Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Analisis Dampak Pelatihan Canva Terhadap Peningkatan Keterampilan Desain Grafis Peserta Azzahra, Sitti Aliyah; Tjiwidjaja, Halim; Suharmanto, Suharmanto; Febri, Febri; Suhermanto, Suhermanto
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 2 (2024): Periode September 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i2.5364

Abstract

Desain grafis merupakan keterampilan penting di berbagai bidang, termasuk pendidikan dan bisnis. Namun, banyak pengguna hanya menguasai fitur dasar perangkat lunak desain. Canva, platform desain grafis berbasis web, menyediakan berbagai fitur yang ramah pengguna untuk menciptakan materi visual kreatif dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan Canva terhadap peningkatan keterampilan desain grafis peserta dari berbagai latar belakang, seperti dosen, mahasiswa, guru, dan pelaku UMKM. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan data yang dikumpulkan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan keterampilan peserta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini secara signifikan meningkatkan keterampilan desain grafis, terutama dalam penggunaan fitur lanjutan seperti pengeditan elemen dan kolaborasi tim. Peserta dari kelompok UMKM menunjukkan peningkatan terbesar, karena kebutuhan langsung terhadap aplikasi praktis dalam bisnis. Pelatihan Canva merupakan metode efektif dalam pengembangan keterampilan desain grafis, terutama jika disertai sesi praktik yang lebih panjang dan panduan tertulis untuk mendukung pembelajaran mandiri. Penelitian ini memberikan kontribusi akademik dalam pembelajaran digital serta relevansi praktis untuk institusi pendidikan dan pelaku UMKM.
IMPLIKASI PENERAPAN SISTEM CORETAX TERHADAP KEPATUHAN PAJAK PADA PT. PELNAS BARUNA JAYA DI KOTA BATAM Hidayatullah, Syarif; Candra, Hendra; Azzahra, Sitti Aliyah; Arza, Zubair; Azzahra, Putri Nadira
JURNAL LENTERA BISNIS Vol. 15 No. 1 (2026): JURNAL LENTERA BISNIS, JANUARI 2026
Publisher : POLITEKNIK LP3I JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34127/jrlab.v15i1.1968

Abstract

The Taxation is one of the main pillars of state revenue that supports national development, However, tax compliance in Indonesia is still a big challenge, especially for companies located in the country's border areas. The purpose of this study is to explore how CoreTax system affects the tax compliance, identify the challenges, and analyze the implications. This research uses a qualitative approach with a case study design, through in-depth interviews, documentation studies and field observations. The data was analyzed thematically based on Technology Acceptance Model (TAM), tax compliance theory, and Institutional Theory. The results of this study show that the implementation of CoreTax initially faced of limited digital literacy and technical understanding, but it continuously increased with full support from DJP tax institution. CoreTax has been proven to make easy and simplify reporting, increase transparency, and strengthen the actual compliance through an automated sanctions mechanism. In addition to the technical aspects, institutional legitimacy and trust in the DJP tax institution have also proven to play an important role in shaping compliance morale. This research has practical implications for government to strengthen the digital infrastructure, provide technical guidance, and expand the socialization in areas with limited access to technology. From an academic perspective, these findings enrich the literature on CoreTax's digital taxation system that supports sustainable tax compliance.
Utilization of the AI-BERT Model for Analyzing Student Sentiments toward Campus Services at Higher Education Institutions in South Tangerang City Sitti Aliyah Azzahra; Suharmanto; Emizatul Aini; M. Arief Noor; Hendra Candra
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 9 (2025): September
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i9.12663

Abstract

This study aims to evaluate students’ satisfaction with academic services and analyze open-ended opinions using the Artificial Intelligence Bidirectional Encoder Representations from Transformers (AI-BERT) model. The research employed a quantitative experimental method, combining a five-point Likert scale survey across seven academic service indicators and AI-BERT sentiment analysis of 150 student comments. The results indicate that the overall student satisfaction level falls into the “good” category, with a Student Satisfaction Index (SSI) of 78.53%. The highest-rated indicator was access to academic information (mean = 4.21), while the lowest was administrative service speed (mean = 3.67). Sentiment analysis revealed 60.67% positive, 36.00% negative, and 3.33% neutral opinions, highlighting the need for improvement in service speed and staff responsiveness. Evaluation of the AI-BERT model demonstrated superior performance with an accuracy of 91.3% and an F1-score of 0.913, outperforming conventional methods such as SVM and Naïve Bayes. These findings provide a basis for recommendations on developing digital-based academic service strategies and leveraging AI technology to enhance service efficiency and quality.
Sosialisasi Pendekatan Berbasis Data dalam Pemberdayaan Ekonomi Umat Berbasis Masjid Melalui Bazar Syariah Syafran Nurrahman; Aep Saefullah; M.Tafsiruddin; Tohiroh Tohiroh; Sitti Aliyah Azzahra; Abdul Kohar; Iskandar Iskandar; Anggoro Dwi Swasono
MENGABDI : Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Vol. 3 No. 6 (2025): Desember : MENGABDI : Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/mengabdi.v3i6.2083

Abstract

Mosque-based community economic empowerment activities have significant potential to improve community welfare, particularly for small businesses in the mosque's immediate vicinity. However, implementation is still largely conventional and lacks a data-driven approach, resulting in suboptimal beneficiary identification and activity evaluation. This community service initiative aims to promote a data-driven approach to mosque-based community economic empowerment through sharia bazaar activities. Implementation methods include initial observation, outreach and education for mosque managers and business owners, technical assistance for sharia entrepreneurship, and activity evaluation. The results demonstrate an increased public understanding of the importance of data use in determining beneficiaries, managing bazaar activities, and developing businesses based on sharia economic principles. The outcomes of this initiative include improved data management literacy, a simple data collection format for sharia bazaar activities, and recommendations for developing a mosque-based data collection system. It is hoped that this initiative will be the first step in building a sustainable, transparent, and data-driven community economic empowerment model within the mosque environment.
FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) MENGUKUR KEPUASAN PENGGUNA PORTAL AKADEMIK PERGURUAN TINGGI DI TANGERANG SELATAN DENGAN METODE PIECES Sitti Aliyah Azzahra; Aep Saefullah; M. Tafsiruddin; Joned Ceilendra Saksana; Syafran Nurrahman; Tohiroh Tohiroh; Suharmanto Suharmanto; Sutaryono Sutaryono; Suhermanto Suhermanto; Jayaun Jayaun; Alifi Restu Putera; Nurhayati Nurhayati; M. Nurhidayat; Rianti Salima
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.40303

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kepuasan pengguna portal akademik di perguruan tinggi di Kota Tangerang Selatan dengan menggunakan metode PIECES (Performance, Information, Economics, Control, Efficiency, dan Service). Kegiatan ini dilaksanakan pada 21 September 2024 mulai pukul 08.30 WIB hingga 15.00 WIB di Aula Meeting Restoran Taman APSG, Ciputat Timur, dengan diikuti oleh 30 peserta yang terdiri dari dosen, mahasiswa, pengelola portal akademik, dan praktisi dari empat perguruan tinggi. Metode yang digunakan adalah Diskusi Kelompok Terarah (Focus Group Discussion/FGD) dan survei kepuasan pengguna. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aspek performa sistem dan layanan merupakan keluhan utama yang dirasakan oleh pengguna portal akademik. Temuan ini memberikan rekomendasi strategis berupa peningkatan infrastruktur teknologi dan pelatihan bagi pengelola portal untuk memperbaiki kualitas layanan dan pengalaman pengguna. Kegiatan ini juga menggarisbawahi pentingnya evaluasi berkala menggunakan metode PIECES untuk mengidentifikasi kekurangan dan meningkatkan kepuasan pengguna dalam penggunaan portal akademik. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa metode PIECES dapat digunakan sebagai alat evaluasi yang komprehensif untuk meningkatkan kualitas layanan portal akademik berbasis teknologi informasi. Implikasi dari kegiatan ini diharapkan mampu mendorong perguruan tinggi untuk terus berinovasi dalam pengelolaan sistem akademik yang efisien dan efektif.
Pengembangan SAK-EMKM Berbasis Aplikasi Android (LAKUM) Terhadap Laporan Keuangan UMKM di Tanjung Pinang Hendra Candra; Sitti Aliyah Azzahra; Syarif Hidayatullah; Nabilla Akmas
Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Vol. 9 No. 4 (2025): Artikel Riset Oktober 2025
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/owner.v9i4.2837

Abstract

MSMEs have an important role in the Indonesian economy, including in Tanjung Pinang – Riau Islands, but limitations in financial management are still obstacles so that the financial statements produced are not in accordance with accounting standards. This research aims to develop an Android-based application called LAKUM (MSME Financial Statements) as a continuation of the implementation of Excel based SAK-EMKM which was previously proven to help MSMEs in simple financial recording. The method used is descriptive qualitative with data collection techniques using observation, interviews with 22 MSME actors and forum group discussions. The analysis technique used thematic analysis and the determination of the sample using purposive random sampling. The results of this study show that the majority of MSME actors in Tanjung Pinang are used to doing simple financial recording even though it is not in accordance with SAK-EMKM with the constraint of not understanding SAK-EMKM and difficulty in making systematic profit/loss reports so that they hope that later the application developed will be easy to use, simple, automatic calculation, advertising-free and flexible. The conclusions of this study theoretically enrich the study of the adoption of TAM based digital accounting technology, as well as show the potential for the integration of SAK-EMKM into mobile applications as a bridge between informal practices and standard reporting. In practical terms, the LAKUM application offers financial recording solutions that are easy, educational, and compliant with standards, so that they can increase efficiency, accountability, and MSMEs' access to financing and business growth.
Pemberdayaan Gen Z Menuju Wirausaha Digital Melalui Penguatan Kompetensi Dan Pemanfaatan AI: Pengabdian Syafran Nurrahman; M.Tafsiruddin; Sitti Aliyah Azzahra; Tetty Nur Intan Rifia; Suharmanto; Ekky Noviar; Ari Budiman; Anggoro Dwi Swasono; Iskandar; Hayati Fina Setiani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.6839

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan Artificial Intelligence (AI) telah membuka peluang baru bagi generasi muda untuk membangun usaha secara lebih efektif dan inovatif. Namun, masih banyak mahasiswa yang memiliki orientasi sebagai pencari kerja (job seeker) dibandingkan pencipta lapangan kerja (job creator). Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kompetensi generasi muda mengenai mindset kewirausahaan, personal branding, strategi bisnis digital, dan pemanfaatan Artificial Intelligence dalam pengembangan usaha. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop bertema “Young Entrepreneur Rise Up: Mindset Kuat, Strategi Cerdas di Era Digital” pada Sabtu, 30 Mei 2026 di STIE Ganesha yang diselenggarakan oleh GANESHA LABPRENEUR (GLP). Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, studi kasus, diskusi interaktif, praktik pemanfaatan AI, serta evaluasi melalui pre-test, post-test, dan kuesioner kepuasan peserta. Kegiatan diikuti oleh 117 peserta yang didominasi mahasiswa. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata peserta dari 58,6% pada pre-test menjadi 87,1% pada post-test dengan peningkatan sebesar 28,5%. Selain itu, tingkat kepuasan peserta mencapai rata-rata 94% dengan kategori sangat baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan yang mengintegrasikan mindset kewirausahaan, personal branding, strategi bisnis digital, dan pemanfaatan AI mampu meningkatkan pemahaman peserta secara komprehensif dalam mempersiapkan diri menjadi entrepreneur digital. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong lahirnya generasi muda yang kreatif, inovatif, adaptif, dan mampu memanfaatkan teknologi digital untuk mengembangkan usaha yang berkelanjutan.
Application of Cloud Computing Technology to Improve Academic Information System Performance in Computer Science Program Jayaun; Suharmanto; Sitti Aliyah Azzahra
Journal Of Applied Multidisiplinary Studies Vol 2 No 2 (2026): May 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60023/nv76t528

Abstract

The increasing demand for efficient, scalable, and reliable academic services has encouraged higher education institutions to adopt innovative information technology solutions. This research provides originality by examining the implementation of Cloud Computing technology as a strategic approach to improving academic information system performance, particularly in the Master’s Program of Computer Science. The objective of this study is to analyze the role of Cloud Computing in enhancing system efficiency, accessibility, scalability, and data management quality. This research employs a quantitative approach by evaluating academic information system performance indicators before and after the adoption of cloud-based technology. Data were collected through system performance analysis and user evaluation to identify the impact of Cloud Computing implementation. The empirical results indicate that Cloud Computing improves academic information system performance through faster data processing, better resource optimization, increased accessibility, and enhanced operational efficiency. However, several challenges, including data security management and user adaptation, should be considered during implementation. The findings imply that Cloud Computing can serve as an effective technological framework for supporting digital transformation and improving the quality of academic services in higher education institutions.
IMPLEMENTASI PERBANDINGAN SEQUENTIAL SEARCH DAN BINARY SEARCH PADA PENCARIAN JUDUL ARTIKEL JURNAL WEB Syafran Nurrahman; Sitti Aliyah Azzahra; M.Tafsiruddin
Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Vol 10 No 2 (2026): Volume 10, Nomor 2, Juli 2026
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jik.v10i2.1353

Abstract

Pencarian data pada sistem informasi memerlukan algoritma yang mampu bekerja secara cepat dan efisien, terutama dalam proses pencarian data artikel jurnal. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan membandingkan algoritma Sequential Search dan Binary Search pada sistem pencarian judul artikel jurnal berbasis web menggunakan dataset Microsoft Excel tanpa database MySQL. Sistem dikembangkan menggunakan HTML, CSS, dan JavaScript dengan mekanisme upload file Excel sebagai sumber data penelitian. Dataset yang digunakan terdiri dari 102 judul artikel jurnal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan pengujian berdasarkan jumlah iterasi dan waktu pencarian algoritma. Pengujian dilakukan sebanyak tiga kali pada data baris ke-1, ke-61, dan ke-102. Hasil pengujian menunjukkan bahwa algoritma Sequential Search membutuhkan jumlah iterasi yang meningkat sesuai posisi data yang dicari, yaitu 1 iterasi pada baris ke-1, 61 iterasi pada baris ke-61, dan 102 iterasi pada baris ke-102, dengan rata-rata waktu pencarian sebesar 29,3334 ms. Sementara itu, algoritma Binary Search mampu melakukan proses pencarian dengan jumlah iterasi yang lebih sedikit, yaitu 7 iterasi pada baris ke-1, 6 iterasi pada baris ke-61, dan 4 iterasi pada baris ke-102, dengan rata-rata waktu pencarian sebesar 0,33337 ms. Berdasarkan hasil pengujian tersebut, algoritma Binary Search terbukti lebih efisien dibandingkan Sequential Search dalam proses pencarian data pada dataset berukuran besar karena memiliki jumlah iterasi dan waktu pencarian yang lebih rendah
ANALISIS PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI KOMPUTER DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN ANALISIS DATA Sitti Aliyah Azzahra; Jayaun Jayaun; Suhermanto Suhermanto; Emizatul Aini; Akbar Lazuardi
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 3 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i3.932

Abstract

Dalam era digital, penguasaan keterampilan analisis data menjadi kompetensi penting bagi mahasiswa, khususnya di bidang ekonomi dan bisnis. Aplikasi komputer seperti Microsoft Excel, SPSS, dan Tableau menjadi alat utama dalam mendukung proses pembelajaran ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi komputer dalam pengembangan keterampilan analisis data, dengan fokus pada tingkat kenyamanan, pemahaman, efektivitas, serta kendala yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei, melibatkan 51 mahasiswa dari program studi Ekonomi dan Bisnis di STIE Ganesha, yang dipilih menggunakan metode simple random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif serta uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa merasa nyaman dan percaya diri dalam menggunakan aplikasi komputer, dengan rata-rata skor kenyamanan 3.78 dan efektivitas pembelajaran 3.84. Namun, terdapat kendala yang masih dihadapi, seperti kesulitan dalam memahami fitur aplikasi (skor 3.29) dan keterbatasan fasilitas kampus (skor 3.61). Uji korelasi Pearson menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kenyamanan penggunaan aplikasi dan efektivitas pembelajaran (r = 0.488, p < 0.05), yang berarti bahwa semakin nyaman mahasiswa dalam menggunakan aplikasi, semakin tinggi mereka menilai efektivitas pembelajaran berbasis aplikasi.