Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.439
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Edum Journal Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial Hikmah Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Jurnal Pengabdian Ilung (Inovasi Lahan Basah Unggul) Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling
Husnul Madihah, Husnul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
KEPEMIMPINAN KEPALA PONDOK PESANTREN DALAM PENGUATAN SUMBER DAYA MANUSIA DI PONDOK PESANTREN DARUL HIJRAH PUTERI KABUPATEN BANJAR Susanti, Nur Aprilia; Madihah, Husnul; Susanto, Didi
Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial Vol 7, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jt.v7i1.18641

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk ((1) Menganalisis peran kepemimpinan kepala Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri dalam penguatan sumber daya manusia di pesantren Darul Hijrah Puteri Kabupaten Banjar. (2) Mengkaji strategi kepemimpinan yang diterapkan di Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri dalam rangka mengembangkan dan memberdayakan SDM. (3) Mengidentifikasi dan menganalis kualitas sumber daya manusia di Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri, Metode penelitian yang  digunakan pada penelitian adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri dengan sumber data primer; Pengasuh, Para Ustadz, Para Santriwati dan sumber data sekunder; dalam penelitian yaitu data profil pondok dan sejarah pondok. Adapun pengumpulan data yang digunakan penulis adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.            Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri memiliki peran penting sebagai perencana strategi pendidikan, penentu kebijakan, pengelola, dan pengawas dalam seluruh aspek operasional pondok. Tipe kepemimpinan yang diterapkan adalah perpaduan antara kepemimpinan karismatik dan demokratis, di mana kepala pondok tidak hanya menjadi figur yang dihormati, tetapi juga melibatkan para pengasuh, ustazah, dan santriwati dalam proses pengambilan Keputusan, kualitas sumber daya manusia di Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri Kabupaten Banjar memiliki peran penting dalam mendukung pencapaian visi dan misi pendidikan pondok. Sumber daya manusia yang terdiri dari para pengasuh, ustazah, dan santriwati menunjukkan kompetensi yang memadai dalam menjalankan peran dan tanggung jawab masing-masing. Kata Kunci : Kepemimpinan, Pondok pesantren, Sumber daya manusia ABSTRACT        This study aims to ((1) Analyzing the leadership role of the head of Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri in strengthening human resources in the pesantren. (2) Examining the leadership strategies implemented at Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri to develop and empower human resources. (3) Identifying and analyzing the quality of human resources at Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri.         The research method used in this study is qualitative descriptive. The research was conducted at the Darul Hijrah Puteri Islamic Boarding School with primary data sources: caregivers, teachers, and students, as well as secondary data sources: the boarding school profile and its history. The data collection methods employed by the researcher include observation, interviews, and documentation. The research results show that the head of the Darul Hijrah Puteri Islamic Boarding School plays a crucial role as an educational strategy planner, policy maker, manager, and supervisor in all operational aspects of the boarding school. The leadership style applied is a combination of charismatic and democratic leadership, where the head of the boarding school is not only a respected figure but also involves caregivers, teachers, and students in the decision-making process. The quality of human resources at Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri in Kabupaten Banjar plays an important role in supporting the achievement of the educational vision and mission of the school. The human resources, consisting of caregivers, teachers (ustazah), and students (santriwati), demonstrate adequate competence in carrying out their respective roles and responsibilities. Keywords: Leadership, Islamic boarding school, Human resources
Induksi Teknologi Otomatisasi Membran Filtrasi Air Untuk Transformasi Kesehatan Di Pesantren Mura’atul Lughat Kecamatan Martapura Kabupaten Banjar Sudarningsih, Sudarningsih; Madihah, Husnul; Wianto, Totok; Azizah, Laela; Nabila, Nisrina
Jurnal Pengabdian ILUNG (Inovasi Lahan Basah Unggul) Vol 4, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ilung.v4i3.14386

Abstract

The Mura'atul Lughat Islamic boarding school, located in the Sekumpul sub-district, Martapura District, Banjar Regency, requires clean water to ensure the survival of its residents. Bore well water and river water in this area are not suitable for consumption. However, it is not uncommon for Islamic boarding school residents to consume this water. This situation prompted the joint Community Service team from Lambung Mangkurat University and Kalimantan Islamic University Muhammad Arsyad Al Banjari to identify and implement this activity as a way to contribute science and technology to the Mura'atul Lughat Martapura Islamic boarding school. This community service activity enables the Islamic boarding school to utilize a water filtration membrane device, rendering the drilled well water fit for human consumption. Furthermore, the training activities offered can enhance the knowledge and skills of the Islamic boarding school community. We can eliminate the current costs of purchasing gallon drinking water and generate additional revenue for Islamic boarding schools by selling refillable water through membrane filtration devices. Keywords: Garbage, river environment, cleanliness
Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Perilaku Maladaptif Siswa di SMPN 14 Banjarmasin Tubagus, Satriya; Jarkawi, Jarkawi; Madihah, Husnul
Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Vol. 7, No. 2: November 2020
Publisher : diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Sriwijaya Jl. Palembang Prabumulih KM 3.2 Palembang-Indonesia Email: jkk@fkip.unsri.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe 1). form of maladaptive behavior of students at SMPN 14 Banjarmasin Academic Year 2020/2021, 2). The factors that influence the maladaptive behavior of students at SMPN 14 Banjarmasin 2020/2021, 3) The efforts of the guidance andcounseling teachers in overcoming the maladaptive behavior of students at SMPN 14 Banjarmasin 2020/2021. The method used in this study is a qualitative method with a descriptive approach. . Sources of data in this study are: Bk teachers, homeroom teachers, andstudents of SMPN 14 Banjarmasin. Data collection techniques in this study using observation, interviews, and documentation. As for the validity of the data in this study using triangulation and participation extension. While the data analysis used in this study is the analysis of making conclusions from the whole discussion. The results of this study indicate that the maldaptive behavior of SMPN 14 Banjarmasin students in general is often done, namely truancy, playing tik tok, and making friends. The factors causing the maladaptive behavior of students at SMPN 14 Banjarmasin are, weak self-control factors, family factors, and environmental factors or peers that are not good and do not support the adjustment to the environment. The efforts that have been made by the counseling teacher in overcoming maladaptive behavior of students at SMPN 14 Banjarmasin are identifying problems, collecting student data and student backgrounds, collaborating with other teachers and parents of students in solving student problems at school, giving warnings or punishments and advice its nature educates and educates the students themselves.
STRATEGI MANAJEMEN PEMBELAJARAN KITAB KUNING DALAM MENGHADAPI TANTANGAN DI ERA MODERN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTRENKARAMATUL AULIA LIANG ANGGANG) Fauzi, Muhammad Munib; Madihah, Husnul; Rahmi, Agustina
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6992

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi tantangan yang dihadapi Pondok Pesantren Karamatul Aulia dalam pembelajaran kitab kuning di era modern, (2) menganalisis strategi manajemen pembelajaran yang diterapkan pesantren, dan (3) mengkaji peran guru dan santri dalam mengelola pembelajaran kitab kuning menggunakan metode tradisional. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara di Pondok Pesantren Karamatul Aulia Liang Anggang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren menghadapi tantangan terkait perkembangan teknologi, globalisasi, dan efektivitas metode pembelajaran. Namun, pesantren berhasil merumuskan dan mengimplementasikan strategi manajemen pembelajaran kitab kuning melalui tiga tahapan: perumusan, implementasi, dan evaluasi. Pondok Pesantren Karamatul Aulia memanfaatkan metode sorogan dan bandongan, serta menyesuaikan kurikulum dengan isu modern. Implementasi strategi mencakup penguatan pembelajaran melalui ibadah, muthola'ah, mudzakarah, dan pemanfaatan teknologi. Evaluasi strategi menunjukkan bahwa penggunaan metode interaktif, penguatan karakter, serta pembatasan penggunaan teknologi berhasil menjaga kualitas pembelajaran kitab kuning dan mempertahankan tradisi pesantren. Peran guru dan santri juga sangat penting, di mana guru tidak hanya mengajarkan ilmu, tetapi juga menanamkan adab dan akhlak, sementara santri berperan aktif dalam menggali ilmu dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Kolaborasi ini memastikan pembelajaran kitab kuning berjalan efektif, baik dalam aspek ilmu maupun karakter.
PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA GURU SMP NEGERI SE-KECAMATAN PULAU LAUT UTARA PESISIR KOTABARU Fatmasari, Desi; Madihah, Husnul; Rahmi, Agustina
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6993

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui pengaruh: kompetensi guru, motivasi kerja, dan kompetensi guru serta motivasi kerja secara sekaligus terhadap prestasi kerja guru SMP Negeri Se-Kecamatan Pulau Laut Utara pesisir Kotabaru. Penelitian dengan pendekatan kuantitatif ini menyasar 83 orang guru sebagai populasi sekaligus sebagaia sampel penelitian (teknik sampel jenuh). Data penelitian diperoleh melalui kuesioner dan dianalisis dengan teknik analisis deskripsi, regresi linear berganda, uji hipotesis dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kompetensi guru dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja guru SMP Negeri Se- Kecamatan Pulau Laut Utara pesisir Kotabaru masing-masing sebesar 24,5% dan 43,6%. Sementara itu, secara simultan kompetensi guru dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja guru SMP Negeri Se- Kecamatan Pulau Laut Utara pesisir Kotabaru sebesar 45,2%. Adapun sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian.
PENYULUHAN ORANG TUA DI SEKOLAH DASAR SEBAGAI PENDAMPINGAN DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SISWA DI DESA SEMANGAT DALAM Madihah, Husnul; Susanto, Didi; Rico, Rico
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i4.49094

Abstract

Keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan anak memiliki dampak signifikan terhadap pencapaian akademik dan perkembangan psikososial siswa. Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua masih memposisikan sekolah sebagai satu-satunya institusi pendidikan formal, sehingga partisipasi aktif dalam mendampingi anak belajar di rumah cenderung rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kapasitas orang tua dalam mendampingi proses belajar anak melalui penyuluhan yang dilaksanakan secara partisipatif di Desa Semangat Dalam, Kecamatan Alalak, Kabupaten Barito Kuala. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, edukasi kelompok kecil, diskusi reflektif, dan simulasi praktik pendampingan belajar yang melibatkan orang tua siswa SD setempat. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman orang tua terhadap strategi pendampingan belajar, peningkatan keterlibatan dalam komunikasi dengan anak, serta perubahan sikap terhadap pentingnya kolaborasi antara keluarga dan sekolah. Partisipasi aktif masyarakat dan pendekatan komunikatif terbukti efektif dalam membangun kesadaran kolektif dan komitmen jangka panjang terhadap pendidikan anak. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model replikasi untuk penguatan ekosistem pendidikan berbasis keluarga dan komunitas di wilayah lain.
Penentuan Kualitas Air Sumur Bor, Studi Kasus Daerah Pemukiman Di Kecamatan Martapura Kota Kabupaten Banjar Sudarningsih, Sudarningsih; Wianto, Totok; Madihah, Husnul; Azizah, Laela; Nabila, Nisrina
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.508

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang penentuan kualitas air sumur bor di daerah pemukiman di Kecamatan Martapura Kota Kabupaten Banjar. Kualitas air sumur bor dapat diketahui dengan menentukan jumlah beberapa parameter penting kualitas air tanah berdasarkan Dirjen SDA Kementerian PUPR Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2017 tentang Baku Mutu Kesehatan Lingkungan dan Persyaratan Kesehatan Air untuk Higiene Sanitasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa air sumur bor di daerah penelitian ini tidak memenuhi baku mutu sesuai dengan Peraturan Menteri Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2017, terutama pada kandungan E. Coli dan Total Coliform yang cukup tinggi.
Co-Authors Abdul Haris ahmad habibi Asysyddiqi, Hamdan Ikrimah Azizah, Laela Budiarso, Iwan Desi Fatmasari, Desi Didi Susanto, Didi Dwi Sogi Sri Redjeki Fauzi, Muhammad Munib Hariyadi, Hariyadi Hariyanti, Mawar Harto, Muhdi Hidayat, Tofan Husin, Gt. Muhammad Irhamna Iman Cahyanto Jarkawi Jarkawi, Jarkawi Khairunnisa Khairunnisa Nabila, Nisrina Nurmiati Nurmiati Rafii Hamdi, Rafii Rahmi, Agustina Rasuna Rasuna, Rasuna Rico, Rico Soleha, Amelia Sudarningsih Sudarningsih Susanti, Nur Aprilia Sutrisno, Andy Totok Wianto Tubagus, Satriya Yuliansyah, Muhammad