Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.853
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Pendidikan Islam Abjadia, International Journal of Education Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Indonesian Journal of Educational Research (IJER) Jurnal Pendidikan UNIGA al-Afkar, Journal For Islamic Studies Al-Hayat: Journal of Islamic Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab ALSINATUNA Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Hanifiya: Jurnal Studi Agama-Agama Journal of Social Science Ulumuna Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Social Science Allimna Jurnal Pendidikan Agama Islam Nidhomiyyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Alsinatuna Jurnal PGSD Uniga Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Nawadeepa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Yufi Mohammad Nasrullah, Yufi Mohammad
UNIVERSITAS GARUT
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Manajemen Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Santri di Pondok Pesantren Keresek Cibatu Kabupaten Garut Den Wilden Hotibul Umam; Iman Saifullah; Yufi Mohammad Nasrullah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen Pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar santri di pondok pesantren keresek cibatu kabupaten Garut, pada pelaksanaannya melibatkan beberapa tantangan khusus yang perlu diatasi secara cermat. Salah satunya adalah relevansi pengelolaan dengan tujuan pendidikan Islam serta kebutuhan zaman. Sementara itu, keterbatasan sumber daya manusia, finansial, dan infrastruktur sering menjadi hambatan dalam implementasi kurikulum yang baru. Di sisi lain, pesantren juga dihadapkan pada tuntutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dalam konteks globalisasi dan teknologi yang berkembang pesat. Pentingnya mematuhi regulasi pendidikan nasional tanpa kehilangan identitas keislaman yang kuat juga menjadi perhatian utama, sementara partisipasi aktif dari berbagai stakeholders menjadi kunci dalam memastikan kesuksesan pengembangan kurikulum yang berkelanjutan di pondok pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kurikulum di Pondok Pesantren Keresek Garut. Serta mengetahui dampak dari pengelolaannya. Dan apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam manajemen pembelajarannya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif survey lapangan. Dimana dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, tersimpulkan bahwa untuk memberikan pendidikan yang seimbang antara ilmu agama dan pengetahuan umum. Faktor pendukung dari manajemen pembelajaran yang baik, fasilitas, relasi serta motivasi santri. Dan ada juga tantangan yang menjadi faktor penghambat tantangan utama adalah perbedaan kemampuan santri dalam menerima dan memahami materi. Pendekatan dan capaian harus disesuaikan agar semua santri dapat mengikuti pembelajaran dengan baik, menuntut inovasi dan peningkatan kualitas pengajaran terus-menerus.
Penguatan Implementasi Literasi Digital dalam Membangun Critical Thinking Guru di Era Revolusi Industri 4.0 Muhamad Nazib, Fiqra; Masripah, Masripah; Nasrullah, Yufi Mohammad; Saifullah, Iman; Jamal, Ahmad; Firdaus, M
Nawadeepa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3, No 1 (2024): March
Publisher : Pencerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58835/nawadeepa.v3i1.304

Abstract

The focus of this service is to build teachers' critical thinking in the era of industrial revolution 4.0 by strengthening the implementation of digital literacy at Asshiddiqiyah Middle School. The aim of the service is to find out the implementation, obstacles and solutions to the use of digital literacy by teachers in developing critical thinking in the era of revolution. The service method uses the following steps: (1) Preparation stage for literacy studies (field studies to find out the current conditions of Islamic boarding schools that have implemented modernization. Service team; (2) Implementation stage. There is assistance in implementing the digitalization of Islamic boarding schools by the service team by involving learning technology experts/experts.; (3) Evaluation Stage: In this stage, a final assessment is carried out in the evaluation and improvement of the mentoring that has been prepared. The population in this service is all 40 Asshiddiqiyah Middle School teachers, while the sampling used is the census technique, namely examining the research subjects thoroughly. The researcher did not carry out sampling, because the entire teacher population was used as respondents. The results of this service. The implementation of digital literacy at Asshiddiqiyah Middle School focuses on developing teachers' digital literacy skills, including wise use of the internet, information evaluation and online security. Teachers are encouraged to understand how to work with software, the internet and social media wisely, being able to evaluate the reliability of information found online. Become intelligent, critical and responsible users in facing an increasingly complex digital world.
Co-Authors Abdillah Abdurrahman Addawami Abdul Latip, Abdul Acep Rahmat Ahmad Jamal Alimudin Alimudin Anton Anton Anton Anton Anton Asep Tutun Usman Asfiya, Syifa Nuril Aulia Rahman Ayuni Maulinda Cantri Maesak Chica Marliyana Pratama Citra Apriliani Dadang Muliawan dadang muliawan Den Wilden Hotibul Umam Fatan Moch Dhiyauddin Fiqra Muhamad Nazib Fiqra Muhamad Nazib Hamdani . Hanifah, Farah Hilda Ainissyifa Hilda Ainissyifa, Hilda Iim Wasliman Iman Saifullah Iman Saifullah, Iman Indradewa, Rhian Irfan Nabhani Irna Annisa Riftyanti Jamaludin, Rudi Jang Imam Imam Mutholib M Firdaus Maryam Ayu Ningsih Masripah Masripah Masripah Masripah Masripah Masripah Melani Nurazizah Mohamad Rifki Nawawi Mohd, Mohd Noor bin Muhamad Nazib, Fiqra Muhamad Rijaldi Muliawan, dadang Munawaroh, Nenden Mutiawan, Dadang Nabhani, Irfan Nazib, Fiqra Nazib, Fiqra Muhamad Nenden Munawaroh Noorjutstiatini, Witrin Nurhasanah Nurhasanah Nurul Fatonah Nurul Fatonah Nurul Fatonah Nurul Fatonah Nurul Fatonah, Nurul Rahmatilla, Tari Rian Setiawan Riyyadi Ilmi Sari, Gina Wara Wulan Shahril, Mohd Izwan Sita Anjani Sofyan Sauri Tb. Abin Syamsudin Usep Kosasih Usman, Asep Tutun Wanti Nurlaeni Warta, Waska Witrin Noorjutstiatini Yasya Fauza Wakila Yasya Fauzan Wakila Yuni Tri Lestari Surahman Yusya Miksalmina