Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Application of Augmented Reality-Based Learning Media to Improve Understanding of Basic Movements in View of Learning Style Nurkadri; Novita; Asep Suharta; Amansyah; Dian Pujianto
Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Vol. 7 No. 3 (2024): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jippg.v7i3.85540

Abstract

Although AR technology has great potential to improve learning experiences and outcomes, its application in the context of education, especially in PJOK learning, is still limited. Many schools and educational institutions have not optimally utilized this technology to deliver learning materials. This study aims to analyze the application of augmented reality-based learning media to improve understanding of basic movements in terms of student learning styles. This type of research is an experimental study of The One-Group Pretest-Posttest with one-way ANOVA test. The research sample amounted to 20 people consisting of 10 men and 10 women. Data were collected using a test data collection method with an instrument in the form of a test sheet. The results of the visual learning style research have values that fall into the high improvement category, while auditory and kinesthetic learning styles have values that fall into the medium improvement category. The conclusion on the results of the one-way ANOVA test to measure the hypothesis test of the significance value of the interaction of the use of AR-based media. Through AR media, it can be seen that the comprehension ability of students who have kinesthetic and visual learning styles is greater than auditory students.This research has important positive implications for educational development. The research findings can encourage the development of other technology-based learning media that can be applied to various student learning styles.
Survei Kemampuan Motorik Anak Terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Belajar Gerak Usia 5-10 Tahun Gea, Meiman; Rizki, Mhd; Sofia, Maya; Naibaho, Alnathan; Amboni, Bayu; Ali, Muktar; Amansyah, Amansyah; Supriadi, Amir
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 2, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v2i1.6364

Abstract

Jurnal ini akan mengkaji secara komprehensif dinamika pertumbuhan fisik dan perkembangan belajar gerak pada anak-anak dalam rentang usia 5 hingga 10 tahun. Periode ini merupakan fase krusial di mana anak mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan motorik kasar dan halus, koordinasi, keseimbangan, serta pemahaman spesial. Kajian ini akan merujuk pada teori-teori perkembangan motorik dari para ahli terkemuka untuk menganalisis bagaimana faktor biologis, kognitif, dan lingkungan berinteraksi dalam membentuk pola gerak anak. Hasil kajian diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pendidik, orang tua, dan praktis dalam merancang program yang optimal untuk mendukung perkembangan motorik anak pada usia tersebut.
PENGARUH LATIHAN JUMP TO BOX DAN SQUAT JUMP DENGAN METODE INTERVAL PENDEK TERHADAP PENINGKATAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI DAN KEMAMPUAN SMASH ATLET BOLA VOLI PUTRA DIAMOND VC TAHUN 2024 Tua Sihotang , Parulian; Amansyah
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 23 No 2 (2024): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v23i2.65116

Abstract

This study aims to determine the effect of jump to box and squat jump training using the short interval method on increasing the explosive power of leg muscles and smash ability of Diamond VC volleyball club athletes in 2024. The research location was carried out at the Diamond VC Club training ground, Jl. Alfaka V Tanjung Mulia Hilir, Medan, North Sumatra. The population in this study was 23 athletes with a sample of 10 athletes selected using Purposive Sampling technique. This research uses quantitative methods with data collection techniques in this research carried out by pretest and posttest, while data analysis techniques use descriptive statistics, prerequisite tests and hypothesis testing. The results of this study show that there is a significant influence between Jump To Box and Squat Jump training using the short interval method on increasing the explosive power of leg muscles and the smash ability of Diamond VC Volleyball Club athletes. This can be seen from the results of the research which shows that the explosive power of leg muscles increases and the athlete's smash ability with jump to box and squat jump training using the short interval method with the pretest and posttest r calculated value of leg muscle explosive power using the vertical jump measurement test is Tcount 8.387 > Ttable 1.833 while the pretest and posttest score for the smash test is Tcount. 5.277 > Ttable 1.833 at a significance level of 5% and degrees of freedom (db) = n-2 (10-2) = 8. Because Tcount > Ttable it can be concluded that there is a significant influence between Jump To Box and Squat Jump training with the interval method short on increasing the explosive power of the leg muscles of Diamond VC Volleyball Club athletes in 2024
The Effect of Augmented Reality as Learning Media on Table Tennis Learning Interest Pane, Bessy Sitorus; Mahmuddin; Amansyah; Chairad, Muhammad; Dewi, Rahma
JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 27 No. 1 (2025): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jtp.v27i1.54339

Abstract

This study aims to see the effect of augmented reality as a learning media on interest in learning table tennis. The research method used is a quasi-experimental method with the research design The Maching Only Pretest-Posttest Control Group Design. The results of this study indicate that the pretest results of students' learning interest show that there is a difference between the average value of learning interest. The average of the experimental class (72.34) is greater than the average value of learning interest in the control class (72.04). To determine whether the difference is significant or not, it is necessary to test the difference. The conclusion in this study based on the results of the t-test shows that the pretest value of learning interest is 0.48 smaller than the t table value at a significant level of 5%. So it can be concluded that there is no difference in the initial ability of experimental and control class students. The prerequisite test results show that the experimental and control class data are normal and homogeneous so that the para-metric statistical test is carried out, namely the t-test. So it can be concluded that there is a significant difference in student learning interest between the experimental class and the control class.
The Effect of Volleyball Game Modifications (KASVOL) on Students' Learning Motivation in Physical Education Learning Amansyah, Amansyah; Hardinoto, Nono
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 6 No. 1 (2025): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v6i1.1433

Abstract

This study aims to determine the effect of volleyball game modifications on students' learning motivation in physical education learning. The background of the research lies in the observation that conventional volleyball games often present challenges for students, such as difficulty in mastering techniques and limited involvement, which can reduce motivation. A quasi-experimental method with a pre-test-post-test control group design was used in this research. The sample consisted of 25 junior high school students divided into two groups: an experimental group that received learning through modified volleyball games and a control group that followed standard volleyball instruction. Data on learning motivation were collected through a validated questionnaire and analyzed using descriptive and inferential statistics. The results showed a significant increase in students' learning motivation in the experimental group compared to the control group. The modifications, including smaller courts, lighter balls, simplified rules, and fewer players, made the game more accessible and enjoyable, enhancing engagement and motivation. These findings suggest that volleyball game modifications (kasvol) effectively improve students' motivation in physical education learning.
Survei Kemampuan Motorik Anak Terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Belajar Gerak Usia 5-10 Tahun Gea, Meiman; Rizki, Mhd; Sofia, Maya; Naibaho, Alnathan; Amboni, Bayu; Ali, Muktar; Amansyah, Amansyah; Supriadi, Amir
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 2, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v2i1.6364

Abstract

Jurnal ini akan mengkaji secara komprehensif dinamika pertumbuhan fisik dan perkembangan belajar gerak pada anak-anak dalam rentang usia 5 hingga 10 tahun. Periode ini merupakan fase krusial di mana anak mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan motorik kasar dan halus, koordinasi, keseimbangan, serta pemahaman spesial. Kajian ini akan merujuk pada teori-teori perkembangan motorik dari para ahli terkemuka untuk menganalisis bagaimana faktor biologis, kognitif, dan lingkungan berinteraksi dalam membentuk pola gerak anak. Hasil kajian diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pendidik, orang tua, dan praktis dalam merancang program yang optimal untuk mendukung perkembangan motorik anak pada usia tersebut.
Pengaruh Variasi Latihan Passing Atas Berpasangan Menggunakan Net Terhadap Kemampuan Passing Atas Bola Voli Pada Atlet Putra Lokomotif Volley Club Tebing Tinggi Simamora, Hendry; Amansyah
Jurnal Jendela Ilmu Olahraga (J2IO) Vol. 2 No. 2 (2025): J2IO MEI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada permasalahan rendahnya keterampilan passing atas bola voli pada atlet putra Lokomotif Volley Club Tebing Tinggi, yang ditunjukkan melalui kesulitan dalam mengontrol arah dan ketepatan passing selama latihan dan pertandingan. Permasalahan ini memotivasi perlunya metode latihan yang lebih efektif, salah satunya dengan variasi latihan passing atas berpasangan menggunakan net. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh variasi latihan tersebut terhadap peningkatan kemampuan passing atas para atlet. Penelitian ini dilaksanakan di Lokomotif Volley Club, Jalan Persatuan 1 Tusam Cemara, Kecamatan Tebing Tinggi, Kota Tebing Tinggi, Sumatera Utara 20613. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet Lokomotif Volley Club yang berjumlah 25 orang, dengan menggunakan tehnik purposive sampling maka diperoleh sampel 10 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain one group pre-test post-test, di mana kemampuan passing atas para atlet diukur sebelum dan sesudah perlakuan (latihan variasi). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan passing atas setelah diterapkan variasi latihan tersebut. Hasil uji statistik menunjukkan nilai t-hitung (11.639) lebih besar dari t-tabel (1,833), yang membuktikan adanya pengaruh positif dari perlakuan yang diberikan. Sehingga penelitian ini dapat disimpulkan bahwa variasi latihan passing atas berpasangan menggunakan net memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan passing atas pada atlet putra Lokomotif Volley Club Tebing Tinggi.
HUBUNGAN KOORDINASI MATA-KAKI DAN POWER OTOT TUNGKAI TERHADAP HASIL SHOOTING MAHASISWA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN: HUBUNGAN KOORDINASI MATA-KAKI DAN POWER OTOT TUNGKAI TERHADAP HASIL SHOOTING MAHASISWA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN Argubi Silwan; Nurkadri; Muhammad Reza Destya; Amansyah; Bessy Sitorus Pane; Faudzan Habibie Daulay
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.67821

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Koordinasi Mata-Kaki Dan Power Otot Tungkai Terhadap Hasil Shooting Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED. Penelitian ini dilaksanakan di Stadion UNIMED Jl. William Iskandar Pasar IV Medan Estate. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga sebanyak 50 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan Purposive Sampling yaitu sebanyak 10 orang menjadi sampel. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian dengan menggunakan teknik korelasi melalui tes dan pengukuran, pada umumnya merupakan cara pengumpulan data dari sejumlah unit atau individu dalam waktu yang bersamaan. Dari hasil uji korelasi hipotesis pertama diperoleh nilai signifikansi 0,032 < 0,05 maka ada hubungan yang signifikan antara Koordinasi mata-kaki dengan hasil shooting bola.  Hasil uji hipotesis kedua nilai signifikansi 0.005 < 0.05, maka ada hubungan yang signifikan antara power otot tungkai dengan hasil shooting bola. Berdasarkan uji korelasi ganda pada tabel model summary diketahui bahwa besarnya hubungan antara koordinasi mata kaki dan power otot tungkai (secara simultan) terhadap Hasil shooting bola yang dihitung dengan koefisien korelasi adalah 0,584 hal ini menunjukkan pengaruh yang sedang. Sedangkan kontribusi atau sumbangan secara simultan variabel koordinasi mata kaki dengan power otot tungkai adalah 34,1% sedangkan 65,9% ditentukan oleh variabel lain.
PENGARUH VARIASI LATIHAN VOLLEY TERHADAP KEMAMPUAN VOLLEY KOMUNITAS TENIS LAPANGAN UNIMED TAHUN 2024 Sarah Angginta Serena; Amansyah Amansyah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu konsistensi grip volley pada atlet spesialisasi 2021 komunitas tenis lapangan Universitas Negeri Medan.Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh variasi latihan volley terhadap kemampuan volley Spesialisasi 2021 komunitas tenis Universitas Negeri Medan dengan memberikan variasi latihan yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan volley pada permainan tenis lapangan. Pengambilan data dilakukan pada akhir November 2023, dengan jumlah sampel pada penelitiaan ini sebanyak 6 orang yang diambil dengan berdasarkan teknik purposive sampling. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan melakukan tes awal (pre test), kemudian sampel diberikan perlakuan berupa variasi latihan volley dengan program latihan yang telah disusun. Program latihan dilaksanakan kurang lebih 3 minggu secara terprogram, kemudian sampel melakukan tes akhir (post test). Tes awal dan tes akhir dilaksanakan dengan menggunakan instrumen volley hewitt tennis achievement test. Analisis hipotesis dengan menggunakan uji-t diperoleh thitung = 4,14. Nilai tabel dengan taraf dignifikan α = 0,05 dengan dk = n-1 (6-1=5) sehingga ttabel = 2,015. Berdasarkan hasil thitung= 4,14  ttabel=2,015 maka berdasarkan hipotesis penelitian yang telah dtetapkan Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh latihan yang signifikan dari variasi latihan volley terhadap kemampuan volley spesialisasi 2021 komunitas tenis lapangan UNIMED tahun 2024. 
Application Of Reaction Speed Test Equipment in Martial Arts Sports Lubis, Amirsyah Putra; Amansyah, Amansyah; Raswin, Raswin; Destya, Muhammad Reza
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 16, No 3 (2024): October
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v16i3.67919

Abstract

This research was carried out on advanced fighting athletes with the criteria for POPNAS, POMNAS and Pre-PON athletes in January 2024. This research aimed to produce a hand-and-foot reaction speed test tool for high-level fighting athletes and test norms for hand-and-foot reaction speed tools. The type of research used in this research is development research with research design Research & Development (R&D) from Borg and Gall. This research was carried out in 2 research stages, namely, pre-development, development and application to different groups. The population in this study used fighting athletes with POPNAS SUMUT, POMNAS SUMUT and Pre PON SUMUT degrees. The sampling technique uses purposive sampling with small trials of 20 athletes and large group trials of 30 athletes. Furthermore, a small group trial of 20 people showed a figure of 87% according to the criteria very worthy, then a large group trial of 30 athletes showed a figure of 90% by category very worthy. The results of research/feasibility tests carried out by advanced fighting trainer experts, test and measurement experts, and IT experts, show a figure of 96% in the very feasible category, so it can be used. Based on the data obtained, the development of a hand and foot reaction speed test tool in the combat martial arts sport is declared worthy of being developed as a test tool for hand and foot reaction speed in the combat martial arts sport.