Articles
Analisis Disfungsi Komunikasi Ayah-Anak Pada Kompetensi Sosial Mahasiswa Pendidikan Sosiologi UNTIRTA
Zahra Aliefa Ramadhanty;
Stevany Afrizal
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20961/jkc.v14i1.116246
Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus ini bertujuan untuk menganalisis disfungsi komunikasi ayah-anak dan kaitannya dengan kompetensi sosial mahasiswa Pendidikan Sosiologi UNTIRTA, melalui perspektif Teori Interaksionisme Simbolik. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap 4 informan kunci yang dipilih secara purposive dengan kriteria memiliki hambatan komunikasi dengan ayah. Ditemukan empat pola disfungsi: Dingin/Kaku, Otoriter/Dominasi, Minim Dukungan Emosional, dan Trauma Kehilangan Peran. Analisis Teori Interaksionisme Simbolik menyimpulkan adanya Pola Pembentukan Dualistik Kompetensi Sosial yang kompleks. Pola ini mencakup Jalur Maladaptif (Hambatan), yang menunjukan bahwa pola otoriter menciptakan 'Me' yang rentan, termanifestasi sebagai Rendah Percaya Diri dan Ragu Mengungkapkan Pendapat di kampus; serta Jalur Adaptasi Proaktif (Kompensasi), hal ini menunjukan ketiadaan dukungan emosional memicu mahasiswa untuk melakukan kompensasi simbolik mandiri, yang terwujud dalam Empati Tinggi dan Inisiatif Membantu (Prososial). Teori Interaksionisme Simbolik menjelaskan bahwa disfungsi komunikasi primer tidak hanya menghambat, tetapi juga mendorong mekanisme survival diri yang kompleks pada interaksi sosial mahasiswa. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun disfungsi komunikasi ayah menyebabkan kerentanan psikologis, lingkungan kampus berfungsi sebagai tempat negosiasi simbolik yang memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan keterampilan sosial alternatif. Maka dari itu, sangat penting bagi institusi pendidikan untuk memiliki peran yang aktif dalam memberikan dukungan sosial kepada mahasiswa yang berasal dari keluarga yang disfungsional, guna menjamin keberhasilan adaptasi mereka.
Pemanfaatan Konten Edukasi Tiktok dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar pada Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Angkatan 2023
Zahrah Salsabila;
Stevany Afrizal
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/j-ceki.v5i4.16434
Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola konsumsi informasi, di mana platform video pendek seperti TikTok bergeser dari hiburan menjadi sumber belajar alternatif. Penelitian ini berupaya menjawab masalah mengenai bagaimana mahasiswa Pendidikan Sosiologi Angkatan 2023 memanfaatkan konten edukasi TikTok dan sejauh mana pemanfaatan tersebut berkontribusi dalam menumbuhkan motivasi belajar mereka. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan pengalaman interaksi mahasiswa dengan konten edukasi dan menganalisis efektivitasnya dibandingkan media konvensional. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan strategi studi kasus intrinsik. Landasan teoretis utama yang digunakan adalah Teori Interaksionisme Simbolik Herbert Blumer (1969), yang menganalisis bagaimana makna (motivasi belajar) dikonstruksi melalui interaksi simbolik mahasiswa dengan konten TikTok. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi terhadap lima informan kunci yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memanfaatkan konten edukasi TikTok baik terkait Sosiologi maupun tips akademik umum sebagai suplemen belajar yang ringan, visual, dan relevan. Konten ini berperan krusial dalam memicu rasa ingin tahu, mempermudah visualisasi konsep abstrak, dan mendorong motivasi intrinsik. Kesimpulan menunjukkan bahwa keberhasilan pemanfaatan TikTok bergantung pada kemampuan mahasiswa untuk menginterpretasikan dan memilah konten secara sadar, mengubah platform tersebut menjadi simbol belajar yang efektif.
PERAN GANDA PEREMPUAN KARIR DALAM MEMBERIKAN FUNGSI KASIH SAYANG KEPADA ANAK (STUDI PADA PEREMPUAN KARIR DI KELURAHAN CENGKARENG BARAT)
Bayu Hari Prasetya;
Yustika Irfani Lindawati;
Stevany Afrizal
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 8 (2026): NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31604/jips.v13i8.2026.2094-2101
Meningkatnya partisipasi perempuan dalam dunia kerja mendorong semakin banyak perempuan menjalankan peran ganda sebagai pekerja sekaligus ibu. Kondisi ini menimbulkan tantangan dalam mempertahankan fungsi kasih sayang kepada anak. Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana perempuan karir menjalankan peran profesional sekaligus mempertahankan fungsi kasih sayang kepada anak. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di Kelurahan Cengkareng Barat. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teori Struktural Fungsional Talcott Parsons (AGIL). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perempuan karir mampu menyeimbangkan peran pekerjaan dan keluarga melalui pengaturan waktu, pembagian peran dengan suami, serta dukungan keluarga. Fungsi kasih sayang tetap diwujudkan melalui komunikasi, perhatian, pendampingan, dan penanaman nilai-nilai keluarga meskipun waktu bersama anak terbatas. Hambatan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu, kelelahan, dan tuntutan pekerjaan. Berdasarkan analisis AGIL, perempuan karir mampu menjaga keseimbangan antara peran profesional dan keluarga melalui proses adaptasi, pencapaian tujuan, integrasi, dan pemeliharaan nilai keluarga. Penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas interaksi lebih penting daripada kuantitas waktu dalam mempertahankan fungsi kasih sayang kepada anak
KONTROL SOSIAL ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR
Ilham Maulana;
Stevany Afrizal
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 5 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31604/jips.v11i5.2024.1779-1785
Kontrol sosial orang tua dalam penggunaan smartphone anak usia sekolah dasar menjadi fokus utama dalam penelitian ini. Melalui pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, wawancara mendalam dilakukan dengan sepuluh orang tua yang memiliki anak usia sekolah dasar di Kp Peusar Kelurahan Binong Kecamatan Curug Tangerang, Banten. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa persepsi orang tua tentang penggunaan smartphone anak bervariasi, dengan sebagian menyadari manfaat teknologi dan sebagian lainnya mengkhawatirkan dampak negatifnya. Orang tua menerapkan berbagai strategi kontrol sosial, termasuk pembatasan waktu penggunaan smartphone dan penggunaan aplikasi pembatas waktu serta kontrol konten. Namun, mereka masih menghadapi tantangan, seperti tekanan dari lingkungan sebaya anak dan kesibukan dalam pekerjaan. Studi ini menyoroti pentingnya pendidikan orang tua tentang penggunaan smartphone anak dan kerjasama antara orang tua, pendidik, dan masyarakat dalam mengembangkan strategi yang efektif dalam mengatur penggunaan teknologi pada anak usia 11-12 tahun sekolah dasar. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam upaya mengurangi dampak negatif dan meningkatkan manfaat yang diperoleh anak dari penggunaan smartphone.
KETAHANAN MAHASISWI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA MELANJUTKAN HIDUP DI PERANTAUAN: RUANG LINGKUP ANAK KOST
Reva Ade Jaya;
Stevany Afrizal
Phinisi Integration Review Volume 9 Nomor 2 Tahun 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v9i2.85595
Abstract. This study aims to analyze the survival and adaptation strategies of migrant female students living in boarding houses, as well as the role of economic capital in shaping their resilience. This research uses a qualitative method with a collective case study approach. Data were collected through in-depth interviews, participatory observations, and documentation of 10 active female students living in boarding houses. Data analysis techniques were carried out thematically to identify key patterns related to economic capital limitations, mental-emotional resilience, adaptation strategies, and the formation of new habits. The results of the study showed that female students applied economic-survival strategies through strict daily budget management, self-cooking, stocking up on food, and limiting consumptive lifestyles. Economic limitations encourage independence, initiative, and a realistic mindset, while social capital acts as an emotional support when facing overseas pressures.
Eksistensi Kepemimpinan Perempuan Di Organisasi Kampus
Kavita Destianti;
Stevany Afrizal
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33627/es.v7i1.1946
Persoalan mengenai posisi perempuan dalam berorganisasi sudah memunculkan banyak terjadinya permasalahan gender dan sudah terjadi sejak lama. Menghadapi berbagai stigma negatif yang diterima dari masyarakat, perempuan menghadapi kesulitan untuk memimpin dalam organisasi karena umumnya masyarakat masih lebih mengutamakan peran laki-laki dalam kehidupan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai eksistensi kepemimpinan perempuan dalam organisasi Himadiksio. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini, dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aksesibilitas perempuan dalam mencapai posisi strategis dalam organisasi himadiksio sangat terbuka dan mendapat tanggapan positif. Namun, posisi sebagai ketua masih dipengaruhi oleh stereotip bahwa ketua cenderung memiliki sifat maskulinitas yang umumnya diasosiasikan dengan laki-laki. Stereotip negatif ini menimbulkan batasan bagi perempuan dalam mencapai posisi kepemimpinan. Dalam memimpin organisasi, perempuan menghadapi berbagai tantangan, termasuk keterbatasan waktu dan energi, serta pandangan bahwa pemimpin harus bersifat maskulin. Dalam menghadapi tantangan tersebut, pemimpin perempuan himadiksio menunjukkan bentuk perlawanan sebagai wujud eksistensi diri mereka. Mereka menggunakan strategi pendekatan persuasif kepada anggota, mengatur waktu dengan bijak dan menggunakan komunikasi fleksibel untuk memastikan bahwa mereka dapat memimpin dengan efektif. Selain itu, mereka berkomitmen untuk menunjukkan bukti nyata melalui tindakan untuk mengatasi stereotip dan stigma terhadap perempuan sebagai pemimpin.
Keterlekatan Tindakan Ekonomi Pedagang Keliling (Studi Kasus di Desa Melati Kecamatan Waringinkurung Kabupaten Serang)
Nasiroh Nasiroh;
Haryono Haryono;
Stevany Afrizal
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33627/es.v7i1.2003
This research discusses the embeddedness of actors in carrying out economic actions and describes the social situation carried out by traveling traders in Melati Village. The study was conducted on economic actors in Melati Village, Waringinkurung District, Serang Regency. The aim of this research is to analyze the embeddedness between actors in carrying out economic actions and describe the social situations that occur when actors carry out economic activities in their daily lives. The form of embeddedness that exists between actors in carrying out economic actions is relational embeddedness. This is based on a sense of trust and values that are personally attached and have been around for a long time which are expressed in the form of action. There is a sense of trust between traders and buyers which leads to strong attachment and weak attachment. So the focus of this research is to look at the embeddedness between traveling traders so that a network or group of traveling traders is formed. This research uses a descriptive qualitative method with a case study approach. Meanwhile, the data analysis techniques used are data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this research show that there is attachment in a relational form which is based on a sense of trust and long-lasting interpersonal values. The existence of a sense of trust and mutual need between traders and buyers can be a complement in carrying out economic actions. This is related to the patterns of social interaction that develop between actors creating inherent economic actions that are influenced not only by economic aspects but also by social and cultural aspects.
Pencitraan Diri: Kajian Pada Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Melalui Penggunaan Postingan Instagram
Rusdana Rusdana;
Stevany Afrizal
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33627/es.v7i1.2025
Penelitian ini membahas tentang penggunaan fitur instagram posts (postingan instagram) sebagai sarana dalam ajang pencitraan diri bagi mahasiswa Pendidikan Sosiologi di instagram. Menggunakan metode Fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa pencitraan diri yang dilakukan siswa pendidikan sosiologi dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu, proses membangun citra diri dengan postingan foto yang diperindah agar terkesan lebih baik dari kenyataan, berusaha terlihat ideal dengan menampilkan keestetikan dari foto/video yang diungkapkan dengan menutupi kenyataan. yang sebenarnya, berakhir menjadi gaya hidup yang melekat dan terus menerus melakukan manipulasi terhadap apa yang ditampilkan untuk mempertahankan citra yang telah dibangun tanpa memperhatikan realitanyas . Mahasiswa Pendidikan Sosiologi memiliki beberapa tujuan yang bervariasi dalam menggunakan instagram seperti ingin mendapatkan kesenangan ketika memposting foto, membangun citra diri, dan mengelola keterlibatan melalui postingannya. Tujuan pencitraan diri adalah untuk menunjukkan hal-hal baik tentang diri kepada orang lain dengan harapan dapat memotivasi, memberikan contoh dan dapat menghargai orang lain. Kata Kunci : Citra Diri, Postingan Instagram, Hiperrealitas, Mahasiswa Pendidikan Sosiologi
Analisis Perceraian Berdasarkan Perspektif Gender Pada Wanita Karir (Studi Kasus Di Kecamatan Pabuaran Kabupaten Serang)
Ratu Aulia Robiatussoleha;
Ahmad Hapid TA;
Stevany Afrizal
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33627/es.v7i1.2027
Perceraian merupakan fenomena yang telah menjadi isu penting dalam masyarakat modern. Peningkatan jumlah perceraian telah menjadi perhatian khusus, terutama dalam konteks wanita karir yang menghadapi tantangan dalam menyeimbangkan peran profesional dan keluarga. Dimana ada beberapa masalah yang terjadi dalam kehidupan pasangan suami istri salah satunya yaitu faktor ekonomi juga dapat mempengaruhi keputusan perceraian pada wanita karir. Pada angka perceraian yang tinggi juga dapat mencerminkan adanya ketidaksetaraan dan diskriminasi gender dalam institusi pernikahan. Meskipun perempuan memiliki kemandirian ekonomi dan karir, mereka masih menghadapi beban ganda dalam mengelola tanggung jawab domestik dan profesional. Kondisi ini dapat memicu konflik dan ketegangan dalam rumah tangga, yang pada akhirnya mendorong perceraian. Penelitian ini akan menggunakan metode kualitatif untuk memperoleh pemahaman yang detail tentang pengalaman perceraian wanita karir dari perspektif gender. Penelitian ini juga menggunakan Teori feminisme liberal menegaskan bahwa perempuan dan laki-laki diciptakan secara setara, memiliki hak yang sama, dan harus memiliki peluang yang sama. Ini juga berlaku dalam dunia kerja, di mana perempuan juga harus diberikan kesempatan agar dapat berkarir sesuai dengan apa yang ia inginkan.
Partisipasi Netizen pada Kesadaran Literasi Digital di Kecamatan Ciledug
Ria Risdiana;
Rizki Setiawan;
Stevany Afrizal
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33627/es.v7i1.2032
Penelitian ini menggambarkan pemanfaatan internet digunakan dalam kebutuhan sehari-hari untuk mengakses berbagai informasi, sarana hiburan, sarana edukatif atau hanya sekedar menjadi media komunikasi. Ragam aplikasi juga meningkatkan jumlah partisipasi masyarakat dalam menggunakan media sosial, baik dari usia muda hingga menginjak kalangan dewasa menuju usia senja. Perkembangan teknologi hari ini hampir tidak bisa dibendung lagi oleh apa pun karena hampir semua aktivitas manusia digerakkan dan dipengaruhi oleh media komunikasi dan teknologi. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui partisipasi netizen Ciledug dan kesadaran literasi digitalnya dalam menggunakan media sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Teori yang digunakan dalam penelitian yaitu teori Strukturasi oleh Anthony Giddens. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa netizen Ciledug sudah mulai sadar akan literasi digital dan partisipasi netizen meningkat disebabkan beberapa faktor, salah satunya dengan kehadiran akun-akun media lokal Ciledug yang menjadi wadah memberikan informasi dan interaksi.