cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurhayati
Contact Email
jp2nnusantara@gmail.com
Phone
+6281328237227
Journal Mail Official
nusantaraypn@gmail.com
Editorial Address
Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara Alamat : Villa Pasir Mas Blok B 12A, Jl. Jabaru Pasir Kuda, Bogor Barat, Indonesia E-mail : nusantaraypn@gmail.com
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
JP2N: Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara
Published by Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30265878     DOI : 10.62180
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara adalah wadah untuk menampung artikel-artikel ilmiah yang berasal dari hasil Pengabdian Kepada Masyarakat yang di Lakukan para Dosen, praktisi, profesional, mahasiswa atau individu yang memiliki ketertarikan dalam bidang pengabdian baik yang ada di Indonesia maupun Luar Negeri berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 122 Documents
 9   10   11   12   13 
URGENSI PENDIDIKAN PEMILIH DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI POLITIK KELOMPOK DISABILITAS PADA PILKADA 2024 KOTA CILEGON Neka Fitriyah; Rd. Nia Kania Kurniawati; Idi Dimiyati; Nunung Nurjanah
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): JP2N: Mei - Agustus 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/2evrdj06

Abstract

Penyandang disabilitas merupakan kelompok masyarakat yang memiliki hak politik yang sama dengan kelompok masyarakat lainnya dan harus terlindungi. Meskipun undang-undang dan peraturan pemerintah telah menjamin dan melindungi hak politik kelompok penyandang disabilitas, partisipasi politiknya sejauh ini masih belum maksimal. Partisipasi penyandang disabilitas masih terbatas dan hanya terlihat pada saat pemilihan suara. Salah satu upaya yang digagas dalam mendorong literasi politik penyandang disabilitas pada Pilkada Kota Cilegon adalah dengan melakukan pendidikan politik bagi pemilih.  Kegiatan pengabdian dan pendidikan pemilih bagi penyandang disabilitas menjadi penting dilakukan dengan tujuan meningkatkan partisipasi dan menumbuhkan pemahaman tentang hak dan kewajiban politiknya. Metode dan tahapan kegiatan pengabdian dan pendidikan ini dilakukan melalui empat tahap yakni tahap pre-test, edukasi, simulasi dan post-test. Hasil kegiatan ini, bertambahnya pengetahuan, pemahaman dan kesadaran politik peserta penyandang disabilitas yang pengetahuan politiknya menjadi lebih baik, lebih komprehensif baik terkait politik, partisipasi politik dan penyelenggaraan Pilkada serta hak dan kewajibannya sebagai warga negara.
PENDAMPINGAN IBU PKK KECAMATAN SAIL DALAM PELAKSANAAN URBAN FARMING UNTUK KETAHANAN PANGAN KELUARGA Yulia Andriani; Yeni Kusumawaty; Fajar Restuhadi; Hanifaturrahmi Andrina; Jumatri Yusri; Yusmini Yusmini; Didi Muwardi; Eliza Eliza; Evy Maharani; Susy Edwina; Deby Kurnia; Roza Yulida; Novia Dewi; Rosnita Rosnita; Arifudin Arifudin; Mitha Aprilia
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): JP2N: Mei - Agustus 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/4szf7378

Abstract

Ketahanan pangan keluarga menjadi isu penting di wilayah perkotaan karena keterbatasan lahan, meningkatnya kebutuhan pangan rumah tangga, dan perlunya kemandirian masyarakat dalam menyediakan pangan sehat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kelompok pemberdayaan kesejahteraan keluarga (PKK) dan dasawisma dalam memanfaatkan ruang terbuka perkotaan sebagai kebun produktif berbasis urban farming. Kegiatan dilaksanakan pada 21 Mei 2026 di Lapangan Sepak Bola UNRI Gobah, Kelurahan Sukamaju, Kecamatan Sail, Kota Pekanbaru. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui koordinasi mitra, observasi lokasi, penyuluhan, diskusi, praktik lapangan, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa lahan sekitar 700 m2 telah dimanfaatkan sebagai kebun urban farming dengan komoditas hortikultura seperti terong, bayam, kangkung, ubi jalar, cabai, dan sayuran lainnya. Masyarakat juga mulai mengembangkan budidaya lele dalam ember sebagai alternatif pemenuhan protein keluarga. Kegiatan ini memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi, pemerintah kecamatan, PKK, dan masyarakat dalam membangun ketahanan pangan keluarga berbasis lahan perkotaan. Program ini berpotensi menjadi model pemberdayaan masyarakat perkotaan yang dapat direplikasi di wilayah lain melalui pendampingan berkelanjutan, penguatan kelembagaan, dan pencatatan hasil kebun.
PENGUATAN KOMPETENSI PENGURUS BUMDES ALENDA DALAM PENGELOLAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA PROMOSI UNIT USAHA, PRODUK DAN KOMODITAS Indria Angga Dianita; Septiana Yustika Widyaningrum; Febriyanti Claudia; Rizchika Sakinah Octafia; Maya Angelina Lantau
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): JP2N: Mei - Agustus 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/3zs5er40

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi pengurus BUMDes Alenda dalam mengelola media sosial sebagai sarana promosi unit usaha, produk, dan komoditas unggulan desa. Desa Alamendah yang berada di Kecamatan Rancabali, Kabupaten Bandung memiliki potensi besar di sektor pariwisata, pertanian, peternakan serta UMKM dengan produk kuliner dan kerajinan tangan khas desa. Namun, optimalisasi promosi digital, khususnya melalui media sosial, masih menghadapi berbagai kendala seperti kurangnya strategi konten, inkonsistensi branding, serta minimnya pemanfaatan fitur analitik. Kegiatan ini akan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan kepada 30 orang pengurus BUMDes Alenda. Materi yang diberikan mencakup pemahaman strategi komunikasi digital, perencanaan konten (content planning), produksi konten visual, serta pengelolaan interaksi audiens. Metode yang digunakan adalah pelatihan interaktif, praktik langsung, dan pendampingan. Luaran kegiatan ini meliputi peningkatan kompetensi SDM pengurus BUMDes, optimalisasi akun media sosial BUMDes, publikasi hasil pengabdian, serta dokumentasi video kegiatan. Program ini diharapkan mampu meningkatkan visibilitas unit usaha BUMDes Alenda, memperluas jangkauan pasar, serta mendukung penguatan ekonomi desa berbasis digital.
PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PRODUKSI KONTEN WEBSITE DESA WISATA ALAMENDAH SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN BRANDING DAN TRANSFORMASI DIGITAL DESA Miftahul Rozaq; Yogie Alwaton; Abdul Fadli Kalaloi; Maya Angelina Lantau; Rizchika Sakinah Octafia
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): JP2N: Mei - Agustus 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/n1ngqp63

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong desa wisata untuk memanfaatkan media digital sebagai sarana promosi dan penguatan branding destinasi. Website desa wisata berperan sebagai media utama dalam menyampaikan informasi destinasi, membangun citra desa, serta mengintegrasikan berbagai aktivitas promosi digital. Desa Wisata Alamendah yang dikelola oleh BUMDes Alenda memiliki potensi wisata alam, agrowisata, dan produk lokal yang beragam. Namun, pengelolaan website desa wisata masih menghadapi kendala pada aspek produksi konten yang informatif, menarik, dan berkelanjutan. Keterbatasan sumber daya manusia serta kemampuan teknis dalam produksi konten digital menjadi tantangan dalam optimalisasi website sebagai media promosi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kapasitas pengelola BUMDes Alenda dalam memanfaatkan Artificial Intelligence (AI) untuk mendukung produksi konten website desa wisata. Metode pelaksanaan dilakukan melalui analisis kebutuhan mitra, penyusunan materi pelatihan, pelaksanaan pelatihan, pendampingan praktik produksi konten berbasis AI, dan evaluasi kegiatan. Materi pelatihan meliputi pemanfaatan AI untuk pembuatan teks promosi, visual pendukung, video pendek, serta penyusunan alur kerja produksi konten website. Melalui kegiatan ini diharapkan pengelola BUMDes mampu mengoptimalkan pemanfaatan AI dalam pengelolaan konten digital sehingga mendukung penguatan branding dan transformasi digital Desa Wisata Alamendah secara berkelanjutan.
PENGUATAN SOFT SKILLS SISWA MELALUI PELATIHAN PERSONAL BRANDING DAN PUBLIC SPEAKING DI MA AL-JAWAMI Slamet Parsono; Muhammad Sufyan Abdurrahman; Aditya Ali
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): JP2N: Mei - Agustus 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/0nx2f298

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (Abdimas) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi personal branding dan public speaking siswa MA Al-Jawami sebagai bekal dalam pengembangan diri, kesiapan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, serta menghadapi tantangan dunia digital. Di era media sosial dan komunikasi terbuka, kemampuan membangun citra diri yang positif serta keterampilan berbicara di depan umum menjadi kebutuhan penting bagi generasi muda. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah masih rendahnya kepercayaan diri siswa dalam menyampaikan gagasan, kurangnya pemahaman tentang strategi membangun identitas diri yang autentik, serta keterbatasan keterampilan komunikasi persuasif. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, simulasi praktik public speaking, penyusunan profil personal branding, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi difokuskan pada konsep dasar personal branding, teknik vokal dan bahasa tubuh, penyusunan pesan yang efektif, serta pemanfaatan media sosial secara bijak dan strategis. Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menyusun pesan, mengelola kepercayaan diri, serta menampilkan diri secara lebih percaya diri di depan audiens. Peserta juga mampu merancang konsep personal branding sederhana yang mencerminkan potensi dan nilai diri masing-masing. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam penguatan kapasitas komunikasi siswa serta mendukung pembentukan karakter yang percaya diri, komunikatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
PELATIHAN PEMBUATAN NASKAH VIDEO PROMOSI UMKM APARTEMEN TRANSIT UJUNG BERUNG UNTUK OPTIMALISASI DIGITAL MARKETING Chairunnisa Widya Priastuty; Jasmine Alya Pramesthi; Hanna Wisudawaty
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): JP2N: Mei - Agustus 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/vr9m7r16

Abstract

Mitra UMKM Apartemen Transit Ujungberung sebelumnya telah mengikuti pembekalan strategi pemasaran digital berbasis platform daring. Namun, sebagian besar konten promosi yang diproduksi secara mandiri masih terbatas pada kombinasi visual statis dan teks, sedangkan pemanfaatan aspek audio persuasif melalui format video masih belum optimal. Penggunaan struktur naskah video yang baik, didukung oleh artikulasi, intonasi, dan teknik bercerita (storytelling) yang tepat, esensial untuk menarik perhatian audiens serta memperluas jangkauan pasar. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kemandirian pelaku UMKM dalam merancang serta memproduksi naskah video promosi berbasis storytelling audio yang efektif. Metode pelaksanaan program menggunakan pendekatan workshop intensif berbasis praktik langsung (hands-on) yang diikuti oleh 16 pelaku usaha perempuan penghuni apartemen. Tahapan pendampingan mencakup pelatihan penulisan script, teknik olah vokal voice overmenggunakan smartphone, dan penggabungan elemen audio-visual. Hasil evaluasi kualitatif dan pengamatan selama pendampingan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman struktur penulisan script serta rasa percaya diri peserta saat melakukan voice over secara mandiri. Selain itu hasil evaluasi secara kuantitatif menunjukkan peningkatan pemahaman materi penulisan naskah dan rasa percaya diri peserta dalam melakukan voice over dari rata-rata awal sebesar 50% menjadi 90% pada akhir kegiatan. Keberadaan panduan praktis yang disusun tim pengabdi turut menjamin keberlanjutan keterampilan mandiri mitra dalam menciptakan diferensiasi konten promosi digital yang adaptif terhadap dinamika ruang publik siber.
KNOWLEDGE MANAGEMENT PEMANFAATAN LAHAN PEKARANGAN DI DESA  SUKAHARJA KABUPATEN BOGOR Nurhayati Nurhayati; Ali Alamsyah Kusumadinata; Erna Ernawati; Astrid Sri Wahyuni Sumah
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): JP2N: Mei - Agustus 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/d8777t78

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, pengetahuan, dan keterampilan bertani masyarakat di Desa Sukaharja, Ciomas, melalui optimalisasi lahan tidur dan pekarangan terbatas berbasis tanaman sayuran. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh mulai lunturnya nilai-nilai bertani di kalangan warga setempat serta minimnya pemanfaatan lahan kosong di lingkungan sekitar. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif (participatory approach) melalui tiga tahapan utama: perencanaan, pelaksanaan fisik (pembangunan saung dan rumah kaca mini, penyediaan logistik tani, serta penanaman), serta monitoring dan evaluasi teknis yang berjalan selama satu tahun dengan dua kali ulangan. Hasil evaluasi kualitatif menunjukkan adanya peningkatan kohesivitas sosial dan keberhasilan pembentukan Kelompok Wanita Tani (KWT) sebagai wadah belajar dan unit produksi. Secara kuantitatif, analisis berbasis Knowledge Management (KM) versi pengetahuan objek (object-based knowledge) terhadap 20 responden menghasilkan indeks rata-rata keseluruhan yang tinggi sebesar 3,97. Dimensi Knowledge Acquisition (Pemerolehan) mencatatkan skor tertinggi (4,18) berkat efektivitas penyuluhan pakar dan kebun percontohan (demplot). Keberhasilan tersebut didukung oleh Knowledge Storage (3,92) untuk retensi kearifan lokal, serta Knowledge Sharing (3,89) yang mengandalkan modal sosial kelompok. Output dari Knowledge Application (3,92) berupa adopsi rumah kaca dan rintisan komposter mandiri secara nyata menghasilkan dampak dan keberlanjutan program (Outcomes = 3,95). Program ini terbukti memberikan dampak ganda yang terukur bagi warga, yaitu pemenuhan kecukupan gizi keluarga sehat secara mandiri sekaligus memberikan nilai tambah (added value) ekonomi berupa penghematan belanja dapur harian.
PENDAMPINGAN PRAKTIK BACAAN SHOLAT PADA KOMUNITAS GURU PAUD DI KECAMATAN TANJUNG PANDAN BELITUNG Ahmad Taufik; Hasan Basri Tanjung; Dewi Anggrayni
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): JP2N: September - Desember 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/qa8ef563

Abstract

Community service is an implementation of the Tri Dharma of Higher Education aimed at transforming academic knowledge into social life. This article describes a Community Service Program (PKM) conducted by students of the Master’s Program in Islamic Communication and Broadcasting through mentoring on the practice of prayer recitation for a community of Early Childhood Education (PAUD) teachers in Tanjung Pandan District, Belitung Regency. This activity was motivated by the limited understanding of some PAUD teachers regarding correct prayer recitations in accordance with Islamic teachings, even though PAUD teachers play a crucial role as primary role models in early childhood religious education. The program employed a participatory-educative approach through the delivery of materials, direct practice, as well as question-and-answer and discussion sessions. The results of the mentoring showed an improvement in participants’ understanding before and after the activity, as indicated by increased participation, the quality of questions raised, and an active one-hour discussion session following the material presentation. This community service activity contributed positively to enhancing the religious competence of PAUD teachers as a foundation for educating their students.                                     
PELATIHAN PERSIAPAN MENGHADAPI WISATAWAN LOKAL DAN MANCANEGARA MELALUI NEGOSIASI KOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA Muhamammad Rio Fariza; Indria Angga Dianita; Abdul Fadli Kalaloi; Rizchika Sakinah Octafia; Maya Angelina Lantau
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): JP2N: September - Desember 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/08y6xa19

Abstract

Perkembangan desa wisata di Indonesia mendorong meningkatnya interaksi antara masyarakat lokal dan wisatawan yang berasal dari berbagai latar belakang budaya. Kondisi ini menuntut kesiapan sumber daya manusia desa wisata dalam menghadapi dinamika komunikasi lintas budaya yang terjadi dalam aktivitas pariwisata. Desa Wisata Alamendah di Kecamatan Rancabali, Kabupaten Bandung merupakan salah satu desa wisata yang memiliki potensi wisata alam, religi, dan agrowisata serta telah memperoleh pengakuan melalui Anugerah Desa Wisata Indonesia (ADWI). Seiring meningkatnya kunjungan wisatawan, masyarakat desa wisata dituntut memiliki kemampuan komunikasi yang adaptif untuk memberikan pelayanan yang baik kepada wisatawan lokal maupun mancanegara. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kapasitas pengurus desa wisata, perangkat desa, dan masyarakat yang terlibat dalam kegiatan pariwisata melalui pelatihan negosiasi komunikasi dan adaptasi budaya. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan mitra, pelaksanaan pelatihan komunikasi lintas budaya, simulasi interaksi pelayanan wisata, pendampingan praktik komunikasi, dan evaluasi kegiatan. Materi pelatihan mencakup komunikasi lintas budaya, negosiasi komunikasi dalam pelayanan wisata, adaptasi budaya, serta praktik hospitality dalam menghadapi wisatawan. Melalui kegiatan ini diharapkan peserta memiliki pemahaman mengenai pentingnya komunikasi lintas budaya serta mampu meningkatkan kesiapan dalam menghadapi wisatawan dari berbagai latar belakang budaya.
HILIRISASI PENYIARAN DIGITAL MELALUI PEMBUATAN VIDEO PROFIL SEBAGAI MEDIA KONSTRUKSI CITRA PUBLIK KELURAHAN BAROS KOTA CIMAHI Reni Nuraeni; Freddy Yusanto; Fiqie Lavani Melano; Annisa Nursabrina Azzahra; Jalesita Putri Pramitha
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): JP2N: September - Desember 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/2vr1nw16

Abstract

Kelurahan Baros di Kota Cimahi memiliki berbagai potensi demografis dan program pelayanan publik unggulan yang perlu dikomunikasikan secara efektif kepada khalayak luas, namun saat ini belum memiliki media komunikasi publik berbasis multimedia yang representatif dan dikemas secara profesional. Ketidakhadiran konten penyiaran digital yang optimal mengakibatkan penyampaian informasi dari instansi ke publik masih mengandalkan medium konvensional atau teks statis yang kurang menarik minat warga digital. Guna mengatasi permasalahan tersebut, program Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memproduksi dan mengimplementasikan Video Profil Kelurahan Baros sebagai solusi penyiaran digital instansi. Sasaran utama dari pemberdayaan ini adalah aparatur pemerintah Kelurahan Baros beserta elemen masyarakat penggerak setempat seperti Karang Taruna atau Kelompok Informasi Masyarakat. Metode pelaksanaan kegiatan dirancang melalui pendekatan produksi media terstandarisasi yang partisipatif, mencakup tahapan koordinasi awal dan pemetaan pra-produksi, pelaksanaan Focus Group Discussion (FGD) untuk perumusan naskah dan pembingkaian pesan menggunakan kajian semiotika, pengambilan gambar audio-visual di lapangan, proses pasca-produksi berupa penyuntingan serta color grading, hingga sesi pratinjau kolaboratif bersama pihak mitra. Hasil dari pengabdian ini diharapkan mampu meningkatkan citra positif instansi, membangun kepercayaan publik, serta menguatkan kemandirian literasi media digital perangkat desa. Program ini ditargetkan menghasilkan luaran wajib berupa video kegiatan, publikasi di media massa, dan publikasi ilmiah, serta luaran tambahan berupa perolehan Hak Cipta atas karya video profil tersebut. 

Page 12 of 13 | Total Record : 122

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JP2N: September - Desember 2026 Vol. 3 No. 3 (2026): JP2N: Mei - Agustus 2026 Vol. 3 No. 2 (2026): JP2N: Januari-April 2026 Vol. 3 No. 1 (2025): JP2N: September- Desember 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JP2N: Mei - Agustus 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): JP2N: Januari-April 2025 Vol. 1 No. 1 (2025): Special Edition Vol. 2 No. 1 (2024): JP2N :September - Desember 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): JP2N: Mei - Agustus 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): JP2N: Januari - April 2024 Vol. 1 No. 1 (2023): JP2N: September - Desember 2023 More Issue