Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

PERANAN PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA DALAM PROSES EFEKTIFITAS PENYALURAN BANTUAN KORBAN BENCANA ALAM PADA ORGANISASI SOSIAL TARUNA SIAGA BENCANA PROVINSI SULAWESI TENGAH Taufiq Eka Riandhana
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 1 No. 02 (2020): Terbitan September 2020
Publisher : University of Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v1i02.10

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana peranan pendidikan mitigasi bencana dalam proses efektifitas penyaluran bantuan korban bencana alam pada organisasi sosial Taruna Siaga Bencana dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung serta alternatif pemecahannya. Dasar Penelitian ini survey dan tipe penelitian ini adalah penelitian yang bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dimana penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara umum tentang peranan pendidikan mitigasi bencana pada organisasi sosial Taruna Siaga Bencana (TAGANA) yang berkaitan dengan koordinasi serta efektifitas dalam penyaluran bantuan korban bencana alam. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan Anggota Taruna Siaga Bencana (TAGANA) serta masyarakat yang terkena bencana alam sehingga populasi berjumlah 1850 orang dan penarikan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling yaitu sebagian dari populasi, maka sampel berjumlah 45 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data adalah teknik analisis deskriptif kualtatif yang menggunakan tabel frekuensi dan tabel presentasi. Hasil Penelitian yang telah dilakukan bahwa peranan pendidikan mitigasi bencana dalam proses pemberian bantuan kepada korban bencana sudah dapat dikategorikan baik yang dapat dilihat dari kerjasama, mekanisme dan komunikasi Taruna Siaga Bencana (TAGANA) dalam penanggulangan bencana sudah masuk kategori baik. Namun, pelaporan yang dilakukan oleh Taruna Siaga Bencana (TAGANA) terhadap jumlah korban bencana dilapangan masih kurang sesuai
Implementasi Kebijakan Sertifikasi Guru dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran (study kasus pada SMA Negeri 6 Sigi Kabupaten Sigi) Taufiq Eka Riandhana
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 3 No. 01 (2022): Terbitan Juli 2022
Publisher : University of Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v3i01.85

Abstract

The purpose of the study was to determine the implementation of teacher certification policies in improving the quality of learning at SMA Negeri 6 Palolo and the inhibiting, supporting factors and alternative solutions. The basis of the research is a survey, while the type of research is descriptive qualitative which is intended to provide a general description of the object under study. In this study, the authors set the 6 Sigi State Senior High School as the research location. The population in this study was 646 (six hundred and forty six) people. Sampling with purposive sampling technique. Data collection techniques through observation, interviews, questionnaires and documentation. This study uses a qualitative descriptive analysis technique and the results of this study will be presented using tools in the form of frequency tables and percentage tables. The results of this study indicate that communication, bureaucratic structure that causes good input and output so as to produce quality students in the sense of having adequate skills and knowledge after graduating from Palolo 6 Public High School and being able to compete with other schools to enter higher education. However, resources and dispositions that affect the learning process. In this case, the attitude, nature or characteristics of the teacher are not good in terms of obedience and accuracy of entry at the time of teaching so that the quality of learning is of less quality due to the hours of learning that are not in accordance with the specified. Keywords: Policy Implementation, Teacher Certification
Influence of Parents and Parenting Student Achievement Motivation for Class XI IPS SMPN 9 Palu Iin Irawati; Taufiq Eka Riandhana
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 3 No. 2 (2022): Terbitan September 2022
Publisher : University of Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v3i2.176

Abstract

Iin Irawati, Taufiq Eka Riandhana, Nur Halifah, 2022. The Effect of Motivation on Learning Achievement of Class XI Social Studies Students at SMP Negeri 9 Palu. The purpose of the study was to obtain information about whether there is an influence of motivation on student achievement in class XI I IPS in SMP Negeri 9 Palu. The method used is a quantitative descriptive method. The population is 133 students at SMP Negeri 9 Palu. The number of research samples as many as 57 people using the Proportional Sampling technique. The data collection technique used a Likert scale model questionnaire, Observation, Interview and Documentation. Data analysis techniques are first to reduce data, present data, and draw conclusions. The results showed that the results of the analysis of the implications of motivation research on learning achievement had a significant effect on increasing students' learning motivation. The motivation of students at SMP Negeri 9 Palu Class XI IPS can be said to be good with a percentage of 63.44%. The motivation that arises in students cannot be separated from the teacher himself. A student learns because it is driven by mental strength in the form of desire, attention, will, or ideals, and this mental strength can be classified as low and high depending on the teacher's efforts to encourage students and give awards so that students feel able to become even better. Keywords: Motivation and Learning Outcomes
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMP NEGERI 18 PALU Riandhana, Taufiq Eka; Ashad, Ashad; Hauris, Hauris; Kulyawan, Roy; Halifah, Nur; Efendi, Efendi
SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah Vol. 2 No. 4 (2025): SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, April 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/sinergi.v2i4.1142

Abstract

Taufiq Eka Riandhana, Nur Halifah, Efendi, Ashad, Hauris, 2025. The Effect of Motivation on Learning Achievement of Class XI Social Studies Students at SMP Negeri 18 Palu. The purpose of the study was to obtain information about whether there is an influence of motivation on student achievement in class XI I IPS in SMP Negeri 18 Palu. The method used is a quantitative descriptive method. The population is 133 students at SMP Negeri 18 Palu. The number of research samples as many as 57 people using the Proportional Sampling technique. The data collection technique used a Likert scale model questionnaire, Observation, Interview and Documentation. Data analysis techniques are first to reduce data, present data, and draw conclusions. The results showed that the results of the analysis of the implications of motivation research on learning achievement had a significant effect on increasing students' learning motivation. The motivation of students at SMP Negeri 18 Palu Class XI IPS can be said to be good with a percentage of 63.44%. The motivation that arises in students cannot be separated from the teacher himself. A student learns because it is driven by mental strength in the form of desire, attention, will, or ideals, and this mental strength can be classified as low and high depending on the teacher's efforts to encourage students and give awards so that students feel able to become even better.
Faktor yang Mempengaruhi Peternak dalam Pengembangan Usaha Ternak Sapi Potong di Desa Sarjo Kecamatan Sarjo Kabupaten Pasangkayu Jusman; Ritha Rahayu; Suharno H Syukur; Taufiq Eka Riandhana; Indriani
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 2 No. 1 (2025): Edisi Juni 2025
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/jca.v2i1.459

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi peternak dalam pengembangan usaha ternak sapi potong di Desa Sarjo, Kabupaten Pasangkayu, Indonesia. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara terstruktur menggunakan kuesioner terhadap 32 responden, kemudian dianalisis dengan regresi berganda menggunakan SPSS 21. Variabel yang diteliti meliputi harga bibit, tingkat pendidikan peternak, pengalaman beternak, dan umur peternak sebagai variabel independen, sedangkan perkembangan usaha ternak sapi potong sebagai variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga bibit, pendidikan, dan pengalaman peternak berpengaruh signifikan terhadap pengembangan usaha, sementara umur peternak tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 56,5% mengindikasikan bahwa variabel-variabel tersebut mampu menjelaskan sebagian besar variasi dalam perkembangan usaha ternak sapi potong. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan akses terhadap bibit berkualitas, peningkatan tingkat pendidikan peternak, dan pengalaman dalam mendukung keberlanjutan dan pertumbuhan usaha ternak sapi di tingkat desa. Keterbatasan penelitian meliputi jumlah sampel yang terbatas dan data bersifat lintas waktu, sehingga hasilnya mungkin belum sepenuhnya mewakili kondisi di daerah lain. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melibatkan wilayah yang lebih luas dan mempertimbangkan faktor sosial ekonomi lainnya guna mendukung pengambilan kebijakan yang lebih efektif dan berkelanjutan.
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 DOLO KABUPATEN SIGI Nur, Rizka Fadliah; Riandhana, Taufiq Eka
Moderasi: Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (TIPS) UIN Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/moderasi.Vol2.Iss2.45

Abstract

Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui Implementasi Kebijakan Sertifikasi Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SMA Negeri 1 Dolo dan faktor penghambat, pendukung serta alternatif pemecahannya. Dasar penelitian adalah survei, dan jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif yang dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara umum tentang obyek yang diteliti. Dalam penelitian ini penulis menetapkan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Dolo sebagai lokasi penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 646 (enam ratus empat puluh enam) orang. Penarikan sampel dengan tekhnik Purposive Sampling, yaitu sebanyak 35 orang, terdiri dari Wakil Kepala Sekolah, Guru, Komite Sekolah, Tata Usaha dan Peserta didik. Tekhnik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan tekhnik analisis deskriptif kualitatif dan hasil penelitian ini akan dipresentasekan dengan menggunakan alat bantu berupa tabel frekuensi dan tabel presentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa komunikasi, struktur birokrasi yang menyebabkan Input dan output yang baik sehingga menghasilkan peserta didik yang berkualitas dalam artian memiliki keterampilan dan pengetahuan yang memadai setelah lulus dari Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Dolo dan mampu bersaing dengan sekolah lain untuk masuk ke perguruan tinggi. Akan tetapi, sumber daya dan disposisi yang berpengaruh pada proses pembelajaran. Dalam hal ini sikap, sifat atau karakteristik guru yang kurang baik dalam hal ketaatan dan ketepatan masuk pada saat mengajar sehingga mengakibatkan mutu pembelajaran kurang berkualitas yang disebabkan jam masuk belajar yang tidak sesuai dengan yang ditentukan.
Peningkatan Minat Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Dalam Menulis Dan Publikasi Karya Sastra: Penelitian Nur Halifah; Ade Nurul Izatti G. Yotolembah; Efendi; Fadillah; Taufiq Eka Riandhana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1567

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Bimbingan Teknis (Bimtek) terhadap peningkatan minat mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dalam menulis dan mempublikasikan karya sastra. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan rancangan studi kasus, yang difokuskan pada sekelompok mahasiswa yang mengikuti kegiatan Bimtek. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes awal dan tes akhir, observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan signifikan terhadap minat dan kemampuan menulis mahasiswa. Rata-rata skor tes awal sebesar 60,8 (kategori Kurang) meningkat menjadi 88,3 (kategori Baik) setelah pelatihan, yang mencerminkan adanya perubahan sikap dan peningkatan keterampilan secara menyeluruh. Selain itu, mahasiswa juga mulai aktif menerbitkan karya sastra melalui media digital, serta menunjukkan pemahaman baru dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk mendukung proses kreatif mereka. Perubahan positif ini mencakup peningkatan rasa percaya diri, kemampuan eksplorasi ide, serta kesadaran terhadap pentingnya publikasi karya sastra. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelatihan berbasis praktik dan dukungan teknologi dapat menjadi strategi efektif dalam membangun ekosistem literasi sastra yang produktif di lingkungan kampus. Oleh karena itu, disarankan agar program Bimtek semacam ini dilakukan secara berkelanjutan dan diperluas cakupannya untuk menjangkau lebih banyak mahasiswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi institusi pendidikan dalam merancang program pembinaan literasi kreatif yang relevan dan adaptif di era digital.
Fungsi Koordinasi Terhadap Efektifitas Bantuan Korban Bencana Alam pada Organisasi Sosial Taruna Siaga Bencana Provinsi Sulawesi Tengah Taufiq Eka Riandhana; Nur Halifah; Efendi
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/wt76qt22

Abstract

itian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana fungsi koordinasi terhadap efektifitas bantuan korban bencana alam pada organisasi sosial Taruna Siaga Bencana dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung serta alternatif pemecahannya .  Dasar Penelitian ini survey dan tipe penelitian ini adalah penelitian yang bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dimana penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara umum tentang kondisi objektif pada organisasi sosial Taruna Siaga Bencana (TAGANA) berkaitan dengan fungsi koordinasi terhadap efektifitas bantuan korban bencana alam.  Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan Anggota Taruna Siaga Bencana (TAGANA) serta masyarakat yang terkena bencana alam sehingga populasi berjumlah 1850 orang dan penarikan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling yaitu sebagian dari populasi, maka sampel berjumlah 45 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data adalah teknik analisis deskriptif kualtatif yang menggunakan tabel frekuensi dan tabel presentasi. Hasil Penelitian bahwa kerjasama, mekanisme dan komunikasi Taruna Siaga Bencana (TAGANA) dalam penanggulangan bencana sudah masuk kategori baik. Namun, pelaporan yang dilakukan oleh Taruna Siaga Bencana (TAGANA) terhadap jumlah korban bencana dilapangan masih kurang sesuai. Faktor pendukungnya adalah adannya kerjasama, komunikasi dan mekanisme yang terjalin dengan baik dalam organisasi sosial Taruna Siaga Bencana (TAGANA) pada saat melakukan evakuasi korban bencana sehingga masyarakat merasa terbantu.  
Agribisnis Usaha Kopi Pasca Panen Hingga Pengemasan Berbasis Teknologi Inovasi Di Wilayah Transmigrasi Lembantongoa Kecamatan Palolo Kabupaten Sigi Irfan, Mohammad; Riandhana, Taufiq Eka; Maulita, Miftahul; Ashad, M.; Wiranto, Rafik; Maulana, Moh Teguh; Jems, Jems
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Media Publikasi Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56303/jppmi.v3i2.291

Abstract

Agribisnis usaha penggolahan kopi pasca panen biji kopi di tingkat masyarakat petani di Wilayah Kabupaten Sigi, khususnya desa-desa penghasil kopi masih sangat terbatas. Salah satu desa penghasil biji kopi kualitas terbaik adalah Desa Lembantongoa, namun dari proses pengolahan masih sangat terbatas. Kemampuan petani kopi dalam mengolah proses biji kopi pasca panen,mulai dari proses pemetikan, penyimpanan, sortir basah dan kering serta penjemuran masih tergolong kualitas rendah, sehingg dihargai rendah oleh konsumen pembeli kopi. Hal ini menyebabkan harga jual biji kopi ditingkat petani sebesar Rp. 10.000 – 19.000/perkilo/perkaleng. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini ditargetkan dapat membantu petani kopi dalm proses pengolahan pasca panen kopi, yang dimulai proses pemetikan hingga pengupasan dengan mesin pulper sampai pada tahap pengemasan, Sehingga dapat meningkatkan kualitas mutu kopi yang sesuai standart baku mutu, melalui penggunaan teknologi inovasi sederhana dan akan meningkatkan harga jual kopi dipasaran Kota Palu dan sekitarnya. Pelaksanaan kegiatan didasarkan pada tujuan kegiatan pengabdian dengan target dan luaran yang tepat sasaran. Metode pelaksanaan pada kegiatan pengolahan dilakukan dengan beberapa tahap, diantaranya; Tahap I Proses Pengolahan Basah Biji Kopi; Tahap II Proses Pengolahan Kering Biji Kopi; Tahap III Proses Pengolaha Teh Kulit Kopi; Tahap IV Proses Pembuatan Selai Kopi. Selanjutnya melakukan promosi serta memperkenalkan berbagai olahan turunan kopi yang dapat dihasilkan dari pemanfataan kopi pasca panen. Adapun output atau luaran kegiatan ini adalah produk luaran yang akan dicapai pada penelitian ini yaitu; (1) Kopi kualitas medium hingga premium; (2) Kaskara/teh; (3) Selai Kopi; (4) Artikel / Proses Pembuatan Terupload di Youtube
Persepsi Masyarakat Terhadap Keberadaan Peternakan Babi di Desa Jono Oge Kecamatan Sigi Biromaru Kabupaten Sigi Haerani Maksum; Ritha Rahayu; Suharno H. Syukur; Taufiq Eka Riandhana
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 5b (2025): AGUSTUS-SEPTEMBER
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/jcd9g996

Abstract

This research was conducted in dusun 04 Jono Oge Village, Sigi Biromaru Subdistrict, Sigi Regency, has been conducted from October 26 to November 10, 2020. The type of research used is qualitative descriptive. The method used is survey method (observation and interview). The population in this study is the entire community in the village of 04 Jono Oge village which amounts to 758 people. Determination of the number of samples using descriptive statistics based on slovin formula as many as 42 people and the method of taking respondents using purposive sampling. The data analysis used in this study is Descriptive Statistics using the Likert scale. The results of this study are known that the public perception of the existence of pig farms in the village of Jono Oge Sigi Biromaru Subdistrict Sigi regency with a score of 1488 is in the category of quite disturbed. This means that respondents feel quite disturbed by the existence of pig farms because the pig farm stands close to the settlement, when it is known that setting up a pig farm should be far from the settlement, so as not to disturb the comfort of the people living in Dusun 04 Jono Oge Village.