus Harianja Tuangkus Harianja Tuty Ariani Nasution Ulung Napitu Ulung Napitu Zahrawati B, Fawziah