Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.593
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equator Journal of Management and Entrepreneurship Journal Of Management Science (JMAS) eCo-Buss Enrichment : Journal of Management Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Studi Ilmu Manajemen dan Organisasi Jurnal Ekonomi Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Indonesian Research Journal on Education Jurnal Multidisiplin West Science Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Bisnis dan Kewirausahaan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Epaper Bisnis: International Journal Entrepreneurship and Management Jurnal Multidisiplin Ulil Albab Joong-Ki Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Krisnadwipayana International Journal of Management Studies
Endah Mayasari
Universitas Tanjungpura
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
MENGGALI POTENSI KEWIRAUSAHAAN MELALUI PENDEKATAN DIGITAL MARKETING PASCA PANDEMI PADA LEMBAGA KEMANUSIAAN (DOMPET UMAT) Karsim Karsim; Ikram Yakin; Pramana Saputra; Endah Mayasari; Achmad Achmad
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19615

Abstract

Pandemi COVID-19 telah menimbulkan dampak sosial dan ekonomi yang signifikan di seluruh dunia. Di tengah tantangan ini, lembaga kemanusiaan seperti Dompet Ummat memegang peranan penting dalam memberikan bantuan kepada masyarakat yang terdampak. Namun, untuk memaksimalkan dampaknya, Dompet Ummat perlu mencari cara untuk menggali potensi kewirausahaan dalam rangka keberlanjutan program kemanusiaannya. Salah satu pendekatan yang diambil melalui pemanfaatan digital marketing. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menjelajahi bagaimana Dompet Ummat dapat menggali potensi kewirausahaan melalui digital marketing pasca pandemi. Kegiatan pengabdian antara dosen dan Tim Dompet Ummat melibatkan pelatihan digital marketing, analisis kebutuhan, pengembangan strategi digital marketing, dan pelaksanaan kampanye digital. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan digital marketing telah memberikan banyak manfaat bagi Dompet Ummat. Dengan demikian, Dompet Ummat berhasil meningkatkan visibilitasnya di platform digital, mencapai lebih banyak donatur potensial, dan menggalang dana dengan lebih efektif. Selain itu, melalui kampanye digital, Dompet Ummat dapat lebih efisien dalam menyampaikan pesan kemanusiaan dan menjalin keterlibatan yang lebih erat dengan masyarakat. Pengabdian kepada masyarakat ini memberikan kontribusi positif dalam mengoptimalkan potensi kewirausahaan, membuka peluang bagi lembaga kemanusiaan lainnya untuk mengadopsi pendekatan serupa dalam rangka mencapai dampak sosial yang lebih besar. Di era pasca pandemi, pemanfaatan teknologi dan strategi digital marketing menjadi kunci untuk menjembatani kebutuhan masyarakat yang terdampak dan mendukung tujuan kemanusiaan secara berkelanjutan.
PENDAMPINGAN KEWIRAUSAHAAN DAN DIGITAL MARKETING PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PANCA BHAKTI SUNGAI RAYA Karsim Karsim; Ikram Yakin; Pramana Saputra; Endah Mayasari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19623

Abstract

Pendidikan vokasional di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki peran penting dalam membekali siswa dengan keterampilan praktis untuk bersaing di dunia kerja. Di SMK Panca Bhakti Sungai Raya, telah dilakukan sebuah program pendampingan yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang kewirausahaan dan digital marketing. Program ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan untuk sukses dalam era bisnis yang semakin terdigitalisasi. Selama pelaksanaan program, siswa diberikan pelatihan intensif tentang konsep dasar bisnis, dan strategi pemasaran digital. Siswa diajak untuk terlibat dalam proyek bisnis praktis, yang memungkinkan mereka menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh dalam konteks nyata. Selain itu, kerjasama dengan industri lokal menjadi bagian dari program ini, sehingga siswa terhubung dengan dunia bisnis dan memahami dinamika pasar secara langsung. Program ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa tentang kewirausahaan dan digital marketing. Mereka berhasil mengembangkan keterampilan dalam mengelola kampanye pemasaran online, mengoptimalkan media sosial, dan menerapkan strategi bisnis yang efektif. Beberapa siswa berhasil mengembangkan ide bisnis mereka sendiri dan memulai usaha kecil. Meskipun ada beberapa kendala selama pelaksanaan, seperti keterbatasan sumber daya dan tantangan teknis dalam pemasaran digital, program mampu memberikan kontribusi positif dalam mempersiapkan siswa untuk masa depan yang terhubung secara digital. Dengan kolaborasi antara sekolah, siswa, dan industri lokal, program ini menjadi landasan yang kuat untuk pengembangan lebih lanjut dalam bidang kewirausahaan dan digital marketing di SMK Panca Bhakti Sungai Raya. Diharapkan program ini akan terus berdampak positif pada pembekalan keterampilan siswa dan mempersiapkan untuk menjadi pelaku bisnis yang sukses di masa mendatang.
PENDAMPINGAN LITERASI DAN NUMERASI SERTA TEKNOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR PADA SDN 13 SUNGAI KECIL, KAYONG UTARA Mayasari, Endah; Karsim, Karsim; Saputra, Pramana; Yakin, Ikram; Heriyadi, Heriyadi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25828

Abstract

Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia dengan keberagaman bangsa, memiliki visi untuk menjadi negara maju pada tahun 2045. Untuk mencapai visi tersebut adalah Pembangunan Manusia serta Penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, melalui percepatan pendidikan rakyat secara merata. Pendidikan merupakan kebutuhan primer setiap individu yang dapat memberikan manfaat bagi diri sendiri maupun orang lain. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang diatur dalam UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dengan mengutamakan pengembangan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berilmu, kreatif, mandiri, dan bertanggung jawab. Untuk mendukung visi Indonesia Emas, diperlukan peningkatan literasi, numerasi, dan penerapan teknologi kepada siswa. Saat ini, pembelajaran di sekolah belum sepenuhnya efektif, sehingga dibutuhkan pembelajaran yang difokuskan pada literasi, numerasi yang mendaptasi teknologi. Literasi bukan hanya tentang kemampuan membaca, tetapi juga kemampuan menganalisis dan memahami konsep dalam suatu bacaan. Di Indonesia, tingkat literasi dan numerasi masih rendah. Maka dari itu Kegitan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilakukan untuk menumbuhkan budaya literasi, numerasi, dan teknologi di era digital, dengan melibatkan Dosen dan Mahasiswa sebagai pendamping. Melalui pendampingan literasi, numerasi, dan teknologi kepada siswa SDN 13 Sungai Raya Kecil, Kayong Utara, diharapkan dapat membantu siswa membudayakan literasi dan numerasi serta memanfaatkan teknologi. Hal ini penting agar generasi penerus bangsa menjadi berwawasan tinggi dan modern, sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman yang semakin maju.
PENGEMBANGAN DAN PELATIHAN PENGELOLAAN EDU WISATA KAMPUNG CAPING BERBASIS WEB DAN QR-CODE Karsim, Karsim; Shalahuddin, Shalahuddin; Yakin, Ikram; Pramana Saputra; Mayasari, Endah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34277

Abstract

Kampung Caping adalah suatu kawasan dengan inovasi yang menarik dengan menggabungkan unsur wisata, edukasi, dan kearifan lokal dalam satu destinasi dengan menciptakan pengalaman unik bagi pengunjung. Dengan implementasi sistem berbasis web dan Qr-Code, maka dapat merinci potensi Kampung Caping sebagai destinasi wisata edukatif, menjelaskan peran penting teknologi informasi dalam meningkatkan tata kelola wisata kampung caping. Metode User Centered Design (UCD) adalah sebuah pendekatan perancangan sistem yang menempatkan pengguna sebagai pusat dari proses pengembangan sistem. UCD berfokus pada kebutuhan pengguna dan memastikan bahwa desain aplikasi ataupun web yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan pengguna. Dengan demikian, pengelola Kampung Caping dapat mengevaluasi sistem dari segi fungsionalitas dan tampilan, memastikan bahwa hasil akhir sistem berbasis web dan QR-Code sesuai dengan kebutuhan dan ekspektasi. Program ini berhasil meningkatkan kapasitas masyarakat dengan memberikan pelatihan keterampilan baru dalam mengelola destinasi wisata menggunakan teknologi digital. Selain itu, masyarakat lokal yang terlibat dalam UMKM juga mendapatkan peningkatan kemampuan dalam pemasaran dan penjualan produk secara digital. Program ini juga meningkatkan jumlah kunjungan wisata ke Kampung Caping, berkat website interaktif yang dilengkapi dengan e-commerce, galeri foto, peta, serta informasi tentang kegiatan wisata. Diharapkan kegiatan ini akan terus berdampak positif pada pembekalan keterampilan dalam meningkatkan kualitas layanan dan pengalaman pengunjung serta memperkuat posisinya sebagai contoh sukses pengelolaan eduwisata berbasis teknologi di masa depan.
Co-Authors Achmad Achmad Ahmad Shalahuddin, Ahmad Al-Idrus, Fatimah Azzhara Alika, Florensia Alvaro, Ruben Antania Limelda Cenarta Anwar Azazi Asria, Khujjah Ayu Aulia, Faiza Aulia, Virsha Awaludin, Rizky Chafsoh, Zannuba Arifah Christiana Iman Kalis, Maria Cristianto, Dwi Adnes Julians Dhelviana Sukma Mawarni Enricho Caesar Gesa Pamatalas Erna Listiana Erna Listiana Fahruna, Yulyanti Fitriani Fitriani Giriati, Giriati Goyovi, Julia Hasanudin Hasanudin Hendry Wijaya Heriyadi Heriyadi Heriyadi, Heriyadi Ikram Yakin Irdhayanti, Efa Juniwati Juniwati Juniwati Juniwati Kalis , Maria Christiana Iman Kalis, Maria Christiana Iman Kalista Aprilia Lili Hervani Karsim Karsim Karsim Karsim Karsim, Karsim Lie, Lie Maria Christiana Iman Kalis Maria Christiana Iman Kalis, Maria Christiana Mazayatul Mufrihah B11212091 Muhammad Afif Muttaqin, Ahmad Rofiqul Nur Afifah Nur Ikhsanida, Zhackya Nurkhalish, Adil Imam Nurul Fajri Damayanti Onenesti, Nola Angelika Pramana Saputra Pramana Saputra Pramana Saputra Rahmadani Putra Rahmadhani, Daranti Ramadhan, Rizani Riakbar, Bima Rizani Ramadhan Ruba'i, Ruba'i Sapitri, Widia Shalahuddin, Shalahuddin Silverius Aldi Siska Fitria Ningsih Suhardi Suhardi Syahbandi Syahbandi Syahputri, Anggraini Syawitri, Wita Titik Rosnani