Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.772
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Diskursus Islam Kelola: Journal of Islamic Education Management Jurnal Penelitian Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Kontigensi: Jurnal Ilmiah Manajemen At Tawasul: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Pengabdian Mandiri KAGANGA KOMUNIKA: Journal of Communication Science Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM) Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam International Journal of Contemporary Islamic Law and Society Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Hubungan Internasional LINO: Asia Tenggara Dan Dinamika Hubungan Internasional Multidimensional Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Deep Learning, Computer Vision and Digital Image Processing Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal MediaTIK Communicative : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam J-CEKI PESHUM An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Journal of Applied Artificial Intelligence in Education
Muh. Akbar
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : J-CEKI

 1 
Pemanfaatan Media Online Pada Pembelajaran Sejarah Lokal Bahri, Bahri; Muh. Akbar; Rufer Firma Harianja
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i6.13032

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan teknologi yang digunakan untuk mengajarkan sejarah lokal, khususnya melalui media online, dan menilai bagaimana hal tersebut mempengaruhi pendidikan. Metode yang digunakan adalah deskriptif pendekatan kualitatif dan tinjauan pustaka. Untuk mendeskripsikan metodologi pengumpulan data, berbagai sumber, termasuk buku, artikel, jurnal, dan sumber berita, dikaji. Hasil menunjukkan bahwa meskipun ada tren positif dalam penggunaan teknologi dalam pendidikan sejarah lokal, masih ada permasalahan yang harus diselesaikan, termasuk infrastruktur yang tidak memadai dan kapasitas teknologi di sekolah. Siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang lebih menarik dan mendalam ketika sejarah lokal diajarkan melalui aplikasi Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR), namun hal ini memerlukan teknologi canggih dan koneksi internet yang handal. Meskipun masih ada kendala dalam persiapan siswa dan kesulitan teknis, kebijakan pembelajaran jarak jauh pemerintah selama pandemi COVID-19 mendorong guru untuk menggunakan teknologi di kelas dengan lebih kreatif. Studi ini menyoroti betapa pentingnya teknologi dan seberapa besar potensi yang dimilikinya untuk meningkatkan standar pengajaran sejarah lokal. Selain menghidupkan sejarah dan menjadikannya lebih relevan, materi pembelajaran yang interaktif dan berbasis teknologi dapat meningkatkan kemauan belajar siswa. Untuk sepenuhnya mewujudkan potensi ini, instruktur harus dilatih dalam penggunaan teknologi secara efektif dan sekolah harus memiliki infrastruktur teknologi yang lebih baik.
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Pembelajaran Sejarah Lokal pada Program Studi Pendidikan Sejarah FIS-H UNM Bahri, Bahri; Muh. Akbar; Ahmad Subair; Asmunandar; Rusmala Dewi Kabubu
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i1.14240

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran Project Based Learning dalam pembelajaran Sejarah Lokal pada Program Studi Pendidikan Sejarah FIS-H UNM. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif pada mahasiswa angkatan 2023, data dikumpulkan melalui observasi perkuliahan, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan perencanaan Project Based Learning dilakukan melalui penentuan pertanyaan esensial, perancangan proyek, penyusunan jadwal, pemantauan, penilaian autentik, dan refleksi. Pelaksanaan memadukan penyampaian materi, pemanfaatan teknologi, serta proyek video dokumenter dan pameran virtual. Project Based Learning meningkatkan keaktifan, motivasi, literasi sejarah, berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi, namun menghadapi kendala alokasi waktu, kebutuhan sumber daya, kesiapan pelaksana, dan ketimpangan kontribusi kelompok. Project Based Learning efektif menciptakan pembelajaran sejarah lokal lebih kontekstual dan bermakna, tetapi memerlukan dukungan kurikuler, pendampingan, dan mekanisme asesmen yang adil agar berkelanjutan.
Co-Authors A. Desi Vio Alvionita Adila Wafia Dahlan Ahmad Abdullah Aswad Ahmad Fudhail  Majid Aisyah Aisyah Akbar, Muh. Alamsyah Amriani Amril Andi Achmad Syam Andi Dio Nurul Awalia Andi Gunawan Andi Nur Fadillah Andi Nurazizah A Aprilianti Nirmala S. Asmunandar Bahri bahri Binayanti Cahyani, Arum Tri Dewi Febriani Hamjan Dicky Wahyudi Dwiyani, Dwiyani Edy, Marwan Ramdhany Elfrianto Elma Nurjannah Fadli Fadli Faldi Firmansyah Febiola, Febiola Fiktariani Nuhering Firman Patawari Fitri Ramadani Grahandhika Satrio Pamungkas Hanifah Hanan Zahidah Hasril, Hasril Hilal Malarangan Ilham Ilham Imam Ma’arif Indrayanti Intan Slipi Lia Jessica Crisfin Lapendy Junaid, Uswatun Hasanah Kabubu, Rusmala Dewi Kardiyanti, Inma Dwi Putri Lisa Lisa, Lisa M, Wahyu Hidayat M. Amin M. Rizky Kurniawan Madia, Aidia Syafitri Mau, Muliadi Maulana Yusuf Melki Melki mohfalatehan Muh Raenaldy Muh Yasin Kadir Muh. Amin P Muh. Asmar Muhaemin Muhammad Farid Muhammad Ilhamuddin Muhammad Syukron MUHAMMAD YUSUF Muhammad Yusuf AR Mujairil Mujairil Mukhaer Pakkanna Natasya Jane Veronica M Nur Amri Ramadhan Abd. Gani Nur, Hamzah Nurul Ilmi Rahmi Dewanti Palangkey Reski Amalia Putri. R Reynaldi Nafzal Ashari Rezki Nurul Jariah S.Intam Rosita Rufer Firma Harianja Sahrul Gunawan Sam’un Mukramin SANTOSA, RESTA ARGA Soadiking, Misbar Sonni, Alem Febri Stelani Yunianti Subair, Ahmad Sultan, M. Iqbal Tegar Angbirah Parerungan Tuti Bahfiarti Tuti Bahfiarti wiwi satriani