p-Index From 2021 - 2026
9.264
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) DIMENSIA: Jurnal Kajian Sosiologi Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Sosioteknologi REFLEKSI EDUKATIKA Sosioglobal : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Sosiologi community: Pengawas Dinamika Sosial Indonesian Journal of Sociology and Education Policy JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum Medica Hospitalia Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Jurnal Entitas Sosiologi Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Indonesian Journal of Sociology, Education and Development (IJSED) Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Juminten : Jurnal Manajemen Industri dan Teknologi Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Tika Jurnal Pengbdian Teknik Mesin Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi SASKARA: Indonesian Journal of Society Studies Journal of Community Empowerment and Innovation Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Academic Physiotherapy Conference Proceeding Prosiding University Research Colloquium Jurnal Sosial dan Sains Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi eProceedings of Management Innovative: Journal Of Social Science Research TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Progresif Journal of Industrial Automation and Electrical Engineering
Claim Missing Document
Check
Articles

Dinamika Pendidikan Pada Keluarga Anak Yatim di Desa Kutamekar Kabupaten Pandeglang Pratama, Ahmad; Kudus, Wahid Abdul; Setiawan, Rizki
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2782

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan dinamika pendidikan yang dialami oleh keluarga anak yatim di Desa Kutamekar Kabupaten Pandeglang. Terutama dalam aspek pola internalisasi habitus, ekonomi, sosial, budaya, simbolik dan arena. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pola internalisasi habitus, penggunaan modal yang dimiliki dan arena anak yatim, sehingga menghasilkan keputusan akhir berupa motivasi praktik melanjutkan dan tidak melanjutkan pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara terhadap anak yatim, keluarga dan masyarakat sekitar. Teknik tersebut digunakan untuk memperoleh data penelitian yang lebih dalam.Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dinamika yang terjadi pada keluarga anak yatim tergantung pada pola internalisasi habitus, penggunaan modal dan arena. Informan anak yatim dengan pola internalisasi habitus, penggunan modal dan arena yang positif akhirnya menghadirkan motivasi mengambil langkah praktik melanjutkan pendidikannya. Sebaliknya, informan anak yatim dengan pola internalisasi habitus kurang baik, tidak menggunakan modal yang dimiliki dan arena yang kurang mendukung, akhirnya menghadirkan motivasi mengambil langkah praktik tidak melanjutkan pendidikan.
Perubahan Sosial : Alih Fungsi Lahan pada Masyarakat Bekasi Simatupang, Liyola; Rizki Setiawan
Saskara : Indonesian Journal of Society Studies Vol 2 No 1 (2022): Saskara: Indonesian Journal of Society Studies Vol.02 No.01 2022
Publisher : Sociology Study Program, Faculty of Social Science and Law, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/Saskara.021.03

Abstract

Empty land or plantation land in suburban cities has been traded and various facilities have been built in the form of facilities and infrastructure to support urban development. Developments in the form of road construction, city parks, clusters, fashion outlets, restaurants, and others have been built so that they have an impact on people's lives. This article aims to describe the suburbs of Bekasi and find out what impacts and changes in social life occur due to developments in the suburbs. This study uses a qualitative research with a descriptive approach. This research was conducted in the vicinity of Bina Asih, Jatiasih District, Bekasi City, West Java Province. Data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The results of the study show that the initial development in Jatiasih District began with the construction of the Outer Ring Road Toll Road which had started operating in 2007, then over time the vacant land changed its function from agriculture to housing construction and supporting facilities such as hospitals, restaurants, outlets. fashion, and others. The impact of this development is an increase in population, cases of theft, and the waning of the value of mutual cooperation. Social changes that occur are diverse livelihoods and consumption society.
PSIKOEDUKASI: GEMAR MENABUNG DENGAN MEMBUAT CELENGAN DARI BOTOL BEKAS Khasanah, Fitria; Ashari, Anisa Atul Kurnia; Zainu, Handi Mohamad; Setiawan, Rizki; Rahayuningsih, Sri; Oktaviansyah, Aulia Rahman
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Vol 4 No 1 (2025)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/join.v4i1.1354

Abstract

The implementation of Savings Savings Psychoeducation activities in elementary schools is based on the presence of inorganic waste in the form of plastic bottles, plastic cups, etc. around the school and the lack of student motivation to set aside their pocket money. In this way, the service team had the idea to provide socialization and direct practice on how to use waste in the form of plastic bottles to turn them into savings or piggy banks. The whole series of activities ran smoothly and made the students understand the benefits, purpose and importance of saving for the future, they understood how to save by setting aside pocket money, and the amount of money they had to save every day from the total money they had. Apart from that, students were also invited to develop skills in making piggy banks from used mineral water bottles in groups, and decorate the piggy banks they made as best as possible and as creatively as possible. The best and most creative ones will be given prizes. SDN Kidangbang 1 class 6, SDN Kidangbang 2 class 5 and 6, SDN Kidangbang 3 class 5 and 6, Kidangbang Village, Wajak District, Malang Regency. At that age, students need to get a lot of good and useful knowledge for their growth and development. The method of implementing this activity is carried out in two types of activities, namely socializing the importance of saving through psycho-education to elementary school students and making savings or piggy banks using used plastic bottles. Psychoeducation about people who like to save money by making piggy banks from plastic mineral water bottles was carried out with students at SDN Kidangbang 1, SDN Kidangbang 2, SDN Kidangbang 3 in January 2024. This psychoeducation activity received positive marks from the school community, because this psychoeducation was felt to be fun and very educational for the students. female students at school to prepare them for the future. As a result of this activity, students become more motivated to like saving and students can produce savings or piggy banks according to their individual creativity
Praktik Sosial Beauty Privilege Pada Mahasiswi dalam Lingkungan Kampus di Kota Serang Nurmala, Nisa; Setiawan, Rizki; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25301

Abstract

Beauty privilege merupakan hak istimewa yang diperoleh individu karena penampilannya memenuhi kriteria fisik yang sesuai dengan standar kecantikan yang berkembang. Dalam penelitian ini, beauty privilege dapat dipahami sebagai hasil korelasi antara habitus, modal, dan arena yang menghasilkan praktik sosial berupa beauty privilege. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui praktik sosial beauty privilege pada mahasiswi dalam Lingkungan Kampus di Kota Serang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswi yang mendapatkan beauty privilege memiliki habitus kecantikan dan berbagai modal yang mendukung, seperti modal ekonomi, budaya, sosial, dan simbolik. Kombinasi antara habitus dan modal tersebut memungkinkan mereka memenangkan persaingan dan memperoleh keuntungan tertentu di berbagai lapisan arena kampus, seperti arena kelas, laboratorium praktikum, dan organisasi mahasiswa.
Analisis Strukturasi terhadap Praktik Berkendara Sepeda Motor oleh Siswa di Bawah Usia Legal Qonitah, Ratu Dina; Setiawan, Rizki
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 12, Nomor 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.71378

Abstract

Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 telah menetapkan 17 tahun sebagai usia minimum kepemilikan Surat Izin Mengemudi (SIM), namun pelanggaran masih terjadi, termasuk di kalangan siswa SMP di Kota Cilegon yang usianya di bawah legal tetapi mengendarai sepeda motor ke sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis praktik berkendara siswa dengan menggunakan teori Strukturasi Anthony Giddens. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, ditemukan bahwa meskipun sekolah telah menetapkan aturan larangan berkendara, siswa tetap melanggarnya. Dalam perspektif Strukturasi, aturan sekolah (struktur) dan tindakan siswa (agen) berinteraksi secara dinamis, di mana siswa mereproduksi struktur melalui perilaku mereka. Aturan memiliki signifikansi rendah, dominasi sekolah dalam menegakkan aturan kurang efektif, dan legitimasi aturan tidak sepenuhnya diterima. Hasil penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam perumusan kebijakan pendidikan yang mengutamakan keselamatan berkendara bagi anak di bawah usia legal, serta mendorong pengawasan yang lebih ketat dari orang tua, sekolah, masyarakat, lembaga berwenang, dan pihak terkait lainnya.
INTERAKSI LOKAL DAN GLOBAL: GLOKALISASI DALAM PROSES PEMILIHAN ABAH DAN AMBU PENDIDIKAN SOSIOLOGI 2024 ‎Jashinka, Jashinka; Setiawan, Rizki
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i2.3516

Abstract

Glokalisasi dalam pemilihan Abah dan Ambu Pendidikan Sosiologi 2024 mencerminkan interaksi dinamis antara budaya lokal dan pengaruh global. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana unsur-unsur global diadaptasi dalam acara tersebut tanpa menghilangkan identitas budaya lokal. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap panitia, peserta, dan juri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa glokalisasi tercermin dalam berbagai aspek, seperti penggunaan media sosial dalam kampanye peserta, penerapan standar estetika global dalam tata busana, serta pengaruh tren komunikasi digital dalam penyampaian nilai-nilai lokal. Meskipun unsur global semakin menonjol, elemen budaya lokal tetap dipertahankan sebagai identitas utama dalam ajang pemilihan ini. Temuan ini menegaskan bahwa glokalisasi bukan sekadar pengaruh global yang mendominasi, tetapi merupakan proses adaptasi dan negosiasi yang memungkinkan budaya lokal berkembang dalam konteks modern. 
DINAMIKA INTERNALISASI DIVISI MEMBENTUK MODAL SOSIAL DALAM HIMPUNAN MAHASISWA PENDIDIKAN SOSIOLOGI Fitri, Ida; Setiawan, Rizki
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpsu.v7i1.96657

Abstract

Himpunan Mahasiswa Pendidikan Sosiologi menghadapi tantangan internal dalam mengelola hubungan sosial antaranggota. Kabinet Raksaharsha periode 2024/2025 meresponsnya dengan menginisiasi program Internalisasi Divisi sebagai upaya membangun solidaritas sosial, melalui pendekatan kegiatan informal dan intensitas pertemuan yang terencana. Penelitian ini bertujuan memahami dinamika Internalisasi Divisi membentuk modal sosial dalam Himadiksio. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, delapan informan dipilih melalui teknik purposive sampling dengan kriteria pengurus dan penggagas kebijakan program. Informasi didapatkan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi yang hasilnya divalidasi melalui triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dinamika Internalisasi Divisi dapat membentuk tiga elemen modal sosial, yakni kepercayaan dari pemberian tanggung jawab BPHU kepada ketua divisi untuk melaksanakan program dan distribusi peran sesuai kapasitas anggota. Norma melalui regulasi pelaksanaan minimal satu bulan sekali, meskipun masih terdapat ketimpangan sanksi yang berfokus pada ketua Divisi. Kemudian, dinamika Internalisasi Divisi menimbulkan dinamika psikologis yang membentuk jaringan sosial berupa bonding social capital dengan relasi teman akrab. Ketiga elemen ini mendukung penguatan solidaritas sosial dan efektivitas relasi internal organisasi. Penelitian ini menekankan bahwa modal sosial dalam organisasi mahasiswa dapat diproduksi secara strategis melalui program terstruktur seperti Internalisasi Divisi.
Panoptik Lingkungan Sekolah Berasrama di SMAN Cahaya Madani Banten Boarding School Maulana, Ari Fathin; Setiawan, Rizki
Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum Vol 9, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/humaniora.v9i1.6380

Abstract

This research examines applying the panoptic concept in the supervision system at SMAN Cahaya Madani Banten Boarding School which aims to understand the influence of supervision on student behavior, perceptions of freedom, and the role of teachers and staff in a boarding education environment. This research expands the understanding of how the application of the panoptic concept when in a boarding school environment that has different rules from other boarding schools. A qualitative approach with a constructivist paradigm explored individual experiences through observation, interviews, and documentation. The results showed that the supervision system at Cahaya Madani Banten Boarding School, through the use of CCTV technology, strict rules, and direct supervision by teachers and student council, is effective in shaping student discipline. However, intensive supervision also poses challenges, such as psychological pressure and limited student freedom. Some students find this supervision helpful in developing manners and self-control, while others feel stressed by the hectic routine. This study provides insights into the importance of balancing supervision and freedom to create an educational environment that supports students' character development.
Habitus Peserta Didik dalam Keputusan Melanjutkan Pendidikan Tinggi di MAS Al-Fathaniyah Kota Serang Kholillah, Kholillah; Setiawan, Rizki
Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum Vol 9, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/humaniora.v9i1.6383

Abstract

This study aims to understand the habitus of students in the decision to continue higher education at MAS Al-Fathaniyah, Serang City. This study uses a qualitative research method with a phenomenological approach. Data collection techniques are carried out through observation, interviews, and documentation. The researcher uses analysis by coding as a data analysis process. The author's strategy in assessing the accuracy of research results is to use a triangulation strategy. In this study, the informants selected were grade 12 students, teachers, and the Deputy Head of Madrasah for Curriculum (waka curriculum). The results of this study show that students' perceptions and habits of higher education, social and cultural capital in the form of educational habitus, the realm of schools and pesantren as habitus reproductive spaces, structural challenges: economic capital and structural obstacles to higher education, and habitus transformation, efforts to strengthen school motivation and strategies. The results of these findings provide recommendations for schools in strengthening students' educational habits.
Dinamika Gender Pada Unit Kegiatan Mahasiswa Jurnalistik: Studi tentang Ketidakadilan Peran Gender Azzahra, Tifani Shofa; Setiawan, Rizki; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28169

Abstract

Ketidakadilan peran gender masih menjadi masalah di berbagai organisasi, termasuk organisasi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk ketidaksetaraan peran gender dalam Unit Kegiatan Mahasiswa Jurnalistik di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, serta memahami faktor-faktor yang melatarbelakanginya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anggota laki-laki cenderung mendominasi peran strategis dan teknis, sementara perempuan lebih sering diberikan tugas administratif. Ketimpangan ini dipengaruhi oleh konstruksi sosial, stereotip gender, dan kebiasaan organisasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dibutuhkan kesadaran kolektif dan perubahan struktur organisasi untuk menciptakan pembagian peran yang lebih adil dan setara.
Co-Authors Afrizal, Stevany Ainun Rahayu Aji, Erlien Aunina Linggar Ananda Faridhatul Ulva Anas, Muhammad Naufal Angga Pratama Anna Anna, Anna Arif Pristianto Ashari, Anisa Atul Kurnia Ashilah, Hana Aulia Rahman Oktaviansyah, Aulia Rahman Awalya, Rahmannisa Syifa Azmelia Putri Balqis Azzahra, Tifani Shofa Azzahrah, Farikha Syifa'u Bhisma Murti Bunga Farah Fauziah Cavalera, Vania Dede Yusuf Dede Yusuf Eti Komalasari Farid Rahman Fitri, Ida Fitria Khasanah, Fitria Handoyo Haryono Haryono Haryono Haryono Hayat, Nurul Hidayah, Rolla Hidayah, Siti Ismi Nurul Hidayat, Sholeh Ibrahim, Dimas Septian Ika Yuli Ayuningrum Indriayni Indriyani Ismail, Azizah Isnaini Herawati Kamisya, Annisa Nur Karla Ryanda Putri Kholillah, Kholillah Kinasih, Putri Komalasari, Dwi Rosella Kudus, Wahid Abdul KUNTARI, SEPTI Larasati Larasati Larasati Larasati Latifa, Jamilatul Lepi Ratnasari Lindawati, Yustika Irfani LULUK ASMAWATI lydia christina handoyo Mahliah, Imas Marisatu Zahra Marsono Mar’atus Sholikhah Maulana, Ari Fathin Mochamad Naim muflihah muflihah Muhammad nakula anjani putra sadewa Mumbasiroh, Siti Musahwi Musahwi Nabila, Aulia Safa' Nabila, Nurjihan Lutfia Naufal Sinatria NH, Aufa Tazqiyah ning puri, nur aisyah Nisa Nurmala Nurmala, Nisa Nursaidah, Siti Nurul Audie Nurul Hayat Patma Sulistiana Patma Sulistiana Persada, Tashila Zahra Pratama, Ahmad Pratiwi, Septiani Cipta Purnama, Rohmatulloh Dwi Putri Ayu Nabila Putri ayu nanda solehah Putri, Karla Ryanda Putri, Nuristiqomah Dwi Putri, Rima Nabila Putri, Sabrina Mustika Qonitah, Ratu Dina Rahayu, Ainun Rahma Amanda Rahmawati, Aulia Fahriza Ramadhani, Muhammad Mumtaz Reniati, Isni Rezania Asyfiradayati Ridhawati, Fathia Risdiana, Ria Rosi Apriliani Rudi Mulya Sahda, Renaya Amelta Salsabila Wijaya Sandra, Dinda Agustin Saputri, Nanik Sari, Dellila Permata shofa Azzahra, Tifani Simatupang, Liyola Sitorus, Palti MT. Soetrisna, Denny Sri Rahayuningsih Subhan Widiansyah Suhal Kusairi Suryani, Danik Tri Ambarwati Utami, Mulatsih Nita Wahyu Tri Sudaryanto wahyuni wahyuni Wanda Marsella Wardana, Jelita Yulia Rensa Wardani, Arum Pramudya Yuliani Yuliani Yulianto Yulianto Yustika Irfani Lindawati Zainu, Handi Mohamad Zazaul maghfiroh ‎Jashinka, Jashinka