p-Index From 2021 - 2026
11.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora SOSIOLOGI NUSANTARA Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Phinisi Integration Review NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Pro Patria: Jurnal Pendidikan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial, dan Politik JURNAL PUBLISITAS Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Indonesian Journal of Sociology, Education and Development (IJSED) Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan PHARMACOLOGY, MEDICAL REPORTS, ORTHOPEDIC, AND ILLNESS DETAILS (COMORBID) Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Sulawesi Tenggara Educational Journal INVENTION: Journal Research and Education Studies Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Citizenship Virtues Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sosiologi, Antropologi, dan Budaya Nusantara Jurnal Sosial dan Sains Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Sosial Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan IPS Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Jurnal Pendidikan Progresif Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Al Yasini: Jurnal Keislaman, Sosial, Hukum dan Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Contextual Sociology Learning Design: Integration of Dick and Carey and Angkringan Pedagogy to Develop Sociological Imagination Setiawan, Rizki; Yulianto, Yulianto; Hidayat, Sholeh; Asmawati, Luluk; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 15, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpp.v15i2.pp1290-1309

Abstract

Contextual Sociology Learning Design: Integration of Dick and Carey and Angkringan Pedagogy to Develop Sociological Imagination. Objective: This study develops a contextual sociology learning design by integrating the Dick and Carey instructional design model with the angkringan style pedagogy approach. Angkringan pedagogy represents an egalitarian educational framework, grounded in local wisdom, that promotes social reflection and active engagement in discussions surrounding diverse community issues. This method draws inspiration from the daily interactions of Indonesian individuals in angkringan, which serve as friendly and open gathering spaces. The objective is to encourage students' sociological imagination and create a participatory, meaningful, and culturally appropriate learning environment. Methods: The learning design was developed using the Design-Based Case Study (DbCS) technique, involving 82 students in several iterative cycles. Data were collected through participant observation, in-depth interviews, and document analysis, then analyzed qualitatively. Quantitative evaluation was conducted using a rubric to assess scientific articles written by students. The Dick and Carey learning model was modified by integrating elements of angkringan-style discussions, which emphasize equal conversation and social reflection. Findings: The results of the study show that the integration of this approach can increase students' active participation, critical thinking skills, and the ability to develop sociological imagination, especially in linking personal experiences to broader social dynamics. In addition, this design also strengthens equal pedagogical relationships and positively impacts the quality of scientific articles produced by students. Quantitatively, this design improved the average score of students’ scientific articles to 3.79 (categorized as very good) and resulted in the publication of seventeen articles in Sinta 5-indexed national journals and ten in Sinta 6-indexed national journals. Conclusion: Integrating systematic learning design with culturally contextual pedagogical approaches results in an innovative methodology in sociology education. This methodology contributes to forming a reflective academic identity, enhancing research capacity, and developing an inclusive and responsive learning environment to social diversity. This concept strengthens the practice of critical pedagogy in educational institutions and has cross-disciplinary and cross-cultural relevance. Keywords: instructional design, design-based research, dick and carey, angkringan pedagogy, sociological imagination.
Pola Asuh Anak Berdasarkan Pendidikan Orang Tua dalam Perspektif Sosiologi Keluarga Nada, Syahirrah; Afrizal, Stevany
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 5 No 2: Agustus (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v5i2.1212

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pola asuh anak dipengaruhi oleh tingkat pendidikan orang tua, khususnya dalam membandingkan antara keluarga dengan latar pendidikan menengah ke atas dan menengah ke bawah di Komplek Ciceri Permai, Kota Serang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam terhadap dua keluarga yang mewakili masing-masing kelompok pendidikan. Instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara dengan sepuluh pertanyaan terbuka yang dirancang untuk menggali pola asuh, cara komunikasi, pemberian disiplin, dan dukungan pendidikan terhadap anak. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan dalam pendekatan pengasuhan, di mana orang tua dengan pendidikan lebih tinggi cenderung menerapkan pola asuh demokratis dan komunikatif, sementara orang tua dengan pendidikan lebih rendah cenderung bersikap lebih otoriter atau permisif. Penelitian ini menekankan pentingnya peran pendidikan dalam membentuk pola pikir dan sikap orang tua dalam pengasuhan, serta mendorong perlunya program edukasi keluarga yang mempertimbangkan latar belakang pendidikan sebagai faktor penting dalam meningkatkan kualitas pengasuhan anak
Phubbing dalam Interaksi Sosial Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Muttaqin, Tiara Indriyani; Haryono, Haryono; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31371

Abstract

Penelitian ini mengkaji perilaku phubbing di kalangan mahasiswa Pendidikan Sosiologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Dalam Interaksi Sosial di Kelas dan di Luar Kelas dengan teman mahasiswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Phubbing dalam Interaksi Sosial Mahasiswa Jurusan Pendidikan Sosiologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi dengan informan yang terdiri dari 7 pelaku phubbing dan 7 teman kelas yang terdampak. Menggunakan teori interaksi sosial Gillin dan Gillin, penelitian ini menganalisis bagaimana phubbing memengaruhi kontak sosial, komunikasi, dan proses sosial (asosiatif dan disosiatif) Hasil penelitian menunjukkan bahwa phubbing secara signifikan mengganggu kontak sosial langsung, merusak komunikasi efektif dengan memecah fokus dan menyebabkan miskomunikasi, mendorong proses sosial disosiatif seperti persaingan perhatian dan kontravensi serta phubbing menghambat proses sosial asosiatif termasuk kerja sama, akomodasi, dan asimilasi yang esensial untuk hubungan harmonis. Kesimpulan menunjukkan bahwa phubbing menciptakan jarak emosional dan merenggangkan hubungan pertemanan.
Peran Orangtua Tunggal dalam Pembentukan Karakter Anak (Studi Kasus di Lingkup Pendidikan Sosiologi Angkatan 22 dan 23 FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa) Hanifah, Destri Aulia; Afrizal, Stevany
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 5 No 1: April (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v5i1.1086

Abstract

Perubahan karakter anak yang dibesarkan dalam lingkungan orangtua Tunggal merupakan fenomena yang kompleks dan beragam, tergantung pada berbagai faktor, termasuk durasi tinggal bersama orangtua Tunggal dan kualitas interaksi yang terjadi dalam keluarga. Beberapa anak mengalami perubahan yang berbeda beda terganting dari faktor nya terutama faktor durasi tinggal bersama. Anak yang tinggal hanya dengan orangtua tunggal perlu banyak belajar untuk mengatasi tantangan hidup dengan cara yang berbeda, sering kali mengambil tanggung jawab lebih besar dalam keluarga terlebih lagi anak perempuan, seperti membantu pekerjaan rumah. Hal ini dapat membentuk rasa tanggung jawab yang kuat pada anak, namun di sisi lain mereka juga dapat merasakan beban emosional yang berat, seperti kesepian dan kehilangan. Adapun anak anak yang baru saja mengalami kehilngan atau perpisahan orangtua itu cenderung berada dalam fase penyesuaian yang lumayan sulit. Hampir semua anak anak yang masih beradaptasi dengan keadaan tinggal hanya dengan orangtua tunggal mencari cara untuk mengalihkan perhatian dari perasaan tersebut, seperti berpartisipasi dalam kegiatan sosial atau bermain dengan teman teman. Penting untuk memahami bahwa perubahan karakter anak dalam konteks orangtua Tunggal tidak bersifat universal, setiap anak memiliki pengalaman dan respon yang berbeda sesuai kondisi dan situasi yang mereka hadapi.
Dinamika Konflik Desa Tegal Maja (Studi Kasus: Relokasi Pemukiman Desa Tegal Maja Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang) Hermalia, Rini; Hayat, Nurul; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konflik merupakan bagian dari kehidupan sosial yang tidak bisa lepas dari setiap individu maupun dalam setiap kelompok. Penelitian ini memaparkan mengenai konflik yang terjadi di Desa Tegal Maja kecamatan kragilan kabupaten serang yang terjadi akibat dampak dari pembangunan waduk milik PT. IKPP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrispsikan bagaimana dinamika konflik yang terjadi selama proses relokasi pemukiman Desa Tegal Maja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan metode kualitatif. Adapun lokasi penelitian ini yaitu berlokasi di Desa Tegal Maja Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang. Hasil Penelitian ini ditemukan bahwa dalam dinamika konflik relokasi yang teradi terdapat faktor-faktor penyebabnya yaitu terdapat konflik antar masyarakat pro dan kontra, rendahnya nilai ganti rugi dan tidak terpenuhinya hak moril. Selain itu berdasarkan analisa dari teori fungsi konflik Lewis A Coser dalam penelitian ini terdapat dua tipe konflik yaitu konflik realistis dan non-realistis.
Kondisi Sosial Ekonomi Pedagang Pasar Pasca Revitalisasi Pasar Induk Cibitung Kabupaten Bekasi Wikanti, Wardah Alivia; Hayat, Nurul; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pasar merupakan penggerak perekonomian yang di dalamnya terdapat pedagang yang menggantungkan hidupnya. Tak hanya sebagai tempat transaksi jual beli, pasar juga erat kaitannya dengan aspek sosial. Revitalisasi membuat pasar kondisi pasar berubah dan berpengaruh terhadap kondisi sosial ekonomi pedagang. Tujuan penelitian ini yakni mendeskripsikan kondisi sosial ekonomi yang dialami pedagang pasca revitalisasi Pasar Induk Cibitung. Metode yang digunakan yakni pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa kondisi sosial ekonomi pedagang pasar pasca dilakukannya revitalisasi yaitu (1) tempat penampungan sementara yang kurang memadai, (2) harga komoditas yang naik turun, (3) terbentuknya organisasi pedagang, (4) penurunan pendapatan dan pembeli, 5) ukuran los yang berubah. Berdasarkan analisa dari teori struktural fungsional Talcott Parsons, sebuah sistem harus menjalankan keempat fungsi AGIL.
Kontrol Sosial Orang Tua Pada Remaja Pengguna Smartphone di Desa Mekarsari Kecamatan Tambun Selatan Sari, Nawang; Afrizal, Stevany; Widiansyah, Subhan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kontrol sosial merupakan proses pengendalian dan pengawasan agar individu berperilaku sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat. Kontrol sosial dalam penggunaan smartphone perlu dilakukan oleh orang tua Desa Mekarsari. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan kontrol sosial yang dilakukan oleh orang tua pada remaja pengguna smartphone di Desa Mekarsari dan mengetahui dampak penggunaan smartphone pada remaja. Metode yang digunakan yakni pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa hubungan kelekatan antara orang tua dengan anak berkurang (attachment), remaja tidak melibatkan smartphone dalam bentuk yang positif (involvement), regulasi dan sanksi yang diberikan orang tua rendah (commitment), remaja selalu menyepelekan perintah orang tua yang membuat dirinya tidak yakin dengan tidak mentaati aturan (belief) serta smartphone memberikan dampak positif dan negatif yang dirasakan oleh remaja.
Pola Komunikasi Keluarga dalam Mengatasi Kenakalan Remaja di Desa Ciherang Kecamatan Gunungsari Kabupaten Serang Firnanda, Ayu; Widiansyah, Subhan; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja merupakan masa transisi perkembangan antara masa kanak-kanak dan masa dewasa sehingga remaja mengalami berbagai perubahan baik fisik maupun psikologisnya. Dalam fase remaja inilah anak mengalami berbagai gejala emosi yang tidak setabil sehingga akan mudah terpengaruh oleh lingkungan sekitar dan menyebabkan beberapa kenakalan remaja. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pola komunikasi keluarga yang dapat mengatasi kenakalan remaja. metode dalam penelitian yaitu menggunakan kualitatif dekriptif. Adapun Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa pola komunikasi keluarga yang digunakan di Desa Ciherang untuk mengatasi kenakalan remaja yaitu pola komunikasi consensual families.
Dinamika Solidaritas Sosial Pada Komunitas Perantauan Ikatan Keluarga Minang di Kecamatan Balaraja Latifa, Jamilatul; Setiawan, Rizki; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31187

Abstract

Dinamika solidaritas sosial pada komunitas perantauan terbentuk melalui keterhubungan antara kebiasaan yang telah terbentuk, pemanfaatan berbagai jenis modal, dan konteks arena yang terus berkembang di lingkungan perantauan sebagai wadah interaksi antarperantau. Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam tentang dinamika solidaritas sosial pada komunitas IKM, dengan fokus pada faktor-faktor yang memengaruhi keberlanjutan solidaritas, dan tantangan yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Studi Kasus. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian lebih dari satu yaitu wawancara yang ditambah dengan observasi dan dokumentasi. Dalam hubungan endogami maupun eksogami, masing-masing memiliki dinamika tersendiri dalam membentuk solidaritas sosial. Secara umum, solidaritas tetap dapat terjaga selama ada keterbukaan, adaptasi, dan kesadaran kolektif untuk mempertahankan identitas serta menjalin hubungan sosial yang harmonis di tanah rantau.
Peran Ganda Wanita Karir Dalam Menjalankan Fungsi di Keluarga (Studi Pada Wanita Karir di Kelurahan Cengkareng Barat) Hari Prasetya, Bayu; Afrizal, Stevany
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12425

Abstract

Penelitian ini meneliti peran ganda wanita dalam karir dan tanggung jawab keluarga dalam masyarakat modern. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini menggali pengalaman dan strategi yang digunakan wanita karir dalam menjalankan fungsi keluarga. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen untuk memahami dinamika kompleks peran ganda ini. Wanita karir menghadapi berbagai tantangan, seperti kesulitan membagi waktu antara karir dan keluarga, serta tekanan sosial dari stereotip gender. Namun, mereka mampu mengatasi tantangan ini melalui strategi adaptasi dan dukungan sosial yang kuat. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang dinamika peran ganda wanita, serta implikasinya terhadap kesejahteraan individu dan dinamika keluarga. Dengan pemahaman ini, dapat dikembangkan upaya efektif untuk mendukung kesejahteraan keluarga dan kesetaraan gender di masyarakat.
Co-Authors Adelia Raya Ainurizka Salsabilla Adisha Anindiva Faizal Aenunnisa Aenunnisa Ahmad Hapid TA Anggun Biyanti Ani Handayani Anten Fhabella Ardila, Ira Ari Fathin Maulana Ashilah, Hana Athallaisya Adinda, Inez Azmelia Putri Balqis Azzahra, Tifani Shofa Bahrudin, Febrian Alwan Bayu Hari Prasetya Cahya, Nilam Cahyo Kartiko Adi Nugroho Choirunnisa Sasa Dahlia Bela Novanza Delvina Raissa Dema Tesniyadi Diah Utamy Empat Siti Fatimah Fauziah, Nine Febrian Alwan Bahrudin Fera Agustina Fiqri Alamsyah Haerullah Firnanda, Ayu Fitria Wulandari Halimatusa Diyah Halyma Wynda Hanifah, Destri Aulia hardiyanti hardiyanti Hari Prasetya, Bayu Haryono HARYONO Haryono Haryono Haryono Haryono Hatami, Muhammad Hayat, Nurul Hermalia, Rini Hidayat, Sholeh Ilham Maulana Indah Sastia Putri jedah nurlatifah Jihaan Kaamiliaa Kavita Destianti KUNTARI, SEPTI Latifa, Jamilatul Lisdayanti, Lisdayanti LULUK ASMAWATI Maulana Fikri Rachmadi Meilla Dwi Nurmala Meilla Dwi Nurmala Meitami Sofiyanti Mudinillah, Adam Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Jamil Nuryasin Musahwi Musahwi Muttaqin, Tiara Indriyani Nabilah, Rifa Nada, Syahirrah Nadia Afifah Nafisah, Nada Nasiroh Nasiroh Nida Musyarofah Nida, Nabila Afro Nine Fauziah Nurmala, Nisa Nurmalasari Agustin Nursaidah, Siti Nurul Hayat Nurul Hayat Nurul Hayat Hayat Nuryasin, Muhammad Jamil Polelah Lelah Putri Tunggal Dewi Putri, Dea Pebriani Rahma Azzahra rahmawati rahmawati Ramdhini, Siti Agni Ratu Aulia Robiatussoleha Ratu Dina Qonitah Reva Ade Jaya Ria Risdiana Risdiana, Ria Rusdana Rusdana Sabrina Mustika Putri Sari, Nawang Saryono Saryono sastra juanda Sastra Juanda Sekar Salsabilla Septiana, Deta Serly Putri Hidayat Setiawan, Rizki Setiawan, Rizky Shahnaz Aqeela Zeba Sheila Hermsen Shinta Bella Angelina Siti Rahmah Indriyani Siti Saniah Subhan Widiansyah Talitha Damayanti Tia Astuti Tubagus Umar Wibowo Ukhroniyah, Ukhroniyah Utami, Rezza Widia Viecena, Anwar Fikri Wahid Abdul Kudus Wanda Marsella Wardah Alivia Wikanti Widianingsih, Sekar Rifdah Wika Hardika Legiani Wikanti, Wardah Alivia Yuliani Yuliani Yulianto Yulianto Yustika Irfani Lindawati Zahra Aliefa Ramadhanty Zahrah Salsabila