This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Konseling dan Pendidikan Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Mimbar Sekolah Dasar JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Metodik Didaktik MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research Jurnal Ilmiah POTENSIA Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pelita PAUD Journal on Education ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) Child Education Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal ABDIMAS (Pengabdian kepada Masyarakat) UBJ Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE) Experimental Student Experiences Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Smart Paud Journal of Islamic Education Students Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Pelita PAUD
Claim Missing Document
Check
Articles

Cerita dari Posyandu: Pengalaman Orang Tua dalam Mendeteksi Tumbuh Kembang Anak Restya, Dhifa Noor; Khoerunnisa, Abelia; Karomatunnisa, Nita; Yuniar, Riska; Muqodas, Idat; Nikawanti, Gia; Ardiyanti, Dhea
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat UBJ Vol. 8 No. 1 (2025): January 2025
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/rybzbj81

Abstract

This community service activity examines parental involvement in early detection of child development through Posyandu services in Margamukti Village, Pangalengan District. Using a qualitative approach involving participatory observation and in-depth interviews, data was collected from two informants who regularly visit Posyandu. The results showed that Posyandu plays an important role in supporting early detection of child development, especially in monitoring weight, height and nutritional status. However, there are gaps in parents' understanding of certain developmental indicators, such as speech milestones and emotional regulation. Informants emphasized the importance of Posyandu services but also highlighted the need for more in-depth education on child development. Challenges include low health literacy among some parents and limited understanding of early detection practices. Recommendations include personalized counseling through a door-to-door approach and increased education programs led by Posyandu cadres to bridge this gap. This activity underscores the importance of parental engagement and targeted education efforts to ensure optimal child development outcomes.
Pemahaman Orang Tua Muda Terhadap Pendidikan Seksual Untuk Generasi Alpha di Kecamatan Purwakarta Devina Juniar Ruhiat; Idat Muqodas; Risty Justicia
Jurnal Pelita PAUD Vol 7 No 2 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v7i2.3035

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya kasus pernikahan muda dan anak usia dini yang rentan terkena kekerasan seksual. Permasalahan tersebut disebabkan oleh kesiapan dan pengetahuan orang memasuki dunia pernikahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan, pemahaman, penyadaran, penerapan dan kendala dari orang tua muda terhadap pendidikan seks untuk Generasi Alpha (Anak usia dini). Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode studi kasus dengan analisis data Thematic Analysis Data, dan partisipan orang tua muda yang mempunyai anak usia dini. Teknik pengumpulan data melalui wawancara kepada partisipan sebanyak 3 orang di Kecamatan Purwakarta. Dari hasil wawancara, 1 dari 3 orang tua muda di Kecamatan Purwakarta mempunyai pemahaman terhadap pendidikan seks yang baik. Hasil menujukkan, 2 dari 3 subjek penelitian orang tua muda terhadap pendidikan seks belum baik, hanya ada 1 dari 3 orang tua muda yang memiliki pengetahuan, pemahaman serta menerapkan dengan baik pendidikan seks kepada anaknya. Kendala dalam penerapan pendidikan seks pada anak usia dini adalah hambatan dalam komunikasi antar orang tua dengan anak. Jadi, pemahaman orang tua muda terhadap pendidikan seks tidak merata di Kecamatan Purwakarta, terbukti hanya ada 1 dari 3 orang tua muda yang memahami, menyadari dan menerapkan dengan baik pendidikan seks untuk anak usia dini.
Faktor Penyebab Stunting Pada Anak Usia Dini Dan Upaya Pencegahan Di Desa Margamukti, Kab. Bandung Saputri, Navy Ana; Rosalita, Nita; Hazrati, Okti; Sembiring, Tharisa Basariahna; Jayadinata, Asep Kurnia; Muqodas, Idat
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab stunting pada anak usia dini serta merumuskan upaya pencegahannya di Desa Margamukti, Kabupaten Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil studi menunjukkan bahwa stunting di desa tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti kurangnya asupan gizi yang seimbang, infeksi berulang akibat sanitasi yang buruk, rendahnya kondisi sosial ekonomi keluarga, serta kurangnya optimalisasi dalam praktik pemberian makanan pendamping ASI (MPASI). Selain itu, pemahaman orang tua mengenai gizi seimbang dan pentingnya pola asuh yang baik masih bervariasi. Upaya pencegahan yang direkomendasikan meliputi edukasi tentang pentingnya gizi selama 1.000 hari pertama kehidupan, perbaikan sanitasi dan akses air bersih, serta peningkatan akses terhadap layanan kesehatan. Hasil ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi masyarakat dan pemerintah dalam menyusun strategi efektif untuk menurunkan prevalensi stunting di daerah pedesaan.
Integrating Creative Dance for Character Development in Early Childhood Education Ardiyanti, Dhea; Jayadinata, Asep Kurnia; Muqodas, Idat
Jurnal Pendidikan Anak Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Anak
Publisher : Department of Early Childhood Education, Faculty of Education, Universitas Negeri Yogyakarta in in cooperation with in cooperation with the Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD (PPJ PAUD) Indonesia based on the MoU Number: 030/PPJ-PAUD/VIII/2020.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpa.v14i1.1382

Abstract

Although the importance of character building in early childhood is widely recognized, practical strategies for integrating it into daily learning remain underexplored. This study aims to examine the integration of creative dance into Early Childhood Education (PAUD) as a structured approach to character development, explored through the lens of learning planning and evaluation. Creative dance, as part of the creative arts, offers a developmentally appropriate approach to fostering social, emotional, and moral competencies. Using a qualitative case study approach, this research involved PAUD teachers implementing creative dance across six learning stages: warming up, exploring, skill development, creating, forming, and presenting. Each stage was analyzed for its potential to cultivate character values, including discipline, responsibility, tolerance, self-confidence, and cooperation. The findings suggest that creative dance can effectively support character development when implemented through planning and continuous evaluation. Its success largely depends on teachers’ ability to align activities with children’s developmental needs. This study highlights the need for targeted teacher training and institutional support to optimize the potential of creative dance in early childhood character education.
Mencegah Perilaku Bullying Menggunakan Website Learning Apps Pada Anak Usia 5-6 Tahun Andriyani, Wina; Muqodas, Idat; Jayadinata, Asep Kurnia
Jurnal Pelita PAUD Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v9i1.3860

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan maraknya kasus bullying dikalangan anak usia dini, seperti berita yang baru-baru ini terjadi menunjukan adanya anak usia dini sebagai pelaku dan korban bullying. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data mengenai efektivitas website learning apps untuk mencegah terjadinya perilaku bullying pada anak usia 5-6 tahun. Jenis metode penelitian yang digunakan adalah metode Single Subjek Research (SSR) dengan desain A-B-A’. Subjek penelitian ini adalah 6 orang anak yang menjadi korban dan pelaku bullying. Pada baseline-1 data yang diperoleh oleh keenam subjek berada pada kriteria tidak baik, pada fase intervensi perolehan data keenam subjek berada pada kriteria baik, dan pada fase baseline-2 perolehan data keenam subjek berada pada kriteria sangat baik. Data hasil penelitian membuktikan adanya peningkatan pemahaman anak mengenai pencagahan perlilaku bullying melalui penggunaan website learning apps yang telah diterapkan pada anak usia dini.
Pengaruh Flashcard untuk Mengembangkan Kesejahteraan Psikologis pada Anak Usia 5-6 Tahun Azzahra, Novani; Muqodas, Idat; Justicia, Risty
Jurnal Pelita PAUD Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v9i1.3907

Abstract

Kesejahteraan psikologis merupakan salah satu hal yang harus dimiliki oleh setiap individu khususnya untuk anak usia dini. Akan tetapi masih minimnya stimulus yang didapatkan oleh anak, sehingga anak menjadi tidak bahagia dalam perjalanan perkembangannya karena anak usia dini merupakan masa emas (golden age), yang mudah menerima stimulasi untuk mengembangkan 6 aspek perkembangannya. Salah satunya yaitu dengan bermain sambil belajar seperti dengan menggunakan media flashcard. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh flashcard terhadap perkembangan kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan Single Subject Research (SSR) desain A-B-A. Subjek penelitian Anak usia Dini yang berumur 5-6 tahun yang berjumlah 7 orang menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun sebelum diberikan perlakuan media flashcard termasuk kategori sedang dalam kesejahteraan psikologisnya dengan perolehan skor naik turun, hal ini terjadi karena terdapat pengaruh dari faktor luar. Sedangkan setelah diberikan perlakuan dengan media flashcard anak memperoleh skor sangat meningkat dengan kategori tinggi dalam kesejahteraan psikologisnya yaitu adanya kebahagiaan dalam proses perjalanan perkembangannya. Sehingga dengan adanya media flashcard ini mampu membantu menumbuhkan dan meningkatkan kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun.
Efektifitas Bermain Tanah Liat Plered dalam Mengembangkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Amri, Fadhila Alfiyatul; Muqodas, Idat; Justicia, Risty
Jurnal Pelita PAUD Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v9i1.4082

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menguji efektifitas bermain tanah liat dalam meningkatkan keterampilan motorik halus anak usia dini. Masih banyak anak yang saat ini keterampilan motorik belum terstimulasi dengan baik dikarenakan minimnya metode pembelajaran yang diberikan guru. Keterampilan motorik halus menjadi suatu stimulasi yang penting untuk anak agar tidak terhambat perkembangan anak yang lainnya. Tanah liat menjadi salahsatu media pembelajaran berbasis natural untuk berkembangan motorik halus anak bisa optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian Pre-eksperimen dengan one-group pretest-posttest test design. Populasi pada penelitian ini berasal dari TK di kota Bekasi dengan jumlah sampel pada penelitian ini sejumlah 32 anak antar usia 5-6 tahun. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi. Teknik analisis data yang di gunakan berupa analisis statistik parametrik. Hasil penelitian yang didapat ditemukan perbedaan antara rata-rata pretest dan postest. Data di dapatkan hasil rata-rata pretes 55,78 dan postes 92,81. Hasil penelitain menunjukkan bahwa bermain tanah liat Plered efektif untuk mengembangkan perkambangan motorik halus anak. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan dapat menjadi acuan untuk program pembelajaran kedepan nya untuk meningkatkan perkembangan motorik halus yang anak miliki.
Strategi Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak Di Masyarakat Desa Margamukti Hidayat, Devika Fatma; Farahiyah, Fildzah; Jasmine, Galuh Putri; Widiawati, Santika Noer; Khoirunnisa, Tsani; Dinata, Asep Kurnia Jaya; Muqodas, Idat
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi strategi deteksi dini tumbuh kembang anak di Desa Margamukti untuk mencegah stunting. Melalui metode deskriptif kualitatif, data dikumpulkan dari kader Posyandu, tenaga kesehatan, dan orang tua melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa Posyandu berperan penting dalam pemantauan kesehatan anak, meski menghadapi tantangan seperti keterbatasan alat dan partisipasi masyarakat. Upaya inovatif, termasuk pemberian makanan tambahan dan program "Dapur Dahsyat," telah diterapkan. Penelitian merekomendasikan penguatan sarana, partisipasi masyarakat, dan edukasi sebagai langkah efektif untuk meningkatkan deteksi dini dan mencegah stunting.
Analysis of children’s self-confidence in transition activities from pre-school to kindergarten Apriyani, Erni Tresna; Muqodas, Idat; Nikawanti, Gia
Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Vol. 6 No. 2 (2025): August 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/ijed.v6i2.5130

Abstract

Self-confidence is one of the indicators of school readiness. To build school readiness, teachers can carry out transition movement activities through building foundation skills. The purpose of this study was to investigate the self-confidence of early childhood students and the process of PAUD to SD transition activities conducted by teachers during learning activities. This research uses a qualitative approach with a case study research design; data were collected through observation, interviews, and documentation. This research involves 15 students and one teacher who were selected through purposive sampling. Data analysis uses the Miles and Huberman analysis model. The results of the study show that children’s self-confidence is evident in the transition activities from preschool to elementary school through the habituation of six foundational skills. The habituation of these six foundational skills can be used to build a child's self-confidence. This research could be improved if conducted in a more in-depth and detailed manner over a longer period.
Hubungan kesejahteraan psikologis ibu terhadap risiko stunting Trisnawati, Khansa Dinah; Muqodas, Idat; Nikawanti, Gia
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1167600

Abstract

Stunting dikategorikan sebagai persoalan kesehatan masyarakat yang semakin mengkhawatirkan karena prevalensinya yang masih tergolong tinggi. Berbagai penelitian sebelumnya telah menelusuri penyebab stunting dengan fokus utama faktor nutrisi dan lingkungan fisik, sementara kesejahteraan psikologis ibu kurang banyak mendapat perhatian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji keterkaitan antara kesejahteraan psikologis ibu dengan risiko stunting pada anak baduta, mengukur sejauh mana kekuatan korelasi antara kedua variabel, serta memberikan gambaran empiris. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kuantitatif serta menggunakan pendekatan korelasional dengan teknis analisis Product Moment Pearson. Sampel penelitian terdiri atas 30 ibu yang memiliki anak usia di bawah dua tahun dengan kasus stunting, yang dipilih melalui teknik Purposive Sampling di UPTD Puskesmas Koncara Purwakarta. Hasil analisis menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,664 mengindikasikan hubungan yang kuat, serta nilai signifikansi p < 0,001, yang menunjukkan hubungan tersebut secara statistik signifikan. Sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan yang kuat antara kesejahteraan psikologis ibu dengan risiko stunting.
Co-Authors Afif Abdulloh Ainunsyah, Risnaeni Alifia Nurmaulida Subhan Amalia, Dinda Mifta Amalia, Hanny Anisa Amri, Fadhila Alfiyatul Andriyani, Wina Ani Rosani, Ani Aninda Nur Afifah Apriyani, Dina Apriyani, Erni Tresna Ardiyanti, Dhea Ardiyanty, Dhea Arie Dharmawan Asy-Syifa Jamilah, Nur Atep Sujana Aulia Ishfa Hani Faruqi Aulia, Meirantie Aurel Leftia Safarina Ayu Amara Ayu Listiyanti, Putri Ayu Shandra Sasqia Azzahra, Novani Basit, Rifqi Abdul Cahya Karisma Pertiwi Dadan Rusdiana Saputra Dea Amelia, Dea Devina Juniar Ruhiat Dewang Sulistiana Dinata, Asep Kurnia Jaya Dinda Mifta Amalia Dwihayati Priyatmoko, Septiani Elzawati, Elzawati Ernawulan Syaodih Evi Mariani Rumahorbo Fadillah, Khoerunnisa Nur Farah Fauziyyah, Dio Farahiyah, Fildzah Farida, Himmah Fatika Hilma Ashyla Fattikasary, Ayva Tuzqya Fauzia Lestari, Fuji Fauziah, Jihan Febi Fauziah Febriyani, Frida Finita Dewi Fitri Maryana, Anitia Gustarina Ridwan, Prinanda Hafiziani Eka Putri, Hafiziani Eka Hayani Wulandari, Hayani Hazrati, Okti Hidayat, Devika Fatma Hisny Fajrussalam Ima, Ima Intan Lestari Intan Lestari, Oktavia Irma Sofiasyari Jasmine, Galuh Putri Jayadinata, Asep Kurnia Joy Napitupulu, Hana Karomatunnisa, Nita Karomaunnisa, Nita Kasmad, Mamad Khairunnisa, Shadrina Afra Khoerunnisa, Abelia Khoirunnisa, Tsani Kurnia Jayadinata, Asep Kurnia Sary L. Lisnawati Lily Muliana Mustafa Lista Sugiyana Luthfiyyah Ghaida Sajidah Mamluatul Adibah, Lulu Maqbullah, Shofiyah Maranatha, Jojor Renta Marta Runaya, Kharisma Maspupah, Neng Maulidina, Rani Maulidinda Akhmad Syam, Rahma Melisa Agustin Mety Berkah Pangestuti Mubiar Agustin Muhammad Raihan Nafis Suwarna Nadilah, Nur Alfat Nafa Hidayaturrachman Nida Imtinan jayaputri Nihda Meiftah Farhani Nikawanti, Gia Nikawanti, Gia Nisa, Haliatun Noviarta Briliany Nur Anggraeni, Cintya Nur Fitri Lailatul Hasanah Nurfadila Rahmawati, Shinta Nurhaliza, Ridha Nurlena, Regina Nurul Hikmah Nur’Zahra, Adinda Nida P Purwanto Prana Dwija Iswara, Prana Dwija Priatna, Yundara Ulfa Puji Rahayu Raden Cory Nurachman Soviyana Rafifah, Fairuz Afra Rahayu Khoerunnisa, Sulistia Rahma Hayati Ramanda Ayang Rutanti Renta Maranatha, Jojor Restya, Dhifa Noor Ria Yuliana Prasojo Rifqi Abdul Basit Rina Kurniawati Rina Nur Sholihatunnisa Rini, Khansa Pramesti Sulistyo RISTY JUSTICIA, RISTY Rosalita, Nita Saputri, Navy Ana Sembiring, Tharisa Basariahna Shofuroh, Hanifa Sinta Nuraeni Sri Mulyati Suci Utami Putri, Suci Utami Syarifah, Zulfa Tati Sumiati Tati Sumiati Tintin Rosmayanti Trisnawati, Khansa Dinah Turmudi Ulfa Dwi Shafarani, Mariya Wahida Kusuma Wijareni Wahyudy, Mukhamad Ady Wawan Setiawan Widiawati, Santika Noer Yogie Maulana Ikhbal Yubena Abigail Serewati Tambunan Yuliani, Adit Yuniar, Riska