Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.982
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education and Instruction (JOEAI) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Academy of Education Journal Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Yayasan Cita Cendikiawan Al Khwarizmi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Nasional Holistic Science Education and Counseling Journal Formosa Journal of Multidisciplinary Research (FJMR) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Journal of Educational Sciences Journal of Community Empowerment and Innovation Jurnal Komtekinfo Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik Jurnal Nusantara Berbakti Journal on Research and Review of Educational Innovation TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Pengabdian Pendidikan Indonesia (PPI) Journal of Science and Education Research Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik KOPEMAS Uranus: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro, Sains dan Informatika Jurnal Lentera ICT Jurnal Sistem Informasi dan Ilmu Komputer
Dyan Yuliana
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 81 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 81 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
VIDEO PROFIL SEBAGAI MEDIA INFORMASI POTENSI DAN KEARIFAN LOKAL DESA TREBUNGAN KECAMATAN MANGARAN Yuliana, Dyan; Jannah, Raudatul; Azizah, Nur; Maulana, Andrico Bagus
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Vol 3 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/join.v3i1.1251

Abstract

A village profile is needed to find out information and a description of potential, culture and local wisdom as well as an accurate, comprehensive and integral level of village development as stated in Minister of Home Affairs Regulation Number 12 of 2007. Through STKIP PGRI Situbondo Community Service (PkM) activities for the 2024 fiscal year, joint lecturers with students trying to help Trebungan Village, located in Mangaran District, Situbondo Regency, East Java Province, in making a video profile of the village. Based on problem identification, the latest Trebungan Village profile contains several data and information as required in Minister of Home Affairs Regulation Number 12 of 2007, especially for data on natural resource potential. However, other data is still incomplete. Therefore, the aim of this PkM activity is to create a video profile of Trebungan Village which contains complete information about the village, its potential and culture (local wisdom) and presents a video profile of the village which can be accessed in an electronic version by the entire community. The method used is data collection, namely observation, surveys, interviews and documentation. Evaluation of this activity is carried out directly during the profile creation activity, so that output can be produced that meets the wishes of the target audience. The output of this PkM activity is a village profile video which has been uploaded on the Trebungan Village website and social media (YouTube, Facebook and Instagram).
Peningkatan Nilai Agama dan Moral pada Raudhatul Athfal Ibnu Kholdun Al Hasyimi Melalui Pengembangan Video dengan Adobe Premiere Pro Yuliana, Dyan; Alfiatin, Riza
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 01 (2023): Artikel Riset Edisi April 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i01.2229

Abstract

Pembelajaran aspek perkembangan Nilai Agama dan Moral ( NAM ) pada anak usia dini sangat penting karena dengan mengajarkan agama dan moral dapat memberikan pengalaman awal pada anak untuk mengenal tuhan dan agama yang dianutnya. Di sekolah guru sangat penting untuk memahami nilai agama dan moral karena dapat mengarahkan perkembangan anak sesuai dengan tahap perkembangan yang positif. Guru harus bisa berupaya untuk menampilkan diri dan pembelajaran dengan cara-cara yang dapat menarik perhatian dan menyenangkan bagi anak, sehingga kesan positif ini dapat menumbuhkan sikap-sikap positif pada anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu R&D (research and development) untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Penelitian ini akan dikembangkan dalam bentuk video dengan menggunakan aplikasi adobe premiere pro sebagai alat bantu dan daya tarik anak untuk belajar dan menghafal. Berdasarkan hasil uji penilaian diperoleh skor tinggi pada kategori “ sangat layak“ dengan rincian skor dari ahli media sebesar 96%, ahli materi mencapai 92%, dan user sebesar 92,8%.
Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Canva pada Mata Pelajaran TIK Kelas VII MTs Al-Hidayah Yuliana, Dyan; Suparto, Arico Ayani; Syukria, Sheilla
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 4 No. 01 (2024): Artikel Riset Edisi April 2024
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v4i01.3791

Abstract

Salah satu hal yang penting dalam proses pembelajaran yaitu media yang digunakan dalam pembelajaran. Dengan adanya pengembangan media pembelajaran audio visual dapat membantu dan mempermudah interaksi antara pendidik dengan peserta didik serta membantu proses belajar lebih optimal. Mengingat pentingnya penggunaan media audio visual dalam kegiatan pembelajaran, maka peneliti mengembangkan media audio visual dengan Canva pada materi Microsoft Word kelas VII di MTs Al-Hidayah Gebang Utara Desa Semambung, Kecamatan Jati Banteng. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui kelayakan produk berupa media audio visual yang dikembangkan dengan Canva pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini diantaranya observasi, wawancara, angket uji kelayakan, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan skala Likert untuk mengetahui persentase kelayakan media audio visual dengan Canva. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penilaian oleh ahli media terhadap tingkat kelayakan media audio visual dengan Canva adalah 86% (layak), penilaian dari ahli materi sebesar 92,3% (sangat layak), dan hasil ujicoba terhadap user (peserta didik) sebesar 82,75% (baik), sehingga media audio visual berbasis Canva pada materi Microsoft Word layak digunakan dalam Pelajaran TIK kelas VII.
Penerapan Model Pembelajaran Langsung melalui Microsoft Power Point Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Nurul Huda Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 Nasihin, Muhammad Hairun; Yuliana, Dyan; Munawwir, Zainul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerangkan : 1) minat dan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran PPKN di SMP Nurul Huda sebelum menggunakan model pembelajaran langsung melalui microsooft power point. 2) minat dan hasil belajar setelah menggunakan model pembelajaran langsung melalui microsooft power point siswa kelas VII pada mata pelajaran PPKN di SMP Nurul Huda. Penelitian ini memiliki lima tahap yaitu prasiklus, siklus I, siklus II, tes dan angket. Berdasarkan pemberian hasil ulangan harian terakhir oleh guru kelas VII pada mata pelajaran PPKN (prasiklus) data hasil belajar siswa yang diterima peneliti adalah memiliki persentase ketuntasan klasikal 35%, pada siklus I hasil belajar siswa memiliki persentase ketuntasan klasikal 52%, pada siklus II hasil belajar siswa memiliki persentase ketuntasan klasikal 87%. Dan hasil angket prasiklus persentase rata-rata 59% criteria sedang, pada hasil angket siklus I mendapatkan persentase rata-rata 67% criteria sedang. Dan hasil angket pada siklus II mendapatkan persentase rata-rata 79% criteria tinggi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti telah membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran langsung melalui microsooft power point dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Aktivitas Belajar Siswa Dewi, Mega Syilvia; Yuliana, Dyan; Munawwir, Zainul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1974

Abstract

Rendahnya aktivitas belajar siswa yang disebabkan oleh banyaknya siswa yang kurang memperhatikan, jarang untuk mengeluarkan pendapat, dan kurang bisa menyimpulkan materi, dikarenakan siswa tersebut hanya mendengarkan, tidak memperhatikan atau tidak menyimpan materi yang diberikan, sehingga model pembelajaran yang digunakan adalah problem based learning yang menuntut siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap aktivitas belajar siswa kelas X di SMK Nurul Ulum. Rancangan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis ex post facto. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, koefisien korelasi, dan uji-t. Hasil penelitian diperoleh bahwa ada pengaruh yang signifikan pada penggunaan model pembelajaran problem based learning terhadap aktivitas belajar siswa kelas X Multimedia mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar di SMK Nurul Ulum
Pelatihan Hardware dan Software untuk Perawatan dan Perbaikan Komputer Razaqi, Rahmat Shofan; Yuliana, Dyan; Suparto, Arico Ayani; Munawwir, Zainul
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 1 (2024): Artikel Periode Mei 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i1.3592

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa-siswi kelas X dan XI SMAN 1 Situbondo mengenai pentingnya perawatan dan perbaikan komputer melalui kegiatan pelatihan hardware dan software komputer. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di laboratorium multimedia SMAN 1 Situbondo. Kegiatan ini berlangsung selama 1 hari pada Jum’at tanggal 27 Oktober 2023 jam 13.00-16.00 WIB. Narasumber memberikan materi yang tentang berbagai komponen utama dalam sebuah komputer dan cara melakukan perawatan dan perbaikan pada komputer tersebut. Selain itu, pada kegiatan pengabdian ini juga dibahas mengenai perawatan dan perbaikan pada berbagai perangkat keras seperti laptop, printer, monitor, mouse, keyboard, hard disk, RAM, motherboard, power supply, processor, CD/DVD drive, sound card, video card, BIOS, dan OS. Hasil dari kegiatan pelatihan ini yaitu meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa-siswi kelas X dan XI SMAN 1 Situbondo dalam merawat dan memperbaiki komputer serta perangkat kerasnya, sehingga dapat menghemat waktu dan uang serta memperpanjang umur dari perangkat tersebut.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA MATA KULIAH ANALISA DAN DESAIN SISTEM INFORMASI Yuliana, Dyan; Baijuri, Achmad; Suparto, Arico Ayani; Seituni, Siti; Selvianda, Niken Pundri
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/cj.v8i1.23630

Abstract

The development of Information and Communication Technology is currently growing very rapidly, this is proven by the emergence of sophisticated technological equipment that has changed human lifestyles today. As educators, of course we must be able to adapt the way we educate them according to the current lifestyle in the digital era in order to prepare them to face challenges in the future. Educators are required to make innovations in the learning process. To support the needs needed to implement active learning in the classroom, there needs to be media that can support the implementation of learning optimally to stimulate effective communication skills through active learning that integrates information and communication technology. One of the learning media that is widely used today is Quizizz, which is an educational game application that can support the learning process significantly for measuring or assessing the learning process. Presenting questions in game form can attract students' interest, so that they will be more enthusiastic in working on the questions given. This research uses a quantitative research approach with a pre-experimental design type with a one group pretest posttest design research form. Decision making through hypothesis testing using the SPSS version 29 application. The hypothesis testing technique uses the paired sample t-test and simple linear regression test. The results obtained from the paired sample t-test in SPSS version 29 are known as the sig value. (2-tailed) of 0.001. In accordance with the basis for decision making in the paired sample T-test that the sig. (2-tailed) < 0.05 or 0.001 < 0.05, then H0 is rejected and Ha is accepted, meaning that there is a significant difference between the pretest and posttest results with an influence level of 0.144 or 14.4% so it can be concluded that there is an influence of use Quizizz learning media on the learning outcomes of fifth semester students in the Information Systems Analysis and Design course at STKIP PGRI Situbondo.
Analisis pemanfaatan fitur Track Changes pada MS.Word untuk mengetahui originalitas karya Mahasiswa Seituni, Siti; Yuliana, Dyan; Suparto, Arico Ayani; Rahmawati, Weni Kurnia; Febriyanti, Anis
Academy of Education Journal Vol. 15 No. 1 (2024): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v15i1.2148

Abstract

Analysis on the benefits of technology has a good impact if users understand the benefits or usefulness of a feature. in learning is a complete element that underlies the usefulness in providing techniques, especially in a scientific work. One of the most commonly used word processing programmes is Microsoft Word, which has a "track changes" feature that allows users to track changes made to documents. The track changes feature is needed in educational institutions that require students to submit written work in digital form so that the use of this feature is very effective. The purpose of this study is to determine the use and results of the analysis of the Track Changes Feature in Ms. Word so as to determine the Originality of Student Work. This type of research uses qualitative research with a descriptive approach, the main data sources in qualitative research are words and actions. (2-tailed) 0.00 <0.05, it can be concluded that there is a significant difference between students who have been given the Track Changes Feature in Ms. Word to Know the Originality of Student Work. This research concludes that the Track Changes feature has a good and useful impact in making student assignments, so it needs to be analyzed further so that it can be disseminated to courses or to all course lecturers at STKIP PGRI Situbondo.
Pengembangan Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web Dengan Google Site Di SMK Nurul Barokah Suryadi, Muhammad; Seituni, Siti; Yuliana, Dyan
Holistic Science Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Nasional Holistic Science
Publisher : Lembaga Riset Mutiara Akbar NOMOR AHU-0003295.AH.01.07 TAHUN 2021

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1214.003 KB) | DOI: 10.56495/hs.v1i2.20

Abstract

Suryadi, M. 2021. “Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru ( PPDB ) di SMK Nurul Barokah”. Pendidikan Teknologi Informasi, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia. Sistem informasi ini yang meliputi kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru ( PPDB ) yang akan mempermudah calon siswa baru untuk mendaftarkan diri di SMK Nurul Barokah tanpa harus datang kesekolah untuk mendaftar, lebih-lebih pada saat pandemi seperti sekarang ini yang mana pemerintah melarang untuk berkerumun. Perangkat lunak sistem informasi penerimaan peserta didik baru di SMK Nurul Barokah berhasil dibuat dengan menggunakan Google site & Zoho Form . Sistem ini mampu mengelola pendaftaran dengan baik. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Reserch and Development ( R & D). Berdasarkan penilaian persense oleh ahli media 100% sangat layak, penilaian oleh ahli materi 90 % sangat layak dan penilaian dari 4 orang user menytakan 80 % layak dan 20% menyatakan kurang layak.
Analisi pemanfaatan Edlink dalam mempermudah kegiatan pembelajaran daring pada masa pandemi Covi-19 Yuni nina, Mochammad ilham; Yuliana, Dyan; Munawwir, Zainul
Holistic Science Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Nasional Holistic Science
Publisher : Lembaga Riset Mutiara Akbar NOMOR AHU-0003295.AH.01.07 TAHUN 2021

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1159.659 KB) | DOI: 10.56495/hs.v1i2.24

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan Edlink pada pembelajaran daring di tengah pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitan kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Dalam penelitian ini responden berjumlah sebelas terdiri dari satu dosen statistic penelitian dan mahasiswa PTI semester tujuh, Pada analisis data, penelitian ini diawali dengan pengumpulan data, pada pengumpulan data ada 3 tahapan yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya dilakukan reduksi data, penyajian data dan yang terakhir penarikan kesimpulan. Berdasarkan pemaparan sebelas narasumber tersebut pembelajaran daring menggunakan media Edlink sangat efektif dan bermanfaat.
Co-Authors Achmad Baijuri Achmad Fauzan Azzubair Adinda Ramadhanti Alawi, A Muammar Alfiatin, Riza Ali Satri Efendi Arico Ayani Suparto Arico Ayani Suparto Arico Ayani Suparto Astindari, Tri Ayani Suparto, Arico Baijuri, Achmad Cahaya Suksma Catur Supriyanto Catur Supriyanto Dassucik Deva Satria Dewi, Mega Syilvia Enny Diah Astuti Fadilah, Farhan Fadly Putra Arafah Fahrozi, Kavel Kafabi Febriyanti, Anis Fengki Al Jufri Firman Jaya Firman Jaya Hardian Hardian Hardian Hardian HARIYANTO HARIYANTO Hasanah, Iva Datul HASANAH, KHOLIFATUL Hendrawan A Jayadi Husna, Zahra Nafilatul Irma Noervadila Irma Noervadila Irma Noervadila Jajang Setiawan Khoiriyah, Malika Kholidy Kholidy Kholiqin Kholiqin Latifatus Fitri Lesmana, Sata Lova Aulia Savina Refonita Mahendra Agus H. Malika Khoiriyah Masruro, Anisyah Aulia Maulana, Andrico Bagus Miftahus Surur Mila Rizky Amalya Moh Gufroni Muhammad, Jagad Muhlishotun, Muhlishotun Muljono , Munawwir, Zainul Nasihin, Muhammad Hairun Noer Fajri Aminullah Nur Azise Nur Azizah Nur Azizah Nurin Kartika Wahyuningsih Okta Ayu Wulandari Putri Okta Ayu Wulandari Putri Purwanto Purwanto Purwanto Qudsiyatul Hasanah Rahmawati, Weni Kurnia Rahmi Rosita raudatul jannah Razaqi, Rahmat Shofan RETNO SETYA BUDIASNINGRUM Roni Sugianto Rouza Ussiza Aulia Sisma Rozi lutfi, Ahmad fathor Sandy, Rizky Gabriella Saputra, Dimas Adi Seituni, Siti Selvianda, Niken Pundri Sheilla Syukria Siti Seituni Siti Seituni Siti Seituni Sonia, Ulfatus Suryadi, Muhammad Syukria, Sheilla Tri Astindari Tri Astindari Udzri, Khoirur Roisil Ummy Heny Uswatun Hasanah Wahidi Muhtar Yesi Puspitasari Yuni nina, Mochammad ilham Zainul Munawwir Zamaroni, Inas Wildan