This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Perpustakaan Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Elementary: Islamic Teacher Journal TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Kodifikasia: Jurnal Penelitian Islam QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Humanistika : Jurnal Keislaman Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Mumtaz: Jurnal Studi Al-Quran dan Keislaman Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Teknomekanik Indonesian Journal of Islamic Economics and Business Statement : Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika JoEMS : Journal of Education and Management Studies BABASAL English Education Journal Filantropi: Jurnal Manajemen Zakat dan Wakaf Al Burhan: Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur'an Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia SKILLS: Jurnal Riset dan Studi Manajemen Pendidikan Islam Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam As-Syifa Journal of Islamic Studies and History Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Awladuna : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Islam Najah: Journal of Research and Community Journal of Islamic Thought and Philosophy Insya Finance Jurnal Ilmiah Fenomena Javano Islamicus Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmu-ilmu Syari'ah
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Analisis Kesulitan Guru Dalam Mendesain Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka (Studi Kasus Pada Guru Matematika SD Islam Terpadu Al-Furqon Madina ) Aziz, Abd; Zulhimma, Zulhimma; Amir, Almira
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31084

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apa saja perangkat pembelajaran lurikulum merdeka yang telah di susun di SD Islam Terpadu Al-Furqon Mandailing Natal. Dan untuk mengetahui kesulitan guru dalam mendesain perangkat pembelajaran kurikulum merdeka di SD Islam Terpadu Al-Furqon Mandailing Natal. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang telah disusun yaitu Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP), Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), Asesmen Diagnostik dan Format Penilaian, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP/Modul Ajar Harian). Kesulitan guru dalam mendesain modul ajar matematika menunjukkan bahwa tantangan utama yang dihadapi oleh guru adalah keterbatasan waktu, keterbatasan sumber belajar, dan penyesuaian dengan kurikulum yang terus berkembang. Guru juga menghadapi kesulitan dalam mengakomodasi berbagai gaya belajar siswa, serta dalam mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran.