Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora SOSIOLOGI NUSANTARA Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Phinisi Integration Review NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Pro Patria: Jurnal Pendidikan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial, dan Politik JURNAL PUBLISITAS Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Indonesian Journal of Sociology, Education and Development (IJSED) Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan PHARMACOLOGY, MEDICAL REPORTS, ORTHOPEDIC, AND ILLNESS DETAILS (COMORBID) Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Sulawesi Tenggara Educational Journal INVENTION: Journal Research and Education Studies Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Citizenship Virtues Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sosiologi, Antropologi, dan Budaya Nusantara Jurnal Sosial dan Sains Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Sosial Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan IPS Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Jurnal Pendidikan Progresif Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Al Yasini: Jurnal Keislaman, Sosial, Hukum dan Pendidikan
Afrizal, Stevany
Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 90 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 90 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Eksistensi Manusia Silver pada Masa Pandemi di Kecamatan Ciledug Kota Tangerang Afrizal, Stevany; Risdiana, Ria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3866

Abstract

Pandemi Covid-19 menyebabkan banyak permasalahan di Indonesia, yang paling berdampak ialah sektor perekonomian yang mengalami penurunan. Banyak perusahaan yang terpaksa untuk mengurangi jumlah karyawan bahkan sampai gulung tikar. Hal ini menjadi salah satu penyebab meningkatnya angka pengangguran, serupa dengan kasus yang terjadi di Kota Tangerang khususnya Kecamatan Ciledug. Mengatasi hal tersebut masyarakat melakukan banyak pekerjaan alternatif salah satunya menjadi manusia silver sehingga keberadaan mereka menjadi meningkat di daerah perkotaan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Faktor utama maraknya keberadaan manusia silver di Kecamatan Ciledug dikarenakan faktor ekonomi dan rendahnya daya saing masyarakat dalam dunia pekerjaan (2) Bekerja sebagai manusia silver awalnya cukup menguntungkan namun menjadi menurun ketika pandemi dikarenakan semakin banyaknya jumlah manusia silver membuat titik-titik utama penempatan mereka penuh sehingga hasil yang didapatkan tidak semaksimal awal (3) Dampak lanjutannya membuat manusia silver tidak hanya berada di jalan-jalan dan juga lampu merah melainkan mulai memasuki pemukiman penduduk.
CLEAN AND HEALTHY LIVING BEHAVIOR IN THE FAMILY ENVIRONMENT AS A PREVENTION OF COVID-19 IN SERANG CITY Afrizal, Stevany; Athallaisya Adinda, Inez
PHARMACOLOGY, MEDICAL REPORTS, ORTHOPEDIC, AND ILLNESS DETAILS Vol. 1 No. 1 (2022): JANUARY
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (339.012 KB) | DOI: 10.55047/comorbid.v1i1.35

Abstract

The rapid spread of the COVID-19 virus throughout the world has come as a complete shock, and it is causing serious concerns. The COVID-19 virus can be prevented with the help of a simple yet highly successful method called "clean and healthy living behavior" (PHBS). The health of family members is expected to improve as a result of the implementation of clean and healthy living behavior (PHBS) in the family environment, which includes adhering to health protocols, staying at home for those who do not have to leave the house, and allowing workers or employees to work from home (Work From Home/WFH). Family participation in PHBS is essential in order to prevent COVID-19 from spreading, as demonstrated by the emergence of COVID-19. The objective of this paper is to educate the community and families about PHBS, as well as to ensure that it is properly implemented. Descriptive qualitative interviews and scientific references are employed to perform the research. The researcher chose this title because he wants to break the chain of the COVID-19 virus's transmission in order to establish a family environment that is mindful of health and enhancing a healthy and clean family environment, so that people do not get sick as easily as before. A healthy family environment can increase productivity, so that family members will get used to implementing PHBS and children can grow up healthy and have adequate nutrition.
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Wordwall Di SMA Negeri 1 Ciruas Ardila, Ira; Nuryasin, Muhammad Jamil; Cahya, Nilam; Nida, Nabila Afro; Ashilah, Hana; Afrizal, Stevany
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketercapaian tujuan pendidikan tidak dapat dilepaskan dari proses kegiatan belajar mengajar di kelas. Keberhasilan proses pembelajaran di kelas juga tidak dapat dilepaskan dari peran guru dan peserta didik. Guru harus dapat menstimulasi motivasi belajar peserta didik agar peserta didik semangat dan memiliki keinginan untuk belajar dan mencapai tujuannya. Salah satu cara dengan memaksimalkan komponen dalam pembelajaran, yaitu penggunaan media pembelajaran. Dalam penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, peneliti menggunakan media pembelajaran Wordwall. Dengan indikator yang digunakan dari Uno dalam Nasrah (2020), indikator motivasi belajar meliputi: (1) adanya hasrat dan keinginan berhasil; (2) adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar; (3) adanya harapan dan cita-cita masa depan; (4) adanya penghargaan dalam belajar; (5) adanya kegiatan yang menarik dalam belajar; (6) adanya situasi belajar yang kondusif, sehingga memungkinkan peserta didik dapat belajar dengan baik. Dari keenam indikator tersebut terpenuhi ketika menggunakan media pembelajaran Wordwall. Artinya, media pembelajaran Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Ciruas.
Praktik Sosial Beauty Privilege Pada Mahasiswi dalam Lingkungan Kampus di Kota Serang Nurmala, Nisa; Setiawan, Rizki; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25301

Abstract

Beauty privilege merupakan hak istimewa yang diperoleh individu karena penampilannya memenuhi kriteria fisik yang sesuai dengan standar kecantikan yang berkembang. Dalam penelitian ini, beauty privilege dapat dipahami sebagai hasil korelasi antara habitus, modal, dan arena yang menghasilkan praktik sosial berupa beauty privilege. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui praktik sosial beauty privilege pada mahasiswi dalam Lingkungan Kampus di Kota Serang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswi yang mendapatkan beauty privilege memiliki habitus kecantikan dan berbagai modal yang mendukung, seperti modal ekonomi, budaya, sosial, dan simbolik. Kombinasi antara habitus dan modal tersebut memungkinkan mereka memenangkan persaingan dan memperoleh keuntungan tertentu di berbagai lapisan arena kampus, seperti arena kelas, laboratorium praktikum, dan organisasi mahasiswa.
Respons Netizen Dalam Kasus Pelecehan Seksual Laki-Laki Di Kolom Komentar Tiktok Shinta Bella Angelina; Stevany Afrizal
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9793

Abstract

Kasus pelecehan seksual pada laki-laki sering kali dipandang berbeda dibandingkan dengan kasus serupa pada perempuan, terutama di ruang digital seperti TikTok. Penelitian ini bertujuan menganalisis respons netizen di kolom komentar TikTok terhadap kasus tersebut serta mengungkap bias gender yang muncul. Dengan pendekatan kualitatif, data diperoleh melalui analisis isi dari tangkapan layar komentar yang relevan serta wawancara mendalam dengan beberapa pengguna aktif TikTok. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas netizen cenderung meremehkan pengalaman korban laki-laki, di mana mereka sering kali menggunakan humor atau justifikasi yang mengabaikan seriusnya peristiwa tersebut. Namun, ada juga komentar yang mendukung korban dan menuntut perlakuan setara bagi semua korban pelecehan seksual tanpa memandang gender. Penelitian ini mengungkap adanya standar ganda di masyarakat digital, yang dapat memperburuk ketidakadilan dalam penanganan kasus pelecehan seksual. Temuan ini menyoroti pentingnya meningkatkan kesadaran publik dan memperkuat literasi digital untuk menciptakan ruang online yang aman, setara, dan bebas bias gender.
Perilaku Menyimpang Judi Online di Kalangan Mahasiswa FKIP UNTIRTA Lisdayanti, Lisdayanti; Setiawan, Rizky; Afrizal, Stevany
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i2.512

Abstract

Permainan judi online di situs pragmatic play merupakan salah satu permainan judi online yang paling terkenal di seluruh kalangan, termasuk di kalangan mahasiswa FKIP Untirta. Penelitian ini bertujuanuntuk menggali penyebab perilaku menyimpang terkait perjudian online di kalangan mahasiswa FKIP Untirta dan juga mengetahui bagaimana bentuk-bentuk netralisasi mahasiswa mahasiswa FKIP Untirta pengguna judi online dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan wawancara mendalam sebagai metode pengumpulan data, dengan melibatkan 5 mahasiswa dari berbagai jurusan di FKIP yang terlibat dalam perjudian online. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwa faktor-faktor seperti tekanan sosial, rasa ingin tahu, dan kebosanan menjadi pendorong utama bagi mahasiswa untuk terlibat dalam perjudian online. Bentuk netralisasi mahasiswa menganggap judi online bukan merupakan tindakan menyimpang karena tidak merugikan orang lainSelain itu, persepsi terhadap risiko dan dampak negatif perjudian online cenderung rendah, sementara adanya rasa kepuasan dan kesenangan menjadi alasan utamamerekaterusmelakukannya. Penelitian ini juga mengidentifikasi peran media sosial dan iklan perjudian online yang semakin mudah diakses sebagai salah satu faktor yang memperburuk perilaku menyimpang ini.Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih dalam mengenai dinamika perilaku menyimpang di kalangan mahasiswa dan menjadi dasar bagi upaya pencegahan serta edukasi yang lebih efektif terkait bahaya perjudian online.
Implementasi P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) Terhadap Pembentukan Karakter Siswa SMA Negeri 14 Kota Bekasi Hatami, Muhammad; Afrizal, Stevany
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 1 Maret 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i1.2520

Abstract

Education is a key driver of child growth, influencing the development of attitudes, values, and skills. The Merdeka Curriculum, launched in 2021 by the Ministry of Education and Culture, focuses on student learning freedom and integrates various features to maximize learning. The Pancasila Student Profile Reinforcement Project (P5) is a learning strategy designed to enhance students' Pancasila character and identity through authentic and relevant activities. This research used a qualitative method with a case study approach to evaluate the implementation of P5 at SMA Negeri 14 Kota Bekasi. The findings indicate that P5 not only strengthens student character but also promotes student literacy, including data, digital, and humanist literacy. P5 implementation involves planning, assessment management, report writing, and evaluation and follow-up stages, with a focus on developing student character in accordance with the Pancasila profile.
Pembentukan Konsep Diri Pada Narapidana Dalam Rumah Tahanan Kelas IIB Kabupaten Pandeglang Wulandari, Fitria; Afrizal, Stevany; Widiansyah, Subhan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.27583

Abstract

Konsep diri pada narapidana merupakan proses kompleks yang terbentuk melalui pengalaman pribadi, interaksi sosial, serta pembinaan dalam rumah tahanan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pembentukan konsep diri pada para narapidana dalam Rumah Tahanan Kelas IIB Kabupaten Pandeglang. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi, kemudian direduksi, disajikan dan dianalisis untuk menghasilkan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri narapidana berkembang melalui refleksi terhadap pengalaman masa lalu, tekanan sosial, serta proses interaksi sosial yang terjadi dalam rumah tahanan. Program pembinaan, interaksi dan dukungan sosial yang positif dapat berperan penting dalam membentuk pola pikir serta tindakan baru bagi para narapidana. Temuan ini menegaskan bahwa konsep diri narapidana tidak bersifat statis, melainkan terus berkembang berdasarkan interaksi sosial dan internalisasi nilai-nilai baru pada diri narapidana.
Dinamika Gender Pada Unit Kegiatan Mahasiswa Jurnalistik: Studi tentang Ketidakadilan Peran Gender Azzahra, Tifani Shofa; Setiawan, Rizki; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28169

Abstract

Ketidakadilan peran gender masih menjadi masalah di berbagai organisasi, termasuk organisasi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk ketidaksetaraan peran gender dalam Unit Kegiatan Mahasiswa Jurnalistik di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, serta memahami faktor-faktor yang melatarbelakanginya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anggota laki-laki cenderung mendominasi peran strategis dan teknis, sementara perempuan lebih sering diberikan tugas administratif. Ketimpangan ini dipengaruhi oleh konstruksi sosial, stereotip gender, dan kebiasaan organisasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dibutuhkan kesadaran kolektif dan perubahan struktur organisasi untuk menciptakan pembagian peran yang lebih adil dan setara.
Peran Keluarga dalam Membentuk Kepercayaan Diri Pada Mahasiswa Sosiologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Angkatan 2022 Viecena, Anwar Fikri; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28432

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran keluarga dalam membentuk kepercayaan diri mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa angkatan 2022. Dalam temuan dilapangan ditemukannya mahasiswa yang mempunyai kepercayaan diri yang berbeda dalam aktivitas akademik, seperti saat presentasi, diskusi, maupun interaksi sosial di lingkungan kampus. Pada dasarnya kepercayaan diri merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki oleh calon pendidik, dan keluarga sebagai lingkungan sosial primer diyakini memiliki peran sentral dalam membentuknya. Adapun Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang berlokasi di lingkungan kampus UNTIRTA Ciwaru dengan melakukan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan keluarga, baik emosional maupun finansial, sangat berpengaruh terhadap tingkat kepercayaan diri mahasiswa. Penelitian ini menggunakan teori modal sosial James S. Coleman untuk menjelaskan bagaimana struktur keluarga, kepercayaan timbal balik, dan norma yang dibangun di dalam keluarga menjadi faktor penting dalam pembentukan kepercayaan diri. Dalam pembentukan kepercayaan diri ada beberapa Faktor lain yang turut memengaruhi, seperti tingkat pendidikan dan pekerjaan orang tua, jenis kelamin, posisi anak dalam keluarga, serta lokasi tempat tinggal. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembentukan kepercayaan diri merupakan hasil interaksi berbagai elemen dalam keluarga dan lingkungan sosial. Maka dari itu, disarankan agar kedua orang tua bisa tetapi aktif dalam memberikan perhatian serta dukungan yang membantu, selanjutnya untuk mahasiswa bisa lebih terbuka dalam menjalin komunikasi dengan keluarga untuk membangun kepercayaan diri yang kuat.
Co-Authors Adelia Raya Ainurizka Salsabilla Adisha Anindiva Faizal Aenunnisa Aenunnisa Ahmad Hapid TA Anggun Biyanti Ani Handayani Anten Fhabella Ardila, Ira Ari Fathin Maulana Ashilah, Hana Athallaisya Adinda, Inez Azmelia Putri Balqis Azzahra, Tifani Shofa Bahrudin, Febrian Alwan Bayu Hari Prasetya Cahya, Nilam Cahyo Kartiko Adi Nugroho Choirunnisa Sasa Dahlia Bela Novanza Delvina Raissa Dema Tesniyadi Diah Utamy Empat Siti Fatimah Fauziah, Nine Febrian Alwan Bahrudin Fera Agustina Fiqri Alamsyah Haerullah Firnanda, Ayu Fitria Wulandari Halimatusa Diyah Halyma Wynda Hanifah, Destri Aulia hardiyanti hardiyanti Hari Prasetya, Bayu Haryono HARYONO Haryono Haryono Haryono Haryono Hatami, Muhammad Hayat, Nurul Hermalia, Rini Hidayat, Sholeh Ilham Maulana Indah Sastia Putri jedah nurlatifah Jihaan Kaamiliaa Kavita Destianti KUNTARI, SEPTI Latifa, Jamilatul Lisdayanti, Lisdayanti LULUK ASMAWATI Maulana Fikri Rachmadi Meilla Dwi Nurmala Meilla Dwi Nurmala Meitami Sofiyanti Mudinillah, Adam Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Jamil Nuryasin Musahwi Musahwi Muttaqin, Tiara Indriyani Nabilah, Rifa Nada, Syahirrah Nadia Afifah Nafisah, Nada Nasiroh Nasiroh Nida Musyarofah Nida, Nabila Afro Nine Fauziah Nurmala, Nisa Nurmalasari Agustin Nursaidah, Siti Nurul Hayat Nurul Hayat Nurul Hayat Hayat Nuryasin, Muhammad Jamil Polelah Lelah Putri Tunggal Dewi Putri, Dea Pebriani Rahma Azzahra rahmawati rahmawati Ramdhini, Siti Agni Ratu Aulia Robiatussoleha Ratu Dina Qonitah Reva Ade Jaya Ria Risdiana Risdiana, Ria Rusdana Rusdana Sabrina Mustika Putri Sari, Nawang Saryono Saryono sastra juanda Sastra Juanda Sekar Salsabilla Septiana, Deta Serly Putri Hidayat Setiawan, Rizki Setiawan, Rizky Shahnaz Aqeela Zeba Sheila Hermsen Shinta Bella Angelina Siti Rahmah Indriyani Siti Saniah Subhan Widiansyah Talitha Damayanti Tia Astuti Tubagus Umar Wibowo Ukhroniyah, Ukhroniyah Utami, Rezza Widia Viecena, Anwar Fikri Wahid Abdul Kudus Wanda Marsella Wardah Alivia Wikanti Widianingsih, Sekar Rifdah Wika Hardika Legiani Wikanti, Wardah Alivia Yuliani Yuliani Yulianto Yulianto Yustika Irfani Lindawati Zahra Aliefa Ramadhanty Zahrah Salsabila