cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Yusuf Ibrahim
Contact Email
yusuf_ibrahim@unars.ac.id
Phone
+6281234699994
Journal Mail Official
mimbar_integritas@unars.ac.id
Editorial Address
BIRO ADMINISTRASI dan AKADEMIK Universitas Abdurachman Saleh Situbondo JL. PB Sudirman No. 07 Situbondo
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
MIMBAR INTEGRITAS
Published by Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
ISSN : 28094670     EISSN : 28094670     DOI : https://doi.org/10.36841/mimbarintegritas.v2i1
Core Subject : Economy, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
MIMBAR INTEGRITAS merupakan Jurnal Pengabdian yang diterbitkan oleh Biro Administrasi Akademik UNARS untuk publikasi tulisan ilmiah dibidang pengabdian dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal ini diterbitkan 2 kali dalam setahun yaitu bulan Januari dan bulan Agustus dengan E-ISSN 2809 - 4670
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 249 Documents
 21   22   23   24   25 
Peningkatan Kompetensi Nelayan Kenjeran Surabaya melalui Pelatihan Perawatan dan Reparasi Kapal FRP Miftachudin Miftachudin; I Putu Arta Wibawa; Agung Prasetyo Utomo; Fitri Hardiyanti; M. Rofiful Fathoni
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.8107

Abstract

Tambak Wedi, Kenjeran, merupakan kawasan pesisir di Surabaya dengan aktivitas nelayan yang cukup padat serta memiliki posisi strategis karena berhadapan langsung dengan Selat Madura. Masyarakat pesisir di wilayah ini pada umumnya masih mengandalkan kapal kayu untuk kegiatan penangkapan ikan maupun wisata bahari. Seiring kemajuan teknologi perkapalan, kapal berbahan Fiberglass Reinforced Plastic (FRP) mulai menjadi pilihan alternatif karena memiliki bobot lebih ringan serta membutuhkan biaya perawatan yang relatif lebih rendah. Meskipun demikian, pemahaman dan keterampilan nelayan terkait perawatan dan perbaikan kapal FRP masih terbatas. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas nelayan dalam melakukan perawatan dan reparasi kapal berbahan FRP. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu: (1) penyampaian materi mengenai karakteristik dan material penyusun kapal FRP, (2) pengenalan peralatan kerja, prosedur operasional, serta aspek keselamatan dan kesehatan kerja (K3), dan (3) praktik langsung perbaikan lambung kapal FRP dengan partisipasi aktif nelayan. Melalui kegiatan pelatihan ini, diharapkan nelayan Tambak Wedi mampu memiliki keterampilan dasar dalam merawat dan memperbaiki kapal FRP secara mandiri. Hasil dari program PkM ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan nelayan, yang meliputi pemahaman terhadap material kapal FRP, kesadaran terhadap penerapan K3 dalam pekerjaan berbasis FRP, serta peningkatan keterampilan praktis dalam perawatan dan perbaikan kapal FRP.
Implementasi Mendeley untuk Penguatan Keterampilan Manajemen Referensi dalam Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Biologi Ashif Irvan Yusuf; Mahya Ihsan; Fitra Wahyuni; Ahmad Sazali; Jodion Siburian; Tia Wulandari; Dawam Suprayogi
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.7832

Abstract

Penulisan karya ilmiah menuntut integritas akademik dan pengelolaan referensi yang sistematis, tetapi banyak mahasiswa masih kesulitan melakukan sitasi sehingga menimbulkan kesalahan format dan risiko plagiarisme tidak disengaja. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital mahasiswa Biologi Universitas Jambi melalui pelatihan terstruktur penggunaan aplikasi manajemen referensi Mendeley. Kegiatan mencakup sosialisasi, pendampingan instalasi, pengelolaan database referensi, serta fungsi sitasi otomatis. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan respons yang signifikan: kategori “Sangat Tidak Setuju” turun dari 14% menjadi 1%, “Tidak Setuju” dari 36% menjadi 4%, sementara pemahaman materi (“Setuju” dan “Sangat Setuju”) meningkat hingga 72%. Peserta menunjukkan peningkatan nyata dalam kemampuan mengelola referensi secara efisien dan akurat. Temuan ini menegaskan bahwa penguasaan alat manajemen referensi digital berperan penting dalam meningkatkan kualitas dan integritas penulisan ilmiah mahasiswa.
Edukasi Pemanfaatan Tanaman untuk Meningkatkan Kesehatan Mental melalui Pendekatan Terapi Alam di SMKN 1 Kendit, Situbondo Mohammad Ikbal; Minullah Minullah; Risan Nur Santi; Wiwik Sri Untari; Saiful Akbar; M. Thoifur Ibnu Fajar
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.8145

Abstract

Kesehatan mental menjadi salah satu aspek penting dalam kehidupan individu, terutama pada remaja yang rentan mengalami tekanan akademik dan sosial. Rendahnya tingkat literasi kesehatan mental serta tingginya stigma terhadap gangguan mental masih menjadi tantangan dalam upaya meningkatkan kesejahteraan psikologis siswa. Salah satu pendekatan alternatif yang dapat diterapkan adalah terapi berbasis alam melalui pemanfaatan tanaman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam memanfaatkan tanaman sebagai media terapi alami guna mendukung kesehatan mental. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif yang mencakup penyuluhan, demonstrasi, dan diskusi kelompok, dengan pelaksanaan di SMKN 1 Kendit, Situbondo yang melibatkan siswa sebagai peserta utama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai kesehatan mental serta manfaat tanaman sebagai media relaksasi, disertai tingkat partisipasi dan antusiasme siswa yang tergolong tinggi selama kegiatan berlangsung. Pemanfaatan tanaman, khususnya tanaman aromatik dan tanaman hias, dinilai mudah diterapkan, ekonomis, serta efektif sebagai alternatif terapi non farmakologis. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap kesadaran lingkungan siswa dalam menciptakan suasana sekolah yang lebih hijau dan kondusif, sehingga edukasi pemanfaatan tanaman sebagai terapi alam berpotensi dikembangkan sebagai strategi berkelanjutan dalam mendukung kesehatan mental di lingkungan pendidikan.
Sosialisasi Pemanfaatan Limbah Tumbuhan untuk Mendukung Kemandirian Ekonomi Komunitas Kelompok Wanita Tani Pra Karang Tengah Hadi Jatmiko; Muhammad Zainur Ridlo; Reni Umilasari
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.7964

Abstract

Limbah tumbuhan di Karangtengah, Kecamatan Ambulu, Kabupaten Jember tersedia secara kontinu dari aktivitas rumah tangga, tumbuhan alam, dan kegiatan pertanian warga, namun pemanfaatannya masih terbatas karena rendahnya edukasi serta belum terbentuknya pemahaman dan kebiasaan pemilahan yang mendukung pengolahan lanjutan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anggota Kelompok Wanita Tani (KWT) PRA Karangtengah mengenai limbah tumbuhan sebagai sumber daya dan peluang ekonomi komunitas, baik melalui penghematan biaya input maupun potensi pengembangan produk turunan. Metode yang digunakan berupa intervensi bertahap meliputi pre-test untuk mengukur pemahaman awal, sosialisasi materi “limbah tumbuhan sebagai sumber daya & peluang ekonomi”, diskusi kelompok, pemetaan partisipatif sumber limbah dan kebutuhan komunitas, praktik pemilahan, keamanan bahan, persiapan bahan baku, serta post-test sebagai evaluasi akhir. Hasil kegiatan menunjukkan terjadinya penguatan pemahaman peserta pada aspek klasifikasi limbah tumbuhan yang layak diolah, pentingnya pemilahan bahan hijau dan bahan cokelat untuk kelayakan proses, serta keterkaitan pengelolaan limbah dengan manfaat ekonomi. Selain itu, peserta mampu mengidentifikasi sumber limbah dominan di lingkungan setempat dan menyiapkan bahan siap olah (bersih, dicacah, terpisah), disertai perubahan perilaku awal dari kebiasaan “membuang cepat” menuju “mengumpulkan dan menyiapkan” limbah sebagai bahan berguna.
Usaha Peningkatan Pengetahuan Satuan Pengaman Kampus dengan Budidaya Ikan Lele dalam Ember Menggunakan Tenaga Surya di Kampus Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Andrew Joewono; Yohanes Harimurti; Adriana Anteng Anggorowati; Wenny Irawaty; Ivan Gunawan
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.8106

Abstract

Program pengabdian pada masyarakat merupakan kegiatan implementasi langsung kepada masyarakat dari hasil-hasil penelitian yang pernah dilakukan, dengan tujuan menyelesaikan pendekatan permasalahan pada mitra masyarakat, serta memberikan pengalaman langsung bagi dosen dan mahasiswa dalam berinteraksi bersama dengan masyarakat, dengan harapan dapat mengaplikasikan ilmu pengetahuan, teknologi, soft-skills dan hard-skills untuk berkolaborasi dengan mitra dalam membangun masyarakat. Permasalahan mitra: (1) bagaimana cara membuat usaha yang dapat dikelola keluarga untuk meningkatkan perekonomian pada lahan terbatas, (2) bagaimana para pembudidaya memiliki keterampilan menata kelola keuangan, dengan mengatur aliran keuangan dalam menjalankan usaha budidaya ikan lele, serta dapat mengatur siklus produksi budidaya serta pengolahan hasil panen ikan lele dengan teratur. Kegiatan mempunyai manfaat bagi kelompok mitra dan UKWMS: (a) Bagi kelompok mitra, akan mengalami peningkatan pendapatan dengan adanya hasil budidaya, dengan harapan dapat memberikan dampak positif, secara non finansial, kelompok mitra dapat memberikan inspirasi dan motivasi bagi usaha mikro dilingkungannya; (b) Bagi UKWMS, memperdalam jejaring binaan kelompok mitra serta usaha mikro sebagai mitra kerja fungsionalnya. Kegiatan ini dapat memberikan keahlian dan pengalaman pembelajaran diluar kampus bagi mahasiswa. Luaran kegiatan, menghasilkan keuntungan sebesar Rp. 285.000,-/ periode, 2 bulan, dalam tahap awal pelaksanaan dengan memasukkan bibit lele 300 ekor.
Peranan Nomor Induk Berusaha (NIB) sebagai Legalitas Usaha bagi Pertumbuhan Bisnis UMKM di Desa Talkandang Usrotul Hasanah; Senain Senain; Famela Ainina Susanti Wijaya
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.8188

Abstract

Pertumbuhan perekonomian suatu negara dapat meningkat karena adanya peran penting Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) merupakan usaha ekonomi produktif yang lahir sebagai salah satu kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari. Pengabdian ini membahas mengenai peranan Nomor Induk Berusaha (NIB) dalam konteks legalitas usaha untuk mendukung pertumbuhan bisnis Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Fokus dari kegiatan ini adalah UMKM yang ada Di Desa Talkandang diantaranya: Usaha merangkai melati, batik, usaha kue bikang, budidaya lele dan masih banyak yang lainnya. Program kerja pendampingan UMKM ini dilakukan dengan beberapa metode yang meliputi survei, observasi, wawancara dan diskusi, serta pendampingan. Adapun tahapan dalam kegiatan ini dimulai dengan sosialisasi mengenai pentingnya kepemilikan NIB sebagai legalitas usaha dan pendampingan dalam pembuatan NIB. Dengan adanya NIB dapat membantu untuk meningkatkan transparansi dalam dunia usaha dengan memudahkan pemerintah dalam mengawasi dan menegakkan hukum terkait perizinan dan regulasi usaha. Dengan demikian, NIB tidak hanya mempermudah proses berusaha, tetapi juga menjadi langkah penting dalam mendukung pertumbuhan UMKM sebagai salah satu sektor ekonomi Indonesia.
Pelatihan Strategi Pemasaran Digital Menggunakan Instagram Ads bagi Tim Eduwisata Desa Olean untuk Meningkatkan Daya Tarik Pengunjung Nurul Avidhah Elhany; Desi Indriyani; Nuris Hidayat; Shinta Nuriya Prayudi; Rike Andika Aris Susanti
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.8183

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong perubahan dalam strategi pemasaran, termasuk pada sektor eduwisata. Desa Olean memiliki potensi eduwisata yang menarik, namun masih menghadapi kendala dalam promosi yang efektif dan terarah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tim eduwisata Desa Olean dalam menerapkan strategi pemasaran digital melalui penggunaan Instagram Ads guna meningkatkan daya tarik pengunjung. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi tahap sosialisasi, pelaksanaan pelatihan, praktik pemasaran, serta evaluasi kegiatan. Materi pelatihan mencakup pengenalan konsep pemasaran digital, pembuatan konten promosi yang menarik, penentuan target audiens, serta pengelolaan kampanye iklan menggunakan Instagram Ads. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan Instagram Ads sebagai media promosi digital. Peserta mampu membuat konten promosi sederhana serta merancang strategi iklan yang lebih terarah. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan tim eduwisata Desa Olean mampu mengelola promosi secara mandiri dan meningkatkan daya tarik destinasi eduwisata sehingga berdampak positif terhadap peningkatan jumlah pengunjung dan perekonomian masyarakat setempat.
Sosialisasi Desa Panduan Hukum Waris Kepastian Hak Tanah Sawah serta Kontrak Sewa dan Pinjam yang Sah Ide Prima Hadiyanto; Rindang Gici Oktavianti
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.8238

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi hukum warga desa mengenai prosedur pembagian waris, kepastian hak atas tanah sawah, serta legalitas kontrak sewa dan pinjam lahan. Kurangnya pemahaman masyarakat terhadap administrasi pertanahan sering kali memicu sengketa di kemudian hari. Metode pelaksanaan dilakukan melalui sosialisasi interaktif yang meliputi ceramah hukum, diskusi kelompok, dan bedah studi kasus nyata di lingkungan desa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman warga yang signifikan, terlihat dari kenaikan nilai rata-rata posttest dibandingkan pretest. Warga kini lebih memahami pentingnya sertifikasi tanah sebagai bukti hak yang sah serta urgensi pembuatan kontrak tertulis dalam transaksi sewa-menyewa guna menjamin kepastian hukum dan mencegah konflik sosial di masyarakat.
Peningkatan Literasi Kesehatan pada Masyarakat melalui Edukasi Berbasis Komunitas di Desa Sagoe Bireuen Bukhari Bukhari; Aris Winandar; Sri Wahyuni
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.8576

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan literasi kesehatan lingkungan pada masyarakat Desa Sagoe, Kecamatan Peusangan, Kabupaten Bireuen, melalui edukasi berbasis komunitas. Di Indonesia, penyakit berbasis lingkungan seperti diare dan infeksi saluran pernapasan akut (ISPA) masih menjadi masalah utama, terutama di wilayah dengan sanitasi buruk dan rendahnya pemahaman masyarakat terhadap higiene dasar. Metode yang digunakan adalah edukasi partisipatif dengan tiga tahap: persiapan survei lapangan dan materi, pelaksanaan sosialisasi pada 16 Oktober 2025 melalui ceramah interaktif, demonstrasi pengelolaan limbah, dan diskusi kelompok, serta evaluasi menggunakan kuesioner pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan masyarakat, dari rata-rata skor 40% pada pre-test menjadi 75% pada post-test, dengan peningkatan 35% pada indikator sanitasi lingkungan dan pengelolaan sampah mandiri. Temuan ini menegaskan efektivitas metode berbasis komunitas dalam memutus rantai penularan penyakit melalui peningkatan pemahaman dan perilaku mandiri. Selain itu, hasil kegiatan menunjukkan kontribusi nyata terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) poin ke-6, dan integrasi program ke dalam kegiatan kerja desa direkomendasikan untuk menjamin keberlanjutannya.
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis PhET Interactive Simulations dan LKPD bagi Guru Sekolah Dasar Negeri 4 Dawuhan Nuris Hidayat; Putu Eka Suarmika; Mufarrahatus Syarifah; Faisal Faliyandra
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i2.8250

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya kemampuan guru sekolah dasar dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital dan pemanfaatan simulasi interaktif dalam pembelajaran. Selain itu, penggunaan PhET Interactive Simulations di sekolah dasar masih belum terintegrasi secara optimal dengan perangkat pembelajaran, khususnya Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis PhET Interactive Simulations dan LKPD di SD Negeri 4 Dawuhan. Metode yang digunakan adalah compressed Participatory Action Research (rapid PAR) dengan tahapan To Know–To Understand, To Plan, To Action, dan To Reflection. Kegiatan dilaksanakan selama dua minggu dengan melibatkan 14 guru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dokumentasi, dan penilaian produk. Evaluasi program menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product) yang dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa nilai rata-rata dan standar deviasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program berjalan sangat baik pada seluruh aspek evaluasi, yaitu context (4,72), input (4,65), process (4,81), dan product (4,76). Guru juga berhasil mengembangkan media pembelajaran dan LKPD berbasis PhET yang layak digunakan dalam pembelajaran. Program ini efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan digital guru dalam pembelajaran berbasis teknologi.

Page 23 of 25 | Total Record : 249

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2026): JANUARI 2026 Vol 5 No 2 (2026): Februari - Agustus Vol 4 No 2 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025 Vol 3 No 2 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 3 No 1 (2024): JANUARI 2024 Vol 2 No 2 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 2 No 1 (2023): JANUARI 2023 Vol 1 No 2 (2022): AGUSTUS 2022 Vol 1 No 1 (2022): JANUARI 2022